环节：1）动员启动、学习提高；2）自我诊断、找准问题。
工作内容：查找问题，重点突破。结合公司实际，广泛发动，全员参与，在公司总部和各所属企业全面开展自查自纠和管理诊断工作，找出管理中的突出问题和薄弱环节。
主题活动：召开公司管理提升活动动员大会和全面管理提升活动工作布置会、发布“我为百年企业献计献策”倡议书和“管理提升”问卷调查活动
第二阶段：专项提升，协同推进。
时间：20xx年7月—20xx年5月。
环节：1）制订方案、细化措施；2）专项提升、全面整改。
工作内容：在全面自查和诊断的基础上，针对突出问题和薄弱环节制定重点整改工作方案，全面落实整改措施。在企业管理各领域细化专项提升措施，认真整改，以点带面，推动管理提升活动统筹深入开展。
主题活动：组织“管理提升”职业培训、“管理提升”优秀方案大赛和评选表彰、“管理提升”企业经验交流
第三阶段：持续改进，总结评价。
时间： 20xx年6月—20xx年11月。
环节：1）检查评价、持续改进；2）总结经验、表彰先进。
工作内容：评价管理提升活动效果，及时总结工作经验，固化成果，构建长效机制。
主题活动：开展公司“企业管理提升活动”总结表彰系列活动
为保障开展管理提升活动，加强组织领导，完善工作机构，经研究，成立管理提升活动领导小组。
（一）领导小组
主要职责：负责指导公司及公司属单位开展管理提升活动。
（二）管理提升活动办公室
领导小组下设公司管理提升活动办公室，设在综合管理部和企业发展部。公司各职能部门根据职责分工，深入参与，协调配合，加强对公司属各单位开展管理提升工作的分类指导。
主要职责是：组织活动的各种重要会议、活动；编印有关通知、文件、资料；编写公司开展管理提升活动的工作方案、各环节进展情况和阶段工作总结；及时了解公司属单位开展管理提升活动的工作进展情况，并编发工作简报并及时报送集团等。
（一）全面宣传动员。
全面贯彻集团董事长的重要讲话精神，全面提升各项管理工作，确保企业平稳健康发展，要求各企业和总部各部门根据公司全面提升管理活动工作方案的部署，尽快展开行动。在活动过程中，将充分利用公司报、网站等媒体，加强宣传报道，营造良好的活动氛围。
（二）加强工作指导。
将按照集团的统一安排，认真学习中央企业管理提升系列辅导材料，指导各公司属单位开展好各阶段管理提升工作；及时了解企业开展管理提升活动的工作进展情况，加强对所属企业开展管理提升工作的指导。建立每月编发工作简报、阶段工作报告制度，及时向集团汇报和沟通、确保各项工作顺利开展。
（三）注重协调服务。
及时研究解决公司属单位开展活动中遇到的主要困难和突出问题；围绕主题，适时召开现场会、专题经验交流会，促进企业协同发展。
（四）做好评价工作。
全面开展公司属单位管理提升工作情况总结评价工作，将召开总结表彰大会认真总结开展管理提升活动取得的成效，评选表彰先进集体和先进个人交流活动经验，推动全公司持续开展管理提升工作，促进企业持续、健康发展。
（五）建立长效机制。
把管理提升活动取得的成效、典型经验和成熟模式制度化、文件化、日常化，并以百年企业文化建设为载体，营造良好氛围，形成管理提升长效机制。
有关提升正面管教能力心得体会实用五
如何更好激发市场主体活力？税务总局新闻发言人付树林日前在税务总局新闻发布会上介绍，今年以来，税务部门持续深化税收领域“放管服”改革，通过“两降两升一优”，激发市场主体活力。
“两降”，即通过降低税费负担和降低办税成本，助力企业纾困发展。
付树林说，在降低税费负担方面，疫情发生以来，围绕落实党中央、国务院部署实施的7批28项税费优惠政策，税务总局联合有关部门制定发布13份具体政策文件，单独制发10份征管操作办法，分13批发布293个政策问答口径，4次更新发布支持疫情防控和经济社会发展税费优惠政策指引，确保政策红利第一时间直达市场主体。
在降低办税成本方面，税务部门持续简化办税缴费程序，全面精减办税资料，推广发票“网上领、免费邮”服务，让企业足不出户可领用开具发票；深化不动产交易登记和缴税业务协同，推动“一窗受理、并行办理”全覆盖及网上受理，努力实现纳税人“最多跑一次”甚至“一次不用跑”。
“两升”，即通过提升办税效能和提升服务质量，支持经济社会发展。
付树林说，在提升办税效能方面，税务部门充分运用信息技术手段，常态化开展“非接触式”办税缴费。
“截至目前，全国范围内已对197个税费事项实现了网上办理，其中182个可以全程网上办；企业纳税人有90%以上的业务量可以通过网上办理，其中纳税申报业务网上办理率达99%以上。”付树林介绍。
在提升服务质量方面，税务部门联合银保监部门、商业银行持续深化“银税互动”活动，为企业特别是小微企业提供精准放贷，解决其融资难、融资贵问题。持续加快出口退税办理速度，将正常出口退税业务平均办理时间在去年基础上再压缩20%至8个工作日以内，有力支持稳住外贸基本盘。
“一优”，即通过优化税务执法方式，营造公平竞争的市场环境。
付树林说，自8月以来，税务总局联合公安部、人民银行、海关总署紧盯“假企业”“假出口”，持续开展打击虚开骗税违法犯罪专项行动。今年3月启动了打击“假申报”骗取疫情防控税收优惠违法犯罪行动，有力保障了国家税收安全。同时，依托税收大数据开展差异化管理，持续推进税收违法“黑名单”制度，严格落实惩戒措施，推动守信纳税人数量不断增加。
据介绍，10月至今年8月底，税务部门累计公布3.6万件“黑名单”案件。今年纳税信用评价结果显示，纳税信用等级最高的a级企业数量大幅上升到172万户，较去年增加了46万户、增长37%，全国企业纳税信用状况持续向好，税收营商环境不断优化。
有关提升正面管教能力心得体会实用六
当炎炎夏日的到来，一学期又接近了尾声!回眸这一学期，一幕幕情形浮现在眼前，一阵阵笑声俯在耳畔。先将自己在这学期的工作进行小结如下：
一、涉取各方面知识和经验，提升自我:
在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。经常利用空余时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿最好的照顾，用最大的热情与爱心，使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护。平时我注重阅读幼教类报刊杂志，从中吸取精华，为我所用。积极参加幼儿园的各种业务学习和政治学习，来提高自身的教学素质!
二、保教工作:
针对我班孩子的实际情况。我耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家，让孩子喜欢我。在培养幼儿行为习惯上，收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便，到现在不仅能自己吃饭，脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了，在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和胜利的笑容，也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子，在排练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则，鼓励每位幼儿都来参加，并鼓励幼儿能自己大胆的表现，当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时，我就鼓励家长和孩子一起来参与，这样不仅能给孩子一个锻炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会赢取孩子一种信任和拥待。
二、教育教学：
在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。在教育教学中我仅以游戏的形式来组织活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提供多元互动的建构实践机会，即每一个主题活动应围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成，这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地"感受"、"体验"、"喜欢"、"乐意"等充满感性的认识、理解，它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视，也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的"夏天真热"的主题，孩子们和家长共同收集夏天的衣服，扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等，并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿采取多种形式吸取知识!
另外，活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中，按照自己的能力意愿，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行探索与交往的活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式，深受孩子们的喜爱，还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。
三、搞好家园共育，共创和谐氛围：
家长是我们永远的合作者，没有家长的支持，我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的家长都是第一次送幼儿上幼儿园，刚开始时会对我们保持着不信任的态度，这时我就会让家长看见积极热情对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作，当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用《成长档案册》和家长进行一周的孩子在园学习反馈!还得到家长一份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。
历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰，而是能够展翅飞翔的雄鹰，但是要在高空翱翔得更高更远，我不能只在原处守望，我必须练就自己坚韧的翅膀，勇往直前。时间不会停息，流水不会止步，在流光异彩的20xx年，相信我是其中耀眼的一颗星，闪在晨曦，闪在日暮，闪在生命中的每时每刻。
有关提升正面管教能力心得体会实用七
甲方(出租方)：__电话：____乙方(承租方)：__电话：____
根据《合同法》及有关法规，按照平等互利诚信的原则，为明确合同各方的权利和义务，签订本合同。备注：每台(套)配备提升机台，屋面悬挂机构(可伸缩、
不可伸缩)1米篮框节2米篮框节，3米篮框__节，配重__块，钢丝绳1台，电缆米，安全绳米。大臂__节。
二、合同期限：
自双方合同签订之日起生效，中间按连续天数计算，至乙方将设备全部归还甲方并将租金结清之日止。
三、押金、计费以及付款方式：
1、乙方租用设备前需向甲方交纳设备押金(押金金额以双方协商为准)，乙方交给甲方押金后，办理提供手续。租赁期间租金累计超出押金金额后，乙方必须再交押金。否则，甲方有权收回自己的设备。租赁期满乙方将设备完好无损缺的归还甲方，并结清租赁费用后，租赁押金全额退还乙方。
2、自设备进场之日起计算到设备出场之日止，租金按月计算，若乙方未按每月一清，即视作违约，如租金延期三日未付，甲方有权停止设备继续使用，并此期间租金照收。
3、因乙方工地停工，停电或放假，以及国家规定节假日而致使乙方停止施工的。及风、雨、雪等天气情况，不可抗拒的，以上期间租金照收。
4、乙方负责按时提供设备进、出场的临时堆放场所，垂直运输设备(塔吊或电梯)及每个联体配套一个就近期的可使用所有吊篮正常工作的三项五线制电源及配套的具有漏电保护器的电箱，如不能提供垂直运输设备所产生的一切费用都由乙方承担。
5、进、出场时，如果因乙方原因而使甲方设备滞留于工地上，滞留期间所产生的乙方租金及人员工资损失，将由乙方按实际费用支付。
四、租赁设备的交接方式：
1、运输设备进出费用由乙方承担，如乙方委托甲方代办，需在支付设备押金时一起支付。
2、设备进场和拆除退场时，由双方指定人员共同验收，并签署交接文件作为结算依据，设备进场及归还原则上一次进行。特殊情况可以分次进行。
3、移篮应在甲方指挥下进行，移篮费用/次。如乙方在甲方未到场或未知情况下自行移篮而造成人员伤亡、吊篮损坏的，则乙方承担相应的事故责任和经济赔偿。
4、收货日期以及数量均以双方负责人签收的提、退清单为准。五、责任承担及义务：
1、乙方不得擅自在吊篮上增减或更换任何配件(为防止事故发生，严禁使用非甲方提供的钢丝绳，否则，由此造成的后果由乙主负责。)
2、乙方必须按设备规程进行操作，并保持吊篮设备的清洁。吊篮每台最大负荷不超于__公斤。
3、租赁设备在操作等过程中致使人员伤亡事故其造成的一切损失，均由乙方自负。
4、乙方租赁期间不得以任何借口，任报形式转租、转借第三方使用，不得变卖、改装或作抵押他方。吊篮如丢失按每台赔偿。
5、乙方不得在施工过程中任意加长或改变作业面宽度，否则一切事故责任及损失由乙方承担。
6、设备返还时，必须保持清洁否则甲方收取/台清理费，若发现吊篮损坏，乙方负责按配件价格表赔偿。
7、吊篮设备进场后，乙方负责保卫工作，如发现丢失设备零件和不正当损失，将甲、乙双方负责人确认，以设备《提退清单》为准，乙方承担按甲方设备及配件单价价格表执行经济赔偿。
8、吊篮在安装、调式、使用及拆卸过程中，不得有其他垂直交叉作业，与此同时，乙方应该
积极解决与纠正。
六、安全责任：
吊篮操作人员必须经过培训合格后方可上岗，严禁未经培训人员擅自操作吊篮，严禁酒后、有心脏病、恐高症、高血压、及带病人员操作，造成一切损失由乙方全部承担。
七、承租人违约责任：
1、未按时交纳租金时，应向出租人偿付违约期租金%的违约金，出租人有权收回设备。
2、逾期不返还租赁设备，除应向出租人交纳合同规定租金外，另偿付违约期租金的__%的违约金。
3、如有转让、转租或将租赁设备变卖、抵押等行为，出租人有权解除合同，除限期如数收回租赁设备，承租人应向出租人偿付违约期租金200%的违约金。
八、租赁设备不足一个月，按一个月计费。十、《建筑机械租赁合同》、(提货单、退货单、结算单)均为本
合同组成部分，具有法律效力。如发生经济纠纷，可协商解决，协商不成到出租方住所所在地人民法院提起诉讼。本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，双方签字或盖章后生效。__补充条款：
甲方(出租单位)盖章：__乙方(承租单位)盖章：__单位地址：__单位地址：__法定代理人：__
法定代理人：__
住所：__
电话：__电话：__(承租人)
身份证号：__委托代理人：__(承租人)住所：__
施工地点：__电话：__电话：
__年__月__日__年__月__日
有关提升正面管教能力心得体会实用八
作为一名教师，只有在不断的学习与发展中，才能更加适应社会发展的需要，才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力，提升自己各方面的素质，使自己在工作中能更加的得心应手，本人特制订素质提升计划：
一、结合教学实践，提升业务素质。
为了提高学习效率，注重理论联系实际，注意把学习内容运用于课堂教学中，并写出相应的教学反思和教学案例，寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足，把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时，利用网络这个交流平台，与其他教师共同交流自己的学习心得，探讨教学中存在的问题，提高自己的网络教研水平和教学能力。
二、在研究与反思中提高。
结合学生实际和本册教材特点，关注学生的学习兴趣，关注教学中存在的问题，从小处入手进行研究。课前，重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上，重视学生学习兴趣的调动。课后，及时进行反思，案例分析，发现问题，寻找最佳的导入方法。在研究与反思中，提高自己的能力和课堂教学水平。
三、认真做好每一项工作，努力提高教学质量。
本学期，本人将以“有效课堂”为目标，认真钻研教材、分析教材，认真设计每一节教案，认真上好每一节课，认真批改每一本学生作业，认真参加每一次教研活动，认真指导学生开展每一次数学实践活动，努力使自己的教学扎实、有效的进行。以此过程，提高自己的课堂教学水平，提高本班教学质量。
总之，个人素质的提高不是一朝一夕的，需要在长时间的学习、实践中加以强化和形成。因此，本学期，本人将以更大的精力投身于教育教学实践中，严格要求自己，在不断的学习、研究、反思中提高自己各方面的能力，提升自己的素质。
