我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
有关观察种植柳树的心得体会报告一
观察地点：教室
观察对象：恒恒和寒寒
观察记录：
本学期，幼儿升入中班后，比原先活跃了许多，孩子们在班里经常跑来跑去，或者学奥特曼互相打着玩。
恒恒就是这些孩子中比较典型的一个，他喜欢帮教师做事，可是他经常会与周围小朋友发生矛盾，也常常有小朋友跑来向教师告状，说寒寒打了他等等之类的话。
在我观察了寒寒之后发现，其实并不是寒寒爱打人，而是他处理问题的方法不恰当。例如：早上活动时寒寒在玩搭积木，他搭了一个个性漂亮的游乐场，而这时恒恒正巧跑到寒寒搭的建筑物旁，不留意把他的建筑物弄倒了，于是寒寒就大声地说‘你干嘛啊’，恒恒哭着向我告状说寒寒打他了。我将这一切都看在眼里，于是我走过去把寒寒叫了过来，对他说：“你对他怎样了啊？”寒寒说：“恒恒把我的积木弄倒了，我没有骂他”我又问他：“你知不明白他为什么哭呢”寒寒摇摇头，我又告诉他：“你想想，如果你用很重的口气对他说话，那他以为你就生气了，不和他玩了，那他就会哭。对吗”寒寒想了想，对我说：“我明白了，我此刻就去和他一齐玩。”我笑了，摸着他的头说：“对，你是最棒的!”
反思：中班幼儿的行为问题增多，更多的是源于中班幼儿社会交往潜力的缺乏。作为教师，要不断观察幼儿的社会交往状况，并有针对性的进行指导，使幼儿的社会交往技能不断改善，从而减少行为冲突问题发生，保证幼儿顺利进入“社会化”。
有关观察种植柳树的心得体会报告二
观察教师：陈勉
观察班级：中班
观察对象：全班幼儿
观察时间：3月
观察地点：卫生间
观察背景：随着认知水平的发展，和幼儿自我意识的不断增强，中班幼儿与同伴、成人之间的交往日渐频繁。可是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自我的身心健康和安全造成负面影响。所以，引导中班幼儿在活动时按秩序，不推挤、会排队等待不仅仅能提高他们的交往本事，更能培养他们的良好习惯，避免意外带来伤害。
观察实录一：
周一上午，课间的时间到了，宝宝们要去入厕，一个个都慢慢的进入卫生间，在卫生间内孩子们都想争抢第一个马桶，“我以前就是用这个，”“我也是用这个”，“我先用这个的……”这时候宝宝们你推我挤都不想排队等候，都在争抢起来。
观察实录二：
离开厕所来到了洗手间，都你争我抢的去洗小手，弄得浑身是水。
应对孩子们的变化，我陷入了深思：在幼儿的意识中都明白，在幼儿园或者公共场所时要排队，可是在幼儿园的一日工作中需要幼儿排队的时间很多，喝水排队，尿尿排队，上操也要排队。大部分幼儿做的都不错，可是有一小部分的孩子还是不能很好的克制自我，总想第一个就完成任务，所以就插队影响了整个班的秩序。
俗话说“习惯主宰人生”。一切习惯养成了常规，对于我们日后的工作就会得心应手。良好的秩序，排队习惯就需要我们坚持不懈的培养才会见效的，我们要利用不一样各种形式，让孩子们在游戏中，在玩耍中，不知不觉的学会这种秩序。让孩子在玩中体会效果会更好。这就需要我们教师付出一片爱心，帮孩子养成良好的排队常规习惯，让每位孩子都能够欢乐健康成长!
有关观察种植柳树的心得体会报告三
9月29日星期三
今天，老师给我们布置了观察日记，我打算尝试着泡发绿豆。
小小的绿豆胖胖的，圆滚滚的，就像一个胖娃娃。妈妈让我拿来一个杯子装绿豆，小小的绿豆就像滑滑梯一样，滑进了我的杯子。我在杯子里倒了一些温水，小绿豆开始大口大口地喝起来，然后我用一块湿布将绿豆盖住。过了几个小时，小绿豆渐渐开始变胖，颜色也渐渐变淡了，我兴奋极了。
10月2日星期六
下午，我一回到家，就迫不及待地跑到厨房去观察我的绿豆。我惊奇地发现，有的绿豆把绿衣裳撑破了，露出了白白胖胖的小脑袋，像一只只快出壳的小鸡；有的绿豆甚至完全脱掉了绿衣裳，长出了大约三毫米的嫩芽。我用手指触摸绿豆，发现它们没有从前那样坚硬了，绿豆变得滑滑的嫩嫩的。我凑近一闻，还有一股淡淡的清香，真是太神奇了！
10月6日星期三
清晨，我起床后的第一件事就是看我的绿豆。只见绿豆全部脱掉了衣裳，每个豆子都长出了绿色的小豆芽。我用尺子量了量，豆芽儿已经有三厘米高了。它们紧紧挨在一起，有的像小拐杖，有的像小钩子，有的像小蝌蚪，千姿百态，十分有趣。
处处留心皆学问，只要我们细心观察，就可以发现事物的奥妙！
