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大学教官带军训心得体会范本(模板14篇)

时间:2020-01-18 05:15:56

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大学教官带军训心得体会范本(模板14篇)

大一新生军训心得体会教官

写心得体会是对个人情感、思想和价值观进行表达和反思的机会。写心得体会时,要注意用词准确,避免模糊和含糊不清的表达。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些启示和帮助。这些范文囊括了各个领域的心得体会,包括学习、工作、生活等方面。大家可以借鉴其中的优点和经验,结合自己的实际情况进行总结和反思。总结自己的心得体会,是一个自我认知和成长的过程,希望大家能够充分发挥自己的思维和创造力,写下一篇独属于自己的完美心得体会。

大学教官带军训心得体会范本篇一

军训营是大学生活中一个不可或缺的经历。对于很多学生来说,参加大学军训营是第一次体验身为军人的感受。作为教官,我在多年的军训工作中,深深地理解了这个过程中的挑战与机会。

第二段:成为领袖的机会。

军训营是成为领袖的绝佳机会。作为教官,我看到很多学生在这个过程中的成长和变化。在军训营中,学生们会遇到各种问题。他们需要解决这些问题,并带领整个小组一起完成任务。这是一个锻炼领导力的绝佳机会。学生们需要学会如何与他人合作,以及如何以积极的方式影响别人。

第三段:培养团队合作的能力。

军训营也是培养团队合作能力的重要途径。在军训营中,学生们需要跟随指挥,协作完成任务。他们需要互相帮助,互相支持。这种团队协作的经验会对他们未来的学习、工作和生活产生积极影响。

第四段:学习自律和坚韧。

军训营还可以帮助学生学习自律和坚韧。在军训营中,学生们需要遵循规定和纪律。他们需要每天早晨起床,每天按时参加训练和吃饭。这种自律的训练会帮助学生更好地管理自己的时间和行为。军训营中有些任务还需要学生们付出额外的努力和坚韧,例如在恶劣天气和身体疲劳的情况下完成训练任务。

第五段:结论。

总之,军训营是一种非常特殊的体验,提供了学生们各种各样的机会去成长和发展。作为教官,我非常珍惜这个机会,感到很自豪。我相信,在军训营中获得的经验和教训,将会随着学生们的成长和生活,带来不同寻常的回报。

大学教官带军训心得体会范本篇二

大学生军训对于每一个刚刚入学的大学生来说都是必经之路,除了让大家学习军事技能和锤炼意志外,更重要的是让大家培养出一种团队意识和集体荣誉感。而在军训过程中扮演重要角色的便是军训教官,他们所传授的知识和他们的团队精神也会深深影响每一个学员。在我的军训经历中,我和我的教官经历着很多的挑战和困难,下面我将和大家分享这段经历以及我的体会。

第二段:困难与挑战。

军训的第一天,大家的站军姿都非常单薄,而教官却要求我们站直,耐心的纠正我们的站姿,哪怕是下大雨也不例外。此外,在跑操时,就更是体现了一种毅力和坚定,因为我们需时长达一小时的高强度锻炼,而在跑操过程中总是有人累倒,每当这个时候,教官总是会挑选几个学生一起将其抬回宿舍,并深深的批评了他们的不够毅力。在军训期间,我们还要学习很多实用的军事技能,这些技能的学习过程都是非常严格的,教官在传授知识的同时,要求我们将学到的技能真正地落实到实践中,这也极大的考验了我们的学习能力和动手能力。

第三段:教官的感召力。

在整个军训过程中,教官所展现出来的精神面貌与团队意识非常值得我们学习和借鉴。他们始终坚持不懈,用高度的责任心与爱岗敬业的精神态度带领我们完成一个个训练科目。在军训期间,教官总是会在他们繁忙的教学工作之余,与我们一起分享他们的军旅生涯、教学经验和班级管理心得。他们通过亲身的经验告诉我们,如何才能在未来的学习和事业中做到炉火纯青。

第四段:影响与感悟。

军训的历程是艰辛的,也是宝贵的,很多时候,我们会遭遇挫败,但正是那些教官的言行,让我们在绝望的时候重新振作,发现自己是有多么的强大。在与教官的交往与学习中,我深深地感受到了团队意识的重要性。团队之间互相鼓励、互相扶持、互相理解,才能达到最好的效果。教官对待每位学员的态度也影响至深,他们用行动诠释了什么叫做责任与奉献,他们的这些精神与行为就像一盏明灯一样,照亮了我们前进的道路。

第五段:总结。

在这次军训过程中,教官的教诲和经验让我受益匪浅,更让我深深感受到,一个人的成功离不开一支团队的支持,团结合作才是军队最基本也是最重要的元素之一。我相信,在今后的学习和工作中,我也将能够真正地体现出这种集体主义精神,为自己和团队的共同目标而不懈努力和奋斗。感谢那些带领我们完成这段历程的教官,谢谢你们!

大学教官带军训心得体会范本篇三

第一段:引言(100字)。

大学军训是每个大学新生生涯中必不可少的一段经历,而我有幸成为一名大学军训教官。在这段时间里,我不仅体验到了忙碌而紧张的工作状态,也积累了一些宝贵的经验和体会。通过自己的参与和观察,我深感作为教官不仅要注重技能的传授,更要关注学生的全面发展和成长。

第二段:传授基本技能(250字)。

作为大学军训教官,首要任务是传授学生基本的军事技能。这涉及到队列训练、军事礼仪、战术基础等课程。在传授这些技能的过程中,我发现学生们有着不同的学习能力和兴趣,因此,我必须根据学生的特点制定不同的教学方法,让每个学生都能在短时间内掌握基本的军事技能。同时,我还会引导学生培养良好的纪律意识和团队合作精神,这对他们的今后发展也是很重要的。

第三段:塑造学生品德(300字)。

除了传授技能,作为大学军训教官,我还要塑造学生的品德。从对学生进行军事礼仪的训练中,我明白了军训不仅仅是为了锻炼学生的体能,更是为了培养他们顽强拼搏、时刻保持秩序的意识。同时,通过各种活动和演讲,我也会给学生们传达一些关于爱国主义、集体主义和奉献精神的相关知识,让他们树立正确的价值观,培养积极向上的品质。

第四段:关注学生个体(300字)。

虽然大学军训是针对整个新生群体进行的,但每个学生都是独立的个体。作为教官,我深知每个学生都有自己的优势和困难。因此,我尽力留出时间和机会与每个学生进行沟通,了解他们的需求和问题,给予他们个别关心和帮助。这种关注对于他们的心理和情感成长非常关键,有助于激发他们的学习兴趣和参与度,更好地适应大学生活。

第五段:总结与感悟(250字)。

大学军训教官这个角色既是一种责任,也是一种挑战。通过这段经历,我明白了作为教官的角色不仅仅是传授技能,更是用我们的行动和言传身教去影响学生。我们需要给学生搭建一个健康的成长环境,培养他们的团队合作能力和思维独立能力,让他们在大学生活中能够自主地面对各种挑战和困难。作为一名教官,我希望能继续发挥自己的专业能力和责任心,在培养学生的同时,也不断提高自己的专业素养。

结尾(100字)。

大学军训教官的工作不仅仅是一份职责,更是一种荣誉和使命。通过这个角色,我得以深入感受到培养学生和影响他们成长的重要性。在以后的工作中,我将继续努力,倾注更多的心血,为学生们提供更加优质的教育和帮助。

大学教官带军训心得体会范本篇四

大学生军训相信是每个大学生的难忘经历,不仅可以锻炼身体,更重要的是培养了我们的纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神。下面就让我们一起来看看大学生军训的心得体会吧。

第二段:对教官的评价。

大学生军训的教官是我们军训中很重要的一部分,他们不仅教给了我们很多军事知识和技能,更重要的是教会了我们富有爱心、纪律和责任心。他们以自己的言传身教,带动着我们一步步成长。

第三段:初入军营的感受。

最初进入军营时,我们很多人都觉得很不适应,在炎炎夏日里训练,汗水从额头滑落,饥饿感时刻困扰着我们,有时候甚至会想放弃。但在教官的鼓励和支持下,我们一步步克服了自己的心理障碍。

第四段:团队合作的意义。

在大学生军训中,团队合作的意义变得格外重要。每一次训练我们都要依靠团队间的默契和配合来完成。彼此间的互相支持和合作,让我们在训练中努力着成长。我们彼此间的信任、尊重、关心和支持,就像一支无坚不摧的队伍,不仅仅只是获得了优秀的团队成绩,更是收获了深厚的友谊。

第五段:结束语。

总的来说,大学生军训是一次极具挑战性的训练,不仅仅只是锻炼我们的身体,更重要的是培养了我们的品格和思想。整个训练过程中教官们用他们的身体和言语给我们带去了无穷的正能量和激励,让我们在未来学习和生活中更有信心,更有毅力去迎接挑战。

大学教官带军训心得体会范本篇五

大学军训是每一位大学生入学后必经的一段特殊经历。作为大学军训教官,我有幸参与并亲身经历了多次军训,因此积累了一些工作心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对大学军训教官工作的理解和感悟。

首先,作为一名大学军训教官,我深刻认识到军训期间的责任和使命感。我们教官是处于指导和塑造学生的角色,而他们是对我们寄予厚望的新生。我们要用心引导学生树立正确的军事观念,普及军队基本知识,锻炼学生的意志品质和集体意识,从而培养他们的团队合作能力和服从精神。作为教官,我们要时刻保持积极向上的精神状态,全身心地投入到工作中,不断学习和提升自己,以更好地完成我们的使命。

其次,我发现在大学军训中,沟通和教学技巧是非常关键的。学生的背景、性格和教育经历各不相同,所以我们必须灵活运用不同的教学方法,针对性地进行教学。与学生建立良好的沟通和信任关系,了解他们的需求和困惑,为他们提供适当的帮助和指导。我们要做到耐心倾听,尊重学生的个人差异,并从中找到最合适的教学方法,以便更好地传递知识和培养学生的能力。

此外,培养学生坚强的意志品质和团队合作能力也是大学军训中重要的任务。作为教官,我们要善于引导学生面对困难和挑战时保持积极的心态,树立正确的思维方式和价值观。在训练中,我们要注重集体协作,培养学生之间的相互帮助和默契配合,以达到更好的训练效果。在这个过程中,我们要起到积极激励学生、鼓励他们勇于尝试和超越自我的作用,帮助他们克服困难并取得进步。

此外,与学校的其他部门和相关人员建立良好的合作关系也是大学军训教官工作中不可忽视的方面。军训涉及到许多细节和管理工作,与学校的各个部门密切合作,可以更好地解决问题,提供全方面的服务。与学校领导、辅导员和学生工作人员保持紧密的联系,及时了解他们的意见和需求,并积极配合和沟通。只有通过协同合作,才能确保军训工作的顺利进行,给学生带来良好的军训体验。

最后,作为一名大学军训教官,我时刻警惕自己的本职工作,努力做到教育和管理的平衡。在大学军训中,我们的目标不仅是传授学生军事知识和体能训练,更重要的是教育他们塑造正确的人格和价值观。我们要起到榜样的作用,注重引导学生品德的培养和行为的规范。同时,我们还要有严密的管理能力,确保军训作风严明、纪律严格,使学生形成良好的军训习惯和素质。

总的来说,大学军训教官工作既是一项重要的责任,也是一次宝贵的机会。通过对工作的梳理和总结,我明白了自己在不断学习中的成长和提高。通过与学生和同事的互动,我也更加明确了大学军训教官应具备的责任感、教育意义和专业技能。相信在未来的工作中,我会不断学习和进步,更好地履行军训教官的使命和责任。

大学教官带军训心得体会范本篇六

军训是大学生必不可少的一项基本活动,这项活动旨在培养大学生良好的纪律性和集体意识。很多人认为大学生已经成年,不需要再接受军训,但是这样的看法是片面的。军训是一项针对大学生综合素质进行培养和提高的独特方式,它能锻炼学生的耐心、毅力和团队意识,更重要的是,它有助于培养大学生良好的精神风貌和生活习惯。

第二段:教官的重要角色。

在军训中,教官是大家最需要的人。教官不仅负责训练大家的军事知识和技能,还要负责安排学生的生活起居和日常训练,所以他们的角色非常重要。教官需要在军训期间保证学生的安全,同时还需要积极主动地与学生交流,建立师生情感,增进学生的信任和尊重。在军训中,教官的作用不仅仅是训练大家成为一名合格的军人,更是让大学生在竞争激烈的社会中增强自信,发掘个人潜能,学会自我约束和自我调节。

作为一名军训营的教官,我认为关键的一点是要注重培养学生的意识和纪律性。在教育学生时,我们需要先从树立正确的价值观入手,使他们明白要为自己负责,为自己现在和未来的人生负责。其次,我们需要以身作则,做到言传身教,让学生能够更好地明白学习和生活中的规矩,明白自己要为想要得到的东西负起责任。最后,我们需要充分认识到学生的个性差异,尊重每一个学生的内心需求,给予正确的辅导和引导,让学生在军营中逐渐成长和进步。

在军训营中,我们遇到了许多困难和挑战,最重要的是,我们学会了团结和自我调节。在军训中,我们不仅要做好业务技能,还要掌握严谨的心态和坚定的意志力。我们从教官身上学到了如何尊重集体荣誉,如何关爱他人,如何懂得自律和自我调整。通过军训,我们形成了新的小团体,彼此扶持,互相鼓励,让我们比以前更有信心和勇气面对未来的考验。

第五段:展望军训的未来。

军训是大学生座右铭,是大学生披荆斩棘之路的必备之路。通过军训,大学生们能够更好地提高自己的能力和素质,提高自己的竞争力,为将来的发展打下坚实的基础。我们深信,在学生和教官的一同努力下,大学生们必将在军训中收获最大的幸福和成功。同时希望我们每一个人,在将来的企业、工作和家庭中,都能发扬军训中所学到的精神,继续前行,勇往直前。

大学教官带军训心得体会范本篇七

细心:训练过程中,教官们总能及时发现生病的学员,使他们得到及时的治疗,教官都会无微不至地呵护,陪伴前后,帮打饭、送开水。

真心:训练时,教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时,教官与学员们倾心交谈,彼此之间真诚交流,相互理解、相互配合,这样教官与学员关系更加和谐。

爱心:每一位教官都将学生当作自己的亲人对待,用爱心铺就军训的星光大道。

三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴,使受训同学倍受鼓舞,目前,学员士气高昂,训练紧张有序。

作为教官,统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初,我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑,可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击,即使面对炎炎烈日,汗水顺颊而落,眼神也还是坚定地望着前方。

他们是一群热情似火的兵,面对军训,他们并没有表现出反感,不耐烦,而是用微笑来迎接;面对军训,他们并没有畏惧退缩,而是用有力的步伐来证实意志坚定。

他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时,有时步伐不统一,他们一次又一次地纠正;训练时,他们喊出的口号震破天际,在篮球场上空久久不散。

虽然军训很苦、很累、很枯燥无味,但是我的兵,他们总是用自己的热情和笑容来面对。

我的“兵”,我的骄傲!我的“兵”,我相信他们是最棒的!

大学教官带军训心得体会范本篇八

转眼间两周的军训已经结束了,我的第一次带训,心里自豪过,担心过,快乐过,纠结过,但更多的是感动!!!

悲剧的替补。

说起我的教官历程,那是相当坎坷。当听说大二的也有可能做教官后,我就努力地跟班长学习,时刻在心里跟他人比拼。第一次筛选后,我很幸运的被选上了,当时真的是激动万分,兴奋地和战友抱在一起。

可能是高兴过头了,在最后分学院的时候,我又“幸运”地被选为替补,那种滋味,我这辈子不想再体会第二次。当集合点名的时候,名单上不会有你的名字,而你却必须站在队伍里;当训练时轮到自己的时候,虽然战友都很认真,但你心里总会有个疙瘩,觉得自己不如他们,没资格在前面带训;当休息的时候,旁边的战友热情的问你分到哪个学院了,你只能苦涩地回一句“替补”

这替补生涯注定是我人生的一笔财富,不管事情,要么不做,做就要做到最好,永远不要去想什么差不多,那样你只能是社会这个大舞台下的那个“替补”!

默默地坚持。

在其它几个二线人员陆续退出,放弃了自己的教官梦想的情况下,我还在苦苦地坚持,默默品尝着那种令人崩溃的滋味。我心里已经不再奢望什么奇迹的出现,只想认真地搞完训练,然后默默地退出。

然而事实总是那么的出人意料,在第一天帮学长带训了一上午后,下午就摆脱了编外人员的称号,开始了外国语学院教官的生涯。只要坚持了就有希望,永远不要自己把希望扼杀了,机会就在一念之间。我是一只愤怒的小鸟,梦想太渺小;我是一只勇敢的小鸟,努力在寻找;我是一只向往的小鸟,充满着力量,我迎着微风,骄傲的飞翔!

强大的易教官。

易传桃学长是一个大四的国防生,我和他一起带外国语学院,他是我的连长。他很有亲和力,从不摆什么学长的架子,在制定训练计划时还和我讨论一下,很尊重我的意见。训练过程中也常让我带训一下,做一下讲评,并在训练完后对我出现的问题进行指导。

我从他那里不仅学到了科学的组训方法,更重要的是他做思想工作的方法。站军姿的时候,你不能站在旁边什么都不说,应该适当强调一下动作要领,讲些他们感兴趣的事情,实在没啥说了就讲冷笑话,但不允许他们笑,以此来转移他们的注意力;练习齐步、正步的时候,不能让他们一遍遍走,总是讲那些动作要领,应该试着去发现一些笑点,来保持他们训练的积极性;休息的时候,易学长也特别能策,带着大家天南海北的聊,和他们打成一片,使枯燥的军训不再难熬;经常谈一下自己的经历,教给懵懂的新生各种经验,使他们少走一些弯路,更快地适应大学的环境。

这些才是一个合格的教官应该做的,别看说着简单,真正做好可不容易,前提是你要有丰富的经验,还要博学,最重要的敢于表达、擅于调动感情。我要在今后的日子里努力锻炼这方面的能力,争取在下次带训的时候能做到易学长那样,一切尽在掌握中。

爱哭的学员。

外国语学院新生共76人,61女15男。以前就听学长们说女生不好带,所以带训的时候就放不开,心里有点忐忑。相处几天后发现她们态度都很端正,训练也很认真,简单说就是很懂事。不过16天内她们还是哭了三次,但都不是被罚的。

第一次是在休息的时候,集体唱《世上只有妈妈好》,好多人都是第一次离家,以前也没受过军训的苦,种种委屈都在想起妈妈的那一刻迸发出来。连唱三遍后,坚强的男生也都低下了头。希望他们能理解我们的良苦用心,永远不要对父母发脾气,相信这次经历将是他们人生的一笔财富。

第二次是在站了一个小时军姿后。军训前几天天气都特好,训练量也不大,都感觉不到累。为了让他们体会一下真正的军训的滋味,还有那种再痛也要咬牙坚持的感觉。站军姿的时间就在不知不觉间由半个小时提高到一个小时,他们还以为顶多就四十几分钟呢。在我们的鼓励下,没人打报告,一个个忍着酸痛坚持着。不知是谁开的头,一个个站在那里哭起来,但没人打报告,即使双腿已经不自主的抖了快半个小时。本来还想鼓励他们对自己狠一点的我不知不觉间哽咽了,看着她们颤动的身影、啜泣的脸庞、咬紧的牙关,只能说出一句话“我很佩服你们!”

第三次是晚训的时候,他们一直嘻嘻哈哈的,没有用心训练,易学长发火了,大声吼了几句,又给他们讲道理,然后让他们自己反思,结果一个个哭起来了,应该是认识到自己的错误了。最后让他们解散的时候,一个个都不肯走,要求加训,果然在后面的几天里一个个态度都很端正,这就是思想工作的强大之处。

每哭一次都是一次升华,我认为他们哭的值得,现在哭出来了,以后就能少流眼泪!

谢幕。

我的教官生涯是在离别的聚餐中结束的,时常想起易学长离别前送给新生的一句话:别忘了自己是来干吗的!感谢办公室给我这次机会,不仅是对我带训能力的一次锻炼,更是一次心灵地升华!

大学教官带军训心得体会范本篇九

军训营教官,作为大学校园中重要的培训人员,每天都在为着我国的军事和国防力量的增强而努力着,为着让大学生们受益匪浅,学会做人和做事,快速适应新环境,成为世界的一员。从我的角度出发,作为一名军训营教官,我在大学的教育生活中也收获了许多值得深思的经验和感悟。下面我将分享我的心得和思考,希望能够对同行有所帮助。

第二段:适应新环境。

作为军训营教官,自入伍起我就锻炼了快速适应环境的能力。尤其是当我第一次来到大学校园时,面对着陌生的教学环境和大学生的思维方式,我需要快速了解大学生的特点和需求,才能够更好地开展教育工作。而这种快速适应环境的能力也为我将来的工作打下了良好的基础,让我更好地融入我们社会的各个领域。

第三段:资源整合能力。

在和大学生一起工作的过程中,我感受最深的是自身的资源整合能力得到了很大的提升。对于普遍不喜欢军训的大学生来说,我特别注重在教育工作中理解大学生的需求,积极与他们沟通交流,建立良好的师生关系。通过调动多方面的资源,如社区资源和行业资源,我成功组织了许多富有特色的军训活动,让大学生们更有兴趣地参与其中,让他们在活动中收获知识和快乐的同时,也锻炼了对团队合作的认知和理解。

第四段:责任心的培养。

在工作中,我总结了一个非常重要的能力,那就是责任心的培养。在大学生和我的互动中,我始终认为作为一名军训营教官必须要有高度的责任心,做到无论是对学生、对领导还是对团队,都不能够将责任丢掉。我的工作每天都有不少的量,我注重把每一个事情都做到最好,确保它对于大家都能够起到积极的推进作用,更好的调动资本,提高效率。

第五段:结束语。

通过我的工作体验,我认为自己的能力在真正的工作中还是存在了一些不足,这给了我进行进一步提高的机会。我将会继续不断提高自身的能力,更好地开展军训工作,为青年学生们的发展提供更多的能量和帮助。在这里,我也希望同行们能够借鉴我的经验,学习我的提高之路,为人类和平发展做出更大的贡献。

大学教官带军训心得体会范本篇十

短暂的带训结束了,短短十几天的带训生活,虽然是我是以教官的身份去教和训大一的新生,但这次带训对于我来说也是一个学习和成长的过程,这次带训,我体会很深。

从桂林集训回来,我就一直很期盼着这次带训。教官团训练时,我在学长的带领下,学会了很多带兵的方法和要领,因此也更加期待着将学到的东西,在带训中实践,对于这次带训,我充满了信心。

看着一批批新生入校报到,我对即将到来的带训工作又产生了些许紧张和担心,我不知道自己有没有能力完成好这次带训,但更多的,还是是我对未来这十几天的期盼,对我即将面对的这些新生的期盼,对我自己的期盼。

还记得分方阵面对他们的那一刻,不知道是什么原因,原本的紧张,当从面对他们那一刻开始,就完全消失了。面对着一张张生疏的面孔,我想起了一年前我刚来到这里时的情景,那时的我和他们一样,什么也不会,什么也不懂,对大学知识未知和憧憬,那一刻我忽然产生了一种前所未有的责任感,在未来的十几天里,我将是他们这几十个人的中心,带好他们,是我现在最重要的责任,那一刻我下定了决心,要倾自己所能,尽全力带好他们,对得起他们,对得起自己,更要对得起国防生这个光荣的称号。

作为教官,我必须时刻保持着严肃的态度,也要时刻注意到他们的身体状况和心理状态,可能对我我来说是很简单的东西,以他们的承受能力却是很艰难的。教官,就要时刻把握好这个度,既不能让他们觉得训练太简单,也不能超出他们身体的承受能力。

这次带训给我触动很深的,是想要带好一个方阵,甚至是想要带好兵,最重要的不是用什么技巧让他们对这个教官信服,而是要真正走进他们的心理,从思想上去影响他们,让他们从内心里改变对待军训的态度,从消极回避到积极面对,这才是最重要的。军训时他们上大学的第一课,也许对于他们来说,学会这种内心的`改变,远远要比军训期间做的优秀不优秀重要的多。

记得重新分方阵的时候,几个方阵里的小姑娘哭的很伤心,也许她们自己也不懂为什么会难受甚至哭出来。那一刻,我明白了,虽然只是短暂的几天,但是每个人都在用心地融入这个集体,不论是教官还是学生,都在这个集体里倾入了自己的努力。分方阵对于他们来说,又是一课。于是,我把自己刚刚想通的东西讲给了他们,接下来要做的,只是静下心来,重新投入到训练中去。

军训之后,不再那么忙碌,我静下心来总觉得自己还应该从这里学会什么。后来和一位学长聊天时,他提醒了我一句:想想你这些天对他们的心态!这时我才恍然大悟。的确,开始的时候,我是装出的威严和愤怒,因为作为教官,我必须建立这种威信,可是到了后来,再去生气甚至发火,已经是发自内心的了,而我却又要控制住自己的情绪。我不知道这种变化从何而来,但我知道,那时我已经学会了承担这份责任。

他们没有做好,我要耐心地去教他们,他们心态放松了,我又要督促他们。不知不觉间,我已将他们看做是自己的责任,我也在尽自己所能去承担好这份责任。从一开始那种责任感,到现在我真的在履行我的责任,我知道,这是我在这次军训中最大的收获。当然,怎么带队,怎么讲解队列动作,怎做思想工作,这些都是我的收获,但最重要的是我担当了自己的责任。

一次看起来很简单的带训,却在我的成长里刻下烙印。同时,这次带训我也认识到了自己的不足,自身还有很多欠缺,至少在国防生这个集体里,还有很多东西要我去了解去学习。这里有很多优秀的学长,优秀的同级国防生,同样的起点,同样的方阵,却有着不一样的成绩。他们的身上,必然有着他们独特的方法和能力,这是我在以后的生活里应该注意和学习的。

这次带训工作,让我看到了自己作为一名国防生,一年的努力没有白费,因为我已经有资格去做一名新生的教官。但我同样看到了自己的不足,接下来的大学生活里,我要努力缩小差距弥补不足,努力打牢军官素质基础,以共和国后备军官的标准严格要求自己,毕业后进入部队,为共和国的国防事业奉献自己的青春和热血!

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