心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想一
在高考只剩下三个月的时候，我心里的紧张不必说。对于像我这样挣扎在上线边缘的人来说这段时间总能让人食不下咽。
考试的密度超过了我能承受的极限，我逃回家，打开电脑，木愣愣地盯着屏幕，鼠标的箭头停在常常拼杀的游戏上，只是没动。趴在沙发上躺了一会儿，幻想了一下美好却遥远的未来，回忆了一下美好却遥远的过去。只是，现在，我在现在。我从来没为现在的自己而活，我的现在只是我仰望未来的一个踏脚石，我不断地憧憬未来，却很纠结的发现，我所拥有的永远只是现在而已，我的未来永远不会到来，因为他一旦到来就会变成可怕的现在，又变成另一个未来的踏脚石。我在想，什么时候可以不去想未来不去回忆过去，好好地活在当下，就象这样任性地逃回家躺在沙发上闭目凝神，除却一些压力跟愧疚。
你了解么，那种感觉，就像是暗夜里突然伸出的一只手募地捂住了你的口鼻。没有光，没有空气，没有声音，没有可以感觉得到的任何能够聊以宽慰的东西。有的只是严重的窒息感，来自胸腔里逐渐缓慢的心跳，绵软无力的四肢。最后你死了，失去21克灵魂的重量。
我惊讶于自己写出了这样荒唐的文字，如果被我的语文老师看到他肯定会说“哎呀，孟克柔啊！你在写些什么啊！我的天哪！”
是啊，我在写些什么呢，我应该好好地看一看那些满分作文，写一些“高考只剩八十天了，我要创造一个奇迹，青春不容许有遗憾”之类的“昂扬斗志”的话。可我在写些什么啊！
于是，我只好在不断的阅读中，迎来了高考，我在高考的表现一般般。
虽然高考的分数现在还没出来，不过，这段我高考的日子，将成为我的回忆。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想二
1.奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名。
2.放飞你的心灵，播撒你的希望！
3.百日苦战角逐群雄誓金榜题名；十年寒窗拼搏前程报父母深恩。
4.步步为营，稳打稳干。
5.强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
6.龙腾虎跃朝气蓬勃，国泰民安英姿飒爽。
7.只要路是对的，就不怕路远。祝愿你高考成功！
8.自律者，赢高考，赢未来！
9.在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。
10.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
11.高考考场是人生舞台，我们要做自己的偶像。
12.读书百遍，其义自现。
13.进更理想大学，铸更辉煌人生。须更刻苦的奋斗。
14.没有经历过“熬”的人，哪能知道“站着说话不腰疼”的道理。
15.精神成就事业，态度决定一切。
16.用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
17.百炼成钢向名校进军；奋斗百日圆人生梦想。
18.无情岁月增中减，有味青春苦甜。集雄心壮志，创锦绣前程。
19.力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。
20.身懒心惰难成事，意定志坚方有为。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想三
1、我心豪迈，永不言败!逢一必争，遇冠必夺!
2、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
4、高考百日冲刺振奋精神满怀信心苦战必能胜;人生几回打拼昂扬斗志竭尽全力爱拼定会赢。
5、只要学不死，就往死里学!
6、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
7、十年磨剑为一搏，六月试锋现真我!
8、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
9、对命运承诺，对承诺负责
10、今朝我以校为荣，明日校以我为耀
11、保专科，争本科
12、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
13、乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
14、吃得苦中苦，方为人上人
15、拼一分高一分，一分成就终生。
16、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
17、六十同窗同甘共苦拼搏从此时
18、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
19、苦过，方能跳出农门
20、心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远
21、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
22、展我智慧,秀我风采
23、奋勇拼搏，决战高考
24、数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
25、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。
26、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
27、把握现在、就是创造未来
28、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。
29、在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”
30、请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想四
1.我因x班而自豪，x班因我而骄傲
2.对命运承诺，对承诺负责
3.乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
4.请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
5.再苦再累不掉队，再难再险不放弃
8.有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
9.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
10.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
11.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
12.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
13.我心飞翔，路在脚下。
14.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
15.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
16.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
17.努力就能成功，坚持确保胜利。
18.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
19.无才无以立足，不苦不能成才。
20.遇难心不慌，遇易心更细。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想五
1、稳定心态，不骄不躁;全力以赴，夺取胜利。
2、志者战高考，惰者畏高考。
3、拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越。
4、我自信，故我成功，我行，我一定能行。
5、全力以赴，用勤奋改变人生;永不言败，以执著成就未来。
6、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶;今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。
7、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。
8、苦干加巧干，重点有希望。
9、拼一个春夏秋天，赢一个无怨无悔。
10、命运就像自己的指纹，虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
11、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。
12、不为失败找理由，要为成功想办法。
13、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
14、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。
15、把握现在，就是创造未来。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想六
1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示，1999年高考作文的启示。
一、要引导学生关心未来世界
“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。
当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种梦想变成现实。
二、要着眼科学素质的培养与提高
理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴，高中优秀作文《1999年高考作文的启示》。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。
三、要重视想象力的开发
想象力是下世纪创造型人才必备的品质。就作文而言，想象力也是写作最基本的素养。缺乏想象力的作文．必然思想僵化、形式呆板、语言乏味。1999年全国高考作文题，与其说是一次文章内容、语言表达、汉字书写的考试，不如说是一次想象力的考试。
“假如记亿能够移植”，是以描绘未来为对象的科学题材的写作，必须有多种科学知识的参与，既要异想天开．浮想联翩，又要统密推论，精确表述，这才是符合科学的想象力。中生活题材与科学题材的结合，写实与写虚的结合，各种语言表达方式的互相穿插，将会改变传统作文重视写实．排斥写虚而忽视想象力开发的一贯做法，开创高考作文和作文教学的新局面。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想七
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
“凤凰上击九千里，绝云霄，负苍天，翱翔于杳溟之上……记得当时年纪小，在枝叶婆娑的枝条上，我自饮自食，自歌自舞，我自以为是一只凤雏。
可是世事沧桑，我没能成为凤凰，也未能绝云霄，负苍天，反而在世俗的风风雨雨中被折磨得不成样子，而我在十几年的辛勤劳作中却无法摆脱走进高四的命运。
20xx年上天可真是同我开了一个小小的玩笑，让我真正地懂得了那种钻心的痛和世事的无常，我希望这一年的坏运气会随着它的过去而消失，我不希望20xx年的天空中还有阴云，给我一些甘霖，因为我是一个需要滋润的孩子。
看到别人都走进了自己梦里的殿堂，再回首那段让我心碎的日子，我的泪真的无法抑制，曾经，我带着许多希冀，在梦里给我的大学涂影，可是那些幻想变成了空想，于是我的生活便不再明媚，空气便不再清新，我郁闷到了极点，于是总抱着不成功便成仁的想法，不想走进高四，而想成为一名专科生，可是父母的劝说，亲朋邻里的反对，我还是无法逃避走进高四的命运，走进高四就表明我要反击上天对我的不公，我不甘心受它的控制，给我一年的时间，我同样能实现我的梦想。
于是我拒绝了琼瑶的缠绵悱恻，挥去了三毛的浪漫潇洒，远离了金庸的“刀光剑影”告别了余秋雨的《文化苦旅》。杨柳岸的晓风残月已不再是我悲吟的对象，想当年，金戈铁马气吞万里如虎的气概已属于过去，而现在所要的却是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的那份执着……
迎着高考辐射出来的冲击波走向课本走向自己，而今这一年已经随着充实走到了尽头，我相信我有收获，今年的花会开得更艳、更红！
让我对刚刚过去的高四岁月再作一次回首，以作我的心底所拥有和最深的怀念！
今年的我要飞翔！
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想八
高考材料作文导写与例文点评
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)有位企业家在谈到自己成功经验的时候说：“我就是多走了一步。”是的，在生活的道路上多走一步，或许就取得了成功。但是，有的时候多走一步，并不能改变什么，甚至带来不好的结果。
请你结合自己的生活体验与感悟，以“多走一步”为标题写一篇文章，自选文体，不少于800字。
〖命题意图〗
这是一个可以多元立意的作文题目，可以从正面、反面、正反结合的不同角度立意;考查学生针对不同场合、不同事物的辩证分析能力。
〖题意把握〗
题目由两个部分组成，提示语和要求。
“提示语”有三句话：一“多走一步”是某个企业家成功的经验;二“多走一步”或许就会取得成功;三“多走一步”也许没有实际作用，甚至带来不好的结果。考生写作时，可以从“成功”“无作用”“不好的结果”等三者中任选其一，也可以任选其二，或者三者都选„„所写内容必须在“多走一步”的标题指引下行文。
“要求”指明以“多走一步”为标题，“多走一步”是一个浅显的比喻，泛指在各种活动中比其他人，或比原先、平时的做法，多进了一步，即多做了些努力，多采取了些措施和行动，从而产生了好的或不好或为零的效果。
多走一步，区别于早走一步，和先下手为强，题目强调的是“多”，其基本意思是数量大，与“少”、“寡”相对，比一定的数目大，谓之多;也可以引申为程度上更深，或超出了一定的范围。题目中的“多”是比较得出的判断，所以要建立在和原来、和常态、和他人比较的基础之上的。写作中要有比较对象或能看出有比较对象;“走”是一种行为动作，有比喻色彩，可以是“走路”本义，也可理解为各种活动，比如阅读、思考、记诵、研究、训练、试验、检查、管理等等一切学习、生活、工作中的任何行为。“一步”，是在相当距离的基础上的一小段，包括数量、范围、程度的超出，也就是比原来或他人多作了一部分的努力。
“要求”中明确考生要结合自己的体验与感悟，无论是“体验”还是“感悟”，都要与自选的文体相符。
本题主要考查以下的能力：①对社会的观察、思考能力及创造性思维能力;②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力;③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情)的能力;④调动语言知识积累的能力。”
“多走一步”立意：
(1)往前多走一步，就是在原来的基础上再努力点，再做进一步的工作;或与他人比较，采取了更多一些的行动，也付出了更多的心血;由此，取得成功，或超越他人，或使自己的生活更为精彩。
(2)多走一步，也会徒劳无益;虽然多做了努力，但没有正确的态度方法，多走不如不走。
(3)多走一步，变得过分、超量了，甚至招致相反的效果，反而有害。
(4)是否多走这一步，要观察分析，正确判断，以免做无用功，甚至带来危害。
(5)多走一步，就要有不满足的心态，要有敢想敢干的作风，要有深谋远虑的智慧，这一步才会走得正确，才会取得成功。
例文
多走一步
“复杂的问题难以解决，往往要在简单的问题上多走一步来找到方法。如果每个常规的数学问题都得到进一步的思考，那么世界上就没有难题了!欧拉、莱布尼茨和爱因斯坦，就是比一般的数学家多走了一步。”不仅数学如此，做学问、做生意乃至做大事业，都体现着这朴实的圭臬：多走一步，靠近成功。
深谙此道的企业就在我们身边。几年前，面对着激烈的竞争、报业同行的的崛起，《广州日报》发行量第一的位置已岌岌可危;今天它不但保持着一骑当先，而且颇有绝尘之势，秘诀就是它改变了版面的大小：原本平摊占满整张公办桌的报纸，变得可以捧在手上，便携的特性显然为它吸引了更多忠实读者。为消费者多考虑一点、多改变一点，往往使企业更加深入人心。无论是“樱花”的终身配送油烟网，还是“必胜宅急送”的保温箱，都是多走一步的营销榜样!
当然，比别人多走一步带来的不止是利润。放眼二十世纪中华艺坛，有两位中流砥柱令人印象深刻——徐悲鸿和林风眠。他们学贯中西，对传统中国画领会纯熟，研习西方油画更是青出于蓝。然而他们最伟大的创举莫过于进行了小小的实验：将油画的光、色结合到中国画的写意之中。当年看似简单的一小步，至今仍在引领着华人艺术创作的潮流。
更不用说哲学上辩证唯物主义的诞生、生物学上巴氏消毒法的发明„„我们耳熟能详的绝妙创造，往往就是在原有的基础上多走了一步。就像四个碱基拼成了人类无数种可能，多尝试一种拼法你就会见证新的奇迹。
多走一步，必须把握前进的方向。“重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。”诗人的话既是鼓励也是忠告。倘若我们没有留心下一步的落点，很可能会是南辕北辙——法国的马其诺防线难道不是当时最坚固的工事吗?可惜它最终也未能等到德国人的正面侵袭。多走一步，需要勇气与智慧。原地踏步不可能给人的机会，命运的转折要由自己创造——马文盖伊不正是走到了别人不屑的鼓手位置，才开启了他让人惊叹的巨星生涯吗?
多走一步，也许他的目标就近在咫尺，也许你的梦想就触手可及。
〖评语〗本文取材广泛，信手拈来而恰到好处，文章结构紧凑，层层递进，中心突出。从物质利益到艺术价值，广泛涉及现实生活的多个方面，最后论述如何“多走一步”。文章立意深刻，中心突出，内容充实，内容项评24分;结构严谨，语言流畅，表达项评24分;立意深刻而富有新意，发展等级评10分。
对于高考诗歌阅读鉴赏心得体会和感想九
1、不经风雨，怎见彩虹?
2、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
3、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。
4、不敢高声语，恐惊读书人。
5、送给高一、高二、高三学生的三句话。
6、精神成人，知识成才，态度成全。
7、不经风雨怎见彩虹;敢搏则过，爱拼才会赢!
8、天道酬勤。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
11、我心飞翔，路在脚下。
12、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
13、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。
14、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?
15、高二：弥补高一过失，铸就高二完美，进入高三状态，取得高考辉煌。
16、方法汗水时间铸造成功，信念专注恒心实现梦想。
17、诚实，朴实，踏实。
18、关心高三、关注高三、服务高三。
19、张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
20、遇难心不慌，遇易心更细。
21、努力就能成功，坚持确保胜利。
22、别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。
23、我自信，我出色;我拼搏，我成功!
24、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
25、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。
26、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
27、辛苦三年，幸福一生。
28、高三高考高目标，苦学善学上好学。
29、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
30、心往高三想，劲往高三使，汗往高三流。
31、把握现在、就是创造未来。
32、无才无以立足，不苦不能成才。
33、精神成就事业，态度决定一切。
34、“我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。
35、稳定心态，不骄不躁;全力以赴，夺取胜利。
36、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
37、忘时，忘物，忘我。
38、讲方法，谋技巧，志在必得;稳心态，提效率，胜利在前。
39、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
40、高一：什么是不简单?简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平凡。
