历经五千年的中华传统文化 一直讲究落地生根，示范教育，讲堂传播，但今天在新时代、互联网之盛世，中华传统文化也一改往日传统，盛装云端，她一一上线了!
初，中国经历了一场大疫一一新冠肺炎疫情肆虐，北京龙密文化院和安徽滁州市国学协会并没有停止和放弃传统文化教学，他们积极尝试开展线上教学，广泛传播正能量，坚定抗疫必胜的信念，为祖国抗击疫情工作贡献应有的力量。5月15日，他们合作成立的网上龙密文化书院正式上线。
据北京龙密文化院院长孙高平讲叙：中国文化大发展是党和国家的宏观战略决策之一。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。他们深深耕耘中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化沃土，是基于热爱和崇敬中华优秀传统文化独一无二的理念、智慧、神韵、思想，是大道自然的规律和真理!不管什么时候，中华民族都表现出了顽强的生命力和创造力，这些力量的源泉就是中华优秀传统文化!
北京龙密文化院在院长孙高平同志的带领下，团结了一批热爱祖国、热爱党的有为中青年老师，积极响应党和国家的号召。他们多年以来不计名利，默默耕耘，坚持从事祖国优秀传统文化的继承和弘扬工作。该院于始即坚持国学公益讲座，与北京府学胡同小学、北京皇城根小学(璞?分校)、北京四中璞?学校等单位合作实践国学教育实验工作，共举办讲座等各种形式的教学活动1000余场次。
该院的教职工们为了全身心的投入到弘扬中国优秀传统文化的工作中去，实现他们心中的文化强国梦，他们放弃了各种利益丰厚的发财机会，在没有外部资金支持的情形下，毅然决然的在传统文化这块热土上默默耕耘，不求名利。有人问他们这份付出是为什么?他们的回答是：因为我们热爱我们伟大的祖国，热爱我们伟大的中国人民，热爱我们伟大的党。我们愿意为党和人民的事业奋斗不息，不求回报。
由于北京工作和生活成本很高，合作教学带来的报酬不足以支撑他们在北京生活和工作下去。为了保证优秀传统文化教学师资的储备和积累，最大程度地集中资源、节约成本。孙高平院长和刘旭、李观保、张宇等同志毅然决定南下安徽滁州。他们在滁州市花博园福?文旅小镇的帮助下，成立了滁州市国学协会，并以之为教学阵地扎稳脚跟，继续开展中国优秀传统文化师资培养工作。
北京龙密文化院成立了实践国学学术小组，学术小组坚持积极开始实践国学理论体系和实践体系的建设，并在多个领域进行论证和试验工作，得到了丰富的实际教学经验，并总结升华，从而形成了以实修和践行为特色的适应当代社会需要的实践国学教学体系。
自开始，滁州市国学协会先后举办各种形式的实践国学公益教学400余次。通过近四年的系统教学，实践国学的师资培养工作颇有成就。目前，基本掌握实践国学理论和实修教学体系的老师有刘旭、李观保、赵保东、王子龙、赵伟和张土;基本掌握实践国学实修教学体系的老师有张宇、王竞、段满照、李炎、高英杰和杜田芳;可以开展基础教学工作的老师有付华、陈劬等多人。孙高平院长在研究国学理论及践行工作中取得了骄人成果。他在《文学教育》11期发表了《实践国学谈》，系统阐述了实践国学的理论和方法。他还以孙海顺为笔名在《文化学刊》第9期上发表了题为《当代国学核心问题之简述》，深入浅出的探讨了当代需要解决的有关国学的若干核心问题。期间，他还相继出版了《实践国学概要》、《至中和太极拳初级教程》、《道德经证义疏》、《中华禅文化漫谈》等专著。并在《青年文学家》、《散文百家》分别发表各类文章、诗词，激情舒发对中华传统文化的热爱，对祖国及人民的一往情深和拥抱。 （王琴）
