孩子不会表达，也不能理解他人的意思，还表现出明显比同龄孩子语言落后的症状，孩子在运动和发育方面也和同龄孩子有差异。我们在排除孩子听力问题的时候，如果孩子还是听不懂我们说的话，并且也不会模仿我们说话的时候，我们可以看看还是的语言是不是发育迟缓。很多孩子能听懂我们说什么，就是不说，也不与我们交流。
孩子不说话有一部分原因是生理原因，这类的原因就比较麻烦，比如听力上的障碍，阻止了孩子的语言能力，或者是在养育过程中伤到过孩子的头部，造成的说话能力困难的情况，但是也有一部分孩子说话晚和家长有一定的关系，家长和孩子沟通不多，或者直接把手机给孩子，和孩子没有过多的交流。孩子出生以后或者在胎儿期就应该多和孩子说话，在孩子还不会说话的时候就开始学习说话了，如果学习少肯定说话会晚。
在宝宝想要说话的时候那这个时候给了他一个强化，这就是他的语言学习的过程，他慢慢从事这样的方式学会了语言，所以模仿强化是他的方式，那我们就要通过这样的方式，去最大限度促进他的语言发展。那这个时候给了他一个强化，这就是他的语言学习的过程，他慢慢从事这样的方式学会了语言，所以模仿强化是他的方式，那我们就要通过这样的方式，去最大限度促进他的语言发展。
经常会发出各种音节，虽然这还不是真正的语言，但想用语言交流的愿望已经非常明显。如果父母同他说话或讲解事物时，他会表现出安静、专注的神情。有些自闭症孩子早期会出现少语，很少人际交流和沟通，大于2周岁以上还不能讲话，不与同伴或者父母亲情互动，可能性比较大。
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