再见了！气球伯伯
早晨，阳光明媚，我和朋友们在小区楼下踢着球。突然，球被踢上了天空，撞到树上，我们急忙跑过去，球被撞破了，整个都扁了下来，我看着球，回想起记忆中的一个人。由一颗破掉的足球引发回忆联想。
他是一个年过半百的老人，在小区旁开着一家小店，专门维修电动车，有时还帮小朋友给球加气，或者吹一个气球，把气球绑成小狗、棒棒糖等形状送给小朋友。因此大家都叫他“气球伯伯”。通过典型事件对气球伯价进行侧面接写
记得在我小的时候，有一次我的小皮球漏气了，我便抱着球去找气球伯伯。伯伯戴上眼镜看了一下，我着急地问：“气球伯伯，我的皮球是不是坏了？以后还能玩这个球吗？”伯伯和蔼地笑了笑：“没事，你等一下，我帮你到修好它。”只见伯伯拿出工具，把皮球漏气的地方补上，然后又从工具箱里拿出许多针孔，拿到气球前比了比，摇了摇头，又笑着和我说：“小朋友，你这个皮球的打气孔和我这里所有的针孔都对不上，要不你先回去，明天再来找我吧。”我点点头，抱着扁扁的球回去了。为下文铺垫。
第二天，我又来找气球伯伯，伯伯从工具箱里拿出针孔，很轻松就把打气管塞进皮球里了，我的皮球又鼓了起来，我开心地抱着球去玩了。后来听人说，那针孔是伯伯花了五块钱从别的地方买来的，就为了给我的球加气。我知道后，便拿五块钱到伯伯的店里。伯伯把钱放回我手里，说：“不用给我钱了，以后你的球没气了都来找我，我帮你加气。”我当时看着他，觉得他就像英雄一样伟大。再次直抒胸臆表达对伯伯的感恩
后来，听说伯伯要搬走了，小区里的小孩都得跑道伯伯店里，这些孩子有的让伯伯给自己的球打过气，有的在伤心时被伯伯的一个“小狗”气球逗乐了，所有人都被伯伯帮助过，我们围着伯伯，深情地说了一声：“再见了！气球伯伯。”那一声再见里，有着无尽的珍重。
教师点评：小作者以一颗破掉的球触发脑海深处最动人的回忆-气球伯伯的故事。接着对气球伯伯特征进行简单的外貌刻画，再以典型事例凸显人物品质—-热心且善良。在事例的铺层中以细节为点缀，以直抒胸臆为情感铺垫。气球伯伯再见，却留在在孩童们最天真烂漫的那片记忆浪花中。
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