凝心聚力抓课堂、减负增效提质量——忻州市第十三中学小学部开展语、数、英研讨课活动

山西教育发布 为了全面落实“双减政策”，进一步夯实教学效果，引导教师做到减负不减效，促进教师专业化成长，提高教师队伍整体素质，忻州市第十三中学小学部于11月9号至19号举行了各年级研讨课活动。本次活动涵盖语、数、英三个学科。参加活动的教师们精心打磨每一个教学环节，设计合理的教学活动，努力做到以学生为主体，让学生成为课堂的主人。老师们各展风采，课堂精彩纷呈。

语文课堂精彩回顾

语文组教师能够准确把握学科特点，备课、上课、评课都紧紧围绕“聚焦课堂，落实语文要素”进行。低年级的拼音课，课堂生动活泼，在异彩纷呈的活动中夯实基础。中高年级以品读为主，带领孩子们走近文本，不仅让孩子们理解了文本的写作方法，还让学生在优美的语言文字中受到了美的熏陶。

数学课堂精彩回顾

数学组教师不仅向学生传授了知识，还有意识地向学生渗透数学思想，锻炼逻辑思维能力，引领学生把数学知识灵活地运用于实际问题的解答中。让学生亲身经历探究、合作、发现、运用的全过程，感受数学独特的魅力。

英语课堂精彩回顾

英语组教师能够全英文教学，教法灵活多样，重难点突出，活动形式丰富多彩，在句型、游戏当中操练单词，做到词不离句，句不离篇。教师教态大方，青春活力富有激情，基本功扎实。课堂气氛活跃，课堂效果很棒。

在公开课活动中，各学年段、同学科教师互相听评课，学校领导全程跟进听课指导，给予每位教师中肯的评价和教学引领，促进了教师自我反思、自我成长。教师们在评课、议课中深入交流，共研共讨，互相促进。通过评课议课活动，促进教师课堂教学水平有效提升。

“减负”不减质，教师要把减去的书包扛起来，用心用情做加减法，向40分钟要质量，减轻重量，提高质量，努力在减负路上实现质量守恒，此次研讨课平台的搭建，加强了全体教师之间的相互交流和研讨。在未来的教学工作中，忻州市第十三中学将继续认真落实“双减”政策，焕发课堂活力，书写教育教学新篇章，为孩子们的全面成长保驾护航！

（来源：忻州十三中 师国平）

作者/来源：山西教育发布

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