德州晚报全媒体记者俞荣通讯员马骏
创建全国文明城市吹响集结号，每位师生家长既是文明城市的受益者，也是建设文明城市的实践者和主力军，使命光荣，重任在肩。德州市教体局以开展“小手拉大手”活动为契机，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社会，进一步实现提高全市人民文明素质的工作目标，助力全国文明城市创建工作。
小手拉大手家、校、社共建文明城市
4月30日，德州市“小手拉大手· 文明伴我行”主题活动月启动，活动现场宣读《德州市“小手拉大手，文明伴我行”工作方案》，公布首批12所标杆学校。今后还将在全市中小学继续开展“文明交通”“文明礼仪”等主题的系列标杆学校创建活动，通过树标杆、立榜样，形成典型示范效应，全面推进文明校园、文明城市创建工作。
德州市经济开发区实验小学做为小学阶段的“标杆学校”，组织了“小手拉大手”系列活动，向广大师生家长发出倡议。“学校、家庭、社区要积极构建‘三结合’教育网络，切实做好家庭教育文章，在全社会形成文明行为常态化、文明创建普及化的新风尚。”该校校长孟杰在活动中向家长们倡议，从一点一滴做起，每位家长要树立良好榜样，争做文明家长。活动中，全体学生在条幅上签字盟誓“拒绝不文明行为，共创文明城”。
《方案》要求，全面落实校园开放日工作，邀请家长走进学校、走进教室、走进课堂，充分接受社会监督。德州十中为了让家长零距离感受“家门口的好学校”，举办家长开放日活动，家长代表们观摩学生跑操汇演、学校特色场所，并成立十中校级家委会，填写了“活动信息反馈表”，进一步打通家校沟通渠道，形成育人合力。
今后，我市还将全面开展“文明学生”“文明家庭”等评选活动，以评价引领广大中小学生个人、家庭践行绿色生活理念，积极参与公益活动，遵守社会公德、维护公共秩序，弘扬创建全国文明城市正能量，巩固创建工作成果。
营造浓厚创城氛围创建文明育人校园
初夏时节，德州学院附属小学校门口，秩序井然的车流与文明礼让的行人有条不紊，由家校共同组织成立的志愿者队伍护送学生安全到校；行走在校园内，满目葱茏的环境与干净整洁的操场相映生辉……这是德州各校积极营造创建全国文明城市的一个缩影。
创建全国文明城市进行时，德州各校充分发挥“学校主阵地、师生主力军”作用，强化学校管理，全员参与，掀起“创建文明城市，建设美丽校园”热潮，教师们以身作则，学生、家长共同参与，形成家校合力。
日前，德州市湖滨北路小学开展交通疏导志愿服务工作，落实“护学岗”和“高峰勤务”工作机制；德州市东风东路小学联合公安、交警、城管、社区等部门召开创城工作联席会议，模拟实景演练等工作，将创城工作常态化、细致化；二屯镇中心小学录制了文明礼仪宣传片——《校园十大文明礼仪》，倡议学生从我做起，助力创建文明城市。一系列活动，激发了师生及家长参与创建文明城市及美化校园建设的热情，带动更多的人以更高的热情、更足的干劲投入到全国文明城市的创建工作中去。
开足开全音体美劳五育齐发展
好的教育，不仅要看分数和升学率，更要有完整的灵魂和坚定的价值追求。德育、智育、体育、美育、劳育，五育并举；书声、歌声、琴声、球声、笑声，欢声入耳，全面发展素质教育，筑牢学生人生根基。
目前，我市各校均能保证每天体育锻炼一个小时，而且充分利用上午、下午两个大课间，丰富锻炼形式，有时尚动感的鬼步舞、韵律操，有可以在教室完成的室内操，还有互动项目花样跳绳、踢毽子，更有每周运动类社团活动让孩子们发展特长。
美育方面，我市要求中小学须配齐美术和音乐老师，结合各校实际情况，开展特色教学。德州市三里庄小学开展美术、音乐类社团，将社团活动时间延续至每天课后延时服务，让学生们充分发挥自己的创意与天份；德州市建设街小学在学校内专设了美术展览室，根据主题活动征稿，优异作品将有机会入选展览室，进一步激发了孩子们的学习绘画动力。
此外，市教体局印发了《关于全面加强中小学劳动教育的通知》，多措并举增强劳动教育实效。学校开齐开足劳动课程，中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课每周不少于1课时，坚持布置课外校外劳动作业，并使之课程化。通过家校协同，注重抓住衣食住行等日常生活中劳动实践的机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，参与洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务，亲子同劳动。
强化师德师风建设让文明之花璀璨盛开
前一段时间，一则大学生在杭州西湖跳湖救人的视频登上了热搜，视频中的大学生是德州一中的毕业生王盖，接受采访时，他说：“老师一直教育我们乐于助人，我本能反应就跳下去了。”而他的高中老师石云彩，不仅是如此教的，更是如是做的。，石云彩跳入明月湖救起一名落水女童，用自己实际行动为学生树立了榜样。
从德州明月湖到杭州西湖，是见义勇为精神的传承，也是德州师德师风建设成果的具体体现。近年来，全市范围内开设师德教育课程，铸就了一支忠诚于教育事业、热爱本职工作，让社会满意的教师队伍。
教体局每年组织评选教书育人楷模、特级教师、优秀教师教育工作者等师德典型，通过榜样力量，大力弘扬教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。
同时，我市还将开展专项活动，出台《师德师风建设工程实施方案》，要求依法依规严肃查处违规问题，发现一起、曝光一起、查处一起。要求所有教师向社会、家长、学生作出师德承诺，鉴订承诺书，在校园网、校园公示栏等显要位置公示，备案留存，并结合暑期教师大培训，集中开展师德师风教育专项培训。
筑牢学校安全屏障打造师生安全堡垒
“灭火器是用来应急的，要经常检查。一是检查灭火器铅封情况，是否完好；二是检查灭火器的压力表……”今年春季开学前，德州明诚组织教职工消防安全知识培训，通过真实事故案例，消防救援人员讲解日常生活中需要注意防范的致灾因素，和发生火灾后的自救逃生技能。
开学第一课是“安全”，已经成为各校共识，通过上好“开学第一课”，用好“开学第一周”，根植校园安全教育。同时，各校还充分利用五一、清明节等节点假期，从校园安全、卫生防疫、食品安全、预防校园暴力多方面共同筑牢安全屏障。
德州二中开展“杜绝校园暴力共建法治校园”法治教育专题讲座，邀请德州市人民检察院检察官进校通过面对面与直播的方式，为3000多人带来一堂生动的法治课；平原五中开展夜间消防安全演练，增强全体师生安全意识，提高自救能力，学习如何在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场；在“五一”劳动节放假来临之际，德州教体文旅部深入全区21所中小学校，对落实“五个一”防溺水、师生外出报备、假期学校安保等工作进行严格督查。
接下来，我市将以问题查找为导向、以技能提升为根基、以“家访+宣传”为依托，多措并举不断强化校园内外安全，全力守护师生在校生命、财产安全，真正让校园成为广大师生最安全的堡垒。
