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创新思维与发展心得体会报告 创新发展感悟(五篇)

时间:2018-11-18 23:55:09

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创新思维与发展心得体会报告 创新发展感悟(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

创新思维与发展心得体会报告一

大家好!

我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》。

夸父逐日的故事,你们知道吗?那是对光明的探索;精卫填海的神话,你们听过吗?那是高峡出平湖的渴望。上下五千年,纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻,对科技的探索。

我们有伟大的四大发明,我们有伟大的数学家祖冲之,我们有伟大的科学家张衡,我们有伟大的航海家郑和,我们曾经骄傲地领先世界两千年,这是源于什么呢?是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮,他们,用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明,落后就要挨打。

于是我们低下骄傲的头,我们卧薪尝胆,我们披荆斩棘,我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹,在遥远的太空也能听到中国的“东方红”,嫦娥一号奔月了,神六、神七、神八发射成功了,我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了,发展了,富强了,我们中华民族强大起来了。

现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机,连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次,我的书本落在了家里,眼看就要上课,回家拿是来不及了,在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机!我用它联络了家人,解决了这个燃眉之急。

我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说,他们那时候用信件联系,到达对方的手里少说也要十天八天,再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里,最快的也就是发“电报”了。后来,到了“电话”时代,通讯就方便多了。如今,网络时代,消息传播速度更快,人们不管大小事情,只要一上网,就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗?没有科技创新就没有发展。

同学们,时代告诉我们,祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强,好好学习知识,将来做一个对国家有用的人才,把祖国建设得更加繁荣富强。

谢谢大家!

创新思维与发展心得体会报告二

过去,事业部党小组的设置主要依托行政组织架构,各基层车间党支部以工段、职能组为划分,分别对应设置党小组。但受限于我们企业连续生产、四班两倒的特点,一线党员的倒班班次不同、休息时间错开,造成了活动组织难、教育管理难等问题。同时,各级领导干部、技术管理线和一线操作线的党员分属于白班和倒班性质的党小组,没有真正“打成一片”,一定程度阻碍了党内上下级关系、党群干群关系的贴近。总的来说,传统的党小组运行模式已经无法适应新时期、新形势的要求。为此,合成橡胶事业部党委以四个倒班横班为主体,探索创建新型党小组,打通了党建“最后一公里路”。

一、创建横班党小组的几点考虑

一是为了更好地联系教育管理一线党员。一线党员是“党的肌体的细胞”,党员的素质如何,直接关系到党组织的健康程度,而基层党支部联系、教育和管理一线党员,主要采取“三会一课”的方式,即党小组会每月一次、党员大会和党课每季度一次,其中党小组会次数最多,占到了重要地位,但过去基层党小组每次开会,必定要占用三个非当班班组党员的正常休息时间,造成一线党员参会的积极性不够,出勤率不高。因此,不论是从提升学习效果,还是从关心倒班党员的角度出发,都有必要改进集中学习的方式,更好地平衡倒班党员参与党内生活和个人休息的时间。

二是为了更严地落实党内政治生活制度。根据党章规定,“每个党员,不论职务高低,都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督。”长期以来,事业部领导班子编入机关党总支和分管业务科室的党小组,而车间领导班子编入职能人员的党小组,这样尽管表面上落实了党章的要求,但并没有使领导干部的“双重组织生活”贴近基层,造成领导干部和一线党员群众在距离上隔开,从情感上远离,领导干部是“普通党员”的这个身份没有得到真正的凸显。因此,有必要创新组织生活的方式方法,增强基层组织生活的质量和活力。

三是为了更大地发挥支部战斗堡垒作用。装置生产线由各道工序共同组成,前后工段、上下环节紧密联结,形成一个不可分割的有机整体,必须做到上一工序对下一工序负责。目前,车间工段的划分以生产工序为界限,每个工段对应设置一个党小组,这种模式存在两个弊端:一方面不利于前后工段联合开展党员突击队、党员技术攻关等服务中心的活动;另一方面在前后工序的沟通协调中,没有把党员这个骨干群体的带头作用发挥出来,造成不同工序间存在推诿扯皮、沟通不畅的现象。因此,有必要找到一种较好的方式,激励前后工段的党员骨干带头精心配合,带头紧密合作,努力在周围的职工群众中形成正面示范效应。

二、建设横班党小组的主要做法

1.打破行政壁垒,重新设计党小组架构。

在事业部20xx年初的政工年会上,事业部党委作出部署,要求各支部根据本单位党员分布实际情况,以有利于党小组开展活动为原则,改进或完善党小组设置。从2月份开始,各车间党支部根据“四班两倒”班次,陆续完成了4个横班党小组的设置,并将车间领导班子、技术人员、一般管理人员等白班人员编入4个党小组。事业部党委也将领导班子的组织关系从机关党总支调转到各基层党支部,把班子成员编入车间党小组,比如经理和党委书记分属于sbs车间和sis车间党支部的第一党小组。同时,鼓励各党小组不拘一格,自行制定“红一军团”、“红一组”等各具特色的名字,以增强党小组成员的集体荣誉感;要求各党小组建立微信群,用大家喜闻乐见、易于接受的新媒体方式,开展“微党课”、“微组织生活”等小组活动。

2.深度融合“三基”,选优配强党小组长。

党建是“三基”的统领,“三基”是党建的扩充,抓好“三基”的最后一步是抓好班组建设,而抓好党建的最后一步是抓好党小组建设,因此,事业部在重新设置党小组、选配党小组长的过程中,特别注重党小组长和班组长的双向培养与交叉任职,努力推动党建与“三基”深度融合、良性互动,以党小组的建设来带动班组建设。20xx年3月份,经过公推直选,一批政治过硬、素质优良、群众信赖的一线党员被选为党小组长,其中约3/4为班组长。说,“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”,培养什么样的党小组长,就是树立什么样的风向标,为抓好党小组长的素质教育,事业部党委在5月份特举办了一期专题培训班,围绕党小组的职责、如何开展党小组工作等内容,对48名新当选的党小组长进行了集中轮训,全面提升党小组长的履职尽责能力。

3.实行积分管理,完善配套的考核标准。

为激发各党小组的创先争优意识,把党小组建设抓到实处,事业部党委特制定了《党小组工作考评细则》,按照积分管理的模式,分党员教育(1.5分)、党员管理(1.5分)、发展党员(1分)、服务大局(3分)、联系群众(1.5分)、特色工作(1.5分)6个大项,从党小组学习贯彻党的路线、方针、政策、理论和基本知识,开展形势任务教育以及传达上级指示精神;检查督促本小组党员遵守党纪党规、履行党员义务、发挥先锋模范作用;协助党支部做好入党积极分子、预备党员的培养教育;围绕生产经营开展党员责任区(示范岗)、项目攻关、目标管理、主题实践等活动;协助党支部做好服务群众、发动群众等内容出发,对应设置了16条量化的考核标准,由事业部党群办每季度进行现场督察、打分考评,评选出红旗党小组,进行表彰奖励、通报。同时,各基层党支部针对事业部制定的《党小组工作考评细则》,对应制定了更加细化、系统、完善的《横班党小组考核细则》。

4.立足生产经营,创新党员活动的载体。

从根本上讲,抓好企业党建就是为了抓好政治优势转化。创建横班党小组,不仅是为了严格落实全面从严治党的要求,提升基层党建工作水平,更是为了使基层党组织在服务企业中心工作上发挥更大的战斗堡垒作用。为此,事业部党委要求各党小组组织开展围绕中心、服务大局的党内活动,让党组织的活动和党员的模范作用渗透到生产经营的各个角落。比如,sbs车间党小组成立“党员安全督查队”,专门整治装置现场存在的“低老坏”问题;sis车间党小组开展“红旗机台”竞赛活动,将重要设备包机到党员(含事业部党委书记),进行现场挂牌公示,保证设备的日常维护保养到位;sebs车间党小组发挥前后工段党员的力量,联合开展医用sebs技术攻关,提高新产品开发的效率等等。与此同时,为充分调动各党小组的主观能动性,事业部坚持把党员活动经费向党小组倾斜,真正让党小组“抖擞”起来。

三、建设横班党小组的成效

1.助推了“两学一做”学习教育。强调,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。横班党小组的模式,一方面解决了广大倒班党员参与“三会一课”的积极性不高、集中学习效果不好、思想政治教育不到位的问题;另一方面通过“微党课”、“微组织生活”等创新的方式,解决了党员经常性教育不够的问题。

2.严肃了党内政治生活。党要管党,首先从党内政治生活管起;从严治党,首先从党内政治生活严起。事业部把各级领导干部与一线党员放在同一个党小组,成功地起到了互相监督的作用,一方面领导干部可以监督基层组织生活是否严格按照要求执行到位,防止基层组织生活走形变样,趋向表面化、形式化、娱乐化和庸俗化;另一方面一线党员和职工群众也可以监督领导干部是否真正以一个普通党员的身份参与“双重组织生活”,最终形成了发扬党内民主、开展批评与自我批评的良好氛围。

3.转变了领导干部作风。横班党小组的建立,为机关与基层、上级与下级、白班与倒班搭起了一条无缝沟通的绿色通道,使领导干部真正与一线党员群众“打成了一片”,一方面有利于领导干部、上级机关深入掌握基层动态,亲身体察基层工作,推动工作关口前移,及时协调解决存在的突出问题;另一方面,有利于提高思想政治工作的亲和力和前瞻性,增进不同群体之间的理解和包容,及时理顺情绪、化解矛盾,构建更加和谐的党群干群关系和干事创业氛围。

4.促进了党员作用发挥。各党小组之间开展比学赶超的竞赛活动,促使全体党员在工作中身先士卒,充分发挥先锋模范作用。今年8月份,在sis车间前工段加氢釜大检修中,为节省检修费用,提高检修效率,第一党小组的13名党员主动请缨,顶替劳务工进行清釜作业,并带动前、后工段横一班的20多名职工共同参与,最终不仅为事业部节约了数万元的劳务费用,还将预期的检修时间由7天缩短至5天半。今年以来,各党小组开展类似的突击活动多达30多次,广大一线党员真正做到在关键时刻站得出来、顶得上去。

5.实现了政治优势转化。“党建也是生产力”,抓好了横班党小组建设,也就抓好了事业部生产经营、改革发展的思想政治保障。今年1在国内合成橡胶市场整体疲软、逐步下行的态势下,事业部持续实现利润,在中石化合成橡胶板块中保持领先。同时,事业部平稳实施了一系列重要改革,配合公司完成保卫专业化改革;完成设备、hse专业化重组;完成两个车间及两个业务中心的合并,合计压减组织机构3个,压减科级干部6人,对外承揽业务输出11人,超额完成公司下达的改革目标,并保证了干部职工队伍的稳定。

强调,基层是党的执政之基、力量之源,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。合成橡胶事业部党委下大力气抓好横班党小组建设,就是为了打通党建“最后一公里路”,以“小气候”造“大气候”,真正把基层组织做精夯实,真正把全面从严治党的要求落实到每一个支部和每一个党员,在更大程度上实现政治优势转化,为事业部的创新发展注入更多的动力和活力,为公司打造扭亏脱困样板企业做出的最大努力和贡献。

创新思维与发展心得体会报告三

各位领导、同志们:大家好!

很高兴今天能站在这里,和大家共同畅想有关举旗帜、扬检威、创佳绩的时代话题。今天,我演讲的题目是锐意进取,勇于创新。

先给大家讲一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他怀里抱着一个小孩子,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了×××,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯吧!”

什么叫创新,比别人提前一步是创新,比别人多想个角度是创新,比别人多干几件实事也是创新。什么样的思想决定什么样的生活。

我们知道,中国从刀耕火种的远古,到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。他们与众不同之处就在于思维的求新求异,敢于冲破传统观念的束缚,脱离旧的思维模式。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励,甚至是被排斥。但是正是因为他们,才有我们今天的一切。

美国银行家杨格有这样的论述:一个天才的头脑是一片沃土和乐园,而且享受着永恒的春天。创造性的作品就是这个春天最美丽的花朵。画家齐白石在总结经验时说:“不要以能诵古人姓名多为学识,不要以善道今人短处为己长。总而言之,要我行我道,下笔要我有我法。”可见,树上没有相同的两片叶子,千人一面是可怕的。而创新的多样化则是永远具有生命和活力的。

光有进取的精神,创新的理念,还是不行的。主动求变是生存之道,应变的前提就是学习,接受和运用新知识,调整发展战略。古语云:“万众一心,其利断金”。我认为,最重要、最紧迫的是要聚好三股“势”。一要聚“善谋实干”之势。创新需要脚踏实地的落实,追求创新如果仅停留在意识层面,将会成为一句最缺乏创意的口号。创新应该是学习与工作的结合,是智慧与经验的升华,是理论联系实际的结晶。有了创新的能力和意识,就应该在工作中大胆的实践,多听、多看、多思考。二要聚“诚实守信”之势。诚实和信用是一个人发展的商业品德,是一个人前进途中永不衰竭的精神动力。我们无论在哪个岗位都要对得起自己的神圣职责,要有强烈的责任心和使命感。检察工作任重道远,作为检察官,更应当以饱满的热情投身到实践工作中去,恪尽职守,诚实守信。三是聚“开拓进缺之势。小平同志曾经指出:“干革命、搞建设,要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。”因循守旧,得过且过,安于现状是没有事业追求或理想抱负的投影,如果没有将个体成长融入整体发展的思考,将失去蓬勃向上的朝气和昂扬进取的锐气,就不会有开拓进取的渴求和创新的闯将。我们检察官,更应当做攻坚解难的闯将,敢想敢说敢干,敢为天下先,不抱残守缺,不随波逐流,努力做到分析问题有新视野,研究情况有新见解,部署工作有新思路,解决问题有新办法。

鲜花在每一季的绽放都经过了三个季节的孕育和储备,我们在感到重任在肩的同时更要锐意进娶勇于创新、生命不息、学习不止,在迎接瞬息万变的社会发展中释放激-情。作为二十一世纪的检察官,我们不但要有强烈的主

人翁意识,还要有超前的创新精神。为了中华民族伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,为了人民的幸福安康,为了松阳的和-谐发展,更是为了我们检察事业的灿烂辉煌,让我们大胆地创新吧!让我们脚踏实地的创新吧!

创新思维与发展心得体会报告四

1理想信念不强

2宗旨观念淡化先锋模范作用发挥不好

3精神懈怠,缺乏工作激情和创新意识

4没有发挥主观能动性

1、进一步增强事业心和责任感。深入调查研究、了解实际情况,掌握一手资料,加强对各项工作的督促检查。把精力集中到工作上,把思想凝聚到干事业上,把功夫下到抓落实上。与班子成员和同志们一道,把存在的突出问题、看准了的事情、部署好的工作,分出轻重缓急,一个问题一个问题地解决,一个环节一个环节地抓好落实,一个步骤一个步骤的稳步推进。不断提高工作效率、工作质量和服务水平。激发全校党员、教职工的工作热情,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。

2.紧密联系群众,及时解决群众困难

紧密联系群众。在党员管理与服务教师工作中,要坚持经常深入党员、教职工之中及时了解他们的生活、学习、家庭等

多方面的情况,做到心中与有数。用更多地时间和精力关心党员和教师想什么、盼什么、急什么,树立真正为党员和教师服务的意识,多帮助他们解决实际困难,多为他们排忧解难。充分调动广大党员、教师的工作积极性。

3.提高党性修养,强化宗旨意识。学习党章,带头贯彻落实习近平同志关于“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的要求,组织党员学深学透学以致用,解决好世界观、人生观和价值观这个“总开关”问题。带领党员坚定理想信念,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨,保持求真务实的工作作风,增强全心全意为人民服务意识,埋头苦干,实实在在地为人民群众办实事、办好事,不断提高党性觉悟。

4.改进工作作风,提高服务水平。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实做好党支部各项工作,不断创新工作方法和思路,树立效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好局党委安排的相关工作。发挥集体智慧,充分尊重和听取领导班子和全体党员的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服一言堂,全力推动党支部组织建设。筑牢思想防线,以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待教育对象,热爱全体学生,办好人民满意教育。

总之:本人对存在的问题进行了认真的反思和整改,在整改中力求严、细、实。力求推动工作,达到了预期的目的,收到了好的效果,现审请销号。

创新思维与发展心得体会报告五

创新能力的培养是素质教育的核心,它是依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高学生的能力为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征,我们应不断加强创新能力的培养,以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训,使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。

教育需要创新,教师是教育工作创新的重要力量,要在教育实践中不断培养创新能力,为社会培养一批创新型人才。在十六大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”

面对新世纪的教育,我们必须要有创新思维。创新能力具体包括:丰富的知识和较强的学习能力;强烈的创新意识和多维的创新思维;科学的批判精神和探索精神;高瞻远瞩的战略思维能力;强烈的实践意识和较强的实践能力。

联系实际,对于创新,我有几点感受:

一、创新首先是一种观念,是一种意识。“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,教育工作更要有创新思想和创新能力,在教育工作实践中要强化创新意识。

二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花

哨的新提法,创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。

三、创新要体现在实践活动中,而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。

如何在教育实践中培养教师的创新能力,我有三点建议:

一、加强理论知识学习,培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。

二、加强学习和交流,这样可以弥补不足,更有效地推动教育工作。天下之事,谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智,不断培养创新能力,并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中,才能更快、更好的完成教学任务,这也是创新的真正内涵所在。

总之,我将以此次学习为新的起点,重新认识自己的价值,重新调整自己的未来构架,应用学习过程中的点滴启发自己不断学习,在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平,不断学习教育理论总结教育经验,努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。

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