光阴似箭，日月如梭，转眼间又到学期的尾声了！距离期末考试还有大约两周的时间，第一学期的语文课程基本上已经结束，进入总复习阶段。对于一年级的孩子来说，小学阶段第一次期末考试的意义非常重大。因此，考前复习要注意以下几个方面。
第一方面：汉语拼音。要熟练掌握23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。具体要求如下：
1、能读准。对所有的声母、韵母、整体认读音节和四个声调做到发音标准，朗读无误。特别要注意的发音有：平舌音（z、c、x）与翘舌音（zh、ch、sh）；前鼻音（an、en、in）与后鼻音（ang、eng、ing）等。因为儿童具有很强的思维定势，所以初学拼音时务必做到发音标准，避免错误成“自然”。
2、能辨认。一年级的孩子对于方位的概念比较模糊，因此容易混淆那些“长得像”的汉语拼音。比如：声母（b与d、p与q），韵母（ei与ie、ui与iu）等。这就要求孩子在学习的过程中，有意识地对这些拼音进行区分和认读。
3、能书写。其中包括两个方面：听写和默写。在四线三行的本子上，能够按照要求正确地写下相关的拼音，做到占格准确，书写工整。
4、能背诵。能按顺序背诵23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。这就要求孩子在平时的学习中多点读书，只有熟读才能成诵。
第二方面：生字。根据教学大纲的要求和儿童的学习能力，一年级上学期要求学生会写的字100个，会认的字300个。具体要求如下：
1、对于会写的字，除了要求能按笔顺正确地书写以外，还需要学会注音和组词。其中，笔顺容易出错的汉字有：火、里、果、长、比、出、回。具体内容见书本118页（写字表）。
2、对于会认的字，由于笔画较多，因此只要求学生能够正确地认读，不作书写要求。具体内容见书本115–117页（识字表）。
第三方面：字词句理解。
1、汉字。
（1）笔画。汉字的基本笔画有八种：横、竖、撇、捺、点、折、钩、提），常用笔画名称表见书本119页。
（2）结构。汉字的结构共有八种。一年级只要求掌握其中的四种（上下结构、左右结构、独体结构。）此外，常用偏旁名称表见书本120页。
（3）形近字。“长得相似”的字。如“日”与“目”、“木”与本”、“刀”与“力”、“白”与“自”等。
（4）反义词。如“上—下”、“大—小”、“多—少”等。
此外，对于同音字、多音字的认识，只要求学生初步理解，不作考试的范围。
2、词语。
（1）AABB。如：开开心心、高高兴兴。
（2）又A又B。如：又大又红、又大又圆。
（3）形容词+名词。如：弯弯的月儿、小小的船。
（4）选填量词。一（头）黄牛、一（只）猫。
3、句子。
（1）比喻句。如：弯弯的月亮像小船、红红的脸蛋像苹果。
（2）简单句子：谁在干什么？如：小鸟在头上飞、小鱼在水里游、小明在看书。
（3）古诗句子。如“锄禾日当午，汗滴禾下土”、“远看山有色，近听水无声”。
【声明】本文部分素材来源于网络，由中小学教育大本营精心整理而成，用于课后学习与交流。如有侵权，请联系删除！
