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游戏类心得体会英语(优质10篇)

时间:2021-11-29 07:05:19

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游戏类心得体会英语(优质10篇)

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写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训,并有所进步。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,要有系统性地整理和梳理自己的思路和感悟,可以按照时间、过程、收获等维度进行分类和归纳;其次,要注重观察和思考,不仅要描述事实和经历,还要对其进行分析和思考,探索其中的规律和启示;此外,还要注意语言的准确性和条理性,用简洁清晰的语言表达自己的见解和体会,使读者能够快速理解和领悟。在下面,小编整理了一些关于心得体会的经典范文,希望对大家有所帮助。

游戏类心得体会英语篇一

作为一个毕业五年,经历了人生的起伏(本人经历——稍显夸张),临近人生转折期(30岁)又重回考研战场(全职考研)并在这场没有硝烟的战争中全胜而出(清华大学美术学院装潢系第一名)的男人来说,压力、挫折可以说是在所难免的。然而正是因为有了这句“考研座右铭”,有了新东方求学的经历,才使我有了无比的勇气,有了不竭的动力,有了足够的耐心和毅力去勇于战胜这一切,因为我知道和无数正在遭受着更大痛苦和折磨的人来说,我们大多数人所面对的只是沧海一粟!我有能力也有信心去面对,去体会,去拼搏。它将是人生的又一次洗礼,是我的又一宝贵无形财富!——这就是我的考研感悟,总结起来就是:长期积累,执着追求。没有千百度的艰苦探寻与坚持不懈是无法找到灯火阑珊处的“它”的。

谈到英语的学习,我也可谓感受颇深的。从恨“它”,到爱“它”,到没“它”不行,我的英语学习可以说是一波三折。从最早作为艺术类院校学生的通病——恨英语入骨(曾经三次参加四级考试均未通过)到弃之n年后又强迫自己狂啃英语,再到如今爱“它”爱到死去活来,视为掌上明珠。我对英语的感情经历了相当的挫折,同时“我们的感情”也逐渐加深、与日俱增,到现在已经进入了相当成熟的“蜜月期”。总结起来,大概就是如下的一些肺腑之言,拿来与诸位share一下。

一、 感情第一

in my opinion,要想学好英语或者说至少在学的过程中不感到痛苦,就必须学会将英语变成一种爱好,一种兴趣,这样在学习的过程中才不至于半途而废、有始无终且学习时如座针毡、抓耳挠腮、味同嚼蜡、痛苦无比!我相信大多数的“非英语专业的、有远大抱负的、酷爱本专业的莘莘学子”在最初面对英语时都会或多或少的有类似感受,万事开头难嘛。因此,如何克服这种感受,逐渐培养起自己对英语的热爱是至关重要的!我们必须认识到进入21世纪,英语已经成了必不可少的重要交流工具(其其他重要性就不螯述了)而且是你进一步深造所必不可少的桥梁,不管你是出国还是考研。所以我觉得你必须学会“爱”上“它”,才不至于受其折磨、蹂躏、践踏而又毫无对策。记住学会“爱”上“它”也是保证你将来成功的第一步!

二、 长期积累

“积累”可以说是任何学习所必需的,在英语学习中它显得更为重要!for example :我将英语中的“单词、语法、句子、结构、阅读、写作、听力、口语”等等一切比喻成不同的层,你每学一些相关的东西就会在相应的层上加一些东西,而你学的越扎实,同样层与层之间就砸的越扎实。这样当你有着一日在使用的时候,储存在层中的知识就会像水一样被源源不断的挤压出来给你提供源源不竭的语言素材,你会感到好象有用不完的东西在不断的向外涌出,这时我相信你的信心和成就感就会接踵而来了,而你的英语学习也渐入佳境了。

三、 执着追求

所谓“执着追求”,引用英国利兹大学一位教授的话就是一定要相信“the power of your dream”。我的理解是:first ,你一定要梦想,只有有了梦想你才有了追求的目标,才有力量,才有方向和动力。以我为例,考研可以说是我一直以来的梦想,只是由于种种原因,其中尤其是糟糕的英语,才暂时搁浅的,但是在我心中可以说这个梦想一直不曾消失,相反还越发强烈。我想这就是“the power of the dream”,它会一直在你内心的最深处呼唤着你,指引你,督促和激励你。这种力量是潜移默化的,是永恒持久的,是无比强大的。因此我认为第一步就是确定你心中的“dream”,然后才能为之去拼搏努力。second ,梦想可能暂时被压制,但当它再次被激活时,它会以排山倒海,不可逆转之势袭来,这时我们所能做的就是去完成和实现它,而方法之一就是执着追求!排除一切艰难险阻,用持之以恒的毅力去完成你的梦想,再大的困难在你和your dream面前都会变得不堪一击,战胜一切困难,迎来最终的胜利只是时间问题。我相信读到这里朋友们应该有了足够的信心和力量,去走属于你自己的阳关大道。

下面我想具体谈一下自己对于考研英语的理解,只代表本人观点,仅供参考。

首先,根据我的经验,用一句我相信大多数人都清楚的话来说就是:要想英语考出比较理想的成绩抓住作文和阅读这两大重中之重是关键。再次 take me as an example,根据我的估分,我的客观题答的并不是很好(阅读除外),因此我的作文成绩只有达到26-28这样一个水平,才能得到70分以上这样一个分数。因此作文的分数直接会影响到我的总分,在这里我想说的就是大家一定要重视作文的重要性及写好作文的必要性,这就涉及到大多数同学头疼的问题,就是不知道如何提高写作水平,或者说不知道怎样才能写好作文。因此什么“模版”呀,“高分”呀,“n天搞定作文”等方法就一口气涌现出来了,而面对它们,同学更多的是仰慕,是急躁,是彷徨,不知道哪种方法适合自己,不知如何下手。仿写,熟读,背诵等等手段也是一应俱全,可是中间缺少的更多的是适合自己的,确实可以用实质性提高的系统的方法。这里我把我的方法介绍给大家,希望有所帮助,至少证明在我身上它是相当有效果的。

一、先确立一个“list”,内容是作文题目,并保证这个“list”中的题目是考试中有可能出现的,比如,有关个人的:上学问题(包括专业选择、学校概况、兼职与学习、实践与理论等等);工作问题(包括换工作与铁饭碗、加薪与升职、辞职、老员工与新员工等等);有关社会的:社会问题(包括追星问题、医疗改革问题、住房与房价问题、假货问题、盗版问题、环保问题、食品安全问题、平等问题、道德风尚问题等等举不胜举);抽象问题(包括信心、勇气、毅力、挫折、竞争与合作等等)。这样你在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进行展开练习,以求做到有据可依。

二、 动笔之前,大概进行一下“brain storm”的程序,即将想到的有关要写的东西都写下来,同时确定自己的立场和主要观点并进行逻辑归类,以求逻辑清晰,不至于写到后来乱了阵脚。在“brain storm”时,所想到的可以是词、句,也可以是从前看过的别人的观点,总之一切有用的、能想到的都尽量写下来,以备不时之需。这里我想强调的是写时还是应该用英文写,这就要求你有一定的词汇基础,并能达到中英正反应用,这又涉及到一个相当重要的问题(也是我认为的学习写作时的必备之程序)——如何应用汉英字典!想学写作手头有一本优秀的汉英字典是必须的!但不要用电子字典,原因很简单:都是垃圾!!!因此切记将手头的电子字典都雪藏起来或者从京广大厦上往下扔(但小心别砸到无辜的路人)或者小心的放在地上并请几个大汉玩儿命跺上去!言归正传,当有些词汇你不确定、不知道时要先用汉英字典查到它,然后极重要的一步就是在返回英汉字典中,将你查到的单词在英汉字典将其全部意思完全搞懂,有条件的话要继续查其同义、反义及相关词汇,只有这样你在用它时才会得心应手,不至于用错。切记呀,这都是我在学习中的一些精髓体会,很有用!!

三、写正文。这时要借助一些范文,范句等,同时你的语法修养,词汇修养也都会体现出来了,刚才我所提到的方法也正好适用!万事开头难,现在你才真正有所体会。你会发现原来你是那样的贫乏,甚至无从下手,你的积累是……,哦,对了,你几乎没有积累。呵呵,不过别急,大家都是从新手过来的,所以无所谓,关键是要坚持,挺过去就海阔天空了!这时不管用什么方法:看有关范文,抄别人的好句,自己闷头狂写,你都要至少写出一篇二三百字的文章,一定要写完整,不管句字,用词等,总之要把你的观点写完并尽量写清楚。

四、把写好的文章交给英语专业的学生、英语老师或英语好的同学,请他们帮你从头到尾的改一下(当然有条件的最好帮你改5-10篇)。改完后,你要将问题完全吃透、理解重新再将文章写一遍,保证以前的错误尽量不犯。这样反复下来,你就会看到你的写作水平会以几何方式增长。

其次,我想谈一下考研英语阅读理解的学习问题。依据从新东方学习到的阅读技巧并结合我自身的特点,我对于阅读的学习有如下体会及方法:

一、吃透历年真题。一点可以说是重中之重,结合自己的特点我对于该项的操作是:首先,将文章从头至尾的认真阅读一下,不要考虑题目。这种读是认真的研读,将每一个词(包括熟悉的、不熟悉的)全部用字典走一遍。别怕,你可能觉得这样比较费时间,其实不然,开始时可能稍有一点,但后来其实不同文章中很多词汇都是重复的,这样你就可以省略它们,而专心于其他不熟悉的词汇,这就叫做 “先苦后甜”!记住,你的每一次努力、付出到最后都会有所收获的。其次,结合文章学习语法,通过对句子的分析体会语法在文章中的具体应用,将每一个句子的结构都试图搞清楚,尤其是长句、难句、复杂句。这样一来会对你后期对付翻译题有帮助。可以从一篇考研阅读真题文章中找出若干句子,作翻译联系,前提是最好有标准译文可以用来对照。我的建议是专门找一个本将这些翻译联系集中到一起,以便复习之用。以上两步由于比较普及,不做螯述。接下来才是本人认为较重要的一环。

二、写体会。当你对文章有了微观阅读之后(包括词汇、语法、句子),下一步就要上升到宏观的角度对文章有个整体的研究。首先明确文章体裁,题材,主旨,文章在讲什么,作者的观点是什么,作者的态度是什么,这些观点、态度是通过什么方式具体体现出来的等等。当你思考过这些问题后,同样要将它们滕写到本上,具体操作可以是:先将文章的主旨根据自己的理解大致写出来,在将文章各段落的段落大意总结一下,包括各段的观点导出方式,论点、论据的关系等等,最后将自己读过文章后的感受写一下,如文章的难易,特殊之处,与其他文章的相同之处给你的启示等。话可以写得很白,很简单,只要你能看懂,有感悟就好。

三、做题目,写体会。对文章有了感性与理性,宏观与微观的认识之后,我们接下来要仔细研究题目,因为只有题目才是根本问题。在这里我强烈推荐新东方老师总结的九大类型题目,因为我认为它们不仅仅是新东方老师集体智慧的结晶,也是对考研英语题目的一个规范性、权威性及指导性、连贯性的一个根本性总结。(由于涉及知识产权问题,这九大类题目本人在此不便透漏。本人也结合新东方的题目总结具体研究过其他辅导班及权威人士的总结,相比之下还是觉得新东方的更加概括、具体、可操作性、预见性强,因此才不带任何个人偏见和商业目的的敢在此推荐!)

我的方法是,对照题目总结并结合具体题目及自己的个人感受,将题目以一种极其认真的态度作一遍,并反复思考若干遍直至完全吃透理解,并熟记于心!这中间的过程是:首先看题干,研读意思,像读文章时那样一字一句的读题干,找到文章具体出处,即出题点或者叫“题眼”,并分清楚该题目是主观性题目还是客观性题目,这里所说的主观性题目和客观性题目是指题目出题的角度,所谓主观性题目指题目的答案文章中并不能直接找到,而是出于考生自己的总结,而考研的难度就在于考生的总结往往要跟出题人的总结,即题目的答案一致,这就是其难度所在,换句话说,是你看完文章后的感受及对文章和作者的理解要基本接近于出题人的理解,这种出题的方式是目前国内外考试中并不多见的,也就是考研英语的难点之所在!因此,我们必须学会如何保持与出题人的想法保持一致,而这种一致是在大量研究以往真题出题思路及大量客观分析解题思路的基础上得来的,因此好的、权威的指导及自己的真心的切身体会才是制胜的关键!而客观性题目相对比较简单,即题目的答案基本会出现在文章的某部分,只是变一个说法而已,或者是在原话的基础上加大句子理解的难度等等。这就基本上属于细节题。在分清楚了两大题型后,就是在将题目细化为九大题型中的若干种,以求再次具体定位,为接题进一步开辟道路,这里根据题目类型及考生个人体会会有不同,不在螯述。下一步就是看题枝了。每道题目的四个题枝是我们解对题目的关键,也是“题眼”的另一个藏身之所,要将题干中的“题眼”和题枝中的“题眼”巧妙结合起来,这样会大大提高解题的正确率。对于题枝的研读要比对文章的研读有过之而无不及,一定要理解其字面及隐藏的.深层含义,结合文章出处及题干将题目作对。这里需要强调的是一般来说题枝中间都会有意思相当接近的选项,它们中间的区别往往非常微妙,有时侯其真正的差别只有在文章的上下文中才能体会出来,需要你经过仔细的研究,这种题目往往是比较耗时间的,因此作的时候应该谨慎,反之分散太多精力而忽略其他重要的或者该得分的题目,因小失大。在自己曾经作错的题目上一定要多看几遍,分清楚自己作错的原因,是马虎还是掉到了出题人事先设置好的陷阱里还是其他具体原因等等。这里需要指出的是出题人的陷阱一般都有某种规律可以追寻,摸清其规律并根据具体问题具体分析就能相对快的找到答案。(有关陷阱问题新东方也有专门论述)最后就是将自己作完题的体会继续写在上文提到的体会本上,应写清楚题目的类型,出题点,陷阱类型,解题方法,出错误的原因及自己最终的感受等。

四、在将文章题目等相关问题一一解决后,接下来很重要的一步就是再上一步,从单篇文章上升到整个四篇再上升到整个十年真题的所有文章,将它们从整体宏观的角度理顺一下,分类,具体分析一下哪些类型的文章出现的次数多,题目难,角度刁等等,哪些题目出现的次数多,陷阱多,错误率高等等。对文章、题目及自己作过后的感受有一个系统、整体的概括、了解并将其转化为语言形式记录下来,留到以后回味,温习。

在写作和阅读问题解决后,我想我们已经征服了考研英语的绝大部分,剩下的只是一些散碎问题,无伤大雅。完形考基础,新题型靠感觉,英译汉考综合,而这些题目的分量随着其所占的分数就可想而知了,我相信随着你对于写作和阅读问题的解决,你在其他诸多方面的虚度许多问题也会迎刃而解的,这里我再一次强调的就是词汇的重要性!其实英语学习简单说就是词汇认知及应用问题,相信一个“word bank”相当厉害的人,英语水平绝对不会差,因此万变不离其宗,记熟词汇,对词汇有一个深刻的理解是考试成功的关键之一,而考研英语考的正是对词汇的深层次理解与应用,细“嚼”字典的重要性是重中之重!学会利用字典学习也是英语学习成功的关键!字典不离手,勤查字典,勤看字典,不断的从字典中吸收养分,学习知识对于英语学习的重要程度是无法估量的!我相信,你会从这种不是方法的又无比重要的方法中获益匪浅的。

最后,作为考研的过来人,我想说的是,考研只是我们万里长征中的一小步,战胜它的同时知道如何战胜自己,如何更好的进步才是我们从考研中得到的最大收获,这种精神、方法是我们可以受用一生的,它的影响不会随着考研的结束而结束。成为考研中的胜利者固然重要,但如何成为今后学习和工作中的胜利者才是最最重要的!希望广大考研朋友考研成功的同时,我也希望大家从中有所斩获,不虚此行。

游戏类心得体会英语篇二

英语是一门被广泛使用的国际语言,无论是在商务交流、旅游、留学等方面,英语都扮演着重要的角色。对于许多人而言,学好英语不仅是一种能力,更是一种竞争力。在长期的英语学习中,我深深感受到学习英语的重要性以及我的心得体会。

第二段:英语学习的初期经历。

刚开始接触英语时,由于没有基础,我的学习并不顺利。阅读理解、语法总结等知识点都需要反复的学习和练习,但是我的成绩却很差。然而,我并没有放弃,努力的去背诵单词、拓宽阅读、听力练习,终于在老师和同学的帮助下,我渐渐地走出了英语初学者的困境。

第三段:英语学习的中期转变。

随着英语学习的深入,我慢慢发现,單词和语法单调枯燥,需要更多的实践来加深理解。对此,我开始把目光放在实际运用英语的场景中,比如看英文电影、与外国朋友交流等等。在这个过程中,我逐渐地感受到英语的“活”起来,意义、语感和语境也逐渐趋于清晰,无论是写作、口语训练还是表达获得很大的进步。

第四段:英语学习的高级阶段实践。

随着技能的提升和实力的增强,我尝试了更复杂的英文阅读和听力训练,例如学术论文、TED演讲等。这种学习的形式不仅需要理论知识的掌握,还需要了解流利的英文口音和相关的专业领域知识。可以说,这种学习方式是将英语理论知识转化为生活实践,更加贴近实践、更有实际意义。

第五段:英语学习对我的影响。

总的来说,英语学习对我的影响是巨大的。除了学习的技巧和知识外,它还在我的沟通、思考、观察和理解方面起到重要作用。在这个学习过程中,我不仅学会了英文知识和技能,也掌握了更多的自学能力,也拓展了更广阔的视野。

结论:

英语不仅是传递信息的工具,也是推动知识学习发展的灵魂。不难看出学习英语的重要性和他的实际应用价值。未来,我将继续努力,提高自己的英语水平,并将英语学习的经验应用于我的其他学习中。

游戏类心得体会英语篇三

英语,作为一门国际语言,对于我们来说至关重要。在我学习英语的过程中,我积累了许多经验和体会。下面,我将结合个人学习经历,分享一下我的英语心得体会。

第一段:学习动机的重要性。

学习任何一门语言都需要有明确的学习动机。对于英语学习者来说,无论是提高自己的学术成绩,还是为了开拓自己的职业发展,都需要有一个明确的目标。通过给自己树立明确的学习动机,我们可以更加专注地学习英语,因为我们知道为什么需要学习,对我们来说具有意义。所以,有坚定的学习动机是英语学习的基础。

第二段:积极的学习方法。

在英语学习中,选择适合自己的学习方法非常重要。不同的人可能有不同的学习方法。有些人喜欢通过阅读来提高英语水平,有些人喜欢通过听力和口语来练习。我发现最有效的学习方法是多种方法结合,比如,分配一定时间阅读英语文章,同时也进行听力训练和口语练习。另外,积极参与英语学习的活动也是一个好方法,比如加入英语角,参加英语角赛等。通过积极地参与学习方法,我们可以更好地提高自己的英语水平。

第三段:课堂外的英语学习。

课堂外的学习也是非常重要的。我们可以通过多种方式来提高自己的英语水平。首先,多听英语音频和看英文电影是一个很好的方法。这样可以帮助我们熟悉英语的语音和流利性。其次,多读英语文章是提高英语阅读能力的好方法。我们可以选择自己感兴趣的主题进行阅读,并提高自己的阅读理解能力。同时,我们还可以通过和外国友人交流,参加英语角等活动来提高自己的口语表达能力。通过课堂外的学习,我们可以巩固课堂上学到的知识,提高自己的英语水平。

第四段:克服困难的动力。

学习英语过程中,我们难免会遇到各种各样的困难。比如,某个语法点我们始终不能掌握,或者单词记不住。遇到困难时,我们不能灰心丧气,而是要保持积极的动力。我们可以通过多与他人交流,询问老师和同学的帮助,或者向一些语言学习的专家请教。当我们成功地解决一些困难时,我们会获得成就感,进而增加学习的动力。所以,克服困难是英语学习过程中必不可少的一部分。

第五段:不断提高的态度。

学习英语是一个长期的过程,需要我们不断提高和进步。我们不能满足于眼前的成绩,而应该不断地寻求进步的方法。我们可以经常对自己进行反思,找出自己不足之处,并制定计划来改进。同时,我们应该有耐心和恒心,坚持不懈地学习。只有如此,我们才能不断提高自己的英语水平。

总结:

通过多年的英语学习经历,我深刻体会到学习动机的重要性,积极的学习方法,课堂外的学习,克服困难的动力以及不断提高的态度。这些都是我在英语学习过程中的心得体会。希望能够对其他英语学习者有所启发和帮助,并一起在英语学习的道路上不断进步。

游戏类心得体会英语篇四

在学习英语这条路上,我的动机从未改变过。我一直坚信掌握好英语,能够为我将来的发展带来更多的机会。我知道,英语是全球通用的语言,掌握好英语,不仅可以更好地与世界各地的人进行交流,还能够打开更多的职业发展机会。因此,我对学习英语充满了热情和渴望,并设定了明确的学习目标。

第二段:方法和策略。

学习英语是一个长期的过程,我明白只靠兴趣和学校的教学是远远不够的。因此,我制定了一套行之有效的学习方法和策略。首先,我每天都会坚持听英语和读英语。我会选择一些英语原声动画片、英文电影、英语新闻等作为听力的练习材料,而且我要通过听力的练习来提高我的听力水平。其次,我还会刻意去阅读一些英文书籍、英文报纸和英文杂志,以提升自己的阅读能力和词汇量。同时,我还会坚持每天练习写作和口语,通过不断地模仿和练习,提高自己的表达能力。此外,我也会找一些合适的课程和教材来帮助我的学习。

第三段:克服困难和挫折。

学习英语的过程中,我遇到了不少困难和挫折。首先,语法的学习让我头疼不已。英语的语法与汉语有很多的不同,有时候让我感到十分困惑。但是,我没有放弃,我会不断查阅语法书籍和资料,通过练习来巩固和提高语法的掌握能力。其次,单词的记忆也是一大挑战。面对庞大的单词量,我会采用分块记忆、联想记忆等方法来帮助我记忆单词。同时,我会加强阅读和写作的练习,以提高自己的词汇量。总之,无论遇到什么困难和挫折,我都会坚持下去,不轻言放弃。

第四段:提高英语水平的经验总结。

通过多年的学习和实践,我总结出了一些提高英语水平的经验。首先,要树立信心,相信自己可以掌握好英语。自信是学习的基石,只有相信自己,才能够不断克服困难。其次,要勇于开口,多练习口语。只有通过实践与反复地练习,才能提高口语表达能力。同时,要善于总结归纳,记住学习中的错误和问题,不断地总结和改正。最后,要保持积极的态度和良好的学习习惯,坚持每天的学习和练习,久而久之,必定能够提高自己的英语水平。

第五段:英语带给我的收获和启示。

学习英语这些年,我收获了很多。首先,我提高了自己的综合素质。通过学习英语,我不仅提高了听、说、读、写的能力,还培养了自己的逻辑思维、分析判断和组织表达能力。其次,我扩宽了自己的视野。通过阅读英文书籍和杂志,我了解到了世界各地的风土人情、社会文化等,也使我更加开放和包容。最后,英语带给我很多机会。通过英语,我结识了很多国际友人,也为我未来的职业发展提供了更多的选择。学习英语,不仅让我掌握了一门语言,更让我收获了更多的人生经验。

总结:学习英语是一条漫长而艰辛的道路,但只要我们坚守初心,掌握好学习方法和策略,克服困难和挫折,总结经验敢于尝试,相信机会和成果都会随之而来。通过学习英语,我们不仅提高了自身的语言能力,还开拓了自己的视野,接触到更多的机会和可能。因此,让我们怀揣梦想,坚持不懈地学习英语,相信我们一定能够收获更多。

游戏类心得体会英语篇五

10月15日、16日上午,我们英语组几位教师有幸听了沈芬婷老师的两节研究课,通过听课,大家都觉得在教育教学方面受益匪浅,感受颇多。下面,我谈谈个人的几点体会。

我们几位老师听课后,一致认为沈芬婷老师的英语发音都很到位,很标准,语言醇厚,吐字流利。英语课不同于其他课,用英语授课更能培养学生的语感,因此过硬的基本功、流利的口语等都能为课堂教学添加色彩。坚持用常用的英语口语上课,很有必要,课堂用语简单流畅,过渡自然巧妙,也为课堂增色不少。另外沈芬婷老师的.课堂评价及时新颖,能利用所学内容鼓励学生,把所学内容自然地运用到真实的语言环境中,可见非常用心。

沈老师非常注意课前与学生的沟通,或是师生互动,或是检查学生课后背单词情况。而且,提问的面较广,这既消除了学生的紧张情绪,减轻英语学习的枯燥感,同时也可促进学生课后加强学习。从中我发现,有效的课前热身是调动孩子积极性的必备条件。

教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现沈老师的基本功很扎实。尤其她的教态亲切自然,端庄大方,使人如沐春风。沈老师充满自信的精神面貌很吸引学生,而且能根据教学内容,挖掘教学因素,培养学生学习英语的兴趣。既重视了学生的学习方法,也对学生进行了情感教育。

沈老师的教学内容安排有条理性、层次性,体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。在教学中能够抓住本节课的教学重点,一切活动都围绕教学重点展开。同时,她面向全体学生,鼓励各种层次的学生积极参与到教学活动中,体现了新课程教学中学生为主体、教师为主导的原则。

通过本次听课,我在教育教学方面收获很多,虽然沈老师的教学风格与我不同,但前后两节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课,让我开阔了眼界,明白了努力方向,为我今后的教育教学注入了新的活力,我可以更加理性地反思自己的课堂教学,从而在今后的教学中让自己的语言更优美,动心思让孩子更喜欢上英语课,挖掘教材培养孩子的能力。我相信,通过努力,一定能在教育教学上不断进步。

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