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史记五帝本纪心得体会报告 史记五帝本纪读书心得(九篇)

时间:2021-07-26 16:41:14

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史记五帝本纪心得体会报告 史记五帝本纪读书心得(九篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

主题史记五帝本纪心得体会报告一

党史学习教育谈话记录范文(1)

问:请问对七一讲话进行学习了吗?怎么学习的?

答:根据党支部统一安排,我认真进行了学习。通过收看“七一勋章”颁授仪式、中国共产党成立100周年庆祝大会直播、认真阅读习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会的重要讲话,以及阅读人民日报等评论员文章进行学习。

问:学习后有什么收获呢?

答:主要有以下几点收获:第一,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会;第二,一百年来党团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴;第三,深刻领悟习总书记鲜明提出了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神;第四,以史为鉴、开创未来,深刻领悟“九个必须”的根本要求;第五,积极响应习总书记向全党发出伟大号召,努力为党和人民争取更大光荣。

问:通过这个阶段学习党史,你有什么感悟和体会呢?

答:百年苦难辉煌,踏过烟云万千重;百年风雨兼程,砥柱人间是此峰。在此时,我们全体党员要积极响应习近平总书记在庆祝大会上的号召:牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣!在党的旗帜指引下,做到心中有信仰,脚下有力量,把青春奋斗融入党和人民事业,成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!在全面建设社会主义现代化国家新征程上,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

问:请问对《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》这几本书进行学习了吗?学习情况怎样?

答:根据党组织的统一安排,我已进行较为全面的学习,对这四本书的理论知识我有了基本的认识和理解。

问:通过学习有什么心得体会呢?

答:今年是中国共产党建党100周年,百年征程波澜壮阔,百年大党风华正茂。在中国共产党成立100周年之际开展党史学习教育,可以说是意义非常重大。正如习近平总书记所说:“历史是最好的教科书”“只有全面地学习党史、了解党史、用好党史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为新时期新征程奋力担当作为。

百年回眸,党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程,是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念。

我们党的百年历史,蕴含着丰富的经验和智慧,是一笔宝贵的精神财富。中国共产党百年历程一路走来,累积了大量的历史智慧、政治智慧、管理智慧,只有学好党史、将党的历史上形成的庞大智慧体系传承下去,才能从党史中汲取滋养、丰富智慧、增强力量,将历史智慧转化为新时代不断前进的力量。

问:请问作为党员,在哪些方面起到先锋模范作用?对我们支委有什么建议或意见?

答:在思想上,紧跟党组织的步伐,积极学习党的理论知识,向身边群众宣传党的理论、政策、路线、方针,积极传播正能量;在学习上,刻苦努力,学习成绩名列专业前茅,并获国家奖学金以及省级、校级多项荣誉,给同学们起带头学习榜样,也会积极帮助学习较差的同学,一起进步;在生活上,作为宿舍的宿舍长,我带头做好宿舍创文工作,宿舍成员大学三年没有违规违纪情况,同时还获得学院宿管会和老师的表扬。

我想对支部委员建议:希望支部能多开展关于马克思主义等党的理论知识讲座或学习会,提高学生党员的整体政治理论水平;另外,还希望能加强对学院宣传舆论工作的领导,占领宣传舆论阵地,把学生党支部微信公众号、微信群、钉钉群等宣传媒介平台用好用活。

主题史记五帝本纪心得体会报告二

鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价,曾称赞《史记》为:"史家之绝唱,无韵之离骚".由此看出《史记》是多么的出色。

但是,《史记》是文言文,像我这样大的孩子,有点看不明白。however,令人高兴的是,青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍,把文言文翻译成了简明易懂的白话文,让我们能够轻松的读懂《史记》。

这本书的主题是绝世英才的风范,里面有一个个战国时期的小故事,比如有:应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……

这一个个小故事,都表明在战国时期,只要有才能的人,都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐藏含义或道理,《少年读史记》每个章节都会有"三分钟读懂历史关键"这一栏。用一些古人对人物的评价,透析人物形象,并且根据各种史料记载,告诉大家关键点,对故事进行解读。最后,还会告诉大家通过这件事得到的道理。

每个章节还会有史记原典精选,就是用《史记》中这章的一些原话,让我们读到原汁原味的古籍,其中较难理解的词语会有注释,后面还有这段话的翻译。每一章最后一栏,就是词语收藏夹,有的是文章中出现的词语,有的是对文章事例总结的词语,紧随的有这些词语的例句,让我们学习掌握好词好句,希望我们能够用到自己的作文中。

介绍完这本书的结构后,我就要说说这本书中我最喜欢的章节了。前面我说过,这本书有着一个个小故事,其中,我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了,这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事件。

"完璧归赵"这个典故,大家其实并不陌生。主要内容是:秦国想拿十五座城池来换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后,派蔺相如送去,蔺相如认为秦国打算耍赖,不换十五座城池,便找借口把和氏璧拿回自己手中,蔺相如举起和氏璧对秦王说:"如果你不给赵国十五座城池,我就连璧带人一起撞在墙上",并让他五日后举行大典时再取和氏璧,大典上,蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国,赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。

通过蔺相如的做法,我懂得了做凡事都要动脑筋想办法,要有策略。要抓住对方的弱点,与其谈判,才能取得胜利。

《少年读史记》这本书,让我了解到了历史故事,使我对历史产生了兴趣,从中也学到了各种应对事情的方法及策略,对我将会有很大的影响。

这个暑假,我将继续阅读经典著作。

主题史记五帝本纪心得体会报告三

透过近段时光阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程;蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党98年来的光辉历程,70载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。

一、与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。十九大的召开,将***新时代中国特色社会主义思想写入党章。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。

二、优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

三、理论联系实际是党取得胜利的理论基础。党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪,但是南昌起义、武汉起义相继失败,毛泽东领导的秋收起义却取得胜利,建立了红色根据地。革命战争时期,我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合,探索出一条适合中国国情的武装斗争道路。在社会主义建设时期,个性是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来,走出了一条建设中国特色社会主义的道路。

四、正确认识党所经历的挫折。善于总结历史经验是中国共产党的优良传统和政治优势,也是党能够经受挫折、战胜各种困难的重要原因之一。中国共产党历来重视和善于总结经验教训。1981年,党的十一届六中全会做出《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,用“十个务必”总结了新中国成立32年来的历史经验。2001年,江泽民同志总结党80年的基本经验,就是务必始终坚持“三个代表”。,党的十七届四中全会用“六个坚持”总结了党执政60年来加强党的自身建设的基本经验。党在成长过程中所经历的挫折和失败也给人以启示。

1927年大革命失败,30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征,但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的领导地位,纠正了左倾路线的影响,实现了红军长征从被动到主动的历史性转变。“文化大革命”的十年内乱,严重影响了我国社会主义建设事业,我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的严重错误,实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的历史性转变。

五、从党史中感受的启迪。当前,我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。作为一名中国共产党员,就务必高度重视政治理论学习,始终持续党员先进性,充分发挥先锋模范作用;高度重视基层党组织建设,不断发现和吸收优秀青年,永葆党的活力。在本单位、本部门中,高度重视思想政治工作,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神,打造优秀团队。

我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法,学习党在复杂环境中的工作经验,研究新状况,解决新问题。在工作思路上,坚持理论联系实际,在工作方法上,坚持原则性与灵活性相结合,在工作方式上,注重政策和策略。在日常金融业务操作中,以科学发展为准绳,以依法合规为底线,以创新工作为措施,推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展,更好为“xx”服务。

主题史记五帝本纪心得体会报告四

党史、新中国史记录了中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展,是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发通知,要求把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容。历史是最好的教科书。我们要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径,不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维,增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

党史新中国史是坚定理想信念的“活教材”。xxx指出,理想信念是中国共产党人的政治灵魂,没有理想信念,理想信念不坚定,就会得“软骨病”。历史和实践反复证明,一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起。我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想,前仆后继、英勇牺牲的历史,蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天,我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力,始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者,在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。

党史新中国史是树牢“四个自信”的“奠基石”。坚持不忘初心、牢记使命,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。这其中,有党艰辛探索的历史,有党自觉探寻新路的历史,也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。“欲知大道,必先知史”。学好党史、新中国史这两门必修课,会使我们更加科学地总结历史经验,正确地把握历史规律,清醒地认识中国国情,在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定“四个自信”。

党史新中国史是恪守为民情怀的“对标尺”。xxx告诫全党“始终要把人民放在心中最高的位置,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益和幸福而努力工作”。我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。为了初心使命砥砺奋斗,我们党始终同人民想在一起、干在一起,从而得到人民群众的衷心拥护,使具有500年历史的社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出正确道路,使具有xx年历史的新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。只有不忘初心、牢记使命,与人民心连心,才能广泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置,永远与人民同呼吸、共命运,我们党才能永葆生机活力,中国特色社会主义道路才会越走越宽广。

党史新中国史是担当历史重任的“动力源”。担当精神是中国共产党人从历史中继承的优秀品质。中国共产党一经成立,就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,一代又一代共产党人为之接续奋斗。我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,就是一部中国共产党人担当作为、不懈奋斗的光辉历史。为了实现自己的历史使命,中国共产党无论弱小还是强大,无论顺境还是逆境,都初心不改、矢志不渝,团结带领人民,破除千难万险,付出巨大牺牲,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。学习党史、新中国史,可以深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。

追根溯源忆初心,读懂党的不懈奋斗史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。了解党史、新中国史的重要事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党xx年的奋斗史、新中国xx年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中,弄清楚我们从哪里来,往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

常学常新悟初心,学深党的理论创新史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设,推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。中国共产党是一个在理论上富有探索和创新精神的马克思主义政党,98年来,我们先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xxx新时代中国特色社会主义思想,解决了中国革命、建设和改革的一系列重大问题。理论上的清醒才能有政治上的坚定。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。

千锤百炼明初心,悟透党的自身建设史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。勇于自我革命,是我们党最鲜明的政治品格,也是我们党最大的政治优势。xx年来,中国共产党在团结带领中国人民谱写波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷中,始终坚守先锋队的政治本色和使命担当,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命推动伟大社会革命,向历史和人民交上了一份满意答卷。我们要从党的自身建设史中汲取智慧和力量,始终坚持以人民为中心的鲜明导向,坚持党要管党、全面从严治党,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,提高拒腐防变和抵御风险能力,把党建设得更加坚强有力。

一脉相承守初心,续写党的精神塑造史。伟大实践孕育伟大精神,中国共产党始终砥砺奋进,勇立时代潮头,先后塑造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、航天精神等一系列伟大精神。这些精神深刻体现着党的先进性、革命性、创造性,是民族精神和时代精神的集中体现,是党的初心和使命的文化结晶,是我们党在前进道路上战胜各种困难和风险,不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。在学习党史、新中国史中,我们要注重加深对这些伟大精神历史背景、深刻内涵、时代意义的学习领悟,在新的实践中继承和弘扬这些宝贵精神财富。

主题史记五帝本纪心得体会报告五

《史记》是我国纪传体史书的创始之作。全书共有五十余万字,作者是西汉的司马迁。他用简洁生动的语言刻画了一个个栩栩如生的人物,揭示了历史变化的规律。

在本书中。我有一个最喜欢的人物,那就是蔺相如。他的机智给我留下了深刻的印象,他的深明大义令我折服。

战国时期,和氏璧流落赵国,并归赵王所有。不久,秦王在给赵王的信中表示,愿用十五座城池换取和氏璧。这下,赵王可犯了难:换吧,怕这秦国耍赖不给城池;要是不换吧,怕也不成。如果秦国以此事作为把柄与赵国交手,那后者定不是强秦的对手。于是,赵王就召集文武百官商议此事。

就在大家一筹莫展的时候,缪贤推荐了他的门客蔺相如。蔺相如到达秦国后,秦王在章台接见了他,可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根,却一点都不记得他的许诺。蔺相如看到此情此景,计上心来。他谎称玉有瑕疵,于是就拿回了和氏璧假装要指给秦王看。

谁知,蔺相如一拿回和氏璧就说:“大王根本没有交换的诚意,所以我要收回这块玉,如过您要硬抢,那我的头和玉就先撞碎在柱子上!”

秦王担心玉,便把地图上的十五座城池指给蔺相如看。蔺相如又道:“我们赵王为了表示对玉的诚意,特意斋戒了五日,那么您也该表示诚意斋戒五日。”秦王答应后,蔺相如就命人秘密地把玉送走了。

五天后,蔺相如说明玉已回赵国,并对秦王说:“请您派人向赵王要回和氏璧,赵王定是依您。那您先将城池交出来吧!”秦国当然不依,只好就罢。

为了表彰蔺相如不辱使命,完璧归赵,赵王封他为上大夫。为此,大将军廉颇很不服气,他想:“老夫在战场上出生入死,才博得此名号。他蔺相如就是个鼠辈,仅凭他那三寸不烂之舌,能赢得了我吗”这件事传进了蔺相如耳里,不知为何,他听后总是避着廉颇。廉颇得意极了。可之后,他又得知蔺相如不是怕他,而是因为他们不能互相矛盾。秦国对赵国之所以有所顾忌,是因为有他们两个在。他们两个要是互相矛盾,那么秦国就能趁虚而入,赵国也就不保了。廉颇为了向蔺相如请罪,于是就赤着上身,绑着荆条向蔺相如请罪。谁知,蔺相如不但没有怪罪他,反而和他成为了知心朋友。

“完璧归赵”、“负荆请罪”都是关于蔺相的故事,在《史记》中还有很多与他一样大名鼎鼎的历史人物和故事。古人云:“以人为鉴,能够明得失;以古为鉴,能够知兴替。”我喜欢这本《史记》,更喜欢学习书里面的故事。

主题史记五帝本纪心得体会报告六

杭州历史悠久,早在4700多年前,就有人类在此繁衍生息,并产生了被称为文明曙光的良渚文化。五代吴越国和南宋王朝两代定都于此,是我国七大古都之一。

早在四、五千年前的新石器时代,杭州地区就有先民繁衍生息。西周之前,相传大禹到会稽(今绍县)赴诸侯大会,在此“舍航(杭)登陆”,因称“禹杭”,日后讹传成“余杭”。

春秋时期,吴越两国争霸,杭州先属吴,越灭吴后,又属越。战国时,楚灭越国,杭州又归入楚国的版图。

秦王政二十五年(公元前220xx年),秦灭楚,于今杭州地域置钱唐县,同时置余杭县,同属于会稽郡。据《史记·秦始皇本记》载:“三十七年十月癸丑,始皇出游……过丹阳,至钱唐,临浙江,水波恶……。”这是钱唐之名最早见于正史记载。

汉承秦制,汉初时节实行道、邑、侯国并行制。高祖五年(公元前220xx年)正月至六年春,钱唐县境属于韩信的楚王国。六年春,立刘贾为荆王,属荆王国。十二年立刘濞为吴王,属吴王国。景帝前元四年(公元前153年),诛吴王濞,钱唐县复属会稽郡,隶属于江都国。武帝元狩二年(公元前120xx年),废江都国。会稽郡西部都尉治(郡级治安军事机构)从山阴县(今绍兴)迁治钱唐县。元封五年(公元前120xx年),会稽郡隶扬州刺史部。平帝元始四年(公元4年),改钱唐县为泉亭县,王莽建立新朝承袭之。东汉初,复钱唐县旧名。

三国时,钱唐县属吴国,并为吴郡都尉治,隶属于扬州。两晋时期,钱唐县仍属吴郡。

隋文帝开皇九年(公元589年),灭陈,废钱唐郡,并桐庐、新城入钱唐县,割吴郡盐官(今海宁)、吴兴郡余杭,及富阳、於潜共5县置杭州,杭州之名始此。

唐朝时期,高祖武德四年(公元620xx年),改余杭郡置杭州,为避国号讳,改钱唐县为钱塘县。

五代十国时期,吴越国偏安东南,建都杭州。当时的杭州称西府或西都,州治在钱塘。

北宋时,杭州为“两浙路”的路治,是江南人口最多的州郡。

南宋高宗建炎三年(公元1120xx年),高宗避金兵自扬州南渡至杭州,以州治为行宫,升杭州为临安府,亦称行在所。绍兴八年,南宋正式定都临安。

元世祖至元十三年(公元1276年),元军攻占临安府,设两浙都督府,不久改为安抚司。次年改临安府为杭州。至元十五年,又改为杭州路,置总管府。至元二十一年,自扬州迁江淮行省治于杭州,次年改称江浙行省,杭州为省治始此。明朱元璋于元至二十六年(公元1366年)攻占杭州,十一月改杭州路为杭州府。

民国元年(1920xx年)2月,废杭州府,以原钱塘、仁和县地并置杭县,直属浙江省,并为省会所在地。民国 20xx年12月24日,日本侵略军占领杭州。沦陷期间,原8个区改为7个区。

1949年5月3日,杭州解放,杭州市为浙江省直辖市,并为浙江省省会。

50年代以后,杭州的区域范围经历了不断变化。先是将原有的八区改名为上城区、中城区、下城区、江干区、西湖区、艮山区、拱墅区、笕桥区;其后,艮山区并入下城区,笕桥区并入半山区,中城区大部分并入上城区,小部分并入下城区;1990年初,半山区又与拱墅区合并,成立新的拱墅区。属县则有萧山、余杭、临安、建德、富阳、桐庐、淳安七个县(市)。

50年来,杭州市发生了巨大的变化。现在的杭州,是国务院确定的全国重点风景旅游城市,国家公布的历史文化名城,是浙江省的省会。杭州在工业生产上已具备比较雄厚的实力,门类比较齐全,在全省乃至全国都占有重要地位。农业科技力量和耕作技术水平不断提高。经过大规模的城市和园林建设,杭州的城市面貌已大为改观。杭州,名副其实地成为我国东南部风景名胜优异、人文古迹荟萃的名城。

主题史记五帝本纪心得体会报告七

201x年,苏仙区史志办深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以及习近平总书记系列重要讲话精神,特别是关于党史和党史工作的重要论述,围绕区委、区政府工作大局,坚持以史铸魂、强基固本、存史鉴今、资政育人,围绕“一突出两跟进”和《全国地方志事业发展规划纲要(201x-)》要求,突出抓好党史正本二卷、年鉴和乡镇简志编纂工作,大力推进党史研究、党史资料征编、党史宣传教育和方志资源开发利用,积极构建大党史格局,努力发掘苏仙区深厚的历史文化底蕴,为苏仙区经济、文化和社会事业全面发展作出了应有的贡献。

一、以“三严三实”教育为契机,充分认识做好新形势下史志工作的重要性

严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实是“三严三实”教育的主要内容,是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括,对领导干部工作生活方方面面作风建设提出了更高更实要求。

我办将“三严三实”教育与深入贯彻习近平总书记关于党史和党史工作的重要论述以及省党史办提出的“以史铸魂”和学习贯彻《全国地方志事业发展规划纲要(201x-)》结合起来,开展了一系列学习活动,完善了各种工作制度,加强了班子作风建设,提高了党史工作水平,有力地推动了全区党史工作健康发展。

一是狠抓政治理论和业务知识学习。将党的十八大、十八届三中、四中全会精神,和习近平总书记系列重要讲话精神,特别是关于党史和党史工作的重要论述以及全国、全省党史工作会议精神、《全国地方志事业发展规划纲要(201x-)》作为201x年政治理论学习的重点,坚持每月集中学习不少于一次,充分认识党史是“必修课”“ 营养剂”、 “教科书”和“清醒剂”以及地方志工作在经济社会发展和社会主义文化强国建设中的重要作用,进一步明确了工作思路和工作职责,促进了史志工作的有力开展。同时,还要求工作人员认真学习编纂业务知识和地方党史,提高自身史志工作能力。

二是加强领导班子作风建设。认真开展“三严三实”教育,“四型”机关创建、机关党建和精神文明创建、群众工作组、走基层转作风解难题、精准扶贫、城乡统筹等一系列活动,进一步强化班子作风建设,做到班子团结有力、制度健全落实,努力打造一支“政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良”的党史干部队伍。我办领导班子3月份被评为度全区优秀领导班子,方志工作被评为先进集体。

三是突出红色苏仙特色,紧扣党史工作开展教育活动。围绕苏仙区是湘南起义的指挥中心和核心县的苏区历史,组织党员干部参观湘南起义纪念塔、市党史陈列馆、区革命烈士纪念馆等红色遗迹,铸牢精神之魂。

二、领导重视,有力保障全区史志工作健康发展

区委、区政府历来重视史志工作,多次召开会议专题研究党史工作。在第八次区委常委会上,专门传达、学习了中、省党史工作会议精神,尤其是习近平总书记关于党的历史和党史工作地位、“党史姓党”、 “党史研究是党史工作中心”、 树立科学历史观、切实加强对党史工作领导的重要论述,并对如何贯彻、落实会议精神,构建苏仙区“大党史”格局及纪念抗日战争及反法西斯战争胜利70周年活动等进行了研究。

区委办把党史工作与组织、纪检、宣传等其他党务工作一起列入全区性工作会议,一并安排部署。区委党史工作领导小组先后5次听取党史专题汇报,并对党史编纂过程中遇到的有关问题进行了认真的研究讨论。政府在财政紧张的情况下,保证党史专项经费和党史联络组活动经费按时拨付到位,确保了党史工作的正常开展。

三、围绕“一突出两跟进”要求,扎实推进史志工作上台阶

一是《中国共产党苏仙区历史》(第二卷)进入评审阶段。《中国共产党苏仙区历史》(第二卷)作为党史工作的重心,在党史联络组的大力支持下,于去年10月完成了初稿的撰写工作。经史志办和党史联络组的同志紧锣密鼓地初稿审议修改,已于9月形成评议稿交市党史办及市党史联络组审议,并于11月3日召开了全市党史联络组评审会议,市党史联络组组长龙定鼎以《“很完美”是苏仙区党史二卷本的最大特点》做了点评。现评议稿正进入下一轮修改完善阶段。

二是《苏仙年鉴》改进、创新,实现每年一鉴。《苏仙年鉴》是以区委、区政府年度中心工作为主线,突出大事要事,记录全区国民经济、社会发展基本情况和工作成就,为“资政、存史”服务,为各级领导决策服务,为广大干部群众掌握信息、积累资料、了解苏仙服务的大型综合性年刊。

近几年,我办结合我区实际,对《苏仙年鉴》进行了改版、升级,进一步规范、充实年鉴内容,创新增加体现我区特色的群众工作、三创工作、生态文明、附录等新条目,以求更全面、系统、翔实地反映我区经济社会发展的新情况、新成就。目前,《苏仙年鉴》已实现每年一鉴,提前完成《全国地方志事业发展规划纲要(201x-)》提出的在前各县市区一级年鉴实现一年一鉴的要求,并面向全区各单位免费赠阅。201x年《苏仙年鉴》资料整编工作已基本完成。今年总结去年经验,要求各单位按版的格式、模板上交稿件,以提高组稿质量。

三是回忆录《苏仙记忆》第二辑年内出版。我办在去年克服短腿,打破苏仙区无回忆录专辑的历史,出版《苏仙记忆》第一辑后,今年继续调整思路,收集、整理回忆录文章16篇,内容涉及口述、抗战、基础设施建设、工作经历回顾等。现初稿已交印刷厂,预计年内出版成书。同时,我们也计划今后坚持下来,深入挖掘、整理、研究各个时期的重大活动、重要事件、重大建设,力争实现《苏仙记忆》每年一辑,为苏仙区的历史记载留下珍贵的第一手资料,为编修党史提供宝贵借鉴。

四是成功筹建苏仙区纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年宣传长廊。201x年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。为隆重纪念这个特殊的日子,深入宣传中国人民抗日战争的伟大胜利和抗战精神,鼓舞和激励全区干部、群众继往开来、奋发有为,共建苏仙新篇章,我办在苏仙区委大门侧墙筹建的题为“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的宣传长廊,全长55米,分日寇入侵郴县罪恶种种、中共郴县县委在抗日斗争中的活动及其发展、郴县人民的抗日斗争、抗日战争时期郴县大事记、抗日人物选录、今日苏仙等六大版块,主要介绍了苏仙(原郴县)人民在党的领导下奋勇抗日,前赴后继,建设美丽家园的光辉历程,受到干部群众的一致好评,起到了很好的宣传教育作用。

五是《湖南乡镇简志》编纂工作已进入审稿阶段。接到乡镇简志的编纂工作后,我办及时向分管领导汇报,安排了专项经费,并以两办名义下发了《关于做好〈湖南省乡镇(街道)简志·郴州市卷·苏仙区分卷〉编纂工作的通知》。工作布置下去后,我办组织各乡镇、街道主要编纂人员参加了市里的业务培训,审核了各乡镇、街道的编写提纲,提出了可行性建议,并对编纂工作进行了督查指导。区委办主任也多次在全区性大会上对简志编纂工作进行特别强调、要求。目前,全区16个乡镇、街道已全部完成初稿,史志办也已对初稿审核完毕,分别认真提出了修改意见交各单位修改、完善。近期将对修改稿进行第二轮审议。

六是出色完成上级交办的党史、地方志工作任务。为介绍苏仙区区情、宣传苏仙区成就,发挥志书存史、育人作用,我办一直安排专人对苏仙区每年的工作做好综合性记述。今年,认真完成了《中共郴州市委执政纪事》、《湖南党委工作纪事》、《郴州年鉴》、《湖南年鉴》的苏仙区部分组稿、定稿工作。《湖南党史工作简迅》目前上报信息5篇,发4篇;“百年湘潮网”上稿1篇;《湘潮》杂志上稿1篇;上报抗灾救灾专题回忆录文章7篇,省级采用1篇;按时完成《图说长征》资料上报。同时,我办也展开了对苏仙区民俗的调研工作,收集、整理了部分民俗资料。

七是做好党史部门刊物的宣传和发行。我区指导性任务为330份。我办近几年来,一直充分利用《湘潮》刊物可读性、趣味性强的特点,采取免费赠阅的方式,把它作为加强党史宣传教育的重要阵地。经过不懈努力,目前杂志征订任务已完成优秀任务数。同时,我办踊跃向《湘潮》杂志投稿,积极介绍我区人文历史,推介我区社会建设取得的重大成就。

八是做好党史、地方志资料的开发利用工作。今年,我办加大党史、地方志成果转化力度,深入探索,积极融入苏仙区经济建设和社会发展,发挥自身优势,为党委政府提供服务,对社会发展有所作为,做了一些实实在在的工作。如协助郴州电视台拍摄抗日烈士孙开楚专题;协助做好我区重点宣传书籍《故事苏仙》与历史有关的人物、资料提供、配图等各项工作;为宣传部门提供郴县抗日战争资料;为老干局提供老干党史学习资料;为文化部门提供国共合作谈判地李家大屋资料、任弼时长征经郴县路线;为碧桂园办展提供苏仙区老照片;向咨询群众免费赠送相关书籍等。

四、主动联系,充分发挥党史联络工作的作用

做好党史联络工作,有利于把我们党在长期奋斗历程中积累的经验、取得的教训和形成的优良传统,作为一笔宝贵的精神财富进行充分挖掘整理、弘扬光大,更好的为中心工作服务,为经济建设服务,为加快发展服务。今年,党史联络组先后召开了3次会议,对各项工作中遇到的有关问题进行了认真的研究讨论。党史联络组的老领导充分发挥“亲历、亲见、亲为”的优势,在党史资料征集、党史正本编写、党史宣传教育和以史资政育人方面出力献策,甚至在关键时把把关、鼓鼓劲、动动笔。为苏仙区史志工作的发展做好鼓与呼,解决一些实际问题。

五、积极做好区委中心工作

“三创”、扶贫和群众工作是贯穿全年的几项重要中心工作。我办人员严重不足,4名工作人员虽“身兼数职”, 也确保了中心工作的完成。

根据区委安排,我办今年群众工作在南塔办事处南街社区,民调工作在苏仙办事处四普庄社区,同时联系两村扶贫工作和精准扶贫对象。群众工作中,一是加强了支部建设。结合全区开展的“三严三实”教育活动,强化了党员宗旨意识,群工组、社区干部为民服务的主动性增强。二是确保了社区大局稳定。这是社区工作的一个重点。社区年内未出现一起越级上访、群访,未出现一起重大事故(事件)。三是群众满意度持续提高。

今年两次集中民调,都走访了95%以上的群众。部分白天未在家的,则加班加点,晚上登门走访;四是倾听群众呼声,认真解决群众困难。认真听取群众意见、建议,并收集归纳反馈。不能立即解决的,则进行耐心解释;干部的真诚换取了群众的拥护,群众满意度一年比一年提高。五是对社区给予了一定的经济帮助。年中给予了四普庄社区、南街社区共4000元现金帮助,向上级争取资金2万元,还为四普庄社区落实了价值3万余元的体育健身器材。

“三创”工作,我办负责苏仙桥下美印厂段卫生文明责任区的卫生文明劝导,并联系园钉厂无物业管理居民小区帮扶工作。一年来,共投入资金1.8万元,对园钉厂小区进行了进一步绿化、美化和规范化改造。创建宣传专栏、健康专栏,并期期按时更新。每月、每周安排专人进行责任区卫生文明劝导工作,定期实施“三清一化”,责任区文明卫生情况保持良好,深受群众好评。

六、加强党风廉政建设,筑牢拒腐防线

201x年,党风廉政建设的重点是结合“三严三实”教育,提高党员廉政意识,狠抓作风落实。一是坚持从思想教育入手,经常性开展党风廉政教育、理想信念教育、思想道德教育和党的纪律教育,增强党员干部思想“免疫力”,做到警钟长鸣;二是坚持集体领导和个人分工负责相结合,抓住责任分解、责任考核、追究三个关键环节,把反腐倡廉工作与业务工作结合起来同部署、同落实、同检查、同考核,形成一岗双责、层层落实的工作格局,切实履行廉政职责;三是班子成员牢记“两个务必”,带头执行党风廉政建设责任制,严格执行廉洁自律的各种规定,加强党性修养,树立优良作风,提升服务意识;

四是认真落实党风廉政建设制度,形成按制度办事、靠制度管人的工作机制,用制度规范权力运行;五是进一步完善党内监督机制,完善议事规则,认真执行重大事项报告制度,认真开展批评与自我批评,自觉接受组织和群众的监督,形成既有民主又有集中的良好氛围和环境;六是围绕“三重一大”事项,扎实开展党务公开,坚持民主生活会制度,开门征求服务群体意见建议,诚恳接受各方面的监督,确保权力在阳光下运行。

七、认真学法,努力做到懂法、用法

不折不扣执行有关文件精神,认真制定中心组学法计划,积极参加各级普法学法活动,组织班子成员集中学习了“法宣在线”六五普法201x年部分内容,系统学习了《行政许可法》、《行政诉讼法》、《公务员法》等法律法规,达到学时要求,11月2日在线考试全部合格。同时把集中学习与自学相结合,使班子成员带头学法、懂法、用法,自觉运用法律武器化解矛盾问题,指导工作实践。

主题史记五帝本纪心得体会报告八

《史记》是我国西汉伟大的史学家司马迁倾其一生的心血创作的我国第一部纪传体通史,记载了上至中国上古传说中的皇帝时代,下至汉武帝,共三千多年的历史。全书包括是二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十多万字。开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,产生了影响,鲁迅先生称它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

在司马迁的笔下,一个个人物栩栩如生,他们有自己独特鲜明的个性。那些平淡简洁的语言,却让人读起来仿佛置身于其间。

走进《史记故事》,那些王侯将相、士族文人的音容笑貌跃然在纸上。有的圣明贤德,有的残暴不仁,有的英勇无畏,有的昏庸无能……尧舜的开启圣得,商纣王的酒池肉林,残酷刑罚,周厉王的防民之口甚于防川,周幽王为博美人一笑而烽火戏诸侯,楚汉双雄的风起云涌,廉澜的将相和,很多很多,让人走在历史的长河中,仿佛看见了司马迁在奋笔疾书。

读了这本书,我感受到祖先的智慧,祖先的创造,祖先的无私奉献。我们中华民族能长盛不衰,正是因为他们这种无私精神的照耀。

这本书让我感受到做人要从小树立起远大的志向,制定奋斗目标,为将来做好优良基础。

司马迁写的《史记故事》会很容易跟着司马迁的思绪,为那些热泪盈眶的悲剧英雄感动,又为那些贪图便宜的小人愤慨。

困难与挑战给人挫折,却能让人奋进,而保守虽暂时保身,但却会让人堕落淘汰。所以我们遇到挫折,就要做一只勇于同风暴拼搏的雄鹰,展翅高飞。

只有这样,我们才可以看到风雨时候的阳光

主题史记五帝本纪心得体会报告九

今日,我看完了一本书,书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代,下至汉武帝前1,共约三千年底历史,《史记》分为十二世纪(记历代皇帝的政绩)、三十世纪(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹)、十表(大事年表)史书(记各种典章制度)。

在这本书中,最令我佩服的是扁鹊。

扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”,这种病呼吸微弱,让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴,又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了,可想他在成为名医之前下过多少功夫啊!

令我佩服的还有荆轲。因为秦军立刻杀入燕国,所以太子丹让荆轲区刺杀秦王荆轲毫不犹豫立即赶往秦国。佯作献地图给秦王。地图展开后,荆轲准备行刺,可秦王身藏宝刀,一下杀了荆轲。我要学习荆轲的勇敢

我在这本书中最厌恶一个人。

一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过,于是他点燃烽火,各诸侯以为京城又乱贼,于是领兵马火速救驾。

褒女见千军万马召之即来,挥之即去如同儿戏一般,禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑,竟戏弄诸侯,可耻,三千年的历史浩如烟海,值得我们铭记的人和事太多太多。

有宁死也不肯过江东的楚霸王;有孤高傲视满怀楚地苍生,宁可葬生鱼腹也不愿追谁流俗的屈原……

这本书让我认识了历史,让我们多读书,读好书做对人们有用的人。

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