心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
描写建立心得体会交流微信群报告一
一、认真做好各项党建工作
(一)履行党建工作责任制情况。作为机关党委书记，我始终牢固树立抓好党建是本职，不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的理念，将党建工作摆在首要位置。
1.制定工作台账。协助局党组制定《党组履行全面从严治党主体责任清单》及工作台帐，坚持把党建工作与中心工作一起谋划，一起部署，一起考核。
2.严格落实“一岗双责”。与各支部签订《党风廉政建设目标责任书》，党组织书记认真落实既抓业务又抓党建，既抓工作又抓思想，实现“两不误、两促进”。
3.建立考核机制。把党建工作作为述职述廉、业绩考核的重要内容，不断强化考核力度，将考核结果作为倒逼问责的重要依据，把主体责任扛稳抓牢做实。
4.完善监督机制。加强党务公开工作，把党建工作纳入党员群众的监督之下，自觉接受监督。
(二)机关思想政治建设情况。
1.加强机关思想政治建设。结合“两学一做”常态化制度化学习教育工作，健全党员政治理论学习制度，明确每周政治理论及业务学习时间不少于2小时，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、省委十届六次全会、市委十二届七次全会精神等。
2.开展党员教育活动。通过定期召开教育培训会议、观看警示教育片、学习先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。认真贯彻落实党中央和省市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，将意识形态工作纳入党员学习内容进行专题学习，纳入党建工作责任制，纳入各支部民主生活会、年终述职报告内容。
3.落实领导干部讲党课制度。党组成员结合工作实际，自撰讲稿，到基层支部讲党课。以抓铁有痕、踏石留印的作风推动了粮食系统全体党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”。
(三)机关党组织建设情况。全力抓好基层党建重点工作。
1.严肃党内政治生活。完善了党内生活制度与规定，严格落实市委组织部《济源市党的组织生活制度》规定，按规定和上级党组织通知，及时召开了民主生活会和专题组织生活会。
2.扎实开展每月支部主题党日活动。开展党员“五事争先”活动，充分调动了党员参加组织生活的积极性和主动性，增强基层各支部的凝聚力和创造力。
3.加大专项整治力度。以创新载体、培树典型、落实基本制度为抓手，开展机关党建“灯下黑”专项整治工作，促进机关党建与业务工作良性互动。四是推行党支部标准化规范化建设，年度内开展两次“逐支部观摩，整系统推进”活动，强化各支部党员阵地建设步入正规化。创新教育和活动方式，探索党员网络学习，用好用活“党员远程教育等平台。
(四)党员队伍建设情况。党组织基本情况：我局机关党委下设4个支部和一个临时党支部(机关党支部支部、粮业有限公司党支部、国家粮食储备库党支部、军粮供应站党支部、老干部党支部、破产企业粮油加工厂临时党支部)，共有党员165名。
1.严肃执行党内政治生活。规范党内“三会一课”、谈心谈话、党员民主评议等党的组织生活制度,强化政治学习和教育,突出党性锻炼;组织召开年度民主生活会、组织生活会，“巡视整改”专题组织生活会，“以案促改”专题民主(组织)生活会，党员领导干部带头以普通党员身份参加双重组织生活，扎实开展批评和自我批评，剖析问题根源，提出整改措施，有效提高党性修养。
2.严格党员发展及党费收缴。严格按照《中国共产党发展党员工作细则》，坚持高标准、严要求，将思想觉悟高、业务能力强的优秀分子吸收到党员队伍中。一年来，预备党员转正式党员1名;严格按照《党费收缴、使用和管理的规定》文件要求，按标准按时足额收缴党费。
(五)落实巡视整改反馈意见情况。
按照市委要求，我局对照《河南省委第六巡视组巡视济源反馈意见的整改落实方案》进行了认真自查，涉及基层组织建设方面问题三项：一是学习党的十九精神及习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、不系统、学习效果有差距。二是意识形态意识教育学习次数不够;意识形态工作机制不健全。三是“三会一课”制度落实不够;重业务轻党建;党员教育学习方式单调。
针对以上问题，局党组指定局机关党委制定工作台账，抓落实抓好对已完成整改事项的成果运用和督查，不断巩固和拓展成果。对长期坚持党建的整改工作，紧盯不放，长抓不懈，确保全面完成。充分运用巡视整改成果，坚持举一反三，以点带面，点面结合，补齐短板、堵塞漏洞。对整改落实和自查自纠过程制定的制度进一步强化制度执行，增强制度的约束力，坚决惩处有章不依、有规不循、有纪不遵的行为，真正把制度和规矩立起来严起来。
(六)抓机关党建创新情况。
1.开展丰富多彩的文化体育活动。在局机关党委的统一组织下，我们组织全体党员干部开展了“道德讲堂”、“我们的节日”、“元旦长跑”、“三八登山活动”、“南山健步走”等一系列活动。
2.开展党员志愿服务活动。一是开展好在职党员社区“双报到”活动，要求所有在职党员到所在社区报到，结合自身的特点特长，每季度参加1次志愿服务。二是与局帮扶村大峪三岔河村党员结成帮扶对子，全年以宣传党的十九大精神、慰问贫困户、困难群众、清扫大街等方式，开展“党员志愿者”活动4次。
二、存在问题和不足
(一)政治理论学习不够主动、不够深入、不够及时。工作中总是强调工作忙，压力大，事物多，学习自觉性不高。
(二)督促检查力度不够。在抓具体工作落实上，面上安排的多，深入各支部督促检查少，盯办落实不够;在党员干部的严格管理教育上，对思想意识落实、工作落实不到位的当事人追责力度不大。
(三)联系基层职工不够。对党员干部的工作抓得比较紧，对干部的生活关心不够，在交往中认为不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活方面少。
三、下一步改进措施
(一)加强督导检查，强化队伍建设。每月对各支部党建工作进展情况督促检查一次，确保党建各项工作落到实处、取得实效。进一步加强党员干部队伍建设，从严教育、从严管理、从严监督党员干部，严格落实谈心和诫勉谈话制度，每年定期与党委委员、各支部书记、普通党员开展谈心谈话，及时发现和解决倾向性、苗头性的问题，确保党员干部队伍清正廉洁。
(二)创新举措，激发党建工作的生机活力。及时总结经验，创新党建工作载体，不断提高自己从长远角度考虑党建工作的能力，统筹推进党建工作。坚持做到经常性研究部署党建工作，重大问题亲自过问、重点环节亲自协调，切实把党建工作的各项任务抓紧抓好抓实，以党建工作的深入开展促进粮食工作的不断提升。
描写建立心得体会交流微信群报告二
一本好书能启迪人的智慧，涤荡人的灵魂。我觉得苏霍姆林斯基的《给教师的建议》就是这样的一本好书。它犹如一泓清泉，清爽甘甜，沁人心脾;它仿佛是我的一面镜子，时刻映照着自己;它又好像是我慈祥师长，不断地给初入教师岗位的处于茫然中的我以指引。大师的形象虽然模糊，但大师的指引却是那么具体。如何在教师岗位上能够将工作做好，如何能让自己在这份事业上有所发展，我从中总结出几个我首先必须要努力的方向：
有句话我一直非常喜欢："要想给孩子一杯水，自己先要有一桶水。"这在我们教育事业中尤为重要。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就必须要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备能量，使自己的知识海洋变得越来越宽广，让自己的"一桶水"永远取之不不尽、用之不竭。
一个人只有不停地读书，读好书，读有意义的书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱"坐吃山空"、"无物可教"的尴尬境地!苏霍姆林斯基说过："一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。"
其一要关心学生的思想，建立师生友谊。苏霍姆林斯基写道："建立师生之间的友谊，是要付出巨大的劳动，花费很多精力的。有些人认为，要建立师生之间的友谊，只要带领儿童去参观旅行，跟他们一起座在篝火旁烤土豆吃，跟他们一起分享欢乐就行了，这些看法都是错误的。建立跟学生的友谊，必须具有巨大的丰富的精神财富。缺乏这种精神丰富性，友谊就会变成一种庸俗的亲昵关系，而这对教育是一种危险的现象。教师要利用课余时间与学生进行交流、谈心，了解学生在学习、生活等方面的情况，从中知道学生在想什么，需要什么。
其二要关心学生的学习。当学生学习上遇到困难，要及时、耐心、细致地辅导，努力让每一位学生都得到发展。相信我们付出的努力总会有回报，洒下的甘霖总会浇灌出灿烂的花朵。
美国心理学家威谱·詹姆斯有句名言："人性最深刻的原则就是希望别人对自己的加以赏识"。詹姆斯还发现：一个没有激励的人仅能发挥其能力的20%-30%，而当他受过激励后，其能力是激励前的3至4倍，因而在学习过程中，激励的存在，至关重要，任何学生都需要不断的赏识。被赏识就是被信任、被希望，就会产生一种被鼓舞、被期待的积极心理效应，就会更加向善向美。可见，赏识教育在学生的学习中是至关重要的。
如今，我也试着用赏识的眼光来看待我的学生，不用分数的高低来作为衡量一个学生的唯一的标准。我试着从课堂的点滴中来发现学生点滴的进步，并为他的进步欣喜。当然，我会将我的欣喜化为语言、化为动作来让他知道，使他明白："别人能行，我也能行。"我试着让我的学生始终能看到自己的进步，"不要有任何一天使学生花费了力气而看不到成果"。我要让每一位学生体会到成功的快乐，并让快乐能够延续。正如苏霍姆林斯基所告诫教师们的那样："成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。"
不过，我们在赏识教育过程中不应该忽视孩子的缺点和退步，该指出的问题应当及时指出，该批评的问题应当及时批评，该制止的问题应当及时制止，这是不能含糊的。否则，会导致孩子在自我意识的建立过程中产生偏差;稍遇不顺就可能一蹶不振;同时，也会导致他们过于自私、骄横，在集体中很难与别人相处，进而产生一系列问题，这会违背我们"赏识教育"的初衷。
"知识就是力量"，确实，读《给教师的建议》这本书，给了我教育好学生的信心和力量，我也会让我的学生们从知识的海洋中获得力量，帮助他们扬起未来理想风帆。
