要讲衢州学院，就有必要简单说一下衢州这座城市。
衢州的“衢”字不好读，却还是很多人能够认读出来。“四省通衢，五路总头”，也成为人们介绍衢州时最常提到的一句“成语”。“四省通衢”，主要指的是衢州市处于浙闽赣皖四省边际，市域面积8844平方公里，辖柯城、衢江2个区，龙游、常山、开化3个县和江山市；至于“五路总头”，涉及的都是哪五路，由于现代已经没有“路”这一区划，我们就不用去探究了，有兴趣的朋友可以自己去考证一下。
衢州作为现代意义上的省辖市，始于1985年从金华地区分设复建地级市，掐指算来不到40年的时间。今日的衢州，境内航空、铁路、公路、水运齐全，是全省首个县县通高铁（动车）、高速公路的地级市，区位优势愈发凸显。到，衢州全市生产总值.44亿元，三次产业增加值结构为4.7：43.6：51.7。按常住人口计算，全市人均地区生产总值87544元/人。末常住人口229万，按常住地分，城镇和农村居民人均可支配收入分别为57465元和31468元。一般公共预算收入173.10亿元，一般公共预算支出567.70亿元。
与所在城市一样，衢州学院整体发展起步比较晚，学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校（浙江工业大学浙西分校），经教育部批准升格更名为衢州学院。获批为国家级大学生创新创业训练计划高校，获批为浙江省应用型建设试点示范学校。根据学校自身的说法，衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。
招生季已经开始，今天我们就来看一下衢州学院招生计划，和招生、毕业、就业情况，来为我们选择专业做好准备。
一、要不要报考是个问题，了解招生专业同样重要
关于要不要报考衢州学院这个问题，小编认为大家要从三个方面入手来考虑：
第一，自己的分数能上更好的大学吗？如果不能的话，衢州学院这一类别的公办本科高校，当然要重点考虑了。
第二，自己的家乡在哪里？如果是浙江以及周边的朋友，那就要看您是否喜欢衢州这座城市了。如果是落后地区的朋友，自己的成绩很一般，同档次的高校，东南发达地区的学校怎么说也会比老家好。当然，这里面也有个在哪发展的问题，如果您还希望回到老家发展，也许本省甚至本市高校可能比衢州学院更合适。
第三，自己对于专业和城市都没有太多认知。如果您的成绩一般，恰好也属于这个类型的话，与衢州学院类似、以工学专业为主的本科高校，大家要重点考虑。因为大家如果报考这些院校，大概率可以学一个应用型专业，将来找工作不会太吃亏。
无论怎么样，大家都要认真关注一下学校的专业建设情况。根据学校对外公开信息，衢州学院招生计划共3099个（含专升本）比增加172个，其中普通本科2100个、高职（专科）100个。
我们看到，该校共有30个招生专业，其中28个本科专业、2个高职（专科）专业。
招生省份包括浙江、山西、辽宁、黑龙江、上海、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏等23个省（市、区）。其中，黑龙江、上海、海南、重庆、陕西、甘肃、宁夏为新增招生省份。
上述专业的基本情况如下。大家可以通过这张衢州学院专业设置一览表，来了解每个专业的基本情况，比如所属学院、设置年份、学科门类、以及建设成果。
二、除了要看本省的分专业录取情况，浙江省内的录取情况也要关注
按照小编说的是，有点吃饱了撑着的感觉？其实，根本不是那么回事。大家想一下，是我们省外人更了解衢州学院，还是浙江当地考生知道衢州学院专业建设情况更清楚呢？正是基于这种考虑，小编才建议大家要关注每所学校每年的录取总况、本省分专业录取分数线之外，还要关注学校所在地省份的分专业录取情况。
以衢州学院为例，，该校面向全国16个省（区）共录取新生2913人，比增加380人，录取人数增幅达15%，招生规模创历史新高。其中，在浙江省录取2090人（普通本科1146人，普通高职100人，专升本688人，中本一体化31人，五年制学前教育大专班125人），比增加300人，增幅达16.8%，省内新生占比71.7%；在省外录取823人（均为本科），比增加80人，增幅达10.8%，省外新生占比28.3%。
从生源质量来看，学校的研判是优质生源数量持续增长。其中，省内录取最高分为619分，录取分数600分及以上共17人；录取分数超过特殊类型招生控制线共44人，比翻了一番；通过与省内10所同类高校相同专业录取情况比较，化学工程与工艺、材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、建筑学、人力资源管理、学前教育（师范）、汉语言文学（师范）、商务英语（高职）等8个专业录取最低位次排名取得突破。辽宁、安徽、福建、河南、湖北、广西、云南等7个省份录取最低分高出当地省控线50分以上，辽宁、福建、江西、山东、四川、贵州、云南、西藏等8个省份录取最低分与省控线的分差（或录取最低位次）比去年有所提升。
，衢州学院同样面向全国16个省（区）共录取新生2533人，比去年增加254人，录取人数增幅达11.1%。其中，在浙江省录取1790人（本科1037人，高职100人，专升本518人，五年制学前教育大专班135人），省内新生占比70.7%；在省外录取743人（均为本科），省外新生占比29.3%。
根据学校统计，省内生源质量总体保持稳定，27个本科专业和2个高职专业招生计划均在一段线上一次性完成，录取率100%。其中，录取分数超过特殊类型招生控制线（原一段线）共23人，比去年增加9人，再创历史新高。机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、英语（师范）、小学教育（师范、三位一体&定向）、学前教育（师范、三位一体）等5个专业录取最高位次较去年有所提升；材料成型及控制工程、机械电子工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、小学教育（师范、定向）、学前教育（师范、三位一体）等6个专业录取最低位次较去年有所提升。通过与省内10所同类高校相同专业录取情况比较，该校有12个专业的录取最低位次排名取得突破。
省外生源方面，15个省份743个本科招生计划全部圆满完成，录取率100%。其中，7个省份录取最低分高出当地省控线50分以上，山西、辽宁、福建、山东、湖北、湖南、广西、贵州、云南、青海等10个省份录取最低分与省控线的分差（或录取最低位次）比去年有所提升。
如果大家认真研究一下上面的录取总体概况，以及浙江省内的分专业录取情况，就会对自身是否要报考衢州学院，如何选择专业有个更深刻的认识。
三、学位授予率要关注，分专业就业情况要了解
对于多数家长，特别是上“双非”院校的朋友来说，本科毕业就业是绕不开的话题，因为多数朋友一毕业就要直接走向社会了。正是因为如此，家长们对于就业非常关注，想尽办法了解某个专业到底就业如何，或者说某校某个专业就业好不好。其实，具体到每个学校、每个专业，甚至每个班级，毕业生的就业情况个性化极强，绝非简单的好不好能够说清楚的。作为考生和家长，还是自己要多观察、多了解。
为了方便了解该校有关就业数据，我们从衢州学院近年来的本科教学质量报告中，截取了部分原始数据供大家参考。其中比较重要的是，该校就业总体情况，以及分专业就业情况。其中，分专业就业情况，毕业人数、就业人数都要关注。
该校 届 1908 名本科生中毕业 1874 人，毕业率 98.22%。1837 人获得学位，学位授予率 96.28%。初次就业人数 1782 人，初次就业率 93.40%。毕业生最主要的毕业去向是企业，占 66.05%。 届本科毕业生考研录取率 16.35%，其中双一流大学 97 人。大学英语四级考试累计通过率 60.62%，六级考试累计通过率18.93%。
该校 届 1766 名本科生中毕业 1742 人，毕业率 98.64%。1680 人获得学位，学位授予率 95.13%。初次就业人数 1639 人，初次就业率 92.81%。毕业生最主要的毕业去向是企业，占 59.68%。 届本科毕业生考研录取率 22.5%，大学英语四级考试累计通过率 79.41%，六级考试累计通过率 24.17%。
全文小结
报考时选择专业重要，到校后转专业同样重要，但都不是一件容易的事。从目前能够见到的公开信息来看，衢州学院申请转专业的同学并不算多，成功率有起伏。
— 学年148 名本科生申请转专业，成功转成 81 名，转成率 54.73%。转出人数最多的专业依次是工程管理、环境工程、商务英语和电子商务，转入人数最多的专业依次是汉语言文学、商务英语、英语。
— 学年92 名本科生申请转专业，成功转成 82 名，转成率 89.13%。转出人数最多的专业依次是学前教育、物联网工程、材料科学与工程和工程管理，转入人数最多的专业依次是汉语言文学、数学与应用数学、英语。
为什么会这样？因为大家把本科专业看得非常重要，但是专业和就业之间并不是直接画等号的。特别是，对于衢州学院这样的新兴本科院校毕业生来说，学什么并不一定是最重要的，真正沉下心来学几年，让自己真正成为一个都市人、读书人可能更重要。
