当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有关童年读书心得体会一万字简短一
童年是每个成人都曾经历的生命阶段，也是儿童正在建构和拥有的生命状态，童年为成人理解儿童和重建成人与儿童彼此之间的关系提供了新的思路。童年具有双主体特征和原型特征，为成人和儿童提供了平等的连结；同时，童年是生命的起源和追溯，为成人回归童年提供了基础性。由此得出结论：童年是当下成人理解儿童的一种可能途径。蒙台梭利也认为：如果成人忘记自己曾经是一个儿童，那么他就不能给儿童提供一个适宜发展的环境，就不会克服他自己与儿童之间的冲突，儿童的心理就会产生畸变，并将伴随其终身。
诗人海伦.凯乐曾预言，未来的世纪将是“儿童的世纪”，当下的21世纪正在上演。同时在这个世纪里，儿童和成人之间的矛盾也愈发激烈。成人与儿童是两极分属的鸿沟，以理性自居的成人是成熟的个体，儿童是未成熟的个体，更接近于自然人，当成人面对儿童就会居高临下，失去原本的童真与简单，鼓励儿童向“标准化的成人”靠拢——过早的把理想放入了儿童心中。泰戈尔的诗作中有着孩子质朴的梦想：做一个无所事事叫卖手镯的小贩、或是一个在花园自由自在掘土的园丁，无需赞美也没有谩骂。如今几乎每一个儿童都说过“长大后要当宇航员、科学家”类似这样的伟大梦想，成人的价值标准已经开始左右儿童的梦想，如果我们的孩子说出要当“掘地的园丁”、要“在大街上卖手镯”这样的梦想，那作为对儿童未来关心和憧憬的成人还能泰然处之吗？
蒙台梭利叹息到：“儿童是什么？是成人制造出来的物品，为此成人也把儿童当做是一件私有财产。没有一个奴隶被主人拥有能像孩子被父母这样完全的拥有，而家庭中这种情况，在学校的学习环境里有过之而无不及。”
成人以一种文化占有者和先来导者的身份承担着对儿童的教育、规训和使之社会化的职责。在教学环境中成人总是按照自己的想法去教育儿童，根本不管儿童的感受和想法。在成人的眼中，当儿童热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，便极力否定，因为他们认为儿童的自由探索行为是很幼稚的。但对于儿童来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，儿童会要求自己学系鞋带。他们会完全沉迷在这些在成人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人看不下去了，最后完全由成人代劳。因此成人作为理解者要从自身经历出发，回忆自己的童年生活，将自己的生命体验与儿童融为一体，从而发现儿童的秘密，解放儿童。
作为教师，我们无疑深爱着自己的学生。班级环境容纳百川，为儿童的成长提供一切必要的条件。教师80%的时间也生活在这个环境之中，我们应该从儿童的视角关注孩子的生活世界，帮助孩子独立活动，自主生活，不要代替他们去做力所能及的事情。
有关童年读书心得体会一万字简短二
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。当我怀着激动的心情读完高尔基的著作《童年》时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静。我深切的体验到了字里行间不同的情感色彩：罪恶中看到善良，黑暗中见到光明，冷酷无情中见到人性光芒，悲剧气氛中感受顽强的毅力，战胜苦难的力量。
《童年》讲述了一段沉重的童年往事。文中的主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子，但他拥有一颗脆弱而敏感的童心，正体验着人生的酸甜苦辣。爱如温暖的阳光，丰富了他，使他充满了坚强的力量去面对生活的苦难。文中为我们刻画了一群性格鲜明的人物，严厉而暴躁的外祖父，由于家业的衰落变得吝啬，贪婪，专横，慈祥而和蔼的外祖母，有着圣徒一般宽大的胸怀。粗野，自私的舅舅爱喝酒，整日因争夺家产而斗殴。还有漂亮而忧郁的妈妈，乐观纯朴的小茨冈，以及正直的老工人格里戈里等。尤其是聪明能干，善良开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独;她是正义，怜悯穷人与弱者。本文作者高尔基从炽热的浪漫主义者变为一位冷静，清醒的现实主义者，以自身经历为原型创作，用凝练而朴素的笔触与深邃的哲理，为我们描绘一幅俄罗斯小市民阶层的风俗人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。
从这本名著中，我不仅品味着扣人心弦的故事情节，同时获得珍贵的精神食粮，而且学到作者刻画人物的技巧，以及丰富的语言运用。
《童年》这一本书让我获益匪浅。也许童年是短暂的，可我们的生活却是幸福的。我们要珍惜眼前的美好生活，创造灿烂，绚丽的明天!
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘，最快乐的时光，但是高尔基的童年却与众人不同。
高尔基的童年很悲惨的。三岁时父亲病死，母亲也改嫁了，高尔基就只能住在外祖父家中，可是外祖父的脾气很暴躁，把家里弄得乱七八糟，所以高尔基11岁就离开家去谋生。而且，高尔基还告诉我们：鸟的翅膀不经历风雨，怎样飞得更高?
当我一想到高尔基生活在这个黑暗的社会和灰暗的家庭中，就会想到，如果我身处那种恶略的环境，我会像高尔基那样一样自立，去寻找自己能够生存的地方吗?
我会为自己高兴，因为我没有出生在那个时代，也没有失去父母，没有受过苦，而且我的亲人也很疼爱我……和高尔基的童年相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的，是没有痛苦的，也是无忧无虑的。
记得我小时候，妈妈给我买了一条小金鱼，但是她没有告诉我怎么样，就走了。可现在家里一个人也没有，怎么办?我看到柜顶上有一个插着花的花瓶，于是我灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉话，给花瓶接满了水，就不金鱼放了进去。看到小金鱼在水了自由自在地游来游去，我心里乐滋滋的。正好爸爸回来了，看见我看着花瓶一动不动，就问我，当他发现小金鱼在花瓶里，就大声说：“不行，一会儿要送给姥姥的!”我一听，二话没说，就把花瓶抱回了屋。最后，爸爸实在没有办法，就只好给姥姥打电话，没想到姥姥听后哈哈大笑……
我的童年就是这样欢乐，就是这样幸福。所以，我要珍惜现在拥有的一切。
有关童年读书心得体会一万字简短三
还记得5月3日下午，我和妈妈游览了海南的分界洲岛。在车上看窗外，车窗外是茫茫的大海，有跳动的鱼儿，也有缓缓向前的船儿。天和地的界限并不是那么的清晰，都是为蓝色的一片。终于下了车，我终于感受到了那里的空气是那么清鲜，天空是那么明朗、蔚蓝。使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，蔚蓝色的一片，一望无际的大海给我的童年，留下了美好的回忆。
我们紧接着，我们来到了码头，准备座一座快艇。听人说它在水上前行的速度达到每小时56千米，我迫不及待，真想马上坐一坐呢！
轮到我们乘快艇上岛了，在我们声声响亮的欢呼声中，我们的快艇在海面上荡漾着白色的浪花，这好像是大自然这位大画家的作品吧！水面上还时不时会出现一只海豚，好像在和你打招呼呢？
上岛后，我们就去潜水。先换潜水衣，然后练习吸气，接着练习在水上漂，最后趴在水面上准备下潜。潜了20米后，我在水里看见了色彩斑斓的鱼，在水里不停地游来游去，好像在欢迎我们。
我在水下看见：小丑鱼，海底圣诞树，黄狐狸，海底之星和蓝吊。
我来介绍下小丑鱼：它是一种热带鱼，长着黑色加黄色的皮毛，像小丑一样的滑稽，它的尾巴像一把打开的花扇，小小的眼睛像宝石般炯炯有神。
通过这次潜水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们多多观察，世界在你眼中就会很美丽多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。
春天过去了，夏天过去了，秋天过去了，冬天过去了也随着时光的流逝过去了，童年却一去不复还了。
可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊！
有关童年读书心得体会一万字简短四
每个人都有一个幸福的童年，童年趣事就像海边那各色的贝壳，在海水的陪伴下闪闪风光，散发着五颜六色的光彩。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件事。
我六、七岁时特别爱喝豆浆。因为妈妈说过豆浆特别有营养，所以经常喝。我变得越来越聪明，也越来越喜欢喝豆浆，甚至都想要自己做豆浆了。
一天下午，妈妈有点儿事要出去，如果是平常，我肯定会哭着不让妈妈走，不过，这次不一样啦，因为我想自己试着做豆浆喝了。
在我的记忆中，豆浆是乳白色的，而且还是甜的，和面粉一种颜色。所以，我就用小麦粉做豆浆。我先拿出一个大碗，一个大汤勺，再找到小麦粉。我一连舀了三勺小麦粉，觉得还不够，再来一点儿。我想，这回该够了吧。
再倒开水。每次妈妈都不让我倒开水，怕我烫着。我这次就要试试自己亲手倒开水。水倒好了，用勺子搅拌开。我闻着“豆浆”飘出的一丝香味，沾沾自喜。
最后，该放白糖了。我一连撒了三勺。拌开后，尝了一点。我皱皱眉，自言自语地说：“咦，这豆浆味道有点怪呀，难不成，不是这样做的？不可能，也许是我是我顺序搞错了吧。不管了，先端出去再说。”
我刚放桌子上，妈妈就回来了。我高兴的说：“妈，快来尝尝我做的豆浆！”妈妈喝了一点，吐吐舌头，问：“你这‘豆浆’是什么做的？”我一五一十地说了出来。妈妈又好气又好笑，说：“豆浆是用豆子磨的，哪是用小麦粉泡的？”后来，妈妈就手把手教我做豆浆。
每当我想到这件事，我都要情不自禁地笑起来。不过，现在我长大了，也不会干这样的傻事了！
