××，男，××年×月出生，中小学高级教师，本科学历，××年×月参加工作，现为××学校党委书记、校长。
××同志在学校精神文明建设工作中，能始终以党员领导干部的标准严格要求自己。在学校管理中，能以党的教育方针为指针，坚持依法治校，敬业勤政、清正廉洁、求真务实、作风民主、关心教师、热爱学生。在他的领导下，学校的各项工作都取得了长足的发展，学校教学质量稳居××县榜首，跻身××市前列。其主要事迹如下：
一、以党建为引领，促进教师队伍师德师风建设
作为学校党委书记和校长，××同志始终把党的政治建设摆在首位，在队伍建设中主要抓好领导班子队伍和教师队伍。通过带领班子成员深入学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神等内容，用×××新时代中国特色社会主义思想武装头脑，努力建设高素质专业化领导班子。
通过在全体教职工中开展“三优示范岗”争创活动和教师责任考核来提升党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，规范教师的教育教学行为，促进师德师风建设，营造风清气正的教育环境。
二、以活动为载体，促进未成年人思想道德建设
××同志结合学校实际，在德育工作中提出了“6+3和谐育人”德育策略。“6”即：习惯养成教育、个性扬长教育、孝道感恩教育、心理健康教育、励志成才教育、自主管理教育“六个主题教育”。
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