从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
最新艺术生就业调查心得体会如何写一
我是20xx级电气工程及其自动化2班的。首先感谢大家的支持与信息院提供的这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家谋利益。我相信在同学们的帮助及老师的指导下，我能胜任这项工作。正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。对于这次竞选我有如下几个方面想阐述：
一. 自己若是担任艺术团副团长的优势，是我对艺术团的了解：从一进入大学就加入艺术团开始，到现在已经整整两年多了。这两年间，不光是参加了舞台剧、话剧、歌舞等活动的训练，还参加了各种演出。过去的一年还对整个艺术团的运作流程，平时各个部门的训练情况，训练方法和内容以及各种演出的基本情况都有了非常清晰的了解。例如过去一年，在十年院庆中协助院内老师完成集体舞蹈、参与所有活动的开场舞排练、编排小品、话剧等等活动都有了很多经验。在学院当中，学院对艺术团的定位，以及与学生会及其他相关学生组织也很了解，我相信这些都是理论无法替代的经验。
二. 是我自身的才能：艺术团最大的特点是每个人身上都具有一定的才能，都有不可替代性。这就决定了我们不可能按照行政工作的学生组织那样实行刻板的优胜劣汰制度。所以，这个时候作为一个领导者本身的能力水平就很重要了。从大一的舞蹈、话剧、小品以及布置会场，一直到现在的后台组织等等，几乎涵盖了舞台表演的方方面面及平时组织活动的各个流程。这样综合的经验及能力结合的思路是别人替代不了的，这也是自身才能的一大优势。
三. 广泛的社交：从大一一直到现在艺术团举办的各个活动及各项演出里，我结识了不少志同道合的同事。他们不仅仅是同事，更是朋友，这使我懂得了：认识的人多，思路就多，解决方法就多，结果就会有尽可能的好的方向。
四. 切实贯彻院领导，老师，学生处的各项精神：在学院老师的指导下，不折不扣的积极开展各项工作，处处落到实处。保证各项工作按时，保质保量完成。发扬第一届艺术团的优良传统，虚心请教其他兄弟组织的工作流程。在他们所取得的成绩上继续创新，发挥我们的优势。设一个有特色的艺术团。
下面我想谈下艺术团存在问题及解决方法：
1. 制度的建立：
建立巡查制度：在过去的两年当中，很多时候主席团对各个部门的训练情况很不了解，都是到了有演出的时候才去检查。这样子总会使得节目平时没有，演出时又会排练得很辛苦，并且节目质量也难以保证。所谓巡查制度，就是定期的，主席团要对各个部门的训练情况进行了解。在各个部门训练的时候就去检查，监督整个训练过程，和大一的同学进行讨论交流，确保整个训练计划得到有效执行。
建立定期会议制度：艺术团是一个艺术的团体，但我们也不能忘了要加强纪律和制度的建设。如何让每一个成员，上至团长团下至干事都有
一种强烈的归属感和集体意识，定期会议就是一项必不可少的制度。缺乏例会，很多副部长之间都很不熟悉，更不用说各个干事。定期的例会会让各个部门了解其他部门的工作进展，也可以让团长团对整个团队有一个宏观把握。一方面要有副部长级的例会，另一方面也要有全员的例会。
2. 定期对副部长及干事进行培训：艺术团是一个新成立的组织，是一个崭新的生命，各个副部及干事还对自己所在的分管部门有着不太明确的定义。“干什么，怎么干，如何干”成了他们的口号。所以，定期对各个副部及干事进行培训，保证艺术团的工作顺利的发展。
3. 每周都应对各个部门的成员进行考核：指出他们的缺点与不足，团长团应经常与他们谈心，交流彼此对学生该工作的看法，及时纠正错误。开展团长团及其他艺术团成员的自我批评，自我检讨的活动。并以书面的方式记录下来，这样可以避免我们将来的工作中范同样的错误。
4. 团长团应该协调好各部门工作职责以及各部门之间的关系：一个组织是由每个成员组成，上到大三的学长学姐下到大一的学弟学妹。每个人都有着对艺术团不同的看法。如何让每个艺术团成员的心都朝着一个方向，劲儿都朝着一个地方用，就是多组织各式各样的活动。这样能加强各部门之间的关系，让整个组织有着深厚的凝聚力。
5. 给每个部门制定一个长期的目标和一个短期的目标。团长团和各个部门一起制定训练目标、训练计划、训练内容、节目方向、节目类型和节目数量：对已知的每年的重要晚会和重要比赛要提早进行排练准备，例如卡拉ok大赛，毕业生晚会等等都是重要的活动。这些活动每年都会有，所以相关部门应该早早就开始准备。不能到了关键时刻才开始准备，那样必然会影响节目质量。我们需要早早的开始准备各种重大比赛，我们优秀的成绩来证明我们的实力。
最新艺术生就业调查心得体会如何写二
活动目的：
开展此次校园文化艺术节，目的是为了进一步推进我院校园文化的建设，贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神，进一步适应教育改革和素质教育的新形势，拓展大学生的文化素质，展现大学生朝气蓬勃的时代风貌，挖掘大学生的创新潜能，使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我，锐意进取，奋勇图强。
活动特点：
1.内容丰富
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2.参与面广
为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。
本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。
此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。形体奖：李鹏;潜质奖：肖菲;舞台表演力奖：游琳玉。
舞台剧公演是我院历首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
3、结果
在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女)，亚军四名(男女)，辩论赛冠、亚、季军等。
活动成果：
第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。
最新艺术生就业调查心得体会如何写三
我校第五届校园文化艺术节，在大家欢快的心情中落下了帷幕。在此，请允许我代表学校校园文化艺术节组委会，对本届校园文化艺术节的成功举办，表示热烈的祝贺！向组织、参与本届校园文化艺术节的各位老师和同学，表示衷心的感谢！
这届校园文化艺术节规模大、规格高，不仅展示了 “水边人”的文艺修养和精神风貌，也为大家提供了一个施展才华的平台。书法作品尽显同学们深厚的人文底蕴；手抄报知识竞赛尽现同学们丰富的知识储备；英语口语和诗歌朗诵也锻炼了同学们的口才，这些活动培养了同学们的兴趣，丰富了校园文化生活，为我们营造了良好的学习氛围，有力的推动了我校素质教育的全面实施，加快了我们创建教育强镇的进程。
老师们，同学们，这届艺术节即将成为历史。然而，许多精彩的片段依然历历在目；许多动人的乐曲依旧余音绕梁。当艺术节的旋律在校园的上空弥漫之时，艺术已激荡在我们校园的每一个角落，不可拒绝的走进了我们每一个人的生活。我希望全校师生以这次艺术节为契机，以初中新课标为指针，掀起艺术教育、学习的热潮，坚持不懈地上好艺术课、活动课，带好音、体、美等特长生训练队，多形式、多渠道加强文艺教育，从而提高全校师生的文艺修养，促使我校的文体教育和各项工作再上新台阶。
老师们、同学们，在这欢欣鼓舞、振奋人心的美好时刻，让我们共同许下美好的心愿：
愿艺术之花开满我们的校园！
愿水边学校的明天更加美好！
现在我宣布：水边学校第五届校园文化艺术节胜利闭幕！
谢谢大家！
最新艺术生就业调查心得体会如何写四
本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体，全员参与。
本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。
活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆，展示技艺。
为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。
氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......
艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。
最新艺术生就业调查心得体会如何写五
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好!
“时不与兮岁不留，一叶落兮天下秋。”秋风、秋雨，这本是一个令人多愁善感的季节，灰白的天空，飘渺的空气，仿佛悲伤的情愫铺满世间万物。然而今天，北小的校园却洋溢着浓浓的喜庆，今天，我们不仅迎来了远方的朋友，更迎来了期盼已久的首届艺术节。
从古至今，艺术始终伴随着人们的生活，记录着人类的历史,艺术来源于生活，生活造就艺术。艺术的魅力不仅在于给人无限的神往，更给人无穷的力量，艺术的真谛就在于永恒的追求。 校园艺术节是全校师生共同参与、共同享受的一次节日盛会，也将是我们在全面推进素质教育、深化课程改革历程中的一次综合展示。文化与艺术在这里交融，它让我们的生活中不仅有上课、考试，还有悠扬的琴声、优美的舞姿和动听的旋律。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
本次校园艺术节，将以多样的活动形式、丰富多彩的活动内容与大家见面，有广播操、素质操比赛，有合唱比赛，有书、画制作比赛，有班报展评，有师生同台歌舞表演，艺术节将为每一位同学提供一个观察美、欣赏美、表现美、创造美的广阔天地。
当艺术的第一个音符在校园上空飘起时，艺术就走进了我们的每一寸空间。同学们，艺术节的舞台已经搭好，艺术节的帷幕已经拉开， 希望你们拿出热情，尽情地唱，尽情地跳，尽情地展示自己，张扬自己，让我们在一幅幅五彩缤纷的画面中，在一曲曲激情跳跃的音符中，编织最纯真的梦想，留下最欢乐的歌声。让全新的你，尽情绽放在素质教育的百花园。相信有你、有我、有我们大家的共同努力，首届艺术节一定会成为学校素质教育发展中又一道亮丽的风景线!
最后，真诚预祝本届艺术节圆满成功。
最新艺术生就业调查心得体会如何写六
尊敬的招生办老师：
你们好!
我是沈阳回民中学的学生王潇，我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。十八岁是花开的季节，也是梦想的季节，从小到大我用自己的聪慧和坚韧，一步一步实现着我的憧憬和梦想，我向往着在大学导师的点拨下，成为于国于民用有的栋梁之材。我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里，薰染、陶冶和提升着自己。一直以来贵校对我有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能拿到贵贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
我既有中国传统女生温文尔雅，婉约多才的性格，又有新时代女性独立自强，果敢自信的特质。敢作敢当，不浮夸、不做作、实事求是勇于承担自己的责任。心地善良、积极乐观、善解人意、孝顺厚道。自己心情不好时，也决不把消极情绪带给他人，永远把自己最好的一面留给他人。
在学校遵守校规校纪，积极参加学校组织的活动，学校每次艺术节、运动会等均有较好表现。每学期均获得校优秀学生、优秀干部荣誉。做事认真严谨、有上进心，考试过后会及时总结，查缺补漏，重新梳理知识，反复加以练习。
我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人。享受生活的过程中逐渐培养了了我广泛的爱好，琴棋书画无不精通，尤其热爱中国传统文化、传统艺术，欣赏大提琴乐曲，喜欢关注当下新鲜事物。
在高中刚入学时我成绩并不优秀，甚至处于班级年级中下游，在第一次考试中成绩不理想。相比初中的名列前茅的成绩我十分焦急，但仍然以平和乐观的心态积极应对。我开始使用swot分析，发现自身学习的优势与不足，主动寻求老师和同学的帮助，找到学习过程中较为薄弱的知识步并针对它反复加以练习，合理分配学习时间，重点学习薄弱学科的同时兼顾优势学科。我没有对自己失望灰
心，反而加倍努力，终于在第二次考试中有所见效，有了大幅飞跃，自此我的成绩一直呈上升趋势。尽管刚进入高中时不尽如人意的成绩给了我一个打击，但是更教会了我如何面对人生的低谷困境。
我和大部分同龄的孩子不同，从小独立生活，一直充满阳光、正能量。小学有电视台表演经历、与奥运冠军互动经历，并不时回报社会。积极参加校内外组织的公益活动社会实践活动，高中以来多次在沃尔玛担任义工工作，20__年寒假去爱鑫养老院探望照顾老人，20__年暑假为北京贫困儿童捐书多本帮助其小学建立图书馆，获得北京市长江科技扶贫基金颁发的公益证书，20__年寒假在大连福利院进行义工活动。
我的职业观是想成为物理老师，如果进入职场我更希望从事金融行业，觉得有挑战性，也希望有机会尝试很多挑战性的运动，比如潜水，骑马，不仅能与自然亲密接触，也能挑战自己。贵校是我梦寐以求的大学殿堂。假如我这次有幸考上贵校，我将计划我在大学的努力方向，我希望我能在经济学方向汲取知识，在大学里我接受的不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。学术活跃的大学，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个贵校学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。
恳请贵校老师能够接受我的申请，实现我的理想。
xx年x月x日
最新艺术生就业调查心得体会如何写七
大班艺术领域音乐歌唱活动《逛逛世园会》
1、经过再现"世园会"的所见所闻，引导幼儿尝试创编歌曲，激发爱家乡的情感。
2、培养幼儿的音乐感受力，创造力，口语表达力及表现力。
录音机及磁带、事先带领幼儿参观过"世园会"、事先准备的录象。
活动过程：
一、律动——"开汽车"教师：今日天气真好，我们一齐开车去春游吧，二、创编歌曲——逛逛世园会1。逛逛世园会教师：看看，我们到了哪里了？（世园会的图片）呀！美丽的世园会，我们一齐去逛逛吧！
2。讲述逛世园会的所见所闻a、观看世园会的录像，幼儿用自由讲述。
教师：世园会里好玩的地方可真多，你们在逛世园会时看到了什么？
b、用拍节奏的方式来讲述所见所闻教师：那么多好玩的地方啊！再来看看，我们讲到的好玩的地方有没有被拍下来。
教师：世园会里真热闹，我呀越看越高兴，（打节奏的讲述）你也配上好听的节奏再来讲讲好玩的地方好吗？
例句：世园会里真好玩，风车风车转得快，小鱼小鱼游啊游，孔雀孔雀真美丽，轿子轿子真舒服，划船划船真欢乐。
x。xxx|xxx|3、创编歌曲：世园会里真好玩a、个别创编教师：风车风车转得快，小鱼小鱼游啊游，我们讲了那么多好看好玩的东西，想一想，我们能用什么办法把它变得更好听？
教师：看一看，我用了什么办法把它变得更好听的？（教师示范表演）教师：我们一齐来试试！（小朋友跟着教师唱一遍）教师：谁也想来试试？（请两名幼儿）教师：能不能把趣味的事情都编到歌里去呀？
教师：你想唱什么？告诉小朋友们。我们和他一齐来拍拍手好吗？（先整首歌用打节奏的方式念歌词，然后配上钢琴团体唱一遍，请两名幼儿）
最新艺术生就业调查心得体会如何写八
201x-201x学年度，x小学共有17个班级，共计660名学生。我校以全面推进素质教育为目标，以“赏识成就阳光人生”为办学理念，以普及和发展学校艺术教育为重点，深入推进艺术教育课程改革。学校主要领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。现对我校艺术教育工作进行自评自查。
㈠艺术课程奠基础
我校一直严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，音乐一至六年级每周两节课，美术一至六年级每周两课时，艺术课程开课率为100%。学校通过艺术教学培养学生的艺术兴趣，开阔学生的文化艺术视野，提高艺术修养，陶冶情操，形成热爱艺术的情感意向以及基本的音乐、美术能力和审美能力，促进全面发展。
（二）校本课程显特色
为了满足学生艺术兴趣和爱好，结合我校艺术教师的专长，自主开发了具有综合性、实践性、开放性的校本艺术课程，开设了衍纸画必修校本艺术课程，舞蹈、合唱、健美操、书法等选修校本课程。学生在欣赏中发现，在欣赏中感悟，学生积极参与中体验，在体验中创造展示，技能与灵性在潜移默化的修行中得到发展。本篇文章来自资料管理下载。学生亲历体验，衍纸画、健美操和太极柔力球是我校人人参与的2+1项目。舞蹈、合唱、电子琴、经典诵读等社团常年开展活动。太极柔力球是我校传统的艺术体育活动，仅仅两周准备时间，x小学在区运动会上，精彩呈现了融艺术、体育、中华传统文化于一体的太极柔力球的表演。
学校特色校本课，充分培养了学生的创造力、审美能力和高超的技能，学生社团成为学生个性发展提供了广阔的舞台，多次代表学校参加市区的各项活动,受到社会各界的高度赞扬。孩子们在课程中学会欣赏，在陶冶中成长；在课程中亲历体验，在修行中发展。
（三）课题牵动促成长
以学校省级立项课题“小学课堂教学赏识模式的研究”为载体，艺术打造“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”。
“赏识性阳光课堂三三四四教学模式”即三个原则：坚持带着阳光般灿烂的笑容走进教室、走近学生。坚持以阳光般积极的心态上好每一堂课。坚持以阳光般的热情去温暖每一位学生。三个追问：第一：我们把学生带到哪里去？第二：我们如何把学生带到那里去？第三：我们把学生带到那里了吗？四个关注评价要点及四个关键词：关注学生：-----积极自主；关注教师：-----赏识激励；关注课堂状态：----和谐民主；关注教学效果：----省时高效。研究艺术教育学科教学目标的制定、落实和达成，使课堂教学过程得到优化，注重激发学生学习兴趣，注重学生主动参与，让学生成为学习的主体，使学生在课堂上获得生动的审美体验。
在美术教学中，我们为了提高学生兴趣，学校投入艺术专项经费购买活动器具、教具等，并制作了一系列高效实用的美术教学课件。在音乐教学过程中我们关注和重视学生音乐兴趣培养，发展学生的兴趣与爱好，挖掘每个人的爱乐天性和习乐潜能，最大限度地发展每个人的音乐兴趣与音乐爱好，让音乐课堂成为学生自己的课堂，让学生在主动感知、体验、表现和创造音乐的过程中充分发挥主观能动性，成为学习的主体，获得生动的审美体验。艺术教育学科受到学生的喜欢。
（一）传统活动保质量
为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，我校一直开展“班班有歌声”和“校园集体舞”活动。
“班班有歌声”：每个班级都能够集体演唱校歌和至少1首其他校园歌曲。每班都有自己的小指挥，音乐老师统一训练。通过音乐课、升旗仪式和每天下午课前两分钟演唱校歌等多种形式，做到指挥、伴奏、领唱、合唱和谐统一，提升了我校的合唱水平。使学生在体验艺术美的同时，也增强学生的集体荣誉感，尤其是班主任老师的教育引导，使各个班级更具有凝聚力。全校17各班级都能较好演唱至少2首歌曲，
“校园集体舞”：每天大课间安排校园集体舞活动，形成学校常规。每周三早晨，是集体舞训练时间，针对平日里发现集体舞存在的问题，指出并改正，有针对性练习。在音乐老师的带动下，各班级的学生都能表现出良好的精神风貌和精湛的舞技，愉悦了学生身心，培养了他们健康的审美情趣，改善了学生身体形态和机能，提高了身体素质。
（二）特色活动有创新
我校坚持突出育人宗旨，面向全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的艺术活动，能结合重大节日庆典活动，对学生进行爱国主义和集体主义教育。学生参与率达100%
20xx年5月成功举办第十一届“多彩童年”校园文化节。活动前都会由校艺术领导小组反复商讨活动计划，确定符合学生年龄特点、深受大家喜爱的活动项目，充分做好活动的准备工作。文化节在原有项目的基础上又有了新的发展和变化。举行了运动会、书法、衍纸画、经典诵读、柔力球、健美操等集体项目，阳光剧场金南好声音、科技、校园琴韵等个人项目。在各项目负责人和班主任老师的高度重视和指导下，学生们表现出极高的热情，充分参与到各项活动中来。“金南好声音”展示了同学们的风采，亮起一颗颗闪亮地新星，运动会上展示同学们积极向上的精神风貌，经典诵读展现了中华文化的韵味与风采，让人印象深刻。文化节丰富了学生的生活，搭建舞台,展示了学生的风采。
学校根据国家有关规定配备具有很高艺术素养的专职艺术教师。按照课程计划开设艺术课程的要求，配备数量足够的专职艺术教师，现有音乐教师2名、美术教师2名，无其他兼职艺术教师。本篇文章来自资料管理下载。教师学历水平达到国家规定标准，专业结构、职称结构等比较合理，队伍比较稳定。他们爱岗敬业、为人师表、勤勤恳恳、任劳任怨，毫无保留为学生奉献我们的爱心，为我们的艺术教育事业努力工作，不愧对学生、不愧对社会、不愧对自己热爱的艺术教育事业。老师们努力参与教育教学改革，以创新的精神投入其中，不断改进我们的教育教学工作。
宁丽娟、姜爽两位美术老师不仅教学能力强，个人专业能力也很强。在校园文化建设中，设计、布置、创作展示作品等等，为学校艺术环境锦上添花；侯颖鑫、于敏娜两位音乐老师在午间琴韵、文化节活动中发挥作用，指导、评判，为提升学生的音乐素养做出贡献。于敏娜老师曾经获得辽宁省小学音乐教师乐器比赛一等奖。宁丽娟、姜爽区庆六一师生画展获得教师优秀作品奖。指导6名学生区比赛中获一二等奖。
1.学校社团活动质量有待于提高，我区高度重视艺术教育工作，在竞争激烈的区艺术节活动中，我们要力求出精品。
2.教师队伍的专业素质有待于进一步提高。学校、家庭、社会对艺术教育工作，无论从对管理者还是专职教师都提出了更高的要求，学校的艺术教师更需要一专多能。
1.加强专业教师队伍建设，聘请专业人员加强艺术教育工作的专业指导和师资培训。
2.加强艺术社团建设，利用社区、家长、社会资源，提高社团的艺术水平，培养学生艺术特长。
在过去的岁月里，在上级领导的支持下，我校的艺术工作取得了一定的进步与成绩。在今后的教学中，我们会更加努力，让我校的艺术教育工作再上新台阶。
