说起陪孩子写作业，估计很多家长都有一肚子苦水，最近，就有一位博士妈妈被自己四年级的女儿逼哭了。
孩子爸爸发视频说，孩子几个生字写了3个小时，博士妈妈被急哭，称我不想做她妈妈了。
我也曾被孩子气哭过，30分钟能完成的作业，她写了2个小时还有一半没有写完，气得我真想看看她的小脑袋瓜里面装的是石头还是豆腐渣，关上门痛痛快快哭了一场后，我想到一个办法，从此母慈子孝家庭和睦。
小时候，我们每天放学回来都会自觉独立地完成作业，觉得上学写作业是天经地义的事情，从来不要父母操心，写完有时间还会帮父母做点家务。
反观现在的孩子写个作业不是让父母陪得鸡飞狗跳，就是气出心梗。
原因在哪里呢？
在于责任人角色混乱！
学习是孩子的责任，他才是第一责任人，但很多父母认不清这一点，一直像直升机一样盘旋在孩子的周围。从而产生一个怪像：父母陪得越多，孩子越觉得写作业不是自己的事情，家长越勤快，孩子越被动，父母越着急，孩子越磨蹭。
找到原因，我们就要对症下药，也就是我上面说的办法。即把责任还给孩子，明确地告诉他，谁的事情谁负责！写作业是他自己的事情，上班才是父母的事。
虽然告诉她了，但写作业还是磨磨唧唧，我没有大吼大叫，只是在规定时间内收走作业，不让她写了。第二天，孩子就被老师批评了。
如此几次后，孩子就明白了要快点写，这妈真的会坑人。
把责任还给孩子，不意味着当甩手掌柜啥都不管。
那要如何高效地辅导孩子呢！
1，看到孩子认知的不足
在网上看到各种被孩子气得吐血的家长，一般都是小学阶段的，很少有初中或者高中阶段的，因为只有这个阶段，大部分家长能辅导。
过了这个阶段，很多父母都会退居二线当后勤部长，不是不想辅导，是实力不允许。我现在去做5年级女儿的题都各种不确定，更不用说初中和高中了。
作为家长，我们经常用自己的认知水平去要求孩子，却忽略孩子的成长规律，不会蹲下来和孩子一起去了解他们看到世界。比如15-8等于7，我们一下就口算出来，这有啥难的？但是孩子不明白为什么，5减8，明明减不来啊。向1借10，他为什么一定要借啊，它也有可能不想借呢。
控制好情绪，学会换位思考，站在孩子的认知角度去思考问题，心态就会变得平和一点。用孩子能明白的语言，帮孩子理清知识背后的逻辑，孩子掌握好了每一个知识点，父母自然就不会生气动怒。
2，有原则阶段性地陪伴！
都说小学三年级是一个分水岭，对于三年级以前的孩子，我们重点要帮他们搞清楚学习和作业的关系，帮他们建立起时间观念。很多孩子写作业慢悠悠的，一点都不着急，其实，这不一定是孩子不想想作业，而是他不知道如果不快点写，作业就不完不成。
对于这个阶段的孩子，我们可以买沙漏或者计时器来帮他们养成在规定时间内，按质按量完成作业的好习惯。如果孩子提前完成，就把时间留给他做自己喜欢的事情，如果没有完成，就提醒他，以后还需要快一点，要在沙子全部漏完前完成。
对于三年级以后的孩子，让他们独立完成作业，把不会的问题收集起来，思考后不会再一起问，不要看到一个难题就问一下，耽误时间不说，还会让孩子养成不动脑的坏习惯。
3，不惧未来，多表扬少指责
未来有很多不确定性，孩子的人生也有无限可能，不要老是盯着孩子的家庭作业，不要只用成绩来评价孩子，父母对孩子未来的过度恐惧，只会陡增焦虑和痛苦，但我们能坦然面对未来，能看到孩子身上的闪光点，多表扬他们做的对，少指责做得不好的，孩子才会更健康阳光。
给孩子时间去成长，你会发现他们会给我们更很多惊喜。
孩子总会长大，会离开父母的怀抱，学习是孩子自己的事情，请把责任还给孩子，不要做直升机父母！有原则阶段性的陪伴孩子辅导孩子，让他们学会独立自主，成为一个为自己负责任有内驱力的人。
