写心得体会是对自己学习和成长的一种自我反馈和梳理。写心得体会时，我们可以从不同角度出发，展示个人的思考和感悟。请大家阅读下列心得体会范文，或许能够帮助你提升写作水平。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇一
经过了又一周的实习，我对办公室的环境和人员有了进一步的熟悉.虽然我们的工作量不是很多，但是我一直保持着清醒的头脑，随时预备着学习。我开始认识到态度之于工作的重要性.无论从事什么性质的工作，认真，细心的工作态度都是必须的，没有卑微的工作只有卑微的工作态度。如果我们不改变对工作的态度就会被工作牵着走。对于工作态度的认识,我总结如下：
一小事大做。对待工作，无论是多琐屑的工作，都要全神贯注，认真对待，不能马虎。因为越是细节，越是不会引起重视，就越容易出错。比如像我们做核对文件之类的工作，稍一不慎，就会遗漏，或者登记错误。所以说细心的工作态度是非常重要的。
二平和的处事态度。在工作中，浮躁是最要不得的。尽管每天面对的是简单的反复的工作，容易把我们对工作的热情消磨掉，因此人有可能懈怠下来。但是每一天的工作量视乎事情发展的需要都是不定的，工作的频率也是不固定的，因此需要保持平和的工作态度，调整自己的工作步伐，以便从容应对突发事件。
存在问题：工作技巧不够娴熟，不够细心，办事有点急进。
改进方案：在日常的生活，学习中严肃要求自己，养成认真，细心的好习惯，并把这些好习惯带到工作上。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇二
这周我是在幼儿园的资源班实习的，至于为什么叫“资源班”，我出于好奇曾问过苗老师，她说具体为什么她也不知道，但中国台湾那边就是这么叫的，这种说法就是从那里引进过来的。后来，我听时明老师说，之所以叫“资源班”，是因为他们把这些孩子当成一种资源，按道理平时资源班的这些特殊孩子是被分到各个普通班里接受融合教育，与正常孩子一起上课、玩耍、吃饭，除此之外，他们还要来资源班里接受特殊的培训，训练他们的某些特殊能力，其实我感觉这种方式特别好，这样的话这些孩子不仅可以接受融合教育，和正常的同龄小朋友一起学习、一起玩耍，而且还可以根据自己的情况接受特殊训练和治疗。可是在实践中却不是这样的，这些孩子以前也是在普通班里接受融合教育的，等超过学前年龄后再呆在普通的学前班里不合适了于是就安排到资源班了，而且，普通班里的孩子基本上没有机会接受特殊培训。
资源班里有两个老师即时明老师和苗老师，朱老师和赵老师也时常过来帮忙，班里有七名学生，多是八至十二岁的自闭症和脑瘫患者，学员有：刘子畅、左浩、刘晓歌、刘纪良、邵春霖、叶卓群、曹晨晨。其中，刘子畅是一名女孩，我们亲切的叫她妞妞，据说她是脑瘫患者，今年刚九岁，她有个特点就是特别喜欢跷二郎腿，高兴或是难过时会发出尖叫声，喜欢蹲到桌子底下，也很喜欢玩沙子，课间活动时她喜欢一个人做到走廊的长椅上，还喜欢躺着靠在打扫卫生的那个阿姨身上，感觉她把那阿姨当成自己的奶奶一样。另外，妞妞还很有音乐感，她喜欢跟着音乐跳舞，午休后不肯穿衣服，要清醒十多分钟后才肯起床。还有，我感觉妞妞是特别的细心，她特别喜欢蹲在地上去捡地上的小东西，是那些非常微小的东西，例如一粒小沙粒。对于他们我总是有许许多多的好奇，感觉他们真的很特别，值得我们这些所谓的正常人去探索。
左x是一个非常可爱的小男孩子，他是一个脑瘫患者，他的右手不知什么原因被烧伤一直包着，他常常举着自己受伤的手给别人看，还时常伸出大拇指表示自己很棒。他有点抠门，自己的东西从来不舍得给别人，也不让别人玩，感觉好好还是挺听话的。他发音不是很清楚，说不出来，但是很爱笑，很好接触，在这几个孩子中，他是最聪明的一个了，有时他会看老师的眼色行事。他经常流口水，好像是自己控制不住，吃东西时，他总是把自己的嘴里塞得满满的，以至于都嚼不开了，就好像时不赶紧吃就没有了似的。
刘x是一个胖乎乎的男孩子，他是一名自闭症患者，他特别能喝水，吃饭、吃点心时他都吃得很多，听老师说他挺会说话的，这几个学员中他算是的了，只是有时候不愿说话，即使别人主动跟他打招呼他一般也不会回应。知什么原因他特别喜欢妈妈，不怎么喜欢爸爸，每次当他听说下午是爸爸来接而不是妈妈时，他就会很不高兴，并且不停的喊妈妈。在我的印象中晓歌的性格比较温和，不过，因为自闭症他很少与人交流，有时候群群抓他的衣服他也没什么反应。
刘x也是一个自闭病症患者，他是一个比较令老师头疼的学员。他喜欢唱歌，常常跟别人说“你好”“你好吗”“hello”“加油吧”等等，他特别喜欢抱着球转圈，有时候站着转，有时候跪在地上转，还经常躺在地上玩，有点坐不住。他的口语发音还算可以。他经常会发出尖叫声，特别是在心情不好时，声音刺耳，我想他一方面是为了发泄情绪，另一方面是为了引起别人的注意。他特别喜欢玩篮球，每次下课他第一件事情就是到活动室里去拿篮球，就这样拿着球一直拍着玩，拍的还挺不错的，我感觉他就是一个运动型的孩子。有时候他还会趁老师不注意溜到办公室里去玩钢琴。不过我听老师说，他的妈妈对她的影响很不好，他妈妈有点泼妇型，很不讲理。又一次浩浩打了刘纪良一下，他妈妈就当着老师和浩浩爸的面让纪良去还手。这些孩子虽然很特别，但是他们的模仿能力还是挺强的，老师们很担心他的妈妈的行为会对纪良产生不好的影响。
叶x是一个十二岁的脑瘫患者，是这里面年龄的孩子，他的程度要比别人严重。他喜欢掐人、抓人，而且弄得挺疼的。我一直没弄明白他的动机是什么，不过我想他的本意并不是去伤害别人，或许是为了表达自己的某种情感，某种需求，至少每次他抓我时，我从他的眼睛里看到的是一种期待，一种请求。他很容易紧张、焦虑，紧张时抓人的次数就会明显增多，当她出现这种抓人行为时不能硬板他的手，而是要慢慢地温和地说“群群，轻松手”，多说几遍他就会慢慢地放开手。群群的休闲娱乐方式比较少而且很简单，虽然他不怎么会拍球，但是他很喜欢玩小球。因为经常抓人、掐人，老师常常把他与别的小朋友分开坐，我感觉这并不是一种很合理的方法，可是我没有什么更好的建议。
绍x是一个挺精神的自闭症男孩，我挺喜欢他的，感觉他性情很温和，很容易接触他有个特点就是喜欢找人抱着转圈，他很瘦，还不到五十斤呢，他喜欢到处走，坐不住，即使上课时也坐不住，没多会儿就不见人影了。
曹x是一个长的小小的、很可爱的男孩，听老师说他好像是自闭症和脑瘫两者兼有，吃饭时经常吃的满桌子都是。他还特别喜欢亲人，经常抱着老师来亲，每次我靠近他坐时，他就抱着我的脖子亲我的头。晨晨也很有音乐感，每每听到音乐他就开始跟着音乐摇晃身体，特别有节奏感。他的口语表达也不是很好，很少说话，而且说话不清楚。
周一早上我是坐公交车去幼儿园的，因为之前没有步行去过幼儿园，不知道按照我的速度多长时间能到，所以我是早上坐车去，下午自己走回来，自己算一下时间。看看从幼儿园到家庭要用多长时间，以后就心中有数，上班时就不会迟到了。早上坐车时等38路快线等了半个多小时都没有来，还差十分钟就到上班时间了，我很担心第一天去上班就迟到，最后我坐3路车去了，上次回来时我见过3路车经过幼儿园。幸运的是我竟然没有迟到，蔡老师给我安排了一下我就去资源班了。金保哥一直让我骑自行车去上班，他说天天坐公交去上班挺费钱的，家里有自行车都是以前家长捐的，以后这段时间那辆自行车就归我骑了。可是我一直都坚持不骑自行车，坚持自己走路，感觉半个小时就到了也不远。其实我不愿骑自行车主要的原因是担心安全问题，我感觉郑州骑车的人实在是太多了，上下班时路上总是很堵，我很怕自己会在这片无亲无故的土地上出什么事，万一出了什么事情就就不好向家里交代了。
因为是第一次来，与这里的老师、学生都很陌生。我这一周主要是与老师、孩子建立良好的关系。之前金保哥就告诉我说自愿办理的两个老师都挺有想法的，建议我多问问他们处理孩子问题的方法以及原因，凡事多问个为什么。前两天是我问的很少，因为感觉关系没怎么建立起来，问起来不是很方便。其实我觉得主要原因是在一个陌生的地方，完全陌生的环境中我感觉自己有些腼腆，有些拘谨，心里放不开。
不过本周我还是学到了不少东西，学到了一些处理孩子行为的方法。子畅常常钻到桌子底下不出来，不管如何说她都不会听，硬拉她还会哭。我问时老师鉴于这种情况应该如何去处理，她告诉我说要直接把她出来，让她坐到自己的位置上，直接去强化她的正向行为，而不去关注她的负向行为。对于群群的抓人行为，老师用坚定而温和的口语说“请放手”，慢慢地他就放手了。
老师在给孩子发指令时都是用简单而又礼貌的口语说的，如：“请坐”“请回坐”“请起立”“请把书包放回去”等等，简单的句子孩子们容易理解，相反，我刚来时跟他们交流时的句子对他们来说都相对比较复杂，加上我说话的速度对他们来说还有点快，他们很难理解，对我的话和指令基本没什么反应。就这样慢慢地我掌握了跟他们交流的方式，对他们并不清楚的言语和非言语行为能够听懂、理解了，对我来说，这就是我本周的收获，感觉很开心，希望下周可以有更大的收获，学到更多的东西。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇三
我怀着一份虔诚以及对教师这份神圣工作的向往，开始了我的实习工作。我的实习工作从6月31日开始，到7月2日结束，历时六个星期。我实习所在的单位是哈尔滨市省政府第一幼儿园，这是省政府机关直属幼儿园，她是一间美丽的幼儿乐园。在这里我不仅收获了我人生一段美好难忘的时光，而且使我获取了幼儿教育管理工作的经验，为我以后的教育管理工作建立了正确的教育观，丰富了我的人生阅历的财富。
幼儿园指导老师安排给我的实习主要任务是对小一班进行班级管理工作。经过六个星期和小朋友的相处，我发现幼儿园小一班的小朋友都将我当成他们的好朋友，不仅听我的话，使我的教育管理实习工作顺利开展，他们还经常找机会将自己的喜怒哀乐与我分享，看到他们围住我不停叽叽喳喳的欢笑声，我心里感到高兴无比。现将我的实习情况总结以下：
一、对幼儿进行班级管理，爱与夸奖最重要。
托尔斯泰曾说：“如果教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”由此可见，教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则，在对小一班的班级管理实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。
我首先听取了幼儿园指导老师给我介绍的幼儿园情况和对教师的要求，听取了小一班原班老师给我介绍的班上幼儿情况，也见习了小一班老师给幼儿组织的一日活动情况。在实习第一周，我了解到：这个班的幼儿比较好动，平时纪律较差，班上的孩子常常受到老师的批评甚至责骂，家长们对于这种情况也颇有微言，认为班上老师管理不力。面对这种情况，我该如何管理好这个班呢?是采取原来班上老师的一贯做法——批评教育?甚至罚站、罚蹲?还是另外想个的办法来改变这种局面呢?而的方法又该如何去做呢?哪几天，我脑袋里一直回旋着这些问题，我总在想：假如我是孩子，我最希望得到老师什么?假如是我的孩子，我最希望老师怎样做?思索的结果，我想，这或许就是答案——爱与夸奖。我决定就这答案来尝试改变当前的局面，于是，在又一轮的思索后，一个想法在我脑中出现了。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇四
这是我实习的最后一周，周一是端午节我们放假了，我周五就要坐火车返回学校了，因为买的是站票，所以周四就没去上班了，我一方面时觉得周四去幼儿园上班周五坐火车会累，另一方面是因为我想周四去中心那边看一下马灿的个案。就这样我这周周二、周三在幼儿园，周四、周五在中心上班了。
周二时，幼儿园来了一批志愿者，据说他们是郑州某一专科学校的学生，他们来了很多人，被分配到幼儿园的各个班级。我们班也来了好几个志愿者，他们这次来主要是教孩子们画画，一个志愿者负责一至两个孩子。我负责协助这些志愿者，因为他们对这些孩子的习性不了解，怕出现什么意外，特别时有个别孩子有抓人、掐人、咬人的行为。
下午我们上的课时穿纽扣，以此来锻炼他们手指。
周三上午我们带孩子到学校附近的小区玩，时老师告诉我说，带孩子们来小区一方面是为了让他们学会利用小区内的资源，让他们知道出了家庭和学校之外还有很多资源可以供他们利用;另一方面也是为了增加这些特殊孩子与外界接触的机会，锻炼他们的社交能力。
周四是我在中心协助老师辅导这些大学员的日常教学。
周五到中心上班时，我惊讶的发现资源班的老师带孩子来中心这边了，我真的很高兴，没想到在我离开之际还可以看到我呆过的所有成员，和他们一起度过我实习的最后一天，听老师资源班每个月来一次中心这边。他们所有的学员都在音乐调理室，我发现这些大学员和小学员的融合是一件非常有意思而且特别有意义的事情。平常时，在我们这些老师面前，这些大学员的表现就是一个孩子，他们实施需要老师的呵护和照顾，他们是一个永远长不大的孩子。而小学员的到来让他们产生了成人感和责任感，在小学员的面前他们的表现是一个十足的成年人。它们摁下哦我们知道他们一样去指导、批评小学员，像成人一样抱着小学员，去哄他们，带他们去洗手、去上厕所。资源班的孩子总会把音乐调理室弄得乱七八糟的，那些体育器材满地都是，而这些中心的大学员们虽然有点烦了但还是总能够去收拾整理。我感觉他们的融合真的很有意义，他们的融合一方面可以给大学员提供一些主动成长的机会，让他们知道自己已经是成年人了，不再是小孩子，他们需要去承担责任;另一方面，这种融合也减轻了老师们的负担。
当然，在这种融合中不免会存在一些负面影响，比如说时间长了大学员会感觉吵，感觉烦。如果可以采取一些措施规避这些问题的话，我想大学员与小学员的融合一定会取得很要好的收效。
周五还是浩浩的生日，他爸爸买了一个大大的蛋糕，我们大家一起给他过生日，我们所有的老师和学员一起吃蛋糕，我感觉真的非常开心，我感觉上帝对我真的很好，这次实习他竟然给了我一个这样完美的结局。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇五
第一周：
通过紧张的面试，我终于如愿进入到xx有限公司出纳岗位实习，实习期为三个月。学财务近四载，但真正的接触实际的工作，这还是头一次，心里难免有些忐忑。好在单位给我安排的老师比较理解我现在的心情，马上带领我熟悉出纳的工作流程。xx有限公司是一家以服装生产加工销售为一体的中韩合资企业，往来款项主要以电汇和承兑汇票为主，现金的收付较少。但由于我初来乍到，对很多业务都不熟悉，老师给我讲的第一课便是现金收付时要需要注意的地方。比如收到现金要当面点清金额，还有学会辨别真币假-币，虽然单位有验钞机，但机器只是辅助工具，验钞机检验过后必须在清点一遍。点清金额后，便要开出收款收据，详细写明付款单位的名称、认证填写大小写金额等，在审核无误后在收款收据上签字以及加盖现金收讫章。这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
第二周：
通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。但仍是对出纳岗位的工作感念有些模糊，之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，认为只不过是些简单而琐碎的工作。在实习过程中的探索和工作后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。
这一周我的主要学习任务是“跑银行”。单位收付业务主要是通过银行完成的，所以这一周我的工作量突增，几乎一半的时间是在各个银行之间穿梭。挂号、排队、填写汇款单、取款单。回到单位后，还要打出银行对帐单，然后填写收款收据，加盖银行收讫章。最后便运用到在学校学到的知识了，那便是登日记账。把每一笔款项仔细认真的登记在账簿上。
第三周：
这一周正好赶上月底，我在老师的带领下，对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点，做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行，当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段，不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金，虽然我不是会计人员但也非常忙碌，要把收到的收据、电汇单据、增值税发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实，在所有人都忙碌的时候我也身在其中，这让我感觉到我终于成为财务科的一员。
第四周：
加上这一周，我在单位实习了差不多一月了，由于要写毕业设计的原因，我无时无刻盯紧财务科的一举一动，连套近乎带打听的，生怕哪些纰漏被忽视过去，被问起时也是含含糊糊一语带过。终于在老师的“逼”问下，我缴械投降道出实情。在老师的笑声中我有些尴尬。但老师还是帮我拟定题目并指出企业中存在的一些问题，但这些现象也是大多数单位常见的，虽然知道危害性但多数企业还是这么做，这也是不可避免的。这多数企业中自然也包括我在的单位。老师说着还拿出一个夹“白条”的文件夹给我看，文件夹中存放的都是被借用现金后打的白条。老师还开玩笑的说了一句，这正是体现了中国的国情，人情味儿浓重啊!面对老师话，我有些茫然，大的道理我也讲不出来，但总感觉有些气闷。
第五周：
老师马上就要被调到总公司了，我也即将上任，但心里还有有些不确定，不确定能否胜任这项工作，不确定是否和能同事相处愉快，但“师傅领进门，修行在个人。”即使再忐忑，也终需一个人面对。老师走之前嘱咐我，掌管钱不是小事情，所有与钱有关的东西都必须仔细认真，一旦发生无误损失的不单是公司，我们自己的损失更严重，以后有什么问题三思而后行，遇到不懂或是不确定的要及时打电话问我。原来，一个好老师并不只是教会你业务而是让你明白自己肩负的责任。
第六周：
老师走后，我便独立完成自己的工作。每天提前到单位，打扫完卫生，迎接一天的忙碌。单位的业务往来很频繁，所以即使的开出发票是必要的。进入发票管理系统，核实剩余发票张数，然后把购货方积攒的几笔销售认真核实后，开出发票。记得第一次开发票时，按照老师的要求先转换税额，把含税金额转换成不含税金额，输入购货方资料然后打上销售商品批号已经数量金额等，最后确定填制人审核人，完成这些后，拿出一张空白发票对齐，紧贴着打印机边缘放入。原本以为一切都很完美，谁知打出来后才发现打出的字体都不在本栏内，统一向上挪了一行。老师无奈，把这次的发票作废后又取出一张新的，并且很严肃的告诉我，这是本月作废的第三章发票了，这时我才知道一个月只能作废三张发票。现在自己开发票，依然如第一此时那般紧张，为了防止重蹈覆辙，我先把发票打印到一张废纸上，把发票那下一联附在上面，确认没问题后，才正式打印。现在想来无论何时，谨慎都是有必要的。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇六
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。
正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊。
得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习“____”的重要思想，学习贯彻__大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善。
人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇七
实习是大学学习生活中重要的一环，不仅可以帮助学生们巩固所学知识，还能提高实践能力。而在实习的过程中，后勤工作是整个实习过程中至关重要的一环。下面我将分享我在实习后勤工作中的心得体会。
首先，我明白到后勤工作的重要性。在实习过程中，我负责材料采购和物资管理，这些工作看似琐碎，但却是整个实习过程的保障。若没有及时补充所需材料，实习活动就会受到影响，甚至无法正常进行。因此，我明白到后勤工作是丝毫不可小视的，是整个实习活动的基础。
其次，我学会了与人沟通的重要性。在后勤工作中，与同事的团队合作是必不可少的。我积极主动与同事沟通，了解他们的需求和意见。通过沟通，我收获了宝贵的意见和建议，并在实际操作中加以应用。同时，我也学会了表达自己的想法和建议，在团队讨论中提出了一些建设性的意见，得到了大家的认可与支持。通过与团队成员的积极沟通，我们成功解决了一系列实习中遇到的问题。
然后，我体会到了细致耐心的重要性。在后勤工作中，往往涉及到复杂琐碎的事务，需要耐心和仔细的态度去处理。在物资管理中，我需要清点库存物资，并及时更新记录。虽然看似繁琐，但却是提高管理效率的重要一步。一次我的不耐烦导致了一些物资的错误存放，造成了不必要的浪费和损失，我因此深刻体会到细致和耐心的重要性。
最后，我认识到了团队合作的力量。在后勤工作中，我们需要与团队成员密切合作，共同完成任务。在实践中，我和同事们分享彼此所学，相互协作，共同解决实际问题。通过团队合作，我们将各自的优势发挥到极致，达到最佳效果。团队合作不仅提高了工作效率，还增加了工作的乐趣，给我们带来了更多的体验和收获。
总而言之，实习后勤是实习过程中非常重要的一环。在我个人的实习过程中，我学到了后勤工作的重要性，懂得了与人沟通和团队合作的重要性，同时，通过实践，我也体会到了耐心和细致的重要性。这些心得体会对我个人的成长和职业生涯的发展起到了积极的促进作用。希望将来的实习中，我能继续学习和应用这些经验，为实习活动的顺利进行做出更多的贡献。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇八
一、活动内容：
军训后勤值班，为同学服务，为老师分忧。
二、活动好的方面：
1、值班表出错的情况下各干部能自觉自行进行工作替补，确保有人值班。
2、能够及时协调军歌军舞的人员安排。
三、活动不足：
1、军训值班表在活动开展前并没有很好的完善与落实，值班人员安排次数不公及安排表与课表等一些列问题的出现。
2、值班人员对本职工作模糊，对具体要做些什么没有很好的了解。
3、每个班次的交接工作于落实不到位，尤其是隔天的交班。
4、值班人员仍有出现不穿系服不佩戴工作证，直接穿拖鞋到大本营，整体规范性做得不足。
四、针对不足方面的解决措施：
1、在安排值班表的时候应提前考虑带军歌军舞的工作人员的工作量，应该事先安排在后期值班;无课表应事先让他们核对，并及时更新无课表以备值班安排需要;反复审核每个干部值班，确保各干部值班次数公平。
2、在工作中的第一天要实地考察，针对实际情况重新列出每个班次的工作具体内容，并及时告知各干部，让各项工作更有序地开展。
3、各班次的组长在工作即将结束的时候通知下一班次的组长需要注意什么地方，汇报本班次的工作交接，尤其是隔天的交接班，组长之间可通过电话联系进行了解。
4、具体落实工作制度，针对衣着不整做出一些警告。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇九
后勤实习是大学生们在校期间接触实践的机会之一，无论是在学校还是公司、机关等场所，都有着不可小觑的作用。在此次的实习中，我收获颇丰，深感后勤工作不仅需要勤奋努力，更需要细心耐心和团队合作精神。
第二段：实习环境的认识和了解。
在这段时间里，我主要负责管理后勤物资、物品分发等工作。在学校的实习中，我深入了解了学校后勤管理的流程和制度，进一步了解了学校后勤工作的内部运作。通过接触实际工作，我逐渐发现虽然后勤工作看起来平凡和简单，但却是深受社会各界关注和支持的一项工作。
通过这次实习，我明白了“实践出真知”的道理。有时候，并非你在课堂上学到的知识就可以完全应对实际工作。当你真正亲身参与其中，才能深刻感受其内在的逻辑和现实困境。在工作中，我进一步体会到了团队合作的重要性。只有大家团结协作，共同完成任务，才能实现高效率和协调一致。
第四段：对于未来的启示和影响。
实习让我深刻领会到了后勤工作的重要性，以及其为人民服务的宗旨。思考未来，后勤工作不仅仅是一个看似平凡的行业，而是类似“默默无闻的铁军”，成为城市、机构和社会运转的重要基石。同时，在后勤工作中奉献和感受幸福的过程，也让我感悟到，在事业的建设中，需要有一颗真诚奉献的心。
第五段：结语。
后勤实习的收获不停止于此，我也会在今后的工作中继续努力奋斗，为幸福生活默默而奉献，同时也愿意把自己的所学和所感分享给其他同学，共同走向风景绚丽的未来。感恩师长的指导，感谢社会的支持，后勤实习使我更加深入地理解了人生的意义和价值。我坚信，无论将来身在何方，这次实习的经历都会给我带来巨大的影响和帮助。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十
很快，第二周的实习开始了。
根据实习进度和实习要求，第二和第三周的实习是最重要的，因为在这两周当中将会学到很多实践性的知识，相比学校纯属于理论知识而言，第二周的实习既是快乐的又是烦恼的。
在这周的实习日子里，我被分配到财务室的会计科中，跟着吴阿姨学习实务中的会计技能会计处理方法。我的师傅吴阿姨是个十分和蔼和漂亮的女士，她有着和常人不一样的气质，和她相处不要一周我们都是十分投缘，所以在这一周当中我的实习紧张感不是十分强烈。在实习的过程中，吴阿姨总是的对我微笑，让我感觉实习也是一件很快乐的事情，没有像教学的无聊与无奈，没有尴尬没有紧张，相反，更有一种快乐的感觉。
在这一周的实习要求中，我的任务主要有三个，第一，了解实习单位的财务管理模式和财务管理体制及其特点，第二，了解实习单位的会计流程情况，主要是学习原始凭证的整理和会计凭证的填制方法和规范。第三，了解实习单位的各项财务管理制度和实行的财务控制方法。
在实习的过程中，我向吴阿姨询问了下公司的财务管理模式和财务管理体质，她说虽然这个公司规模不是很大，但是还是有自己比较独立的财务室和总经理室，他们实行的是，主要由公司的总经理来总管企业的各项实务，而其他部门科室相互独立，在这点上她说：“我公司严格按照《中华人民共和国会计法》的要求实行各项工作，实行严格岗位分离制度，防止财务出现财务问题。加强内部监控制度，和责任到位制度。全体职工实行每天签到考勤制度，奖罚分明，公开公正。说到这里吴阿姨还不慌不忙的拿出来公司以前年度的优秀的奖章，全县优秀合法企业，某某年度全县纳税先进单位等。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十一
大学生活中，实习是一项必不可少的经历。今年暑假，我在一家知名公司进行了为期两个月的后勤实习。在这个过程中，我有了许多收获和感悟。在这篇文章中，我将分享我的后勤心得体会。
第二段：认知改变。
在实习开始前，我对后勤这个部门的认知比较片面，认为只是简单的清洁浄和维修保养的工作。但在实习过程中，我发现后勤部门的工作不仅是这些，还包括资产管理、固定资产盘点等更加繁琐复杂的工作。此外，我还学到了如何针对员工需求、办公环境等方面制定相应措施。这次实习让我看到了后勤部门的广阔前景，为我的职业规划带来了新的思路。
第三段：团队合作。
后勤工作是要和其他部门协作完成的，在实习期间我参与了大大小小的会议、项目跟进等，这让我感受到了团队合作的力量。我学到了如何在工作中倾听同事的声音，与他们合作完成任务。磨合期越长，团队凝聚力也越强。在这个过程中，我也学会了更好地沟通，提高了自己的沟通技巧，从而可以更好地和同事、领导交流。
第四段：细节决定成败。
后勤工作看似琐碎，但其中有很多细节决定着整个办公室、整个公司的形象。比如，一个干净整洁的办公室对员工的工作情绪，和公司形象有着巨大的影响。我深刻体会到只有将每一个任务都做到位，才能让后勤工作发挥最大的效能。没有什么是不重要的，只有重要程度的区别。
第五段：个人成长。
在实习期间，我没有只是把自己局限于后勤这个角度，而是逐渐从一名实习生成长为一个成熟的职场人。我学到了不少知识，还积累了宝贵的职场经验。工作中我也发现了自己的不足之处，例如时间管理、工作效率等，这让我更加坚定了改进自己的决心。
总结：结语。
在这两个月的实习中，我体验到了真正的职场工作，学习到了很多实用的东西，有机会了解公司的各个职能部门，深入了解后勤部门。这次体验让我对未来的职业规划有了进一步的思考和计划，也增强了自我意识。未来，我将继续努力，把自己的工作做到最好。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十二
在大学生活中进行一次实习是非常必要的。我目前是一名大学生，最近在一所大型公司进行后勤实习。在这个实习期间，我学到了很多与实践相关的知识和技能，也遇到了许多在课堂上无法体会的实际问题。在这篇文章中，我将分享我的心得，其中也包括我所学到的东西，以及在这个实习期间所体验到的一些感受。
第二段：实习内容。
我的实习岗位是后勤部门，主要任务是负责员工办公室空间管理，以及各个部门之间的物资调配。比如，我的工作内容包括了保持员工办公场地的整洁，协调员工之间的空间需求，以及准备和发放物资等等。我必须要在一定的时间内完成这些工作，并且能够考虑如何使这整个过程更加高效。
第三段：所学到的知识和技能。
通过这个实习，我学到了许多在课堂上无法学习到的知识和技能。最重要的是，我学会了如何与其他部门的员工有效地沟通和协作。还有，我也学习到了如何在限定时间内完成任务，并学习如何分配优先级，以确保任务能够按时完成。我还学习了如何在工作中利用一些工具来更加高效地完成任务，例如电脑软件或自己制定的工作流程。除此之外，我还学习到了如何处理和解决一些突发问题，这也是在学校中无法学习到的。
第四段：体验和感想。
这个实习期间在我的生活中带来了很多挑战，但同时也让我获得了很多新的经验和技能，使我更加自信和成熟。我也发现，在团队中协作能力是一种非常重要的技能和能力，而在这个实习期间，我有机会排除自己的不足之处，更好地了解自己并改进自己。另外，我也发现，专业知识和技能的提升是一个持续学习和成长的过程，毕竟在实践中无止境的学习、探索、解决问题可以更深入地理解和应用各种知识与技能。
第五段：结尾。
总之，在这个后勤实习期间，我不仅获得了很多知识和技能，而且还能够更好地了解自己，并成长自己的能力。这个实习期间也让我意识到，学习是永不停止的过程，而在工作中不断学习和成长是保持自己的竞争力、实现自己职业目标的重要途径。因此，我会继续努力学习、成长、发展自己，为将来的职业生涯积累更多宝贵的经验和财富。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十三
实习对于一名大学生来说是人生中的一段重要经历。而实习后勤工作则是实习过程中必不可少的一部分。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会。下面我将以五段式的形式来分享我的实习后勤心得体会。
第一段：实习前的准备工作。
在实习前，我首先明确了自己所要从事的后勤工作内容和责任，了解了公司的规章制度和要求，然后进行了相关的培训。这为我后续的工作提供了良好的基础。同时，我还打开了工作流程、准备了工作所需的材料和用具，并对所负责的环境进行了调查。在实习准备工作中，我认识到了一个好的准备是保证工作顺利进行的关键。
第二段：实习期间的工作责任。
在实习期间，我负责解决公司内部的后勤问题，包括场地布置、员工饮食安排、资料整理等。这些工作涉及到很多细节，需要我注重观察、沟通和解决问题的能力。在实践中，我逐渐意识到一个良好的团队合作是保证工作高效进行的关键。我与同事紧密配合，互相支持，共同完成了许多任务。与此同时，我还注意到了工作细节的重要性，比如要保持工作流程的规范、确保资料的准确性等。通过实习工作，我进一步了解到了职场中的责任与担当。
第三段：沟通与表达能力的提升。
在后勤工作中，我与公司员工和领导有着密切接触。与他们的沟通交流，让我学会了如何更好地表达自己的想法和意见。有时候，我需要向同事详细说明一项工作任务的要求和流程，有时候则需要向领导汇报工作进展情况。这些经历让我学会了如何清晰明了地表达自己的观点，提高了我的沟通和表达能力。我明白了只有通过有效的沟通，才能更好地与他人合作，让工作更加顺利。
第四段：处理问题的能力。
在实习过程中，难免会遇到各种问题和困难。比如，我曾经面临场地安排不够灵活、员工饮食要求复杂等挑战。然而，通过与同事的讨论和领导的指导，我渐渐掌握了处理问题的技巧和方法。我学会了如何在压力下保持冷静、如何分析问题的根本原因、如何通过团队合作来找到解决办法等。通过这些实践，不但提高了我的解决问题的能力，还培养了我的团队合作意识和抗压能力。
第五段：总结与展望。
通过实习后勤工作，我不仅获得了实际工作经验，更重要的是提升了自己的各方面能力。我学会了更好地与他人沟通合作，提高了自己的解决问题能力和抗压能力。同时，我也认识到了自己在实习中的不足，并制定了一些提高自己的计划。例如，我意识到在实习中要注重工作细节，并努力提高自己的管理能力和策划能力。我相信这些努力将有助于我在将来的职业发展中更加出色。
总的来说，实习后勤工作给我提供了一个宝贵的成长机会。通过实践，我培养了自己的工作态度和职业素养，提高了自己的各方面能力。作为一名大学生，我深刻认识到了实习对于个人职业发展的重要性，并坚信通过努力和不断学习，我能够在今后的职业生涯中取得更大的成就。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十四
近年来，实习成为大学生们走向职场的必经之路，实习经历对于大学生的职业生涯起到了至关重要的作用。而在实习过程中，勤奋、认真，体验实际工作环境，获得实践经验之外，我们还应关注并总结实习后勤工作的经验。本文将以实习后勤心得体会为主题，从学习能力、沟通能力、组织能力、人际关系和团队精神等方面进行探讨。
首先，在实习后勤工作中，学习能力是至关重要的。实习过程中，我们要主动学习工作相关的知识和技能，善于观察、思考和总结。比如，在安排会议时，我们可以学习相关的会议策划和组织方法，提前准备会议材料，确保会议的顺利进行。另外，在处理日常工作时，我们要虚心请教，并及时总结经验教训，不断提高自己的专业水平和综合素质。
其次，良好的沟通能力是实习后勤工作中必不可少的素质。我们应努力学习如何与同事、上级和客户进行有效的沟通，表达自己的观点、意见和想法，同时也要虚心倾听他人的意见和建议。实习后勤工作中，我们经常需要与各个部门进行协作，比如与财务部门协调预算，与采购部门进行物资采购等。良好的沟通能力能够帮助我们建立良好的合作关系，提高工作的效率和质量。
再次，实习后勤工作还需要具备一定的组织能力。我们需要合理安排和管理自己的工作时间，合理分配工作任务和资源，确保工作的有条不紊进行。比如，在组织员工培训时，我们可以制定详细的培训计划，明确培训目标和内容，合理安排培训时间和场地。当然，良好的组织能力还包括对工作的计划性和条理性，能够做到有条不紊地进行工作，做到早预计、早安排、早落实。
此外，实习后勤工作还需要注重人际关系的处理。在实习过程中，我们要积极与同事建立良好的人际关系，互相尊重、理解和支持，从而形成良好的工作氛围和团队效果。同时，我们也要注重对外的人际关系，比如与供应商、客户等建立良好的合作关系，争取更多的资源和支持。这就要求我们具备与人相处的智慧和技巧，善于发现他人的优势和长处，用合适的方式与他人进行互动和合作。
最后，实习后勤工作需要倡导团队精神。团队协作是实习后勤工作中不可或缺的一部分，我们要积极融入团队，与团队成员共同面对挑战和困难，共同追求目标和成就。团队精神包括相互信任、相互支持和相互配合等，只有通过团队的力量，我们才能更好地完成工作任务，实现个人和团队的共同发展。
总结起来，实习后勤工作需要具备学习能力、沟通能力、组织能力、人际关系和团队精神等多方面的素质。通过实习后勤工作的体验和总结，我们能够更好地适应职场，提高自身综合素质和职业发展。因此，我相信，只要我们在实习中不断努力、积极总结，我们一定会在以后的工作中取得更大的成就。
主题后勤心得体会实习周记怎么写篇十五
大学生涉世未深，对于未来的企业管理和工作领域一无所知。因此，在大四的下半年，学校为我们安排了一段时间的实习，在校或者企业，我们需要实践我们所学的知识，发现我们自己的短处，积累更多的实际经验。我选择了后勤管理实习，想要了解一下实际企业后勤管理的运营情况和思考。本文将分享我的实习心得和体会，反思我在实习中的不足和自己的提升。
二、实习工作环境介绍。
我的实习是在一家大型企业的物资管理部门，这个实习时间为四个月。物资管理部门有四个人，每个人负责各自的业务。我被分配到了主管的部门，学习了很多操作流程和管理用品的方法。企业对实习生的要求是学习本专业所需的理论知识和专业技能，以期在日后的工作中发挥出自己的价值。
在实习前，我并不知道后勤管理究竟是怎样的。通过这段实习的经历，我认为管理是一种艺术，需要灵活的思维和推动力量。实习中最让我印象深刻的是，学习到了管理用品与设备、资产管理等方面的方法，以及对团队内部关系的改善和沟通能力的提升。在实习的过程中，我也意识到我还有很多不足之处，需要不断地学习、提高。
在学习管理的过程中，我体会到了管理的重要性。管理不仅仅是制定了一个规则和条例，还需要对于环境的了解、对用户的需求的了解，对于团队关系的沟通、交流以及对支持部门的沟通能力的提升。管理的艺术是我们需要不断学习和实践的。
四、个人成长。
在实习过程中，我学会了如何向上级呈报工作和结果，了解了企业各部门间的知识划分和应该拥有的素质技能。这样才能让我们在工作担当中更加地自信，充分地了解工作场所和企业的环境，明确了个人的学习目标和职业发展方向。我有信心在未来的工作中有更为优秀的表现和作为。
五、总结。
在实习中，我不仅学到了管理实践方面的知识和技能，还学到了如何与他人进行合作、沟通和交流。这个实习让我意识到管理不是简单的制定一些规则和条例，然后等待执行。管理需要长期的工作和不断地学习，我们可以看到工作的结果和进步，这是一件很不一样的事情。我相信，在未来的职业生涯中，这样的实习经历会对我产生深远的影响，帮助我更好地成长和发展。
