考场作文切忌假、大、空。用这三招定能考高分：一抓小二写细三写生动。
写作文如同是一场旅行。有时我们会为一处美丽的风景停留下来，细细地观赏，慢慢地品味。写作文时候的细节描写就是观看风景时候的驻足流连了。“抓小”是指作文选材要选择一件很小的事物，但是又不落俗套的事物着手；“写细”是指把很小的这件事物的细节刻画出来；”写生动“运用合适的顺序与丰富的修辞方法，运用丰富多彩的语言，结合热点焦点，夹叙夹议，描写与抒情相结合。
第一招：选材抓小
选材的角度是作文构思的着眼点，选择合适的视角对于学生写作至关重要。大多数学生都觉得写作一定要写感天动地的大事，他们选材的角度往往聚焦在救人、抢险的大事上，由于缺乏实际的体验，这些事写出来通常是“大、空”；要么是妈妈淋雨送我去医院，扶老大你爷过马路，捡到钱包在雨中等失主等，这些事写出来通常是”假“。而跟学生朝夕相处的都是平凡的家人、老师和同学，经历的也无非是无足轻重的琐事，怎么能写出新意呢？老师就应该引导学生从生活中常见的、琐碎的凡人小事入手，可以是一句话、一个动作、一个眼神……如《我尊敬的妈妈》一文就应该抓住妈妈在生活中对“我”的关爱来写，可以是为“我”夹菜的细节，也可以是晚上为“我”盖被子的小事，甚至是一句叮嘱、一个眼神……这些都是学生亲身体验的小事，写出来的文章感情真挚，颇有生活的意味。
”抓小“同时也不忘记了”抓鲜“。妈妈照顾生病的我的悉心，的确是件小事，可是因为写的人太多了，很难得写出新意。因此，我们在考场中要迅速的排除难以推陈出新的材料。如《今天是个好日子》中，一个同学选择了以过春节回家看到以前总是手机不离开手的表姐剪出一张张美得令人惊叹的窗花的娴熟的动作，把表姐剪窗花的动作描写得淋漓尽致，从而赞美大家放下手机，不做低头族后能感受到生活更多的美丽。这个材料不仅抓得小还非常应景，正合乎了当前我们大家都呼吁亟待解决的社会病——手机控！
第二招：描写要细
考场作文描写要细就是指对人物、景致、事物等要进行细节刻画。所谓细节就是细小的环节或情节；描写是对事物的具体状态作描绘和摹写。而细节描写就是对事物的基本组成单位进行刻画，如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。你们看，下面的这个片断作者为了表达自己见到刚刚出世的小弟弟的喜悦，他把弟弟的样子写得多么细致，从像刷子一样的眉毛，到神态”如饥似渴“的求知欲，弟弟的可爱跃然纸上。自然，小作者对弟弟的喜爱之情也就自然而然地表达出来了。
第三招：写生动。
关于把作文写生动，只要大家在百度里一搜，方法又全又好，从修辞到语言，不胜枚举。我不用在这里一一列举，耽误大家的时间。但是有一点我自己的感悟：结合热点焦点，提升文章的可读性。这要求学生平时养成坚持阅读报刊，关注社会热点与焦点的思考习惯。如《想起这件事我就_______》半命题作文。作者选取了自己放学在楼栋下等电梯时候亲眼目睹了邻居阿姨因为电梯没有在自己的楼层停下来，而踢电梯门的小事情。她把阿姨的语言、动作、神态描写得很细致，更重要的是在边描写的时候边议论同，结合了11月14日《人民日报》中的《人民日报]培育深入人心的规则意识》中的议论：
”不遵守规则就要付出“代价”,是督促人们遵守规则的重要动力。绝大多数人对法律令行禁止,是因为知道违反法律的严重后果。但法律只是规则的一种。为什么有行人看到红灯亮起,仍不假思索地闯过去?为什么有人无视禁止吸烟的标识,转过头去就点上一支?为什么有人敢于“碰瓷”,信奉“越胡闹越有利”的歪理?很大一个原因,就在于违反规则的“代价”不高,有时候还能占“便宜”。这样的苗头不刹住,也会影响全社会对规则的敬畏。对整个社会来说,无论是道德规范、行业规则,还是公司章程、校规校纪,恰恰是那些“软规则”的落实情况,展现着文明的水准与素质的高低。 “
你看，有了多种修辞手法的运用，又能在作文中旁征博引，还能结合热点焦点来说理议论，这样的文章就更加生动了。
我们如果从平时作文训练时始终坚持落实以上三招，相信孩子们定能写出高分的考场作文。
