周末带孩子上英语班，在等待的时候发现一个现象：2个小时的时间，来咨询的家长共8人次，咨询英语的1人，数学2人，生物1人，咨询语文阅读理解和作文的占了4人，是整个咨询人数的一半，而在这4人中，2位家长当场交了钱定了听课时间。跟前台的小姑娘聊天，小姑娘也说：以前数学班是这里最多的，语文班开的不多，但是现在语文的阅读理解和作文开的班次，都快赶上数学了。
这说明什么：语文的改革让这个社会越来越重视孩子的语文的学习。
以前家长都焦虑孩子的数学、物理，现在，越来越多的家长开始关注孩子的语文和读书，这是一个非常好的现象，而且我看了看，现在小学的老师更加注重阅读，并且拿出了很多好方法来奖励孩子阅读，因为小学生有时间，有大把的时间用来阅读。这真的是一个值得我们高兴的好事，说明基础教育的老师明白：低年级的学生重视的是阅读量和积累量，等到了高年级，关注的就是阅读理解和作文。
中考语文阅读理解现在难度在不断加大，阅读量在增多，题型出得很灵活，但不论题如何变化，做题最重要的一点就是：准确把握文章主旨。
而在阅读理解考查中，肯定有考察对文章主旨理解的题目，并且，基本上考察的所有内容，都会围绕着主旨来展开。所以，准去把握文章主旨，就成了第一要务。
文章主旨，也就是文章中心，是作者写这篇文章的用意和意图，为了讴歌人物的品质、事迹，还是通过写景状物来表达作者的情感呢。
对文章主旨的把握，是站在宏观的角度上的，要求考上必须有一定的理解和归纳能力，这是一个综合性的考察，也是中考记叙文的必备技能之一。
对文章主旨的考察，一般会这样问：
1、本文表达了怎样的主旨？
2、用自己的话概括文章中心。
3、读了本文，对你有和启迪？
4、联系文章主旨，谈谈你对这个问题的理解。
5、本文抒发了作者怎样的思想感情？作者有怎样的人生态度？
回答与文章主旨相关的题目，我们要根据不同的角度，做出不同的应对方法。
题型一：用自己的话概括文章主旨；你认为作者表达了怎样的情感态度。
答题技巧：
1、我们可以首先从文章题目入手，在我们阅读理解第一讲的时候，于老师就讲到了文章标题的作用，其中一个就是：文章标题就是文章中心，一语双关的标题对文章主旨的理解和表现，起着画龙点睛的作用。
2、从文章的故事情节和人物形象入手。一般是一个故事来表达人物的几种品质，这时候，就要注意文章对人物的细节描写了。
3、练习文章的时代背景，还有典型的环境来认识，在特定的环境中人物一般会有深深地时代烙印，把握人物形象折射出的时代特征，从而把握文章主旨。
4、从文中的抒情句、议论句入手，把握文章中心。一般这样的句子往往出现在文中的后半部分。
题型二：读了这篇文章，你有何想法？结合文章中心，谈谈你的理解。
答题技巧：这类题目，往往是最后一个题目，分值较高，答题要注意结合自己的生活实际，答题格式我们在如何快速找到问中心中讲过，大家可以参考这一章节。中考阅读理解题，如何找到文章中心，快速答题
题型三：结合文章中心，谈一谈你对文章某句话/某个问题的理解。
答题技巧：一般来说，这题型三理解的句子，就是文章的中心句，这个句子一定是含义丰富、饱含哲理的，回答这类的问题，要注意结合实际，用通俗易懂的话语将文章中心归纳出来，让阅卷人一看就能明白。
