凝心聚力抓课堂、减负增效提质量——忻州市第十三中学小学部开展语、数、英研讨课活动
山西教育发布 为了全面落实“双减政策”,进一步夯实教学效果,引导教师做到减负不减效,促进教师专业化成长,提高教师队伍整体素质,忻州市第十三中学小学部于11月9号至19号举行了各年级研讨课活动。本次活动涵盖语、数、英三个学科。参加活动的教师们精心打磨每一个教学环节,设计合理的教学活动,努力做到以学生为主体,让学生成为课堂的主人。老师们各展风采,课堂精彩纷呈。
语文课堂精彩回顾
语文组教师能够准确把握学科特点,备课、上课、评课都紧紧围绕“聚焦课堂,落实语文要素”进行。低年级的拼音课,课堂生动活泼,在异彩纷呈的活动中夯实基础。中高年级以品读为主,带领孩子们走近文本,不仅让孩子们理解了文本的写作方法,还让学生在优美的语言文字中受到了美的熏陶。
数学课堂精彩回顾
数学组教师不仅向学生传授了知识,还有意识地向学生渗透数学思想,锻炼逻辑思维能力,引领学生把数学知识灵活地运用于实际问题的解答中。让学生亲身经历探究、合作、发现、运用的全过程,感受数学独特的魅力。
英语课堂精彩回顾
英语组教师能够全英文教学,教法灵活多样,重难点突出,活动形式丰富多彩,在句型、游戏当中操练单词,做到词不离句,句不离篇。教师教态大方,青春活力富有激情,基本功扎实。课堂气氛活跃,课堂效果很棒。
在公开课活动中,各学年段、同学科教师互相听评课,学校领导全程跟进听课指导,给予每位教师中肯的评价和教学引领,促进了教师自我反思、自我成长。教师们在评课、议课中深入交流,共研共讨,互相促进。通过评课议课活动,促进教师课堂教学水平有效提升。
“减负”不减质,教师要把减去的书包扛起来,用心用情做加减法,向40分钟要质量,减轻重量,提高质量,努力在减负路上实现质量守恒,此次研讨课平台的搭建,加强了全体教师之间的相互交流和研讨。在未来的教学工作中,忻州市第十三中学将继续认真落实“双减”政策,焕发课堂活力,书写教育教学新篇章,为孩子们的全面成长保驾护航!
(来源:忻州十三中 师国平)
作者/来源:山西教育发布
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