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关于禁毒手抄报内容资料

时间:2023-01-28 13:56:53

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关于禁毒手抄报内容资料

加大禁毒宣传的力度,提高全民族的禁毒意识;大力宣传禁毒法律法规,巩固禁毒人民战争成果。

关于禁毒手抄报内容篇一:

青少年吸食摇头丸的五条预防对策

(一)采取措施,禁止未成年人进入不适宜的营业性娱乐场所

一些未成年人经常涉足迪厅、酒吧等娱乐场所,难免会受到不健康现象的影响。因此,从保护青少年的角度出发,有必要建立健全保护性法规,对青少年的行为予以一定的限制。《中华人民共和国未成年人保护法》第23条规定:“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。”因此,公安、工商、文化等部门应按有关规定严格检查营业性娱乐场所,一旦发现有未成年人在内,应对其进行批评教育,同时,对业主进行严肃处理,对屡教不改的业主吊销经营许可证。

(二)加大禁毒宣传力度,提高全社会的禁毒意识

加强毒品预防教育,增强全民的禁毒意识是禁毒工作的一项重要内容。公安机关要联合工青妇、宣传、教育等部门通过各种渠道,采取各种形式,大张旗鼓地开展禁毒宣传和禁毒预防教育,使广大人民群众充分认识到毒品的危害,自觉地与毒品犯罪作斗争,在整个社会形成一种吸毒可耻的良好氛围。其中要把学校作为教育青少年反毒、防毒的主要阵地,把法制教育和禁毒教育纳入学校日常教学中,通过灵活多样的教育形式,增强青少年的法制意识,使其认识到毒品对人、对社会的危害,从而构筑起心理防线,自觉地远离毒品。

(三)严厉打击毒品犯罪,加强对娱乐场所的管理

公安机关要发挥禁毒主力军作用,加强禁毒专业队伍建设,开展禁毒专项斗争,堵源截流,对制造、运输、贩卖毒品的犯罪分子特别是毒品犯罪团伙予以严厉打击。同时公安机关要加强对娱乐场所的管理,落实娱乐场所禁毒工作责任制,对业主及服务人员进行禁毒知识培训,使其知道贩卖毒品或容留他人吸毒都要承担法律责任,教育其要主动配合公安机关,一旦发现场所内有吸贩毒活动,要立即报告,否则后果自负,从而最大限度地减少毒品消费市场。

(四)要加强家庭教育

良好的家庭教育和家庭环境对青少年的健康成长起着重要作用,因此,家长要注意自己的言行举止,增强法制观念,加强道德修养,以正确的榜样影响和教育子女,帮助孩子树立起正确的人生观、价值观。要处理好家庭关系,建立一个良好家庭环境,在学习、生活、感情等方面关心孩子,注意孩子是否有吸毒行为的迹象,一旦发现及时引导,帮助孩子拒绝毒品,将青少年的吸毒行为扼杀在萌芽阶段。

(五)加强青少年的戒毒工作

对于涉毒的青少年不能歧视,而是要坚持“教育挽救”的方针,戒毒期间要给以特殊关爱,注重心理辅导,帮助其彻底切断对毒品的心理依赖。

预防青少年涉毒不仅关系到青少年个人的发展前途、家庭的幸福,更重要的是关系到国家的未来。只有全社会共同关心青少年的健康成长,才能有效地预防青少年吸毒。学校、家庭、社会有机结合起来,构筑起三道坚固的防线,为青少年创造一个“无毒”的社会环境,使他们受到积极的引导和熏陶,才可以在根源上预防和减少青少年涉毒。

加大禁毒宣传的力度,提高全民族的禁毒意识;大力宣传禁毒法律法规,巩固禁毒人民战争成果。

关于禁毒手抄报内容篇一:

青少年吸食摇头丸的五条预防对策

(一)采取措施,禁止未成年人进入不适宜的营业性娱乐场所

一些未成年人经常涉足迪厅、酒吧等娱乐场所,难免会受到不健康现象的影响。因此,从保护青少年的角度出发,有必要建立健全保护性法规,对青少年的行为予以一定的限制。《中华人民共和国未成年人保护法》第23条规定:“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,有关主管部门和经营者应当采取措施,不得允许未成年人进入。”因此,公安、工商、文化等部门应按有关规定严格检查营业性娱乐场所,一旦发现有未成年人在内,应对其进行批评教育,同时,对业主进行严肃处理,对屡教不改的业主吊销经营许可证。

(二)加大禁毒宣传力度,提高全社会的禁毒意识

加强毒品预防教育,增强全民的禁毒意识是禁毒工作的一项重要内容。公安机关要联合工青妇、宣传、教育等部门通过各种渠道,采取各种形式,大张旗鼓地开展禁毒宣传和禁毒预防教育,使广大人民群众充分认识到毒品的危害,自觉地与毒品犯罪作斗争,在整个社会形成一种吸毒可耻的良好氛围。其中要把学校作为教育青少年反毒、防毒的主要阵地,把法制教育和禁毒教育纳入学校日常教学中,通过灵活多样的教育形式,增强青少年的法制意识,使其认识到毒品对人、对社会的危害,从而构筑起心理防线,自觉地远离毒品。

(三)严厉打击毒品犯罪,加强对娱乐场所的管理

公安机关要发挥禁毒主力军作用,加强禁毒专业队伍建设,开展禁毒专项斗争,堵源截流,对制造、运输、贩卖毒品的犯罪分子特别是毒品犯罪团伙予以严厉打击。同时公安机关要加强对娱乐场所的管理,落实娱乐场所禁毒工作责任制,对业主及服务人员进行禁毒知识培训,使其知道贩卖毒品或容留他人吸毒都要承担法律责任,教育其要主动配合公安机关,一旦发现场所内有吸贩毒活动,要立即报告,否则后果自负,从而最大限度地减少毒品消费市场。

(四)要加强家庭教育

良好的家庭教育和家庭环境对青少年的健康成长起着重要作用,因此,家长要注意自己的言行举止,增强法制观念,加强道德修养,以正确的榜样影响和教育子女,帮助孩子树立起正确的人生观、价值观。要处理好家庭关系,建立一个良好家庭环境,在学习、生活、感情等方面关心孩子,注意孩子是否有吸毒行为的迹象,一旦发现及时引导,帮助孩子拒绝毒品,将青少年的吸毒行为扼杀在萌芽阶段。

(五)加强青少年的戒毒工作

对于涉毒的青少年不能歧视,而是要坚持“教育挽救”的方针,戒毒期间要给以特殊关爱,注重心理辅导,帮助其彻底切断对毒品的心理依赖。

预防青少年涉毒不仅关系到青少年个人的发展前途、家庭的幸福,更重要的是关系到国家的未来。只有全社会共同关心青少年的健康成长,才能有效地预防青少年吸毒。学校、家庭、社会有机结合起来,构筑起三道坚固的防线,为青少年创造一个“无毒”的社会环境,使他们受到积极的引导和熏陶,才可以在根源上预防和减少青少年涉毒。

关于禁毒手抄报内容篇二:

学校如何防范新型毒品

加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作,通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸、氯胺酮等新型毒品的特点和危害,提高自我保护意识和防范能力。

讲解有关正确对待青春期、提高自尊心、调节情绪、面对压力、对待挫折等心理健康知识,教育学生不借毒解闷、借毒消愁。

针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危场所的事实,要教育青少年学生不进入歌舞厅等娱乐场所,远离吸毒人群,引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑。

积极组织和鼓励学生参与禁毒活动,如“不让毒品进校园”、“禁毒志愿者行动”等等。

家庭如何教育子女不沾染新型毒品

经常耐心听取子女的意见,和孩子交知心朋友,培养孩子健康良好的生活习惯,随时引导孩子健康成长。

家长要掌握新型毒品的危害和禁毒知识,成为子女拒绝毒品的教师。

以身作则,在孩子面前更要做榜样,首先不能沾染毒品。

尽量少让孩子去治安复杂场所。

教育孩子慎交朋友。

教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物。

发现孩子性格和行为有异常表现,应引起警惕。

娱乐场所如何拒绝新型毒品

对从业人员进行禁毒宣传和教育,督促其自觉履行防毒、拒毒义务。

组织从业人员积极参加公安机关举办的禁毒培训。

在场所内设定、张贴禁毒警示牌、宣传画和举报电话。

实时巡查,积极预防涉毒违法犯罪活动的发生。

开展禁毒承诺活动,有效推动娱乐场所内部建立禁毒自律管理制度。

发现涉毒违法犯罪活动的,业主以及场所内工作人员应当予以制止和立即报警,并积极保护现场和配合公安机关依法查处等。

关于禁毒手抄报内容篇三:

三级预防

所谓三级预防,即在不同阶段有针对性地进行教育。

一、I级预防

I级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育,他们尚未吸毒,但接触毒品的可能性最大,在一定的环境和条件下,容易发展为吸毒者。I级预防的工作主要是对他们进行防止吸毒有关知识的宣传和教育,以达到让他们不去错用、误用、试用毒品,让他们了解吸毒的危害,主动地避开毒品,以减少吸毒现象的发生。

二、Ⅱ级预防

Ⅱ级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段,但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。他们在生活及行为模式已向药物滥用和依赖方面发生了较大的偏离,这些人很快就会发展为瘾君子。该期的预防主要是通过各种媒介宣传吸毒的危害和严重后果的教育,提高他们对吸毒的认识和戒毒的信心,使他们认识到,就此止步才是光明之路,继续吸毒后果不堪设想。当然,还需设立一些临床服务机构、心理咨询和辅导机构以及相关的机构,为他们早日摆脱吸毒提供条件,从而达到早期发现,早期治疗,早期控制,以制止他们进一步发展为成瘾者。

三、Ⅲ级预防

正级预防的对象是成瘾者,他们对毒品产生了强烈的精神和躯体依赖性,即已成瘾。他们的情感、意志和行为已被药品所控制,已偏离正常人。他们的行为对家人、他人和社会构成了危害。他们已丧失了理智,没有责任感,有的甚至违法犯罪。对这些人必须有组织地进行脱瘾治疗和康复,以帮助他们摆脱对药物的依赖,恢复正常的心理社会功能,向昨天告别,重新回到社会。自然,这还需要社会向他们提供脱瘾治疗和康复的机构。这些成瘾者也一定要付出很大的代价,积极配合才会成功。

三级预防工作做好了,这可减少吸毒现象的发生。因逐级控制,使易染地区的人群发展成成瘾者为数自然会减少,比如上“宝塔”,越往上走就越窄,或控制不力,则会适得其反,像下宝塔一样,越下越宽。

三级预防各有其特点,以各种人群均有相应的措施,有助于全面预防吸毒现象在社会上泛滥,也有助于提高全社会对药物的警觉程度,提高全民对毒品的免疫力,从而减少吸毒现象发生。三级预防针对性更强,对不同人群及所处的程度的不同而采取不同的方法和措施,而发挥相应的作用。

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