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本章节内容：国家公务员考试申论（副省级）真题第一题原创高分答题范文！
特别说明：考题内容为网络收集，考生回忆版；所以，与真题材料可能有所出入！
国考第一题：“给定资料1”中说：“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。”请你根据“给定资料1”，谈谈对这句话的理解。（15分）
要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。
【国考资料1初读概括】
第一段：提出主体，简单描述小谷村集市的热闹，讨价还价，无中生有，渐成气候。
第二段：继续描述集市上的热闹，赶集的人越来越多，说过去种种，谈巨大改变。
第三段：承上启下，以前的小谷村什么样？
第四段：描述以前的小谷村，第一书记X刚到小谷村，山多平地少，村民择坡而居，住篱笆屋；交通不便，村委远离村民，路程两小时，生活用品需出山购买，几乎与巨隔绝。
第五段：继续描述，X刚到村时，村民躲得远，住在深山赵姓人家。赵家，四个孩子，都未上学，女孩应在家照顾猪鸡羊，男孩上学太远太苦。对X的期望，赵某只笑，并不相信。
第六段：国家政策扶持，推进各项改造。动工修建通往县城的道路，拓宽硬化村内七路，启动五个易地住房安置集中点建设，实施安全饮水配套工程，安装电信宽带。
第七段：改变人的思想。从村干部入手，第一书记X“化缘”来几台电脑，让村干部学打字，学“两不愁三保障”等座谈会讲话，组织交流心得体会。从年轻村干部入手，鼓励他们独立解决问题 。举例表达，村纪检小组长，怕事，以超出工作范围为由，拒绝处置村民间的纠纷。X鼓励小组长越有困难，越要迎难而上；并指导他具体怎么做。之后，小组长处置好该项纠纷，干工作更有底气。现在，村干部的身影遍布全村，实地走访解决问题 ，如填上道路的积洼，调解邻里纠纷，成为村里的“施工队”。
第八段：从孩子教育入手。第一书记X不断奔波，提议筹办为大龄失学儿童提供义务教育的“桐华班”。县教育局牵头，集中县级优秀教师和知名高校的学生志愿 者，自编教材，精心安排课程。学生初到，哭哭啼啼，给予爱和鼓励。
第九段：赵家大女儿未上学，X上门做工作，赵某仍不同意。深夜找镇干部商量，换个方式，送法上门。X与司法所工作人员一同上门，告知赵某违反义务教育法，并苦口婆心陈述其中利害，赵某同意大女儿上学。做人的工作，不像修房修路一样显眼，但却是根本和长远，哪怕暂时看不到结果，也应尽全力去做。镇干部说“夜色难免黑凉，前行必有曙光。”
第十段：描述小谷村的变化，曙光里，新修公路冲开群山、伸进村内谷底，村民搬进新家；村孩参加学习，明确方向，思考着继续学习，幻想着未来生活，脸上焕发光彩，目光更加坚定。
第十一段：付出方知艰难。第一书记X希望在离开之后，能在小谷村永远留下一些东西。同一镇中，柏香村做茶园、搞旅游，后池村有苗圃基地，小谷村做什么？思来想去，建造集市。
第十二段：经过努力，集市开张；第一书记到处吆喝、逢人宣传，坚信能建成一个稳定、成规模、可持续的集市。两手准备，成立村合作社，搞村集市专卖；鼓励村民参与，销售农家产品；去镇里动员商家来村里做买卖。刚开始，商家满腹怀疑，印象中的小谷村鸟不拉屎。但是，第一书记坚信，生活物资离不开柴米油盐等必需物资 ，坚持下去，集市就会热闹起来，商家也会到来。两月后，商户们见到集市的热闹非凡，主动要求来集市做买卖。
第十三段：集市逐渐成形，谋划新的出路。设计小谷村LOGO，即由土地、稻穗、绿叶、白云和火把组成。建老川茶制茶厂，与大茶户合营，聘制茶师，让山中的野生老茶树打上LOGO，不出村卖到茶客手里，让LOGO深入茶客心里。加快建设标准化养殖场，让“走的是神仙路、喝的是山水、吃的是神仙草”的小谷村生态羊走向城市餐桌。
第十四段：形成勤劳致富的村风。努力与奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却能从此改变小谷村。
国考第一题笔者原创高分答题如下：
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