当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
有关如何成为主管者心得体会实用一
尽管仅仅四节课的党课培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受作为一名研究生入党积极分子在学风建设中实际作用的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。
刚刚几天前，党的xx大胜利召开，整个华夏大地沸腾了，北京理工大学也在喜气洋洋中迎来了xx大的丰硕的理论成果。党的xx大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。
新修改的党章突出了科学发展观的历史地位，坚持了改革创新和与时俱进的精神，在保持党章总体框架不变的前提下，对党章的一些内容作了适当修改或补充完善，将科学发展观、中国特色社会主义道路和理论体系的论断、奋斗目标、“四位一体”的社会主义事业总体布局、党的建设方面取得的重大认识和成果、党内民主建设的一些成熟制度写入了党章。
关于党员学生在学风建设中的实际行动，我们二院的班级都组织了关于xx大精神的研讨会。我们新2号楼宿舍也多在内部组织讨论会，并且有详细的讨论记录。
在学校的学风问题上，目前存在的缺陷主要表现为极端实际主义。一是有小部分同学甚至学生干部、老师甚至领导采取的是不学主义，思想倒也很解放，想得也开，什么也不相信，什么也不学，事不关已，得过且过，这是实际主义的一种表现，而且比较普遍。二是有些同学只凭经验学习，凭个人的经验或凭别人的经验学习，不是理论联系实际，而是用自己的经验或人家的经验联系本专业或者实验室的实际问题，这也是就实际而实际，从过去的实际或人家的实际到自己的实际，这种人也善于学习，但学的不是理论和政策，而是模仿人家的经验，比如搞课题研究。做课题的确需要向周边同学甚至周边专业甚至具有很强专业水准的学院(比如一院)学习，借鉴人家的经验，参考人家的经验，但向别人学习有个学什么的问题，是学人家上了什么项目呢，还是学人家如何上项目呢?如果人家上了什么项目，也跟着上什么项目，这不叫创新，而是尾随在人家后面。三是一种极端的实际主义，极个别同学既不学习扎实的理论知识理论，不读书，也没有个人经验，又不愿意学习人家的经验，只好就实际而实际，个人的实际与本专业或者验室的课题工作的实际相结合，学术腐败(论文抄袭等)现象正是这种极端实际主义的表现。
当前大学生学风问题呈现出新的特点。当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，作为一名二院的在校研究生，据我观察，当前大学生学风表现的特点：
(1)涉及面比较宽。现在学习懈怠的面更宽，不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊;
(2)学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些学生留级甚至退学;
(3)干扰热点转移。热衷于游戏、沉溺于网吧的增多;
(4)干扰前移。低年级同学就因担心就业前景而无心向学;
(5)师生双向不满。一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;
(6)心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。
学风问题存在的原因，主要分析为四点：(1)学习动机水平低。(2)学习方式不适应。(3)自控能力弱。(4)心理素质差。根据以往的经验观察或者媒体建议，没有根本的最好的解决方法。对于学校而言，加强大学生学风建设，加强基础，健全学风状况观测制度。学风培育离不开养成管理，要紧紧抓住日常管理中的上课出勤率、自习率、作业上交率、不及格率做好学风监测工作。
作为一名研究生党员(积极分子)，必须在整体的学风建设中起到带头的模范作用。从点滴小事做起，保证能在日常生活中做到：
树立正确的学习态度，具有明确的学习目标。学习是自己的任务和责任，不能偷懒或者拖累他人，为大学生挣得一份荣誉。
热爱所学专业，专业思想巩固。专业是将来走向工作岗位的基础，专业知识掌握的扎实程度直接影响着个人的未来和对社会的贡献能力。
自觉遵守校规校纪，考风考纪。坚持在真理中检验自己的学习成绩，不作弊而且更要教育和引导他人诚实考试。具有良好的生活习惯，是具有高效率学习能力的前提和基础。
勤于思考，掌握更多的知识和技能。多元化的社会发展需要更多的复合型的人才，不能仅限于专业书本知识，要尽可能多的掌握更多的文化素养。
掌握学习规律，提高学习效率。要经常进行阶段总结，体会一段时间的学习成败，并且为以后的积累提供有力的经验。
积极参加社会实践，锻炼实践能力。积极参加素质培训，增强创新能力。
通过学风建设，建立浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的校园风气，有助于积极迎接对我校的本科教学评估，同时有助于帮助广大学生树立起积极、健康、科学的学习观念，理论联系实际，促进学生德智体美全面发展，促使综合素质提高，培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能、一定的科研能力、素质全面的大学生。
作为大学生党员(积极份子)，我认为除了认真学习，扎实工作，在学风建设中带好模范作用以外，还要积极引导，帮助他人改变不科学的学习习惯和不良的学习风气，同时还要不间断的同学院和班级党部保持沟通，对学风建设提供更好的建议，这样才能使学风建设取得更大的可喜的成果
要进一步明确党员的先锋模范作用
党员的先锋模范作用就是要求党员要把执行党的现行政策同坚持党的理想和按照《中国共产党章程》对党员的要求统一起来。在我国社会主义建设的一切社会活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，共同实现党的纲领和路线。共产党员无论何时何处在何条件下都要发挥先锋模范作用，这是对每一名党员的基本要求。
“三个代表”思想最重要的是坚持党的先进性，使党始终站在时代潮流的前列，自觉推动先进社会生产力的发展，促进社会全面进步，从而实现中国最广大人民的根本利益。要使党始终做到“三个代表”就必须在党的建设中认真落实“三个代表”的要求。作为一名共产党员，必须自觉促进生产力的发展。共产党员只有在不同岗位上努力实践“三个代表”的要求，才能使党始终成为“三个代表”。总而言之，共产党员的先锋模范作用，要以“三个代表”要求为衡量标准，看一个党员所做的一切，是不是符合“三个代表”的要求，符合的就要坚定不移地坚持，不完全符合的就要积极调整补充。这样，才能充分体现共产党员的先进性和时代要求。
二、要保持共产党员的先进性
改革开放以来，我国社会、经济、文化等各个领域都发生了历史性的变革，从而使社会思想进入异常活跃而又复杂的时期。其一，社会的深刻变化使全党对什么是社会主义，如何建设社会主义的认识大大前进了，封建社会的残留意识与小农经济的观念，在市场经济的大潮中日渐消淡，体现时代精神的新思想、新观念日益深入党员头脑，许多党员的先锋模范作用体现出时代的特点和时代精神。其二，党员生活在社会之中，同样面对着各种复杂矛盾与冲突，这更需要正确认识和处理好各种问题，自觉地增强党员意识，保持党员的先进性。那么，如何保持党员的先进性?
第一，在各种利益冲突面前，如何处理好个人利益与群众利益，个人利益与集体利益之间的关系，需要每一名共产党员不仅要自觉严格执行党和国家的政策法令，而且在党纪和国家政策法令还没有明确规定时，自觉地做到顾大局、识大体，首先考虑群众利益、集体利益、国家利益，以自己的模范带头作用去影响带动群众。
第二，在思想上筑起精神防线。由于市场经济的历史局限性，个人主义、拜金主义、享乐主义影响着一些党员的思想言行，使得少数党员的世界观、人生观、价值观发生蜕变，从模糊党员意识到渐渐丧失先进性，有的甚至走上犯罪道路。因此，在新的形势下，越是发展市场经济，越是要自觉增强党员意识，高度警惕各种错误思想的侵蚀影响，自觉地以先进战士的标准来要求自己。
第三，改革开放中各种思想文化的相互激荡，必然会影响党员的思想认识和观念变化。因此，面对意识形态的进攻，党员更要自觉地提高思想政治素质，牢固树立正确的理想信念，做一名政治上坚定，思想上清醒的共产党员。
三、共产党员要自觉践行“三个代表”思想
指出，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这就要求我们党的各项工作必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求。每个共产党员都要认真学习贯彻“三个代表”的重要思想，为建设有中国特色的社会主事业建功立业。兵团农牧团场大都环境艰苦，实际困难多。因此，战胜困难，积极宣传党的方针政策，带动广大职工群众共同致富，共同发展，壮大兵团事业是每一个共产党员义不容辞的责任。
四、充分发挥共产党员的先锋模范作用
兵团的基础在基层，主要载体是团场，团场基层党的建设是兵团党建工作的重点，关键是要有一个好的党支部，有一支能够充分发挥先锋模范作用的党员队伍。每一名共产党员都要在党支部的领导下，贯彻党的政策，带领广大职工群众致富奔小康，实现共同富裕和共同进步的目标。
一是要做执行党的政策的模范。带头学习宣传，贯彻执行党的路线、方针、政策。带头学习，掌握现代化科技、文化知识，提高致富本领，引导广大职工群众解放思想，更新观念，增强市场意识。
二是要做带领职工群众实现共同富裕的模范。要带领职工群众，从本团场实际出发，找准发展经济的好路子，好项目。既要带头勤劳致富，又要带头扶持和帮助职工群众致富。同时还要带领广大职工群众发展集体经济，加快职工群众脱贫致富奔小康的步伐。
三是做密切联系群众的模范。要通过多种途径和形式，把党的关怀和温暖送到群众中去，经常向党组织反映群众的呼声和要求，主动向群众宣传解释党的方针政策，在党和群众之间起到桥梁和纽带作用。对那些有实际困难却缺乏致富门路的职工进行思想帮助、技术传授、劳动支援，提供脱贫致富信息，拓展销售渠道，解决生产和生活中的实际困难，用实际行动密切党和群众的血肉联系。
四是做遵纪守法，维护团结的模范。兵团农牧团场地处民族地区，各族群众共同生活。因此，每一名共产党员都要增强党纪观念、法制观念和民族观念，自觉用党的纪律和制度规范自己的言行，带头知法、懂法、守法，尊重少数民族的风俗习惯，从组织上维护党的团结统一。总之，每一个党员只有认真贯彻执行“三个代表”思想，切实做到党章对党员的义务和权利的规定，勇于开拓，积极进取，诚心诚意为人民谋利益，自觉地发挥先锋模范作用，以自己的模范行为影响和带动职工群众，才能保证党的事业健康发展，才有利于维护党的利益。
有关如何成为主管者心得体会实用二
很荣幸，我能以学员的身份参加这次__大学第49期入党积极分子班的党校培训课程。在此，再次感谢党组织对我的认可。在这次党校培训中，让我觉得收获不少。对党也有了更深一步的的了解和深入。
对这个题目“入党积极分子如何端正入党动机，如何创造条件争取早日入党”，首先，入党积极分子应如何端正入党动机。什么是正确的入党动机，简而言之，我个人觉得应该是只有为了献身共产主义事业，更好地为人民服务而要求入党，才是正确的入党动机。
或许，并不是所有想入党的人的目的并不这么单纯，或许出自自身利益，或者出自工作需要，或者出自父母要求。但我们既然要入党，进这个伟大的组织，我们必须端正自己的态度，抛弃以前的那些所谓利益或需求，以一个虔诚的态度对待，来成为一个真正的党员。
我们要从不正确入党动机到树立正确入党动机并对正确入党动机要经历不断实践和升华。我们要忠诚地信仰共产主义，把最终实现共产主义社会制度作为自己的理想，决心为建设中国特色社会主义和实现壮丽的共产主义事业奋斗终身。在思想上承认党的纲领和党的章程，并在行动上努力实践，全心全意为人民服务，并在工作学习生活等各方面起模范带头作用，积极投身于为社会主义，共产主义奋斗的事业，随时准备为党和人民的利益牺牲一切。
对于如何创造条件争取早日入党，我们要结合自身来做，在学习上，现在我作为一个研究生，虽然学历也不低，但我们还是需要在学习上刻苦，努力专研，认真对待每个学习的机会，要坚持不懈的学习、学习、再学习，努力提升自己的文化水平及文化修养，以为以后伟大的共产主义事业献上绵薄之力，为人民更好的做贡献，报效我们伟大的中国共 产党。
在思想上，要树立为为党和人民做贡献的坚定信念，坚持信仰共产主义，无论在哪个方面，无论在哪个地方，都要以党员的标准衡量自己。履行我们应有的职责，要培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观，自觉的接受党和人民的考查与检验。
在行动上，积极参加党组织安排的活动，努力完成党组织分配的任务，并认真参加党组织的培训。自觉地从一点一滴做起，不断实践不断创新。坚持在业余时间学习有关党的理论知识。
以上就是我对这一问题的理解和努力的方向。我知道，自己和党员的标准还有些差距，做的也远远不够，但我会更积极，会更努力的做到。也恳切希望的那个组织对我给予指正，批评和教育。我会为成为党员和为人民服务努力奋斗。愿为党和人民奉献一生。
有关如何成为主管者心得体会实用三
从一名入党积极分子，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我们不仅要在组织上入党，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥先锋模范作用，更要努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。应该按照党员标准严格要求自己，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产党*觉悟的先锋战士。那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢?具体讲来，我想应该包括一下几点：
第一，要提高自己的学习能力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。共产党同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产党*信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。
第三，大学生党员应具备较高的理论水平。
要想成为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，共产党理论和共产党提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用共产党理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。树立为共产党*事业奋斗终身的志向。
大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员，我一定要加强学习，提高自己的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的共产党。
有关如何成为主管者心得体会实用四
大学生是国家宝贵的人才资源，是祖国的未来，是民族的希望。作为一个有志向的大学生，应该决心做党的事业的接班人和坚强的后备军。作为大学生党员和入党积极分子，我们要如何使自己成为社会主义事业的可靠接班人呢?我们可以从以下三方面去修炼自己。
第一，思想上要入党，即坚定共产主义信念。大学生要加强党的理论学习，端正入党动机，坚定政治方向，不断提高自身思想政治素质，立志报效祖国。
一个人，如果没有信仰，他的内心必定迷茫，不知道自己要做什么。一个人，之所以能坚持下去，是因为有信仰。在生活的舞台上，我们都有自己的角色，也许是合格的，也许不合格。夜深人静的时候，扣问内心，扪心自问：“我为什而活着，我的追求，我的人生目标是什么?”身为大学生，我们正处于综合素质培养和提升的重要阶段，是人生的一个新的起跑点，崇高的理想和坚定的信念是我们能够成才的关键。加入中国共产党，树立共产主义信念，是当代大学生实现人生理想的正确选择。 中国共产党成立89年来，历经风风雨雨，打从未被苦难挫折打倒过。
党带领人民取得了辉煌成就;党坚持真理，修正错误;党经得起胜利和挫折，高潮和低潮，顺境和逆境的考验;党有巨大的凝聚力，严密的组织，崇高的威望，更重要的是党有正确的思想和路线。历史事实，证明了党是值得青年信赖的，是领导我们民族事业无可替代的核心政党。共产党员的标准是大学生塑造完美高尚人格的努力方向，可以成为检验大学生成才的标准，可以为大学生成才指导正确的方向。大学生加入党组织的过程，就是一次深入的理想信念的教育过程。
它不仅可以帮助大学生树立正确的世界观，人生观和价值观，而且有助于我们提高自身综合素质，包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质。坚定对马克思主义的信仰，坚定共产主义信念，增强对社会主义事业的信心，增强自立意识，竞争意识，效率意识，民主法治意识，积极向党组织靠拢，自觉用共产党员先进性标准要求自己，时刻提醒自己对党的追求，不仅是大学生成才的关键，也是大学生成才的发展方向。
第二，争做同学中的先锋，学干中的模范。大学生党员及入党积极分子是学生群体中的先进分子。那么，我们如何体现学生党员的先进性呢?每个人都有自己的做法，都有自己的体会。我从我看到的优秀的同学的做法和自己的一些体会，总结了三点。
一、变被动为主动。
这是最重要的一点。主动学习，主动帮助他人，主动承担责任，主动思考，主动创新，主动实践。我们在生活中要时刻保持积极主动的心态，只有主动，才能不落后;只有主动，才能成功;也只有主动，才能有所突破。静下心来的时候，思考一下自己的得失，分析一下自己得失的原因，我想每个人都会体会得到主动地分量。作为一个有责任的大学生，我们都应该主动些，特别是主动承担社会责任。我大一担任过义务家教，大三参加了远程教育志愿者活动。有些人问我，做志愿者，不仅辛苦还没工资，为什么要去?我觉得，如果我有能力，那么这就是我的责任。我们常说要为人民服务，要做先锋。在人民需要你的时候，你能站出来，切实地给人民做些事，即使微小，但
二、立足本职工作，注意生活细节，在实践行动中实现自己的党员角色。 每一个党员都有自己特定的工作岗位，我们只有立足本职工作才能配得上党员的光荣称号。我们要把党的理论﹑思想﹑对党员的要求落实到我们具体的工作学习生活中，以理论思想为标尺来发现我们的工作学习生活中出现了哪些问题，从而改正问题取得进步。比如我们说道“构建和谐社会”，那么作为我们大学生就应以和谐社会的要求来检验我们的校园生活，从而发现我们的校园中还存在诸多不和谐因素。比如：
学生与老师之间缺少换位思考，不能充分体谅对方。同学和同学之间不能很好地做到互助互爱，缺少必要的信任，常因小事而发生矛盾冲突等。只有找准了问题我们才能在以后的工作学习中改正问题，构建和谐校园，从而呼应党“构建和谐社会的要求”。
细节决定成败。并不是只有轰轰烈烈地做一番大事业才是一名合格的共产党员。我们应该有在自己工作岗位上默默无闻奉献的勇气和决心。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，即使像不乱扔果皮纸屑﹑不随地吐痰这些小得不能再小的事情，同样也会折射出一名共产党员的先锋模范作用。
三、考虑别人与考虑自己一样多。
我自己没做过学干，但是，我身边有许多优秀的学干，我很钦佩他们。在我看来，他们之所以优秀，不是看他们的头衔有多大，也不是他们在众人面前有多风光，而是他们有没有认认真真踏踏实实地为我们同学服务。我觉得判断是否优秀的首要条件，应该看他是不是一个好人。好人的标准是什么?各有己见。我国的“当代毕昇”——王选，他曾说过“要想做好学问，先要做个好人”。何谓“好人”?他认为“考虑别人与考虑自己一样多的就是好人”，乍一听，似乎这个标准定得太低、太一般了。可仔细一想，这种“五五”开的“好人”标准，许多人也难做到，因此王选先生的话很实在，我认同他的标准。党员八大义务中第三项义务就是克己奉公，乐于奉献，这不仅是义务，也是每个大学生应该具备的优良品质，但是，我们不能否认人性中存在着私心，‘毫不利己，专门利人’——绝大多数人、包括我自己在内是常常做不到的。但只要我们能时刻做到考虑别人与考虑自己一样多，就会克己奉公，就会乐于奉献，就是好人。“好人是德育的重要内容，应努力按好人标准去培养青少年，只有先成为好人，才能做有益于国家、有益于人民的好事。”王选先生的话，也再次印证了加入中国共产党是大学生成才的正确选择。
第三，争做学习文化的标兵，广大同学的勤务兵。
党员的第一条义务是认真学习。作为学生，我们的首要任务也是学习。考试成绩不及格，怎么能叫做先锋?因此在现实生活中，我们必须意识到自己同时兼具学生和党员这双重身份，并使两种身份达到良性互动。
争做学习文化的标兵，首先体现的是学生角色。我们一定要努力学习，掌握先进的科学文化知识，掌握先进的科学技术和管理方法，打下扎实的智能基础。而作为学生党员，我想我们应该自觉地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常的学习生活中，从而摆脱学习只是为了混文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现共产主义的伟大目标相联系。
做广大同学的勤务兵，就是实践党全心全意为人民服务的宗旨。我们在与老师同学的交往过程中，要时时以一名党员的身份要求自己，想他们之所想，急他们之所急，接受他们的中肯批评，同时也应大胆真诚地指出他们的缺陷从而共同进步。生活在学校这个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感和团结协作精神，应努力建立良好的人际关系和广泛的群众基础，在与人的交往中讲求诚信，遵守国家和学校的各项制度等等，只有脚踏实地地做好这些我们才无愧于我们的党员称号。
有关如何成为主管者心得体会实用五
我是一名校园里的普法者。20xx年秋季，《道德与法治》教材第一次来到孩子们身边，给孩子们讲宪法成为我最重要的工作。在校园里，孩子们问我最多的问题是：宪法是什么?为什么要我们学宪法?跟我有什么关系?
我是这样给孩子们讲宪法的。
九月的一天，是我在学校门口为孩子们安全护航导护值班的日子，我随手拍了这样一张照片，拿给孩子们看：每个同学都自觉排队进入校园，安全、有序。这背后意味着什么呢?孩子们说意味着秩序、规则。正是这样的秩序、规则让我们能够避免拥堵、踩踏，保障安全。规则和程序是保证校园正常运转的基石，而一个国家也有一个国家的规则和秩序，而这些规则和秩序的表现形式就被称为这个国家的法律。正如大家所熟知的《未成年人保护法》《义务教育法》。
就像刚刚在我校闭幕的运动会，每个运动员只需明确会议的秩序和章程，每个运动员只需明确自己所参加项目的规则。但是，国家的法律却浩如烟海，涉及方方面面，包罗万象。那么许许多多的法律如何能协调一致，法律和法律之间的规则和程序该如何建构呢?这就需要宪法的最高权威，其他一切法律必须依据宪法所确立的根本制度而产生。如果说，国家的法治建设是一艘巨轮，那宪法就是指挥他乘风破浪的舰长。
孩子们若有所思，像是明白了宪法是一种怎样的规则和程序，可又会有孩子接着问道：“老师您给我们讲这些，遥在云端，跟我有什么关系!”
我明白孩子们的意思，接一句，其实宪法就近在眼前呢!看看我们身边的每位同学，学习在教室，运动在操场，谁也没有权利停止大家做这些事情;我们每个同学都有自己心爱的东西，但谁也没有权利不经别人的允许把它拿走;艺术节上同学们创作的每一件作品，也没有谁能随随便便署上自己的名字去发表。这些每时每刻都发生在我们身上的或身边的情境，背后的守护神，就是宪法呀!
宪法第13条、37条、38条规定中华人民共和国公民的合法私有财产、人格尊严、人身自由不受侵犯。不止如此，还有我们的言论自由、受教育权，生命健康权，所有一切犹如水和空气般习以为常的权利，如果没有宪法，都将化为泡影!
班里一位听课从没像此时这样认真的调皮男孩子自言自语道：“等这次考试后，我要先买本宪法书，在‘男女双打’的暴风雨来临之前，我要把宪法读给爸妈听……”
孩子们听的着迷了，我也给孩子们拉拉家常，讲讲我的八十四岁高龄的“新闻迷姥姥”。我的姥姥是农家人，没受过几天教育，身体健硕，唯独双手关节疼痛多年，四处寻医无方。可姥姥自己说自己的病也有一味药可医治，就是在看新闻时，会忘了手疼。常逗姥姥开心的我也决定考考姥姥对宪法知多少。我问姥姥：“姥姥您除了每天关注‘中美贸易战’，知不知道宪法呀?”姥姥一脸不屑，“宪法?谁不知道呀!不就是对着宪法宣誓的嘛!以前我不了解宪法，可现在新闻都播出多少贪官被抓进监狱了;就连村东头的小炼油厂都被人举报被查封了，没闻到今天没有熏人的味了嘛!还说呢，春节我给你家宝宝的压岁钱就竖家发给我的养老钱呢!新闻里讲了，这些事现在能办的到，靠的就是法律，就是宪法!”孩子们说：“这个姥姥不简单，我也回家学宪法……”
法律的生命在于实施，姥姥的话不就是最好的解释吗?
讲到这里，我问孩子们：“你们不觉得宪法就像如自己一般的孩子么?需要我们大家共同呵护、遵守、实施，从而慢慢成为那个守护在我们身边最忠诚勇敢的卫士，成长为那个划定国家航线、雄姿英发的舰长。反过来，我们轻蔑她、忽视她、抛弃她，她就会黯然无光。
听到这里，我的孩子们，你们想不想为宪法做些什么呢?别觉得很遥远。孩子们争先恐后的说：“放学时学校门口的交通有点堵，我要给政府打电话来帮忙;我们同学身高不一可座位却都一样高，不利于我们身体成长，我要给人大代表提建议;我再也不随意转发没经证实的信息了……”
生活点滴中能有太多的事情我们能够做到，每个人都能把这些能做到的真正去做到，每个人的能拥有也会变成真拥有。
听到这里，你有没有觉得自己很重要?听到这里，一个个闪烁着智慧光芒的孩子，正在拥抱宪法，走向未来!
