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训练教官指导教师心得体会和感想 训练教官指导教师心得体会和感想怎么写(八篇)

时间:2023-03-13 07:33:07

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训练教官指导教师心得体会和感想 训练教官指导教师心得体会和感想怎么写(八篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

描写训练教官指导教师心得体会和感想一

热心:当学员情绪低落需要安慰,生病需要关心,生活困难需要帮助时,教官都会热心地出现在他们面前。

耐心:训练中教官们耐心地为学员们示范,一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时,教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动,或由于思乡之情而落泪时,教官则耐心开导,使之情绪稳定,心情舒畅。细心:训练过程中,教官们总能及时发现生病的学员,使他们得到及时的治疗,教官都会无微不至地呵护,陪伴前后,帮打饭、送开水。真心:训练时,教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时,教官与学员们倾心交谈,彼此之间真诚交流,相互理解、相互配合,这样教官与学员关系更加和谐。

爱心:每一位教官都将学生当作自己的亲人对待,用爱心铺就军训的星光大道。

三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴,使受训同学倍受鼓舞,目前,学员士气高昂,训练紧张有序。作为教官,统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初,我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑,可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击,即使面对炎炎烈日,汗水顺颊而落,眼神也还是坚定地望着前方。

他们是一群热情似火的兵,面对军训,他们并没有表现出反感,不耐烦,而是用微笑来迎接;面对军训,他们并没有畏惧退缩,而是用有力的步伐来证实意志坚定。

他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时,有时步伐不统一,他们一次又一次地纠正;训练时,他们喊出的口号震破天际,在篮球场上空久久不散。

虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我的兵,他们总是用自己的热情和笑容来面对。

我的“兵”,我的骄傲!我的“兵”,我相信他们是最棒的!

描写训练教官指导教师心得体会和感想二

经常队列练习,它能帮助学生养成正确的站立行走姿势,对学生身体素质协调发展具有重要作用。然而在新课改背景下,当前的体育教学中,受到“快乐体育”理念的冲击,队列队形已经失去了它应有的地位,究其原因,队列训练严格紧张,动作单一枯燥,又属命令式教学,老师教法单调,学生学得烦躁无味,自然就无快乐可言,所以当前体育教师必须思考队列训练在教学中应有的作用和存在的问题,并努力探索新的教学方法作如下浅见:

以往上体育课时,常规的队列训练方法就是集合整队整齐报数,然后就是反复的立正、稍息、向左转、向右转、齐步走、跑步走等训个不停,教师按部就班的教学方式使学生感到烦躁疲惫,从而就失去了队列队形练习的兴趣和乐趣。那么在新课改指导下,老师在授课中不妨采取创设情景的方法来激发学生学习情趣,活跃课堂氛围。

在室内课时,可以用多媒体展示国庆大阅兵的雄伟场面,让学生扮好自己角色,激发训练热情,提高训练水平。

每个人都希望在竞赛中取得胜利,中学生活泼好动、好胜心也强烈,及时鼓励活跃课堂氛围,培养学生积极参与并自觉遵守队列游戏规则,如(反向游戏):立正——稍息、向左转——向右转、蹲下——起立。另外,可以设计一些竞赛性游戏也可增强队列训练趣味性、有效性。

例如在“集合——解散”训练中,可以把全班分成几个小分队,围几个简单图形,在解散状态下,听到集合哨声时,看哪个小分队队员集合速度快,队列整齐;看一看哪个小分队集合精神面貌好;听一听哪个小分队队员报数整齐而宏亮。评选好的分队,及时鼓励予以表扬。

体育首先是教育,因此,体育教学必须突出它的教育性,人文性,新课改的自主性。教师在上体育课传授知识技能的同时,注意学生身心特点,因人施教,因材施教。队列训练是兵式体操的一个部分,然而实际教学中,这种军事化的要求对中学生来说不完全适应,那么老师在设计教案时对训练内容的难度就要考虑小学生好动,精力不集中等因素,既不让随心所欲,想练什么内容就练什么内容,想练多长时间就练多长时间,也不要全然不顾学生实际情况,一味高标准严要求,这样只会使学生身心承受巨大压力产生厌学情绪,不利于教学活动的正常开展。教师要尽量根据学生自身实际情况和教学常规要求加以调整,让学生既做到尽力又要量力而行。

如:在训练齐步跑步的行进与立定时,教材中对摆臂出脚的长度,高度角度等都有严格规定,可是这种空间感立体感较强的动作,对中小学生来说就很难达到,而且对动作刻意强调,会使学生注意力分散,进而影响整个动作的准确性、规范性。学生就会对队列课望而生畏,产生排斥、抵触、厌烦情绪,面对这些难点,老师要降低动作难度,使学生易于做到。如摆臂时,学生能做到双臂自然摆动,动作协调,姿态美观就行了。所以中小学生的队列训练要适时,适量,让学生在训练中有了兴趣和自信,才能使教学得以顺利进行,取得好的训练效果。

提高队列素质的主要形式是训练,其主要意义在于教育,因此要使队列练习成为体育教学的有机组成部分,就必须重视。在集体活动的队列纪律要求和教育工作,要让学生知道必要的磨练忍耐和自由限制,要队列训练教育强迫和理解,要求和启发,痛苦和快乐很好结合起来,要把队列练习作为规范和集体适应能力的教育对待,这样就可以避免脱离教育本质的盲目队列练习了。

有人说过:“表扬是一种廉价,易于使用且最有效的,但也是最容易被人们忽视激发学习动机的方法”,所以体育教师在设计队列训练内容时,要尽量树立学生学习信心,尽量要让学生成功多于失败,成功时及时给予表扬和肯定,培养他们对成功经验的重视,失败时不要轻易责怪学生,帮助他们分析,查找原因积累经验,促使学生在积极愉快的情感支配下,刻苦训练,不断训练,不断进步。

队列训练是体育的传统教材,是体育教学不可缺少的一个部分,它对学生的影响是潜移默化的,体育教育要从主观重点重视这一教学,然而针对目前教学实践中,教法显现的单调,练习时的枯燥状况,体育老师必须根据实际情况,努力研究队列练习的教材教法,让队列队形成训练为学生喜爱的教学内容,真正达到锻炼身体,又愉悦心灵,焕发精神的目的。让体育课中的队列队形训练,成为体育硬件设施薄弱的农村中学体育教学的一个特色,一道风景。

描写训练教官指导教师心得体会和感想三

各位教官,老师们、同学们:

大家上午好!

为期一周的军训今天圆满结束了,我代表学校向高度重视这次军训和为军训洒下辛勤汗水的预备役团各位领导、教官及老师们表示衷心的感谢,对参加这次军训的所有同学所表现出来的严明纪律和吃苦耐劳精神表示钦佩,祝贺你们!

这次军训,预备役团选派优秀教官做训练员,他们用雷厉风行的作风教育影响着同学们,为大家树立了的榜样。

在这次军训中,同学们都十分珍视这次锻炼的机会,满腔热情地投入到军训中去,无论是站军姿、队列训练,还是成果展示,都一丝不苟、认认真真,出色地完成了规定科目。可以说,军训激发了同学们的爱国热情和国防意识,增强了同学们的组织纪律观念和吃苦耐劳的意志,培养了艰苦奋斗的作风和集体主义精神,磨练了意志,锻炼了体魄,增进了感情,提高了同学们的综合素质。

同学们,未来是你们的,富强文明的中国梦要靠大家来实现。希望同学们胸怀祖国,放眼世界,牢记祖国振兴,我有责任。在中学阶段努力学习,努力锻炼,德智体美全面发展,夯实人生的基础,力争未来成为建设祖国的栋梁。

同学们,“良好的开端是成功的一半”,学校衷心希望同学们把这次军训中所表现出来的优良作风和吃苦耐劳精神保持下去,在今后的学习和活动中掀起比、学、赶、帮、超的热潮,班班争先进,人人争先进,以优异的成绩向学校、向家长交一份合格的答卷,为家长争光、为班级争光、为--一中争光。

祝同学们学习进步,全面发展,健康成长!

谢谢大家!

描写训练教官指导教师心得体会和感想四

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理...

4月11-13日,星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:

一、 目标一致、团结协作

训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我最大启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

二、树立合作意识,合理分配资源

“智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

三、 突破创新、迎难而上

在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己最大的潜力。

平时,大家都在不同的岗位工作,而且工作都很忙,交流和沟通的机会太少了,这次的拓展训练为此提供了一个很好的机会。在这三天里,大家共同攻破一个又一个的困难,增强了对彼此的了解与信任。树立了在工作中必须相互配合、互相支持的团队精神和整体意识。

我相信每一个人都从拓展中得到了或多或少的启发,让我们在工作中体悟,在体悟中受益,在受益后带入工作中。这次拓展训练对我来说是一次终身难忘的经历,她给了我一笔宝贵的精神财富!蕴涵了许多富有教育意义的工作理念和人生观!

描写训练教官指导教师心得体会和感想五

20xx年的x月对我来说很特殊。我,作为一名新生军训的教官,在生命的旅途中书写下了一段充满激情的乐章。x月末,上级下达通知,今年国防生们将承担起学校新生军训的施训任务。这个通知让我既兴奋又忐忑,兴奋的是有机会锻炼自己,而心中却不免对这不曾有过的经历感到些许担心。

暑假前与收假后,我们前后进行了为期半个月的教官团训练。这短短的半个月里,我不但巩固了自己的队列动作,更训练了自身的组训能力,同时也向战友们吸取了带军训的经验教训。经过教官团的训练,我突然有了信心与动力,对带军训的任务充满了向往,对将要面对的新生们充满的期望,更渴望着在今后半个月的带训时间里与他们一起努力,一起奋斗,争取荣誉。

时间过得飞快,训练的时间很快过去,新生们入校了,这意味着我们马上就要走向自己新的岗位,承担起光荣而艰巨的任务。x月x日,新生军训开始。这一天,我们在学院指导员带领下,来到了新生们的面前。我与另一名教官,负责隧道专业将近70人方阵的训练任务。作为土建学院唯一的一名女教官,我深感责任之巨大,任务之艰巨。从小所受的教育让我认真严肃的对待自己的任务,不辜负选培办和校领导的厚望,绝不因为自己是女生而放松对自己的要求,以身作则,带领新生们上好这大学生涯的第一课。

面对一张张稚气的面孔,我看到了这群新生们对军训的无比渴望,以及对我们这些教官的好奇。我一向是一个爱笑的人,想着将要和这群孩子们相处半个月,我不自觉的就想把表情软化下来。可是我告诉自己不可以,只有对他们严格要求,才能达到训练的目的,才能磨练他们的意志,整顿他们的作风,才能够让这半个月的训练不会白费。人生第一次的,我刻意板著脸,大声地说每一句话,纠正他们每一个错误。朋友看到我,偷偷地对我说“你好凶啊......”也有人说“这是在‘立威’。”可我却不这么想。军训的第一天,我要他们记住纪律的重要性,摆正对军训的态度。所以,我希望我所说的每一句话都像一颗钉子,时时地钉在他们的心头,让他们牢牢记住,严格遵守,坚决服从命令。

然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重复着军姿的要领,一个一个的纠正着动作,短短十几分钟的军姿却让好几名学生脸色苍白,甚至晕倒。我有些气馁,怕他们的身体素质无法应付这艰苦又劳累的军训。可是,一切才刚刚拉开帷幕,我绝不能退缩。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”军训的目的是为了提高学生的思想政治觉悟,激发他们的爱国热情同时进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养学生们艰苦奋斗的作风。因此,我要力求让新生军训达到这样的目的,同时也通过军训强健他们的体魄。

隧道的孩子们没让我失望,在蹲姿的训练中,除了两名腿受过伤的学生打了报告外,其他人都一直坚持着,即使额头布满了汗珠,腿部酸痛难忍,脚跟支撑不住,他们仍坚持着。更有一名腿受过伤的学生,几次我看他真难受的紧咬牙关对他说“你站起来吧”,得到的回答却是“没事教官,我还能坚持一会儿”,“我想再坚持一会儿”。我仿佛看到了曾经的我们,为了理想,毅然决然地加入了国防生的行列;为了提升自我,再苦再累都不放弃;为了集体的荣誉,奋勇直前绝不退缩。很多人说90后的孩子们娇气,可我多想说“90后也有他们的理想,有他们的信仰,有对祖国的热爱和对国家的责任,更有他们顽强不屈、不畏艰难的傲骨。”

起步的训练很快开始了。看出他们有着不服输的上进心,我让大家分列组织训练,而我和李教官则奔波于各列之间及时地指出错误和问题。逐渐地,训练的成果体现了出来。我所带的方阵齐步有了排面和臂线,并和其他两个方阵被要求出来表演,大大的增强了学生们的自信心和积极性。在他们的军训感想里,有人对我说:“教官,我恨死你了,但也爱死你了”。仅一句话,让我顿时觉得,我的努力付出没有白费,更庆幸自己带了这么一群懂事、努力的孩子。

当大家都已融入到军训的气氛中时,我却不得不暂别带了一周多的学生们。军训快要进入尾声,我们要进行分连,带领新的学生们开始正步的训练,为分列式做准备了。正步和分列式比之前的训练难度大的多,有些细节我已强调不下十次,却仍有人做错。无论我们如何加细讲解,第一范文网多加训练,却总也达不到理想的效果。我有些不耐烦。可理智告诉我,我必须冷静下来,如果我急了,那就真的乱了。稳住心思,和另一名教官配合,加细动作的讲解,强调要点,一排一排的训练,终于取得了成效,更得到了学院老师的认可和赞赏。

训练的后期,大家都有了状态,和我搭档的另一名教官很幽默,休息时间,气氛也被调整的很放松。一次次地训练、踏乐,我看到了他们在不断的进步,我的心中也充满了喜悦。

阅兵当天,当看着我所带领的方阵的学生们昂首挺胸的从主席台前走过,我激动得不能自已,比曾经自己受训时还要紧张激动。看着那一张张晒得黝黑的脸庞上坚毅的表情,闪亮的双眸,我心底油然而生出一种喜悦。自己晒的分层的脖颈,脱皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,这段时间的努力都有了回报。

带训的时间很快就过去了,我要感谢学校和选培办给了我这样一次机会,让我由一名普通的空军国防生转变为一名教官,体会到了作为一名教官的辛苦和不易,更增强了我心中的责任感。同时,我也要感谢其他的教官们,我们互相配合,陪着新生们迈出大学稳健、坚实的第一步。

身肩重任,才觉得提高自身能力是多么的重要。带训的经历也让我意识到了思想工作的重要性,调动大家的积极性能为开展工作和训练扫除障碍,同时,锻炼了口才和表达能力,为以后进入部队展开工作过打下了基础。

这次带训的经历,将成为我人生中难以忘怀的一份记忆,珍藏在我的人生路上,为我提供宝贵的财富。同时,我将把当教官所收获的一切转化成前行的指路明灯和涓涓动力,激励自己在未来的道路上勇往直前。

描写训练教官指导教师心得体会和感想六

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

迎着刚刚升起的朝阳,我们又即将拉开滨海县五汛中学新生军训活动的序幕,作为武装部门的普通一兵,我很荣幸地来到贵校与老师、同学们一同训练、学习和生活。

刚刚走出初级中学大门的你们或许对高中的学习20xx年军训教官发言稿方法,对军训还带有一份好奇,甚至还有着很多幻想,更会怀着一颗天真幼稚的心,在自己的脑海中美好的描绘它、构造它。因此,入学以后,你们的脑海里也许会生成这样一个概念:军训是什么?我们为什么要军训?

进入高中时代,对于一名学生而言是思想逐步走向成熟的过程,是建立正确人生观、价值观的起始点。所以,有人认为中学时代是铸就一个人的“黄金时期”,能力、素质的培养都视它为关键。在这个人生必经的黄金时段中,给学习创造优良的空间环境则就是必要的客观条件,而这就需要我们每一个人共同努力去创造、去改善。

人都有惰性,更何况对于一名刚刚从初中毕业的学生而言,这就需要有一种东西去约束它、抑制它,那就是纪律,“不以规矩,不成方圆”,纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落,并约束着人们的不良行为。在部队有这样一句话:队列看纪律,内务看养成,这两项也是我们学生军训两个突出的重点。经过对大家队列、内务和军队优良传统教育等一系列的教导和帮带,促使我们每一名学生的思想有所进步,素质、能力有所提高。

军训的时间很短暂,但是经历过的人都对它感到眷恋。因为军训的过程虽枯燥苦涩,但结果却是宜人芬芳。因为它指给大家的是积极向上的努力方向,它奠定的是朴素正直的做人基础。所以,希望同学们好好珍惜军训这短暂的时光,发扬吃苦耐劳、超越自我的奋斗精神,同我们的教官、老师们一起把这次活动画上一个圆满的句号。

**中学多年来,全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,注重培养学生德智体全面发展,具有良好的社会声誉和雄厚的办学实力,为社会培养了大批的优秀人才。在此,我代表泰安武警五中队新泰支队的全体官兵向**中学取得的优异成绩表示衷心的祝贺!

军训对同学们来说,是进入高中的第一堂课,也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方,但自从穿上绿军装的时候,就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起,因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国,振兴中华。即然选择了军训就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。

为圆满完成本次军训任务、不辜负学校领导20xx年军训教官发言稿、部队领导的期望和信任,金秋时节,花团锦簇、绿意正浓。在这美好的时节,我们又一次高兴地迎来了20xx年的新生军训。作为xx学校代表,我向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!祝贺同学们成功的实现人生的第一次跨越。

军训是我们的第一课。军训是向人民解放军学习的一种良好的形式,也是在校学生经风雨、见世面、长才干的重要途径。军训可以促进我们身心的健康成长,可以提高我们思想道德品质,增强同学们的爱国主义、集体主义观念和组织纪律性。

人生需要经历,人生更需要感悟,希望同学们在军训的经历中去感悟那种纪律严明、步调一致的美,去感受军营的那种整洁简明的美。记得有一个寓言说:"一头狮子带领的一群绵羊可以打败一头绵羊带着的一群狮子。因为狮子会把锦羊训练成狮子,而绵羊只会把狮子训练成绵羊。"我相信,在我们军事教官的严格管理和训练下,我们的每一个同学都能成为一名合格的战士。

同学们军训很苦,苦的让人不愿意坚持,但军训又很甜,它可以增强我们的体魄,深华我们的情感,提升我们的思想境界

最后,希望同学们在军训过程中,以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷。以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的下一阶段的学习和生活。

描写训练教官指导教师心得体会和感想七

一、指导思想

认真贯彻国务院、教育部、湖北省教育厅在全国大力开展校园足球的有关文件精神,认真落实我校的近三年校园足球活动方案,加强我校男女子足球队的技战术水平,推动我校的校园足球活动的开展,特制定暑期训练计划。

二、训练目标

1、通过对足球技能的学习,培养学生对足球运动的兴趣。

2、在运动实践中体会足球的配合意识。

3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体,促进身心健康,培养集体主义精神。

4、力争在8月份举行的市级联赛中进入决赛的前提下取得前4名的好成绩。

三、训练时间

周一到周六早晨6:30-8:00,9:00-11:00

下午4:30-6:30

四、训练地点

学校足球场

五、训练基本任务、内容、要求及手段

(一)提高队员的训练、比赛作风。

训练方面:

1、严格组织纪律性。

2、严格的训练质量。

比赛作风方面:

1、养良好的体育道德作风。

2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。

3、严格的比赛纪律。

(二)提高队员全面身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。

1、学习掌握跑的正确技术。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

(三)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术),逐步发展队员个人技术特长。

1、提高活动中控球能力。

2、熟练掌握传、接球技术。

3、提高技术运用的合理性。

4、注意发现队员特点并加以培养

(四)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)。

1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。

2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2能力。

3、确定基本阵容,初步形成3-3-1防守反击的基本打法。

(五)主要训练手段。

1、身体训练手段:定时、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各种起动跑,加速跑。蛙跳,多级跳及足球专项素质训练等。

2、技术训练手段:各种个人颠、控球练习,多种连续传射练习,各

种1对1攻守、2-3人一组的跑动中传接配合,各种人数相等、不等的传抢练习。

3、战术训练手段:2对1、2对2、3对2、4对4对抗攻守,半场攻守,5对5攻守练习和练习比赛。

六、安排校际间的友谊赛

7月下旬邀请兄弟学校的球队来我校举行校级友谊赛,或者主动联系兄弟学校球队“走出去”进行联谊赛,在比赛中锻炼、成长我们的队伍。

七、后勤保障

1、学校统一安排食宿(早餐自己安排,中晚餐集中免费在食堂就餐),走读生在确保安全的前提下可以回家住宿,住读生男、女生分别集中在男、女生宿舍的201房间。

2、每天除开训练时间外,中午12:00-14:00午休,下午2:00-4:00为暑假作业时间,集中在视频教室完成。晚上7:00-9:00观看视频,10:00必须就寝。

描写训练教官指导教师心得体会和感想八

尊敬的教官:

您好!

军训是要严格的去执行命令,去做好的,但是我却是没有做到位,反而还在军训之中迟到了,也是给我们班级丢脸,害的全班都跟着一起受罚,我也是感到很愧疚,对此我也是要反省自己这次军训迟到的一个行为,在此检讨。

其实自己对于军训开始还是有些期待,但是第一天站军姿下来,也是很累很痛苦,很不想再坚持下来了,而今天早上,我也是不想起来,虽然同学也是催促了我,但是我还是起的比较的迟,有些懒散,来到操场,我是最后一个到的,也是迟到了几分钟,其实并没有影响到军训,但是教官却是格外的严格,对于我的行为也是不能容忍,最后我们反而还多站了x分钟的军姿,别的班级在休息,而我们却还是在训练,这个惩罚让我也是很惭愧,自己迟到也是害了整个班级,很自私,我知道这样的行为是很不好的,但是之前却是没有去想那么的多,觉得最多也就是惩罚我一个人,可是军训本来就是一个集体的项目,同时我也是不该迟到,不能抱着侥幸的心理,而是应该认真的来对待此次的军训。

我也是知道军训能锻炼我们,让我们懂得坚持,知道团结在一起的力量,可是却还犯这样的错误,如果是第一次军训,还可以原谅,但是我初中就经历过军训,知道这个规矩,但却在不想来训练的那一刻忘记了,惩罚的是大家,也是我自私导致的,我也是要向大家道歉是我的不好,惩罚以及老师和我讲了很多道理也是让我更加的意识到,的确是自己不能再这样下去,本来军训就是要培养我们的意志力,让我们懂得坚持,知道不放弃可能过程是很辛苦很煎熬的,但是如果坚持下去,最后的结果却是会让我们的付出有所收获,我也是不能再这样让老师和教官操心了,很抱歉自己的行为这样,以后也是不能再迟到,再对军训不那么的重视,也是不要再怀着侥幸的心理,而是应该认真的来做好。

军训的收获我知道有很多,特别是下午对歌的时候更是让我感受到,大家一起的努力是多么的快乐,而不能自私,同学们对于我的迟到我知道是有怨言的,我以后也是只能多做一些对集体有帮助的事情来取得他们的原谅,而不能再做这些破坏集体,破坏团结的一个行为了,自己也是要去改变,积极对待军训。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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