寒假快到一半了，孩子的寒假作业完成得如何了？
现在的孩子读书真的不容易，放假和不放假区别真的不大，有不少学生甚至会觉得放假比上学还累，为何？因为上学时大都只有学校老师布置的作业，而放寒假后，还有培训班老师布置的作业，量都不少，双重压力，你说累不累。
所以有学生戏言，寒假就是令人心寒的假期。也有人说，寒假对我们来说，就是换了个地方写作业。
但似乎没有办法，我们都知道孩子压力大，都知道孩子睡眠严重不足，但事实上，即便到了寒假，不少孩子依旧不能睡到自然醒，除了大量的寒假作业，背起书包去补课，这也是常规生活。
因此会出现这样一种情况，有些孩子整个寒假都报了培训班，没有时间完成学校老师布置的作业，该怎么办？
寒假作业的N种完成方式，建议你最好别选第三种。
每年寒假，年级都会把各科作业印刷出来，以初一年级为例，语文 、数学、英语、历史、地理、生物、道法、体育作业，这就8科作业了。另外还有学校的德育作业（手抄报，观后感，拍照片视频，参加征文比赛等），加起来量真的不少。我的一个朋友，孩子读初一，寒假作业除了常规作业外，还有要四张手抄报，五张思维导图，四篇观后感或者读后者，两个长视频作业，孩子又在假期参加了培训，真是忙啊，怎么办？
方式一：每天定时定量完成作业，打持久战。
这适合假期参加课外培训班且培训量较大的学生。把寒假作业进行分解，寒假一共二十八天左右，最好把作业分解到二十天内完成，要留有余地。比如没有培训任务那天，完成多篇读后感，手抄报，或者完成某一科作业等。制订一个作业计划表，是很有必要的。
方式二：寒假开始后一段时间内全部完成作业，打歼灭战。
这种方法虽然违背了寒假作业的初衷，但可能是最好的一种完成方式。何为寒假作业的初衷？我认为老师布置寒假作业，最重要的原因是要维持学习状态和思维方式。比如说数学，如果一个月都不触碰数学题，开学的时候思维是跟不上的。所以对寒假作业集中力量打歼灭战，似乎不那么科学。
但如果集中力量把寒假作业完成，后面的时间就可以放心坦然地安排放松活动和学习方面的拓展活动，比如拓展英语，数学难度，多阅读多看好的纪录片拓展知识面，多运动提升身体素质等，因为全部完成了寒假作业，没有后顾之忧，心情是不一样的，效率也是不一样的。
我就是采取这样的方式，要求孩子务必在寒假开始后的一周星期内尽可能完成所有寒假作业，后面安排适当的拓展提升和休闲娱乐活动。
方式三：寒假结束前拼命赶作业，心急火燎临时抱佛脚。
我把这种方式称为“鸡飞狗跳”式对待寒假作业，平时不烧香，临时抱佛脚，是很难受的。这样的学生，越到假期结束心里越难受。而且如果把寒假作业都留在寒假结束前完成，估计家里也是充满紧张急躁氛围甚至出现争斗的，父母不停地催促唠叨，担心开学后老师在群里点名批评，担心老师让孩子回家补齐作业等等，心情难免不好，与子女之间的冲突就油然而生了。
所以寒假作业最好不要集中在最后几天完成，因为你可能根本完不成。建议至少提前三天完成寒假作业，提前三天把寒假作业按科目类别，按作业单整理好，心境愉悦地等待新学期开始。
据我所知，不少学生还有更多完成寒假作业的快捷方式，在这里就不一一列举了。
寒假作业究竟有没有用？
这是很多学生质疑的，也是家长质疑的，连有些老师也质疑。其实老师大都不会对寒假作业进行批改的，开学后就直接上新课了，没时间批改寒假作业。但不少老师会把答案发到群里，让孩子检查核对。我的观点是，寒假作业还是要有的，刚才已经说了，这可以延续学科思维，可以温故而知新。但如果寒假作业量过多过重，那就没有意思了。毕竟，这是一个假期，学生还是需要一些自主究竟的，需要适度放松的。
认真对待寒假作业，是没有错的，这不仅可以让成绩更好，也可以培养成良好的习惯，努力的人，认真的人，终究会比别人收获更多，时间可以证明努力才是硬道理。所以与其抱怨，不如努力。
