小学第三教研协作区
为进一步推动语文教师专业发展，促进教师专业素养的提升，全面提高育人水平，10月28日，白河县小学第三教研协作区小学语文青年教师素养大赛在宋家小学举行。学区内四所成员学校8位教师参赛。
本次小学语文教师素养大赛包括课堂教学、反思性说课、毛笔字、演讲、素养问答、写作、论文交流”等七项内容。表达类教学，参赛选手风格各异，设计理念新颖，学生们在各参赛教师的带领下，思维敏捷，畅游在美妙的课堂氛围里，积极投入到口语交际及习作的活动中，课堂里气氛热烈，异彩纷呈；阅读类教学，一节节精彩的课堂，趣味盎然而又充满语文味，教师亲切和蔼，学生生动活泼，教室里书声琅琅，妙语连珠，老师们以灵活多样的教学方法指导学生听说读写，感受语言文字之美，感悟作者的思想情怀，学习语文知识和技能，课堂充满了灵动之气；反思性说课，执教老师从课堂诊断分析的角度入手，理论联系实际，深入研究课堂教学行为改进措施；演讲及素养问答，参赛教师们从容应对，冷静作答，从他们身上可以看到，作为一名新时代的语文教师，不仅要有深厚的语文功底，更要全面提升个人素养，方能真正做到“授人以渔不如授人以鱼”；毛笔字及写作现场，参赛教师各显身手、挥洒自如，风格各异，一幅幅（篇篇）作品或苍劲有力，或隽永飘逸，或清秀雅致，或倚马可待，或行云流水，或妙笔生花；论文交流中老师将理论与实践相结合，做到了论据、论证的充分体现，有思考、有逻辑，深入思考学科教学的发展方向，引起了在座语文教师的共鸣。
本次活动不仅为青年教师提供了展示教学艺术的舞台，也为校间的相互学习交流提供了平台。我们有理由相信，通过一次又一次的区域教研活动，将促使新生代骨干教师愈发成熟，为白河教育的高质量发展增添光彩。
通讯员：张松
小学第四教研协作区
10月29日，白河县小学第四教研协作区第五届小学语文青年教师素养大赛在西营小学举行。协作区内各学校教务（教研）主任、参赛教师、语文骨干教师参加活动。
选手采取随机抽题的方式，对毛笔字书写、演讲、知识素养问答、写作、说课、课堂教学等六个项目进行限时备课、说课答辩和专业技能测试。活动旨在进一步落实立德树人根本任务，深化语文课程改革，激发小学语文课堂教学活力，打造三个课堂，提升学校育人水平，把白河县小学语文青年教师素养大赛推向深入。通过选手的努力拼搏和评委的公平、公正、公开听评和量分，3名选手脱颖而出，取得了白河县小学语文青年教师素养大赛决赛资格。
近年来，西营小学积极响应陕西省教育厅提出“课堂革命，陕西行动”的号召，在深化课堂改革方面做足功课。首先，打造“三个课堂”,上好成长“四课”。即四十分钟的“第一课堂”、社团活动的“第二课堂”、社会实践的“第三课堂”；新教师汇报课、二至五年教龄教师的展示课和中、高级教师的观摩课。其次，发挥团队作用，架构“134”模式。即课堂研究“一学年”（以一个学年度为一个研究周期）、“三个阶段”（第一阶段的讨论课：问题诊断，集体备课；第二阶段的研究课：研究探讨，学科融合；第三阶段的优质课：总结提升，形成资源）和“四板块”（把一个学年的上、下学期各划分出四个板块。上学期：问题研究、听课评课、集体备课、校本培训；下学期：课堂提升、活动观摩、主题研修、校本培训）。
通讯员：张顺成
审核：秦学梅 | 编辑：陈能广
【来源：白河教育】
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