说到“写作文”这个话题，我想很多孩子都有一大堆话要吐槽。
孩子写作文是一大难题，常常是孩子抓耳挠腮，妈妈着急上火，家里弥漫着火药味。
那么，作为家长的我们，应该怎样培养孩子的写作能力呢？
首先，我们要告诉孩子为何要写作。这也是值得每位父母思考的问题。
大概大部分孩子的写作都是从写人生的第一篇作文开始的。这样的写作，让他们从一开始就觉得写作是一项打分的作业，是一项必须完成的任务，于是从心底产生了抵触情绪。
作文，自然也就成了一门苦差事，没有兴趣可言。而真正的写作，一定是作者循着自己的内心，有强烈的表达愿望，并能在此过程中感到莫大的愉悦。
也就是说，写作是写给自己的，是写出自己的想法和情感，分享自己的内心感受与人生经历，写出自己对生活的理解。
只有先写给自己，孩子们才能感受到写作给自己带来的乐趣，才能从心底爱上写作。
孔子说：“古之学者为己，今之学者为人。”
写作力是需要从小开始培养的能力，它绝不仅仅是指写作文得高分的能力。
而是指能运用书面文字，准确、清晰、流畅地表达个人观点、见解、思想和情感的能力，是沟通力、思维力、领导力的书面表现形式，是孩子在未来社会中获得成功的不可或缺的能力。
所以，对于写作力的培养，值得每一位家长高度重视。
为什么写作文会成为很多小学生的负担，会成为让家长焦虑的事？是因为孩子们从心底不喜欢写作，对此毫无兴趣。
要从小培养孩子的写作力，就要激发起孩子对于写作的兴趣。
只有孩子对写作产生了兴趣，他才会愿意从“说点什么”开始，慢慢过渡到拿起笔“写点什么”。
以下有2种培养孩子写作兴趣的方法，分享给大家。
方法一：做一本孩子的“童年语录”
从孩子幼年时期开始，家长可以注意启发她自由地表达自己的想法和感受。
小孩子会经常说一些让我们意想不到的词句，每当这时我们就赶紧用笔记下来，慢慢地越记越多，就整理成了童年语录，记在一个漂亮的大本子里。
小孩子的想法天马行空，等孩子开始识字后，可以让孩子看看自己的语录。
方法二：写日记——把日记作为最好的朋友，向它倾诉
中国知名哲学家周国平先生说，“一个人有了苦恼，去跟人诉说是一种排解，但始终这样做的人就会变得肤浅。
要学会跟自己诉说，和自己谈心，久而久之，你就渐渐养成了过内心生活的习惯”，并且，这样的写作，能使人“留心并善于捕捉住生活中那些有价值的东西”。
通过这两种方法，可以激发孩子的写作兴趣，不知不觉中就锻炼了孩子的写作能力。
以上就是本篇文章的全部内容了，希望对大家有帮助。
