当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
有关手工制作书签的心得体会和方法一
1.尝试运用多种泥塑方法制作小蜜蜂,能对蜜蜂的眼睛、触角、条纹等部位进行精细地制作。
2.体检泥塑活动的乐趣,提高手眼协调能力和手指的灵活性。
1.胶泥、泥工板、小蜜蜂手工成品若干。
2.各种样式的蜜蜂图片。
3.有关小蜜蜂的音乐、录音机。
1.听音乐表演蜜蜂舞,导入活动。
教师:小蜜蜂飞来了!(歌舞表演)......小蜜蜂真可爱,我们一起去看看吧!
2.出示小蜜蜂的图片,了解蜜蜂的外形特征。
教师:小蜜蜂是什么样子的?请和旁边的小伙伴说说。幼儿在教师的鼓励下自由观察、大胆表达。
3.出示蜜蜂的范例,引导学习多种方法制作蜜蜂。
教师:瞧,我这里有好多小蜜蜂,它是怎么样做的?
幼儿观察范例,大胆说出自己的想法。
4.教师与幼儿共同尝试制作蜜蜂,掌握制作蜜蜂的方法。
教师:小蜜蜂真好看,我们也一起来做小蜜蜂吧。
教师小结制作方法:首先团一个圆球形,搓一个短粗的圆柱形:
然后将圆球和圆形柱组合起来做蜜蜂的翅膀:并在蜜蜂的头上粘上眼睛和触角;
最后在蜜蜂的身体上粘上条纹,一只可爱的蜜蜂做成了!
5.供材料,幼儿制作小蜜蜂。
幼儿自由制作,教师重点指导幼儿对蜜蜂眼睛、触角、条纹的制作。
6.展示作品,评价分享
(1)将幼儿的作品放入蜂巢,供幼儿之间相互欣赏。
(2)幼儿之间互评:你喜欢哪一只小蜜蜂,为什么?
有关手工制作书签的心得体会和方法二
在新的一年悄悄走来之时,一学期的手工兴趣小组活动也接近尾声了。
“手工兴趣小组”以对不同材料的创造与表现为重点,将生活中一些普通物品利用起来,经过同学们的大胆构思和巧手制作,使这些原本平常的物品变成了一个个生动有趣的艺术品。在活动中,我主要让学生学习折纸、立体造型、废旧改造等手工制作,鼓励学生进行合作学习,注重培养他们的动手、动脑能力和创新精神。
一学期的兴趣小组活动结束了,学生们在制作手工的同时也收获了“快乐”,不仅是成功的快乐,也有过程中学到新本领的喜悦。本兴趣小组的活动内容较好地体现了学校“快乐收获每一天”的教学理念。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获,主要表现在以下几个方面:
1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣,所以对手工的兴趣更浓了。俗语说:兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点,每次活动,他们做出的手工都很出乎我的意料。
2、学生的动手能力比以前都有明显的提高,他们现在都能自己动手剪一些简单的花,自己动手折一些作品等。
3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会,引导学生进行比较、评价,他们的审美能力比以前也有很大的提高。
4、在活动中我还注意培养他们的互助精神,当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们,现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。
在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。