活动目标：
1、运用各种方式来感知发现桔子的特征，积累更多有关桔子的经验。
2、乐于用语言大胆表达自己的发现，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。
活动准备：
桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾
活动过程：
一、引出课题，激发幼儿学习兴趣
韵律《水果娃》入场，营造果园场景。
二、感知桔子的外部特征
1、桔子有很多秘密的哦，老师在每个桌上都放上了桔子，请小朋友自己拿一个仔细的看一看、闻一闻、摸一摸，发现了什么秘密呢?
小结：桔子有大有小，有红些有绿些，外形是圆圆扁扁的，表皮有点粗糙的，摸起来有点软，闻起来有点清香。
三、动手剥桔子并品尝
1、剥桔子 刚才我们已经了解了桔子外面的一些秘密，现在想不想看看桔子里面藏着什么秘密?
2、师生一起边念儿歌边剥 桔子剥开了，发现了什么? 那我们拿一瓣桔子，说说一瓣桔子像什么?
3、吃桔子 象个小船开到哪里去呢?张开嘴巴里尝尝桔子是什么味道的好吗?
4、了解桔子制品 桔子的用途可多了，平时小朋友还吃过哪些桔子做的食品呢?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;
四、桔子皮小制作
1、桔子吃完了，我们用桔子皮来做个拼图的小游戏好吗?拼完了和旁边的小朋友一起说说你拼的是什么。
2、韵律活动《水果娃》出场。
今天，我们发现了好多桔子的秘密，小朋友们真能干。桔子丰收喽，让我们去多摘一些带给弟弟妹妹吧!
活动反思：
秋天，一个充满诗意的季节!水果成熟了，有了这些水果，我们的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在水果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密，活动通过说说，看看从而获得许多关于桔子的知识。活动中引导幼儿由外到内地认识桔子。按照孩子们的年龄特点和实际掌握的知识水平而设计的，每个活动都充满趣味性，符合幼儿需要，完成了活动目标。
