--学年度第二学期人教版二年级语文下册期末检测试卷
试卷总分：100分 考试时间：60分钟
一． 我会给字选拼音。（正确的打“√”）（6分）
祭台（jì sì） 蒸饺 zhēn)弓箭(jiàn jiàng)
丝绦(tiáo tāo)教诲(huǐ huì) 卖东西(mǎi mài)
二． 我会写。（根据读音，写词语）（14分）
huā yuán xiān huā xǐ huān
1、我家的 （ ）里种了各种各样的（ ） 。妈妈（ ）极了。
yì zhí xué xí yù dào
2、老师（ ）和我们说，在（ ）上，（ ）困难，只要努力克
chéng gōng
服，就一定会（）的。
三． 我会选择。（把正确的序号填在括号里。）（6分）
1、下列选字组词中，完全正确的一项是（ ）
A、（元 园）元旦 公园 元林 五元
B、（财 才）钱财 财华 天才 才能
C、（干 甘）甘甜 干净 甘心 很干
D、（注 助）帮助 注意 批助 注满
2、周末你想让妈妈带你去游乐园，你觉得以下语气哪种更适合？（）
A、妈妈，我要去公园。
B、妈妈，周末带我去公园，一定要去！
C、妈妈，你周末有空带我去公园玩玩，好吗？
3、以下诗句表达有误的一项是（）
A、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是春天里柳树的景色。
B、“接天莲中无穷碧，映日荷花别样红”描写的是夏天里荷花的景色。
C、“停车从爱枫林晚，霜叶红于二月花”描写的是秋天里枫叶的景色。
D、“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”描写的是冬天里大雪的景色。
4、下列关于二十四节气排列有误的一项是（）
A、立春---夏至---秋分---冬至
B、立春---白露---立夏---立冬
C、立春---小暑---立秋---大雪
D、立春---芒种---霜降---冬至
5、以下词语搭配合适的一项是（）
A、踢篮球 蒙蒙的细雨 细长的叶子
B、数星星 炎热的秋天 高兴地跳舞
C、摘野果 浓绿的草丛 漂亮的贝壳
D、数明月 酸甜的野果 脆生生的香蕉
6、找出一组不是意思相近的词语（）
A、常常----非常 B、欢笑---欢乐 C、赞赏----赞扬D、碧空如洗----万里无云
四、我会照样子变新字再组词。（仔细看例题）（9分）
例：甘甜（香甜） 水____（） 卜---____（） 只---____（）
例：值直（一直） 团----____（） 简---____（） 宙---____（）
例：股没（没有） 课----____（） 蛙---____（） 破---____ (）
五、我会积累各种词。（照样子写一写）（12分）
一（棵）树 一（ ）围巾 一（ ）竹竿 一（ ）古诗
蓝蓝的天空（ ）的草坪 （ ）的泥塘 （ ）的蝴蝶
立刻----马上丝绦----（） 傍晚----（） 格外-----（）
自言自语 _________ __________ _________
六、我会写句子。（照样子仿写句子）（8分）
1、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______________，一会儿___________________ ，一会儿________________，一会儿__________________。
2、门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着（ ）（ ）的鱼儿。
3、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
________________像_________________________。
七、我会背，我会填。（根据课文内容填空）（4+2+2+3）
1、春天来了！我们_______了她，我们________ 了她，我们________ 了她，我们________ 了她。
2、______锦上添花，_______________炭。
3、冠必____,纽必____,袜____履，俱紧切。置冠服，________,勿乱顿，致污秽。
4、《晓出净慈寺送林子方》（宋）________(作者)毕竟西湖_________,________________.
八、我会用语文。（8分）
美食小炒店价目表
时令小炒 红烧带鱼26元
红烧茄子 12元 汤类
香煎豆腐 12元 西红柿蛋汤 16元
青椒炒肉片 15元 玉米排骨汤 26元
特色菜 海带排骨汤 28元
葱爆羊肉 26元 凉菜
水煮鱼 36元 凉拌菠菜 18元
糖醋排骨 28元 花生拌藕片 18元
鱼类 凉拌海带 18元
干煎小河鱼 22元
清蒸鲈鱼 28元
1、 仔细阅读以上菜单，找出这几种菜的烹饪方式。
香煎豆腐（）清蒸鲈鱼（）红烧带鱼（）凉拌菠菜（）
2、 萌萌一家四口吃饭，想各种菜都点一份，但妈妈说五种菜菜金不能超过120元，你能帮忙点点吗？
时令小炒_______、特色菜_________、鱼类_______、汤类_________、凉菜_______。
九、我会阅读。（2+2+4+2）
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿，谈起各自的理想。
一只说：“我长大后，一定要成为敏捷的兔子，永远脱去这无比沉重的甲壳。”
一只说：“不，我要做一头大象！把这腹甲和披甲统统封闭起来，建立一个只有我说了算的王国。”
又一只说：“我要变成一条美丽的金鱼，彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂！”这几乌龟滔滔不绝，仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼，只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响，大家问他：“小弟，你的理想是什么？准备变成什么呢？”
谁知，这只小乌龟语出惊人，他回答说：“我希望自己能够成为一只真正的乌龟，不给我们的先辈丢脸！”
1、短文一共有（）个自然段，其中第（ ）段写小乌龟的理想。
2、用“_____”在短文中画出最小的乌龟的理想。
3、文中四只小乌龟的理想分别是________、________、________、________。
4、文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只？为什么？
十、我会表达。（5分）
孩子们，在你看的课外书中，选择一本你喜欢的，并在书中找出你印象最深的部分，把他推荐给我们吧！
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十一、我会写话。（11分）
仔细看看这四幅图里有谁？他们在做什么？发生了什么事呢？请你用完整的几句话写一写。
参考答案：
一、jì zhēng jiàn tāo huǐ mài
二、花园、鲜花、喜欢、一直、学习、遇到、成功。
三、C C C BCA
四、略
五、条、根、首、绿绿、大大、美丽、丝带、黄昏、特别、十全十美、飞来飞去、跑来跑去。
六、略
七、看到、听到、闻到、触到、与其、不如雪中送、正、结、与、有定位、杨万里、六月中、风光不与四时同。
八、煎、蒸、烧、拌、略
九、5、5、兔子、大象、金鱼、乌龟
十、略
十一、略
命题思路：
随着社会对语文的要求的变化，我想孩子们不公应该提高学习语文基础知识的能力，强化孩子们各种字词的积累能力，更应该让孩子们学以致用。因此，在本张试卷中，我不光有要求要认的字的掌握，也有要写的字的过关，也不乏课文内容的积累，但更多的是我们学过的字、词、句的应用。我认为语文应该联系生活，所以在阅读部分设计了菜单环节，我想一个会学习的孩子在生活中也应该是个强者。在表达部分，我想让孩子们的课外读物发挥作用，让他们会看还要会说。
