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信仰作为一种精神力量 指引人的价值追求 信仰教育贯穿教学始终

时间:2021-08-22 01:57:24

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信仰作为一种精神力量 指引人的价值追求 信仰教育贯穿教学始终

导语:信仰作为一种精神力量,指引着信仰者的价值追求,影响着信仰者的精神状态。而教育是着重塑造人的心性和灵魂的一项事业,信仰教育的实施可以催生学生的自我意识,使学生从一个“生物人”转变为“社会人”,并在实践中把握自身与周围世界和祖国的关系,并站在信仰的人民性向度给予现实更多的关注和阐释。

1、促进高中生的政治认同和国家认同

具有共有的、统一的价值认同,是实现国家有效治理的重要基础。只有培养出具有强大凝聚力的公民,这个国家才能更具向心力与凝聚力。政治认同是人们对理想的政治理念、政治目标等的确信和追求。通过信仰教育和马克思主义信仰的人民性增强学生的政治认同和政党认同。

马克思主义信仰教育就是要使一个人由“自然人”转化为“政治人”,以政治愿景去感召每一个个体,形成巨大的精神牵引力。只有在作为未来接班人的高中生内心里面深埋下对中国政治理想和发展目标坚信不疑的种子,他们才能为马克思主义政治理想奔走呼号、并形成与之相应的意识形态体系

培养高中生与主流价值观同质化的国家认同对于巩固统治阶级的执政地位,扩大执政影响具有重要意义,也有利于高中生了解其他国家的历史传统,认识当代中国,看清外部世界。更有利于确立起他们对于马克思主义的自信与坚持,使马克思主义信仰成为高中生掌握、捍卫、追求马克思主义真理性的行动指南,成为他们开启新征程、永葆青春活力的根本所在。

2、推动学校落实立德树人的根本任务

立德树人关乎党的事业后继有人,关乎国家前途命运。教育是立德树人的事业,在这个关乎根本的问题上必须旗帜鲜明、毫不含糊。加强当代高中生的信仰教育,可以给学生提供积极的、无限的精神力量,而建立在对唯物史观深刻理解之上的马克思主义信仰。

将极大地促使当代高中生真正懂得怎样的人生才是值得过的道理,使他们坚定不移地克服前进途中的种种坎坷和磨难,保持乐观向上的乐观态度,培养他们高贵的品格,体验和获得有意义的生活,实现个人与社会的相互促进、协调发展。

学校在现代人的成长过程中起着重要作用。由此观之,学校教育是塑造马克思主义信仰的关键途径,加强当代高中生马克思主义信仰教育就是一个非常合适的切入口和着力点,应该加以深入研究和进行实践探索。这将有助于进一步深化和加强高中生马克思主义信仰教育,助推学校立德树人的根本任务生根落地。

3、引领学生增强“四个自信”

确立“四个自信”事关中国的未来发展。当下不断加强高中生信仰教育,尤具重大意义。今天我们强调加强做好高中生马克思主义信仰教育的工作,就是为未来的社会主义事业建设者从思想上、精神上多补点“钙”,增强他们处理纷繁事务的水平,激活他们对不良信息的识别力和免疫力。

通过学校教育这一手段切实增强学生的认同感和自信,为学生树立和坚定正确的政治方向奠定坚实的精神基础,对马克思主义的信仰真正使学生明确政治目标,赋予每个人生存发展利益的权利和保障,确立自己的政治灵魂,启发学生对美好未来的向往。

帮助学生认清中国前进的道路,掌握客观世界和主观世界最一般的规律,并与自己的实践有机结合,指导自己的生存发展之路。唯有系统而深入地教育才能使得信仰者学懂弄清楚马克思主义的精髓和真谛,获得投身社会实践的无尽精神动力,获得免疫于西方的颜色革命的能力。

首先,通过对他们实施马克思主义信仰教育,并使之成为他们内心中的精神支柱。其次,对马克思主义的信仰也要注重培养有道德的人,只有培养出有道德的高中生才能让他们把个人利益与国家利益相结合。再次,马克思主义信仰教育需要寓于文化教育之中,并通过文化教育而呈现出来,有坚定信仰的青年必然是具有丰厚文化底蕴的青年。

最后,要培养和造就有纪律意识的建设者和接班人。没有自觉的纪律,便不会凝聚成磅礴力量。我们只有因时而变,把他们培养成坚强的、忠于人民的接班人,才能激励学生不断奋进,凝聚起共筑中国梦的力量。在党对信仰教育的领导方面。

“做好教育工作,加强党的领导是根本保证。”这就要求各级党委要深刻领会、强化认同党在教育事业中的领导权。坚持不懈培养优良学风和校风,积极承担主体责任。“教育系统各级党委要聚焦聚神、聚力教育改革发展各项任务,保证党在教育工作方面的路线方针政策上不折不扣得到贯彻执行,取得实效。”

“思想政治工作是学校各项工作的生命线。”也就是说我们要腰杆硬、底气足地加强思想政治工作,将教育系统打造成坚持党的领导的模范。“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”生动而又形象地告诉我们在人的精神世界中,也有一种“钙”。

它支撑人的灵魂、激发着人的斗志,这就是坚定的理想信念;这是一种能够跨越物质和现实障碍的伟大力量。“我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰。”、“坚定理想信念,是共产党人安身立命的根本。”

结语:人的成长离不开教育。加强高中学生的马克思主义信仰教育,可以为学生的思想导航,给他们明确人生的意义和成长的方向。加强高中生马克思主义信仰教育可以引导学生摸清中国特色社会主义道路形成的历史脉络,培养高中生树立坚定的马克思主义信仰,成为具备“四有”的时代新人。

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