大家好～鹅会长又带着诗歌鉴赏满分秘籍来见大家啦！
不过在展示这周的秘籍之前，鹅会长要先考考鹅粉们，看看上一期的内容大家掌握没。
在做诗歌鉴赏题时，应该如何分析人物形象？
大家要先回想一下再看下面的答案呀！
本诗/词描写了作者忧国忧民/怀才不遇/珍惜时间……的形象。诗/词的……句，描写了……（分析具体诗句的内容）表达了……（分析诗句表达的情感），表现了诗人的……（总结形象）
那我们接下来就进入正题。
本期鹅会长依旧邀请到了深受大家喜爱的，毕业于北京师范大学的语文名师齐霁老师。
她要给大家分享的技巧是：
诗歌鉴赏中，如何赏析诗歌抒情手法？
干货看这里：
赏析抒情手法的答题模板
诗人运用了XX（直抒胸臆/借景抒情/托物言志等）手法，刻画/描写了XX的人物形象，表达了XX的感情。这样写有着形象（含蓄隽永/形象直观等）的表达效果。
模板只是答题的辅助方法，鹅粉们一定要在理解诗歌的基础之上合理使用哦！
第一部分·考题回顾
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。（高考全国2卷）
投长沙裴侍郎
杜荀鹤
此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。
只望至公将卷读[注]，不求朝士致书论。
垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。
男子受恩须有地，平生不受等闲思。
[注]至公：科举时代对主考官的敬称。
问题：诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？
鹅粉们记得先思考一下，给出自己的答案！
情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。
第二部分·名师详解
本题考查了学生把握诗歌表达技巧及其作用的能力。
而鉴赏诗歌表达技巧题的答题步骤则是：
1. 准确地指出用了何种手法；
2. 结合诗句，阐述为什么用这种手法；
3. 阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情。
本题颈联“垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜魂。”用典故“垂钓”来表达自己热爱田园生活的情趣，用大雁夜半乘风来归，表达渴望能收到好消息，即对取得功名的渴望。
这两句从情感表达角度来看，写出了作者虽有求仕之心，但高洁情怀没有改变，使读者更加直观地感受到作者的心志。
从结构安排来看，首联、颔联，表达了求仕的心。
尾联表达接收恩惠一定要符合自己的原则。颈联起到过渡的作用，舒缓全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。
第三部分·反思提升
-答题模板-
诗人运用了XX（直抒胸臆/借景抒情/托物言志等）手法，刻画/描写了XX的人物形象，表达了XX的感情。这样写有着XX（含蓄隽永/形象直观等）的表达效果。
-常考手法-
直接抒情：直抒胸臆
间接抒情：借景抒情、托物言志、用典抒情、叙事抒情、借古讽今
-分析重点-
1.准确地指出诗歌运用的手法；
2.结合诗句，阐述为什么用这种手法；
3.阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情。
总之，了解诗歌常用的抒情手法，并记住要点作答就可以了！
-小提示-
齐霁老师提醒大家：技巧+理解=考试满分！
对于诗歌鉴赏题，所有的方法都必须结合具体情境来灵活运用。
（内容来自腾讯企鹅辅导语文组）
