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小学古诗登江雪心得体会报告 小学生古诗江雪(二篇)

时间:2021-04-17 01:02:30

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小学古诗登江雪心得体会报告 小学生古诗江雪(二篇)

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题小学古诗登江雪心得体会报告一

本班共有学生66人,其中女生28人,男生38人,男女生人数失衡。男生相对调皮捣蛋、学习习惯差些。本学期要重点抓一些行为习惯不太好的男生,努力教育他们争取做一名文明的小学生。

二、工作目标和要求

1.培养、形成良好的班风,使学生能够融入到班集体中,让每位同学都能感受到班集体的温暖。

2.加强与家长的沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

3.引导学生学生从身边的小事做起养成良好的学习习惯、生活习惯。

4.努力钻研教材,认真领悟新课改的精神,师生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于乐。

5.让学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

四、具体工作措施

1.充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

4.尊重生命个体,开展特殊教育。第一,对于贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等学生,教师要建立特殊学生档案,做到心中有数。第二,通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。第三、针对行为习惯差、自控力差的学生,制定具体措施,让他们一步步前进。

5.与各科任老师做好配合,提高班级的综合素质。

6.使用小组“星级评级”制度。每月进行一次。

7、经常对学生安全教育。经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

8、积极开展家访、来访工作。学生升入了五年级了,更要注重孩子们的思想教育。本学期我打算多多对学生进行家访,利用双休日或下班以后的时间进行与家长交流沟通。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。

主题小学古诗登江雪心得体会报告二

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 一一 宋·王安石《元日》

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 一一 唐·王之涣《凉州词》

野火烧不尽,春风吹又生 一一 唐·白居易《赋得古原草送别》

春风又绿江南岸,明月何时照我还 一一 宋·王安石《泊船瓜洲》

等闲识得东风面,万紫千红总是春 一一 宋·朱熹《春日》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风 一一 南唐·和尚志安《绝句》

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 一一 唐·孟浩然《咏柳》

春风不相识,何事入罗帏? 一一 唐·李白《春思》

春风骋巧如剪刀,先裁杨柳后杏桃” 一一 宋·梅尧臣《东城送运判马察院》

夜来风雨声,花落知多少《春晓》(小学课文的一篇,很熟悉,但忘却了作者)

“东风便试新刀尺,万叶千花一手裁” 一一 宋·黄庶《探春》

“野火烧不尽,春风吹又生” 一一 白居易《赋得古原草送别》

春风朝夕起,吹绿日日深” 一一 孟郊《连州吟》

春江潮水连海平,海上明月共潮生。 一一 张若虚《春江花月夜》

迟日江山丽,春风花草香。 一一 杜甫《绝句》

不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀 一一 贺知章《咏柳》

洛阳东风几时来,川波岸柳春全回 一一 唐·韩愈《感春五首》

东风好作阳和使,逢草逢花报发生 一一 唐·钱起《春郊》

恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花 一一 唐·杜甫《绝句漫兴九首》

江汉春风起,冰霜昨夜除 一一 唐·杜《远怀舍弟颖观等》

林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长 一一 唐·杜甫《曲江对雨》

东风洒雨露,会人天地春 一一 唐·李白《送祁昂滴巴中》

东风随春归,发我枝上花 一一 唐·李白《落日忆山中》

春风知别苦,不遣柳条青”唐·李白(《劳劳亭》),

春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城” 一一 唐·武元衡(《春兴》),

东风知我欲山行,吹断檐间积雨声”宋·苏轼(《新城道中二首》之一)

“春风取花去,酬我以清阴”宋·王安石(《半山春晚即事》)

“春风多可太忙生,长共花边柳外行 一一 南宋·方岳《春思》

“镜前飘落粉,琴上响余声” 一一 南朝梁·何逊《咏春风》

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风” 一一 南宋·志南和尚(《南溪早春

“春风饱识大官羊,不惯腐儒汤饼肠。” 一一 宋·黄庭坚《谢送碾赐壑源拣牙》

“谁遣春风入牙颊,诗成忽带小山香。” 一一 宋·陆游《余邦英惠小山新芽作小诗以谢》之三

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