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交通民警勤务规范心得体会报告 交警执勤执法规范心得(2篇)

时间:2024-05-03 22:17:35

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交通民警勤务规范心得体会报告 交警执勤执法规范心得(2篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于交通民警勤务规范心得体会报告一

2、处罚违章不留情,看似无情最深情。

3、道路连着千万家,安全连着你我他。

4、以人为本,关爱生命。

5、同为行车人,相见礼为先。

6、行路慎为本,开车礼当先。

7、千里之行,慎于足下。

8、文明行路路畅通,平安回家家温馨。

9、一人出车全家念,一人平安全家福。

10、走过春夏秋冬,安全永驻心中。

11、安全是生命之本,违章是事故之源。

12、一秒钟车祸,一辈子痛苦。

13、遵守交通法规,关隘生命旅程。

14、走遍东西南北中,安全二字记心中。

15、安全与守法同在,事故与违法相随。

16、高速公路,行驶适速。

17、遵守交通法规,平安与你同在。

18、大家小家是一家,交通安全靠大家。

19、彼此让一让,路宽心舒畅。

20、交通法规人人遵守,文明社区家家幸福。

21、红灯,绿灯,灯灯是令;弯道,直道,道道小心。

22、心无交规,路有坎坷。

23、金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。

24、享受通行权利,应尽安全义务。

25、道路连者你和他,安全系着千万家。

对于交通民警勤务规范心得体会报告二

大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力。

1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。

(一)、物质:

1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好,邀请前来讲解。

5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。

(二)、心理:观察马路上的交通标志。

(一)、导入:创设情景,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友你们看, 这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

(二)、展开:

1、观看情景表演,引起幼儿思考:

(1)、注意提醒:又发生了一件事情

(2)、表演内容:

a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生。

b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。

①问:刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?

②小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。

(3)认识信号灯标识及几种常见交通标志:

①认识信号灯,说说信号灯的作用。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)

②模拟游戏:体验信号灯在交通中的作用。

师:我们来个做游戏,《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机,女孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。

③小结:小司机们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。

2、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生活的关系。

(1)、师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。 问:这是什么标志?看到这个标志,我们要怎么做?

(2)、归纳:

⑴ 指示标志:

在蓝底色上画着不同的白色图案,是指示车辆和行人通行的,它们有一个共同的名字叫:指示标志,就告诉人们可以做的事情。

⑵ 禁止标志:

在红色圆圈里画着不同画面或符号,有一条明显的红斜线,是禁止车辆和行人通行的,它们共同的名字叫:禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。

⑶ 警示标志:

在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。

⑷ 出示三种标志,进行归纳总结。

师:小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。

小结:小朋友记得真准确,老师奖励你们看一段动画片,动画片里有交通标志,看谁先说出来。

3、播放flash动画,巩固对标志的掌握,有奖抢答。

播放画面,幼儿观察,以最先答对的幼儿为胜,并奖励小粘贴。

4、学习指挥手势,现场指挥:

(1)、师:

刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行,人们的生命安全,更离不开交通警察。今天,我们就邀请来了女子中队的交警阿姨,让我们欢迎阿姨的到来。

(2)、警察:

孩子们,刚才你们已经知道了十字路口的交通规则,认识了不同的交通标志,现在,阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)。 大家说说是什么意思?有信心学习吗?警察做指挥动作,幼儿猜意思。

(3)、游戏:“学做小交警”

学做交通指挥手势。

5、游戏:交通安全伴我行

师:

孩子们交警阿姨看到你们这么聪明,想和我们一起做游戏,你们高兴吗?

我们就请交警阿姨作我们的现场指挥,幼儿根据自己的意愿选择不同道具,扮演不同角色,交警站在十字路口,进行现场指挥,在音乐伴奏下,展开游戏,提醒幼儿遵守交通规则,观看指挥手势进行行驶。

(三)、结束:集合队伍,讲评情况。

交警:

孩子们,今天你们学到了很多交通安全知识,都表现得非常出色,老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士。

老师:

希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全,让更多的孩子高高兴兴上学,平平安安回家”。组织幼儿欢送交警阿姨,自然结束!

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