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让孩子写作业不叫妈 是陪读的最高境界

时间:2022-09-03 11:55:58

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让孩子写作业不叫妈 是陪读的最高境界

来源| 米粒妈频道 ID丨MilimaPinDao

我真是没想到,继被学霸妈妈叫住请教问题之后,米粒又给了我扬眉吐气的机会。米粒妈真想仰天长啸,普娃妈也有春天

事情一件一件说,米粒妈被学霸妈妈叫住那件事,米粒妈在《前天晚上,一位学霸家长,在小区门口叫住了我...》里写了前因后果。

米粒妈第二次的高光时刻,源于米粒和同学一起做作业,米粒的正常发挥,让米粒同学的妈羡慕不已。

昨天米粒跟同学大A约好了踢球,为了能畅快淋漓地踢,也为了等另一个上兴趣班的同学,米粒和大A决定先做完作业,再心无旁骛地玩。俩人就去米粒房间做作业了。

米粒妈跟大A妈在客厅里聊教(娱)育(乐)大(八)计(卦),可惜没聊几句,大A妈就直奔米粒房间救场去了。

大A做作业,真的是“妈不离口”:笔找不到了,记作业本不见了,口渴了,字不认识,试卷不会……

大A的妈,脾气也是真的好,一个一个地给孩子解决问题,相比之下,在旁边默默无语做作业的米粒,就像个没人管的孩子

终于,米粒也受不了无人问津的感觉,中气十足地喊了一句,“妈,签字”。

米粒妈总算英雄有用武之地了,飞奔过去签完字,米粒又快速整理完书包,跑到书架前拿起他百看不厌的《父与子》读起来了。

▲就是这本读了N遍的《父与子》

大A妈一脸错愕,“早就听说米粒在学校做作业很积极,没想到在家做作业也这么利索。像米粒这样不用陪写作业的娃,是如何炼成的?”

米粒妈想说,天生不用陪写作业的孩子,存在吗?反正米粒妈没见过。

米粒刚上一年级的时候,米粒妈也是被作业折磨得七荤八素,又是催作业,又是陪作业,结果米粒还是我行我素,亲子关系遭受了极大的挑战。

米粒妈痛定思痛,采取了一系列措施,力图扭转米粒写作业的各种毛病,也把自己从噩梦中拯救出来。

米粒妈觉得,陪孩子写作业只是个阶段性的工作,现在陪,是为了以后不陪。

毕竟,小学低年级的语数外,老母亲还能看得懂,学起来也比较快。真到初高中,数理化难到一定程度了,老母亲怎么学也学不会,想陪也力不从心了。

所以说啊,陪孩子写作业,是为了让孩子能自己做作业,养成良好的作业习惯,独立解决问题的能力。

明确了主要目标,才不会轻易被孩子的某次作业打败。孩子写作业时暴露出来的有些问题,可能只是某个阶段的问题,我们无需过度用力,时间就是解药。

米粒刚上一年级,有时候会写镜像字,bdpq更是傻傻分不清楚。米粒妈也曾经焦虑,可一想到达芬奇也写镜像字,米粒妈想,也许米粒的小脑袋瓜里藏着我无法察觉的智慧,心态就平和很多了。

米粒写的镜像字,到一年级下学期就明显变少了,他有时候还会自嘲,我以前怎么会这么写字呢?

陪孩子写作业,完美主义者要躲远点,米粒爸就是个反面教材。米粒妈在《这样陪孩子写作业,不如不陪》里写过,米粒爸的眼就像X光,总是能一眼扫到米粒作业里的错误:错别字、用字不准、标点不规范等等。

在米粒爸眼里,作业就要正确,准确,精确。的确,有时候看着小米粒写的歪歪扭扭、黑一块白一块的本子,米粒妈也觉得不好意思,有过无数次替他写的冲动。

可是,对刚开始提笔写字的米粒来说,这已经是他能做到的最好了。能写出一份完美无暇的作业当然好,可要为了完美,付出三五个小时的代价,消磨孩子对学习的热情,是不是得不偿失呢?

陪写作业这个工作,如果把重心放在作业上,那就陷入无尽的死循环了:书写不规范、审题不认真、做题不细心、作业潦草、题目不会、作文太平……新的学习,新的作业,就会出现新的问题。

陪作业,其实是在陪习惯,陪学习能力,陪解决问题的能力。

米粒妈在米粒一年级下学期,提出“培养自愿按时完成作业的好习惯”,7点以后不许写作业。米粒妈在《陪娃写作业到心梗住院 | 让熊孩子乖乖写作业,你只需掌握这一招!》里写过,催着写作业,和催着不让写作业,感觉真的是不一样

不过,在开始做作业之前,米粒妈建议,先看看家里的环境适不适合学习。

米粒妈的姥爷,就是个布置学习环境的高手。我在《有一种爱,叫被姥姥带大(泪目……)》里写过,姥爷有一大书柜古书,从四大名著,四书五经到诗词歌赋,文言小说……应有尽有!

我小时候都是姥爷在昏黄的灯光下,指着古书给我念。念着念着,我就能自己读了。

米粒以前做作业总分心,一会儿削铅笔,一会儿玩橡皮,一会儿又翻翻课外书,其实这也怪不得米粒,谁让书桌上有那么多东西呢?抬头看到什么,自然就会被分点神儿。

自从米粒妈把米粒书桌上杂七杂八的东西都收走了,米粒就没有分心的理由了。因为他面前只有做作业用的书、作业本、铅笔、橡皮、尺子,和一个慈爱的母亲

关于学习环境,米粒妈再唠叨一句,虽说咱们没必要在孩子学习的时候鸦雀无声,但也要尽量安静。

最好的状态就是全家人都读书学习,打造学习型的家庭,做点修身养性的事情。比如读读书,看看报纸,练练书法,大家都学习,孩子就会觉得学习是常态。

米粒妈的很多文章,都是陪米粒做作业的时候写出来的。

米粒妈小时候做作业,米粒姥姥从来不看电视,就坐我旁边边看书,边陪我写作业。那时候陪写作业的家长还是挺少见的。

米粒姥姥也不怎么干涉我,就是坐在写字桌的另一边,看书。那种感觉很好,我在学习,妈妈也在学习,虽然学的是不同的内容,但感觉很安心。

陪写作业的家长做好了心理准备,学习环境也恰到好处,写作业的孩子坐在了书桌旁,写作业这件大事算是正式提上日程。

很多孩子写作业,都跟米粒同学一样“妈不离口”。网上有个妈妈直接打印一张A4纸贴在孩子书桌旁,提醒他不要叫妈。

不会的字请查字典,不要喊妈!不会的题目请多读几遍题目,认真分析,不要喊妈!有实在不会做的题目,请标记好,完成所有作业之后再喊妈……

米粒也曾经是妈不离口,那段时光大概是米粒妈最被需要的时候了。不过,这样的需要,不是米粒妈追求的。

米粒妈跟米粒约法三章,做作业就跟考试一样,总不能把妈带到考场上。所以,会做多少就做多少,不会做的就空着,瞎蒙也行。做完了再叫妈,妈就可以答疑解惑了。

道高一尺魔高一丈,妈妈都是在跟孩子的斗争中变得无坚不摧的。米粒最初能空出一半的题目来说自己不会,等着米粒妈给他答疑解惑。

米粒妈适当刺激他一下,这份作业只能得50分了,有点惨,不过比昨天40分的好多了。因为你多做了几道题,不会做的题目少了,还更能节省时间。

为了得到一个更高的作业评分,也为了更快地完成作业,做更好玩的事情,米粒就不故意捣乱,开始正常发挥了。

把作业当成考试,孩子能自主完成会的作业,那不会的部分怎么办?孩子作业不会,其实也分两种情况:题目没读懂,确实不会。

米粒一年级最大的障碍,就是读不懂题。数学、语文都有读不懂的。俗话说读书百遍其义自见,孩子读不懂,不要直接给他讲,要让孩子多读几遍,读着读着就懂了,实在不懂的,老母亲再答疑解惑。

遇到孩子确实不会做的,也不要直接给孩子讲答案,要引导孩子自己思考,找解题方法。

米粒一年级时关于排队的题目总做错,为了让米粒彻底想明白,米粒妈召集了全家人排队,用真人演示“前面几人,后面几人,一共几人”,“从前往后数排第几,从后往前数排第几,一共几人”……

看到这些生动的展示,米粒才恍然大悟,原来他漏掉了一个活生生的人。

另外,同样的问题,孩子可能会错第二次,第三次,这时候错题本就派上用场了。把做错的题目整理到错题本上,再做3道类似的题目,基本上这个不会的点就搞定了。

错题本有个最大的作用,就是让复习更省力。考试之前的复习,不用一张一张地翻卷子,把错题本上的题目过一遍,就等同于看过N张考过的试卷了。

孩子做作业还有个问题,是磨蹭拖延。就算坐好准备做作业了,也是一会儿喝水,一会儿上厕所,一会儿手疼脚疼的。表面上看,是孩子磨蹭,习惯问题,实际上可能是作业对孩子来说太难了,畏难情绪让孩子迟迟不想做作业。

米粒有段时间做作业积极性特别差,一提作业就唉声叹气。米粒妈陪作业的时候才发现,米粒是怕阅读理解。阅读理解的材料,从几行字增加到多半页,米粒感觉太难,材料读完就忘了,题目也做不对。

阅读材料长读完就忘?那就先看题目,再读材料,带着问题看材料,就跟拿着照片找人一样,容易多了。

陪孩子作业跟看宫斗剧一样,最忐忑的时候是不知道谁是反派,确认了反派身份,就可以真刀实枪地斗起来了。

米粒妈唠唠叨叨这么多,就是想告诉陪作业的老母亲们,陪作业应该是渐入佳境。孩子做得越来越多,问题越来越少,需要老母亲的地方越来越少,直到老母亲彻底成了摆设,就大功告成。

渐入佳境的前提条件,是孩子自己具有做作业,具有学习的主动性,也就是内驱力。

米粒妈在《陪娃写作业到心梗住院 " 让熊孩子乖乖写作业,你只需掌握这一招!》里介绍了内驱力,让孩子自己做主,自己承担后果,是培养内驱力的一种方式。

孩子每天放学回家,除了做作业,还有很多好玩的事情,比如看动画片啊,玩游戏啊,踢球啊之类的。

我们可以把这些好玩的事情跟做作业捆绑起来,让完成作业成为这些好玩项目的触发程序。一想到做完作业就能出去踢球,是不是做作业也很开心?

很多孩子做作业不积极,做得心不甘情不愿,是他们总觉得,作业跟自己没啥关系。

作业是老师留的,是我妈让我做的,我做作业是为了老师不找我麻烦,为了我妈快乐。毕竟,我妈快乐,全家才能快乐。

做作业受益最大的人是谁?当然是孩子,做作业才能巩固知识,学得更好。学习好了,才能做自己想做的事情,成为厉害的人,造福社会和人类。

在孩子作业的问题上,陪读老母亲不要“皇帝不急太监急”。如果孩子真的油盐不进,就是不做作业,那就随他去一次,让他面对老师的批评,面对考试一堆红叉。

当然,孩子完不成作业,最好还是提前跟老师报备一下,说要培养孩子作业的习惯,孩子不配合,作业没完成,希望老师能配合批评他一下。

孩子也有自尊心,孩子也不愿意落于人后,让孩子承受自然后果,他就会明白,学习是他的事情。对自己的事情 ,人才会格外上心。

米粒妈划个重点,陪孩子做作业,是为了以后不陪,所以要重点培养孩子的学习习惯和学习能力。

给孩子提供更适合学习的环境;把每次作业都当成考试,让孩子自己做一遍,家长再答疑解惑;对症下药有针对性地帮孩子解决问题。

陪做作业就是渡劫,闯过这一关,老母亲都能功力大增,无坚不摧!

【赞】+【在看】,早日从陪做作业的苦海中解脱出来!

作者简介 :作者米粒妈,美国海归、原500强高管麻麻一枚,专注于科学育儿、亲子阅读、剁手推荐。5-12岁宝妈请关注米粒妈频道 (ID:MilimaPinDao ),0-5岁宝妈请关注米粒妈爱分享(ID:milima666)。

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