自媒体时代，写作能力挺重要。如果自己的写作能力不好，该怎样去提升写作能力？了解一些修辞手法会挺有帮助。向古诗词学习修辞手法将有助提升文采。接下来，分享古诗词里四种常见的修辞手法，每个修辞手法都配有诗例。
夸张为了更鲜明地突出事物的某些特征，或者，为了更突显某种情感志向，将它们进行夸大描写或者缩小描写。夸大描写相当于“吹牛描写”、“高调描写”，存款十块，夸成百万。缩小描写相当于“谦虚描写”、“低调描写”，存款千万，对外哭穷。
李白特别擅长妙用夸张修辞手法。瞧他怎样妙用。“危楼高百尺，手可摘星辰”，这简直把人间建筑夸张成通天高楼。
“千里江陵一日还”，“轻舟已过万重山”，千里之遥一日便可往返，短时间内便可穿越万重山，这速度简直堪比光速。“雪花大如手”，见过巴掌一样大的雪花吗？“白发三千丈，缘愁似个长”，借夸大的白发长度鲜明地突出忧愁之情。瞧李白多擅长妙用夸张手法秀文采。
比喻俗称打比方，用与A有相似之处且更加形象生动的B来描写A。
比如。唐代贺知章就有一句妙用比喻修辞手法的名诗，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，这比喻妙极了。春风本来是无形事物，比喻成有形事物剪刀，这让春风意象变得特别形象生动。
再比如。李煜有一句将人的情绪形象化的名诗，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”，将人无形的忧愁情绪比喻成自然界有形的江水，谁读了这句都能很形象地感受他有多愁，比李白的“白发三千丈，缘愁似个长”还要愁。
借代借用与A相关的事物去指代A，可借局部指代整体，借具体指代抽象。
比如，李白的“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”，其中帆是船的一部分，用帆（局部）指代船（整体）。白居易的“举酒欲饮无管弦”，其中管弦分别指管乐器、弦乐器，两者都是具体事物，指代抽象事物音乐。
拟人把物当人写，让物拥有人的情感动作。
比如。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，花鸟都被拟人化了。龚自珍的“落红不问是无情物，化作春泥更护花”，把春泥当成懂得怜香惜花的人来写。
以上这四种古诗词里最常见的修辞手法，巧用它们对提升写作能力有巨大帮助，不仅有助作文满分也有助写情诗，还有其他作用。
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