为了激发学生的英语学习热情，增强口语表达能力，提升英语表现能力，5月12日，县第二实验中学小学部开展首届校园英语素养大赛。本次大赛节目形式多样，竞赛纷呈。
01唱出来——英语律动歌谣
低年级带来了《Come and Go》、《Good morning》、《ABC song》、《How many fingers》等一系列活泼欢快的英文歌曲。英语律动可以提高孩子的兴趣，调动学习的积极性，帮助学生掌握正确的语音、语调， 增强学生的语感和节奏感，提高音乐智能和肢体智能，帮助学生学习、记忆有关词汇句型和语法。
02说出来——英语激情演讲
作为一门语言，英语的最终用途是沟通、交流，不仅要能写出来，更重要的是能说出来。四一班的《Season》、五一班的《Say Thank to You》、六一班的《My Family》为大家展示了良好的口语表达能力。
03演出来——课本情景剧
兴趣是最好的老师，为了让同学们感受到英语的魅力，逃离课本的束缚，本次英语节的重头戏——英语情景剧表演。四一班的《Robots》、五一班《Wait for Windfalls》、六二班《Ordering Dinner》让同学们目不暇接。
04玩出来——学玩结合，寓教于乐
学生的学习兴趣是在一定的情境中产生的，而游戏是儿童喜闻乐见的活动形式。本次比赛了英语抢凳子、抱团、变魔术等趣味游戏，掀了现场一个又一个高潮。
05画出来——快乐绘画，展示风采
英语手抄报展览充分挖掘学生的创造潜力和动手能力，开阔他们的英语视野，而且进一步提高同学们的英语书写、审美创新等综合能力，不断提高学生热爱英语的兴趣及审美创新能力。
此次活动，激发了学生学习英语的情感，让更多的学生在活动中得到了锻炼，尝试了探究，体验了快乐，积极地投入到接下来的英语学习中，收到了很好的效果。
