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读书与生活日记心得体会和方法 读书的体会日记(6篇)

时间:2024-05-30 06:31:37

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读书与生活日记心得体会和方法 读书的体会日记(6篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新读书与生活日记心得体会和方法一

我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

20xx年5月8日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

最新读书与生活日记心得体会和方法二

为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书130本。

结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

20xx年5月8日,全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

五、青年教师读书征文大赛

我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

最新读书与生活日记心得体会和方法三

“悦读畅享·共同成长”20__年__中学校园读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是校园青春红五月的主题活动,在学校领导的高度重视下,在德育处、团委、年级组的精心组织下,在全体老师的大力支持下,各班同学的积极参与下,取得了圆满的成功。通过参加本次读书节各项活动,同学们感受书籍的魅力、阅读的愉快,既丰富了知识、陶冶了情操,又让班级的凝聚力得以进一步增强,给大家留下了深刻的印象,表现为以下三个方面:

一、活动丰富,参与面广。

此次读书节,有精彩绝伦,引人入胜,人物形象丰满,个性鲜明,活灵活现的高一年级读书演唱会;有滔滔不绝,妙语连珠,口若悬河的中华读书故事演讲;有虽高标准、严要求,却涌现出许许多多文采斐然,百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校园,用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时,他们奔走在各个角落,活动结束时,他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、挑选图片,令人敬佩不已。这个五月,我们收获的不仅是知识,更是成长。

二、书香四溢,畅读人生。我们能够看到

“腹有诗书气自华”的书香少年们,能够听到同学们在阅读后激烈的讨论,更能感受到校园里浓浓的读书氛围。与此同时,积极参与的不仅是同学,更有诸位老师和家长。教室里,老师与同学们共同布置图书角。晚饭后,爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读,亲切交流;书,不仅是知识的源泉,更是拉近人与人之间情感的纽带。

三、悦读畅享,共同成长。

书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智;书香少年评选,展示了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设,则进一步提高了同学们的读书热情;征文比赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果、展现个人才艺的舞台。特别值得一提的是,在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列教育活动中,我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖,俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。

“最是书香能致远”,儒雅人生,从阅读开始。整个五月,校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。校园读书节活动丰富了我们的精神文化生活,让阅读成为了校园一道美丽的风景,让阅读为我们的成长打好了底色,激发了大家对读书的兴趣和爱好。

但读书节的时间是短暂的,不足以让你们充分交流读书心得,展现自我,读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处,或许会让你留下了一些遗憾,但是请大家相信,我们一定会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由,让我们共同期待更加精彩的20__年校园读书节。

校园读书活动总结报告

为了提高学生语文素养,建设书香校园,引导学生多读书、读好书,营造浓厚的读书氛围,不断增强学生的文化底蕴。让每一位教师、每一个孩子养成良好的阅读习惯,积极推进校园文化建设,把素质教育工作真正落到实处。本年度在“书香校园”读书活动上我校做了如下工作:

1.加强领导,营造氛围,切实落实读书计划。

(1)学校成立读书活动领导小组,指导和协调学校读书计划的实施,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

(2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。每个班级的黑板报宣传读书的重要性,介绍读书的方法。各个班级开辟富有特色的读书心得交流栏,学校宣传栏也定期更换读书方法指导。

(3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议,利用教师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义,并提出读书要求:第一、要多读书,即博览群书,手不释卷;第二、要读好书,读名家名人,读名作名篇;第三、要善读书,读书要讲究方法,“不动笔墨不读书”。

2.拓宽思路,广开渠道,让学生有书读。

(1)加强“书香校园读书计划”的宣传,让学校、家庭、社会明确实施读书计划的重要性,取得社会家长的关心、支持;

(2)鼓励学生购买自己喜欢的书籍,自己阅读后与同学交换阅读,培养学生阅读习惯,构建学校读书氛围。建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作;

(3)不断加强学校图书室建设,不断充实学校图书室。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

(4)利用学校广播站,搞好“好书我推荐”活动。

3.保证时间,加强指导,确保学生读好书。

(1)学校每天开设一节阅读课,午间休息时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的阅读环境,以保证学生每天一小时的读书时间,轮到到阅览室阅览的班级,语文老师要到场指导。学校时常督查,作为对语文老师考核的一项依据。

(2)教师要加强阅读指导,培养学生的阅读兴趣和良好阅读习惯。养成做好读书笔记,写好读书心得的好习惯,不断增加阅读积淀。

4.开展活动,督促带动,激励学生多读书。

(1)举办读书博览会

每天上午课前3分钟,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围,让学生日积月累中在潜移默化中增加知识积累。

(2)举行读书小报评比

配合语文教学专题活动,学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比,有效增进了学生们读书兴趣,提高了语文能力。

(3)响应号召,举办了读书节,把6月份定为“读书月”,围绕读书举办了一个个主题活动。

全校宣传:向全校发出读书节活动倡议书,在校园悬挂读书节标语,出主题宣传栏。

读书活动让学生们关注社会、融入社会,下一步将继续引领和推动我校读书活动的深入开展,强化读书氛围,营造书香班级、书香校园。

最新读书与生活日记心得体会和方法四

孔子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”时光总是这样不经意间从我们的之间悄悄溜过。又是一年毕业季,一眨眼,我们的大学生涯已过半。回顾过去的两年,在人生的道路上跌跌撞撞,从一开始的桀骜不驯到后来的谦逊,哭过笑过也痛过,总算也是找到了正轨。在这两年中,自己也学到了很多,视野也开阔了很多。明白了“山外有山,人外有人”,要想在人生的赛场上一展风采,自己必须得有耀眼的光芒。即使你不是金子,没有与生俱来的光芒,但是通过磨练,朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升,我们就必须不断的学习。计划,就是助你更好的学习的一把利剑。一个结构清晰,目标明确的计划可以避免减少在学习过程中的走偏,给学习过程指明了方向,提高了学习效率,从而达到事半功倍。为此,我针对自己一学年的不足及未来这一学年的期望给自己制定一个学习计划。

一、 思想学习方面

1、 树立正确的价值观生、人生观,做一个积极向上,乐观阳光的大学生。

语有云:“正心,修身,齐家,治国,平天下。”可见,一个人要想取得成功,“正心”与“修身”,是必不可少的。在大学这个小型社会里,虽没有现实社会里那么复杂,但是也会有很多形形色色的人和事,一个乐观积极地心态是很重要的。首先,要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程,通过对这些课程的学习,能够增加我们的知识储备,通过老师的讲解,能够增加我们的人生经验,提高我们的政治理论素养和思想认识水平,提高明辨是非的能力,也能帮助我们正确看待自己的优点与不足,从而有一个积极乐观的心态,做一个健康、阳光的大学生。

2、 努力学好专业知识,不断丰富自己

在当今这个社会,应试教育处于顶峰的社会,需要的是有广博知识的人,有专业知识的好的人,所以学好专业知识是首要任务。要学好专业文化知识,就必须严格要求自己。

(1)多与老师和同学进行沟通交流,多参加学校组织的各项活动,以增加对社会的了解。

(2)加强自主学习的能力,充分利用学校图书馆的资源,多读与专业相关的 的书籍。如《管理学》,《演讲与口才》等,每个月3~4本,并认真的做好读书笔记。

(3)多于学长学姐们交流,从而学习他们优秀的方面,了解就业情况。

(4)学习巩固ps软件操作,熟练掌握ppt的制作和常用办公软件的运用

3、考取必要证书

(1)六级证书:由于英语水平较弱以及种种客观原因,英语六级考试还没通过。经过。在这个经济全球化的时代,英语的重要性不言而喻。因此,英语水平的提高实在必行。每天坚持背40个单词,5篇听力,2篇阅读,1篇作文

(2)专业证书:人力资源管理3、4级证书

二、生活方面

1、严于律已,宽宏待人。

对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟,对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样,你自己的表情和态度,可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。

2、 寻觅挚友

本人觉得在大学,能够在一起求学和寻求自身发展的友谊是弥足珍贵。我是这样定义朋友的:当你彷徨时,他给你勇气;当你失落时,他给你安慰;当你失败时,他给你鼓励;当你犯错时,他给你纠正。这个人就是真正的朋友。大学,来自五湖四海的学子汇聚一堂,但是不是每一个人都适合做朋友,也不是每一个朋友都是挚友。因此,在大学这样一个较为复杂的坏境中,一个真正的朋友能够和你并肩作战,是一件多么难得的事情。

3、 学习团队奉献精神

尽管到了大三,会开设很多专业课程,时间也变得紧张起来,但是这并不能成为我们不参与课外活动的理由。

(1)积极参加学校和社团开展的活动,培养自己的团队精神。

(2)积极参加志愿活动,帮助有困难人士,奉献自己的一份爱心。

4、 提高沟通能力。

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。为了提高我的沟通能力,列出自己日常需要沟通情境和沟通对象清单,客观的评价了自己的沟通状况和沟通方式,发现自己的沟通范围过于狭窄,忽略了与友人的联系,沟通主动性不够等沟通问题,从而下定决心要提高沟通能力:

(1) 扩大沟通范围:每周与两个素不相识的人打招呼,如问路等

(2) 多与亲朋好友联系:每个月打电话问候5个不常联系的同学或亲戚

(3) 每天给身边的同学朋友讲一个笑话

三、工作方面

(1)积极主动,工作踏实,任劳任怨,责任心强,配合其他学生干部顺利的完成各项工作。

(2)适当的参加社会实践,扩展自己的视野,增加生活阅历和社会经验。

以上几点是我对20xx—20xx学年的初步计划。大三是非常重要的一年,是大学中间最精华的时间段,是最需要潜心求学的阶段,我相信自己一定能顶住压力,自信从容,勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水,我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。

最新读书与生活日记心得体会和方法五

尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好!

根据《xx市教育局关于做好中小学幼儿园寒假工作的通知》精神,为大礼弘扬读书风尚,让全市中小学幼儿园师生度过一个愉快、祥和、平安的假期和春节,我们与xx博轩书店联合倡导在中小学幼儿园开展“书香家庭亲子共读”活动。

众所周知,书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。读书能让人开阔眼界,能让人明辨是非,能让人口吐珠玑,能让人妙笔生花。正是在知识的滋润下,人们从无知的孩童一步步成长为明理少年,成长为德才兼备、对国家对社会有用的人。

家长作为孩子最亲近的老师,参与到孩子的读书活动中,能够帮助孩子养成爱读书、读好书的良好习惯,能够充分激发孩子的健康情趣和自主潜能。为此,我们也精心挑选了一大批孩子们喜闻乐见的优秀图书,提供“一元换读”服务,并以最优惠的折扣价格供家长和孩子们选择,期望通过我们的共同努力,让孩子们度过一个有意义的假期。

一、倡导每个家庭在寒假期间家长和学生至少共读3—4本优秀读物;

二、家长要抽出相应时间和孩子就共同阅读的书目进行交流,畅谈读书感悟,培养孩子快乐阅读,勤于思考的良好习惯;

三、假期结束以后,以学校为单位,根据每个孩子的读书记录,每个年级评选出10个“读书之星”,博轩书店将提供奖品予以表彰奖励。

倡议人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

最新读书与生活日记心得体会和方法六

“读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:

一、制定好有序的计划:

为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。

二、积极动员,激发读书兴趣:

在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围:

班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到:读好一本书――师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事――教师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样――树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。

1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。

3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队,谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。

3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间,方面,人礼仪行为方面的进步星的争夺情况,旨在营造竞争和向上的氛围。良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面,环境卫生责任到人,天天小扫,每周大扫。地面,黑板,桌椅,门窗始终保持明亮整洁,从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

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