为深化课堂教学改革,提升英语核心素养,11月4日,开化县小学英语“思维课堂教学设计与实施”短班培训在实验小学举行。
课例展示 精彩纷呈
杭州市育才外国语学校季安利老师引领学生深入解读语篇,从读到写,层层推进,呈现了学生积极思考的过程。
杭州市保俶塔实验学校阮舒依老师立足单元整体,以Lee’s Week 为主线,阶梯式设计活动,让学生在大胆尝试中提升思维能力。
杭州市袁浦小学张晓丹老师的课堂张弛有度,学生在积极的预测中、认真的倾听中、丰富的表达中训练了思维,提升了素养。
精彩板书
专家讲座 拨云见日
杭州市育才外国语学校副校长倪勤老师作《例谈小学英语课堂教学中的思维品质培养》精彩讲座,她围绕“what”“why”“how”进行理论阐述,同时结合丰富的课例,为老师们打开了思维课堂的大门。
清晰说课 课题分享
季安利老师进行了《基于提升Viewing能力的小学英语高段语篇教学实践研究》课题成果推介,该课题获杭州市课题成果一等奖。
活动总结 助力远行
开化县小学英语教研员徐丽芬老师对此次活动进行点评和总结,她提出全县小学英语教师要以此为契机,在日常教学中深入解读教材,优化活动设计,打开思路,大胆实践,让思维的火花在日常教学中绽放。
推送单位:开化县教育研究与培训中心
开化县实验小学
编辑:吴美听 余淑芬
一审:汪建芬
二审:汪雪明
三审:徐丽芬
【来源:开化教育发布】
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聚焦思维课堂 提升核心素养——开化县小学英语“思维课堂教学设计与实施”短班培训举行