寒假快到一半了,孩子的寒假作业完成得如何了?
现在的孩子读书真的不容易,放假和不放假区别真的不大,有不少学生甚至会觉得放假比上学还累,为何?因为上学时大都只有学校老师布置的作业,而放寒假后,还有培训班老师布置的作业,量都不少,双重压力,你说累不累。
所以有学生戏言,寒假就是令人心寒的假期。也有人说,寒假对我们来说,就是换了个地方写作业。
但似乎没有办法,我们都知道孩子压力大,都知道孩子睡眠严重不足,但事实上,即便到了寒假,不少孩子依旧不能睡到自然醒,除了大量的寒假作业,背起书包去补课,这也是常规生活。
因此会出现这样一种情况,有些孩子整个寒假都报了培训班,没有时间完成学校老师布置的作业,该怎么办?
寒假作业的N种完成方式,建议你最好别选第三种。
每年寒假,年级都会把各科作业印刷出来,以初一年级为例,语文 、数学、英语、历史、地理、生物、道法、体育作业,这就8科作业了。另外还有学校的德育作业(手抄报,观后感,拍照片视频,参加征文比赛等),加起来量真的不少。我的一个朋友,孩子读初一,寒假作业除了常规作业外,还有要四张手抄报,五张思维导图,四篇观后感或者读后者,两个长视频作业,孩子又在假期参加了培训,真是忙啊,怎么办?
方式一:每天定时定量完成作业,打持久战。
这适合假期参加课外培训班且培训量较大的学生。把寒假作业进行分解,寒假一共二十八天左右,最好把作业分解到二十天内完成,要留有余地。比如没有培训任务那天,完成多篇读后感,手抄报,或者完成某一科作业等。制订一个作业计划表,是很有必要的。
方式二:寒假开始后一段时间内全部完成作业,打歼灭战。
这种方法虽然违背了寒假作业的初衷,但可能是最好的一种完成方式。何为寒假作业的初衷?我认为老师布置寒假作业,最重要的原因是要维持学习状态和思维方式。比如说数学,如果一个月都不触碰数学题,开学的时候思维是跟不上的。所以对寒假作业集中力量打歼灭战,似乎不那么科学。
但如果集中力量把寒假作业完成,后面的时间就可以放心坦然地安排放松活动和学习方面的拓展活动,比如拓展英语,数学难度,多阅读多看好的纪录片拓展知识面,多运动提升身体素质等,因为全部完成了寒假作业,没有后顾之忧,心情是不一样的,效率也是不一样的。
我就是采取这样的方式,要求孩子务必在寒假开始后的一周星期内尽可能完成所有寒假作业,后面安排适当的拓展提升和休闲娱乐活动。
方式三:寒假结束前拼命赶作业,心急火燎临时抱佛脚。
我把这种方式称为“鸡飞狗跳”式对待寒假作业,平时不烧香,临时抱佛脚,是很难受的。这样的学生,越到假期结束心里越难受。而且如果把寒假作业都留在寒假结束前完成,估计家里也是充满紧张急躁氛围甚至出现争斗的,父母不停地催促唠叨,担心开学后老师在群里点名批评,担心老师让孩子回家补齐作业等等,心情难免不好,与子女之间的冲突就油然而生了。
所以寒假作业最好不要集中在最后几天完成,因为你可能根本完不成。建议至少提前三天完成寒假作业,提前三天把寒假作业按科目类别,按作业单整理好,心境愉悦地等待新学期开始。
据我所知,不少学生还有更多完成寒假作业的快捷方式,在这里就不一一列举了。
寒假作业究竟有没有用?
这是很多学生质疑的,也是家长质疑的,连有些老师也质疑。其实老师大都不会对寒假作业进行批改的,开学后就直接上新课了,没时间批改寒假作业。但不少老师会把答案发到群里,让孩子检查核对。我的观点是,寒假作业还是要有的,刚才已经说了,这可以延续学科思维,可以温故而知新。但如果寒假作业量过多过重,那就没有意思了。毕竟,这是一个假期,学生还是需要一些自主究竟的,需要适度放松的。
认真对待寒假作业,是没有错的,这不仅可以让成绩更好,也可以培养成良好的习惯,努力的人,认真的人,终究会比别人收获更多,时间可以证明努力才是硬道理。所以与其抱怨,不如努力。