从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题时事新闻心得体会初中生和方法一
时事评论：监管被监管，总是会产生某些榫卯不合的矛盾。对网约车司机资格考试这种公说公有理婆说婆有理的问题，单纯地“站队”支持或反对一方而不思考现实状况，无助于问题的解决。
网约车本质上的确是一种“分享经济”。表面看，其借助技术的重大突破，显著接近于物尽其用，从而实现从业者、消费者乃至社会闲置资源的多方共赢。但如果更深一步探寻就会发觉，与其说“分享经济”是一种技术突破萌发的新型业态，不如说它带给的是关于“理想社会”的巨大想象空间，所谓人人为我我为人人。相比于其他业态，“分享经济”更多地流露出社会伦理好处，那就是人之为人的善良、善意陌生人之间的信任。
不得不说，“分享经济”给人描绘的前景，近乎极为诱人的大同社会。还不得不说的是，其当前面临的挑战，必须程度上是技术水平远远超前了社会的发展水平。
如此态势之下，尽管“分享经济”在许多地方得到追捧，也几乎没有什么人否定其重大价值，但“分享经济”在各国的发展，却基本上都遭遇了程度不同的监管障碍。当然，现行规章体制落后于行业发展是一个重要因素，监管者思维陈旧、监管水平有待提高也是一个重要因素。但是，换个角度看，也未必全是监管者监管得上了瘾必须要去管一下，还应承认现实社会的发展水准仍然离不开监管。
因此，网约车司机须透过必须的资格考试，在现阶段就应是必要的。问题在于，怎样个“考”法的确费思量。有报道说，网约车司机资格考试要求或低于出租车。这自然是思考到网约车司机更多不是职业司机，门槛太高不仅仅把大多数人挡在了外面，也失去了“分享经济”的好处。用意当然很好，关键是低到什么程度才算适宜。
按照现行规定，网约车司机资格考试这类规范，就应由各地自己决定。这就面临一个很现实的问题：出于对网约车认识的差异，也不排除监管者自己便利的思考，网约车司机资格考试很有可能背离“分享经济”的初衷。有消息说，有的地方出现把网约车当做出租车来管理的倾向，实际上已经预示了“分享经济”在地方自主权面前面临的可能障碍。
新型业态超前于现行规章机制，从而使得监管松紧不一、左支右绌，这种局面虽然能够理解，但也昭示出管理者应对的挑战：网约车司机资格考试看似是在考司机，但实质上也是在考监管者、考出题者。如何看待网约车、如何理解“分享经济”，那一纸考题就能考出监管者、出题者的真正水平。
主题时事新闻心得体会初中生和方法二
我不得不承认我的实习更接近于一次独立学习，而不是一份真正的工作。这次xx有线新闻台的实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，xx媒体的工作态度和专业精神让我更加感受到作为一个记者的使命感和态度。
有线电视新闻台简介：有线新闻台是全球首个全日二十四小时广播的新闻频道，包括《xx新闻台》、《xx资讯台》、《xx新闻台》、《xx新闻台》四条频道，拥有五百多人的新闻团队，每天24小时为客户提供最新最快的新闻资讯。有线电视新闻台更是香港首间建造“全数码新闻中心”的媒体，率先带领香港进入全数码广播。
因为有线新闻台没有在内地落地，所以在之前一直没有看过它的节目。也可以说对它根本不了解。上网所能查到的资料也很有限。对它的了解，也是停留在学院老师对它的介绍。不过，在出发前，多留意有关xx的新闻，看xx和xx电视的新闻，不但助于多了解xx最近的新闻热点，还可以对新闻媒体的制作模式有个初步的了解。
另外，去xx实习临出发前，还要注意检查好自己的证件是不是已经办好，行李是不是带齐。这些出发前的准备工作，如果不做好，那么就会给实习带来很大的麻烦。
这次能去xx有线电视新闻台实习，对于我来说是一次十分难得的机会。因为对于读广播电视新闻专业的学生来说，应该多实践。多出去外面看看其他地方的媒体运作方式。而在香港这样一个宽松，自由的新闻环境，有线新闻台是我们更进一步学习的理想平台。第一天去新闻台报到的时候，xx部的采访主任xxx先生第一句告诉我们的就是：“你在实习的过程中，能学到什么取决于你的态度。”而且他还补充说，来实习的意义，就是把我们在学校里面学到的东西表现出来，电视台不会从头开始教我们。这翻话，是个指引，也是个提醒，他让我明白到，在以后的五个星期内，能学到什么东西，都是靠自己。而且我们也不仅仅是代表我们自己，我们所代表的也是我们学院，还有他们对内地学生的印象。
xx部——每天都像是打仗
xx部是整个新闻台最忙碌的地方一点都不为过。每半个小时更新一次的新闻，几乎每一条新闻都要有follow up。有时候，一条新闻，又需要几个记者采访不同的部分，而这些新闻又是耽搁不得的。在assign desk里，真的可以充分感受到什么叫做跟时间赛跑。
在港闻部实习的三个星期里，我们一般都是以观察为主，高等法院，政府总部，教统局和立法院是我跑得最多的地方，其实就是法庭、教育和政务这几个线条的新闻跟的最多。跑多了，也自然而然的跟负责这些方面的记者渐渐熟落起来，看多了他们问问题的形式，以后独自做采访，也上手得比较快。
每天晚上十点左右，记者就要打回台里查自己的assignment，知道自己第二天要采访什么新闻。在新闻量多的时候，一个记者一天内做五条新闻也是很正常的事，这是在内地媒体实习的时候绝对无法想象到的。
而team work对于电视媒体来说也是很重要的，这点，在我们上课的时候，也是经常强调的一点。一条新闻的出来，不是记者一个人或者是编辑一个人的功劳。它需要全部人都很优秀，如果是在拍摄环节中，摄影师拍得不好，挤不到好位置，那么无论记者的稿写得有多好，画面不好看，这不是一条好新闻。又或者，如果负责开车的司机，不熟悉路段，稍微开错了几个路口，或者是错了几个红红绿灯位，那么新闻做得再好，被其他电视台先播出了，那也是输了。所以，即便是看起来很小的一个环节，如果这个team work里的成员不合作，做得不够好，那么都会直接影响到这条新闻的质量，长远来说，会影响到整个台的形象。这也是为什么新闻台里面不强调英雄主义的原因。
在观察了三天之后，我得到了第一次自己实践的机会：在一个公开场合上采访xx局局长xxx。
因为在整个实习的过程中，教改一直是个热点关注的新闻，所以每逢xx局长xx出现的公众场合，都会聚集一大批媒体的记者在外等候。当我到达了会场时，xx局的io(information officer)在一开始就说x先生今天大概都不会接受媒体采访了，大家都似乎认为今天也是不会有收获。但是大家也还是继续等xx出来，准备突击采访。
教统局的io又表示说xxx愿意接受媒体的采访。我们又马上把麦克风插上，等待李国章出来接受采访。在采访完毕后，记者们大多数都会聚集在一起，互相参考大家所记录到的笔记和听回录音，来确保自己没有漏掉任何的信息，有些不确定的还会反复问。而相互之间也会参考一下这条新闻怎么报。再打电话回各自的台里向采主报料。在这次报料过程当中，我自己也犯了一个错误，我向采主说李国章没有回应我们问的问题。因为这样的说话，我是听到另外一个媒体的记者这样报料回她的台里的，所以我没有经过自己的思考，想当然的觉得也应该是没有回应的，就这样跟采主说了。采主当时没有说什么，就是叫我把派到的beta带和音频先传回台里，让他听。等新闻出了以后，采主再打给我说，其实李国章从他的问题中已经是回应了我们问的问题了的，只是说得方式比较婉转，所以以后的采访一定要经过自己的分析，要注意听被采访对象回答的问题，如果遇到自己想要的答案，还要继续跟进下去。有时候，新闻的角度和内涵，就是这样靠记者挖掘出来的。
后来渐渐多了自己采访的机会，每次的采访回来，都会有不同的问题出现，幸好记者们都很乐意帮助我，告诉我哪些地方做的不够好，需要改进，哪些地方可以做得更好。例如说，刚开始采访时，问的问题关联性不够强，不够针对，有时问问题又过于绝对，令到被访对象只回答是或者不是，又或者问完一个问题后没有跟进。这些问题，在课堂上老师都有强调过要避免的，听的时候好像很容易，但是到了自己真正操作的时候，经常都是遇到一些自己不熟悉的题目和采访对象，手忙脚乱，一拿麦克风，学到的东西就丢掉了一半，心里紧张得被访对象回答什么都记不清楚，也无法说按照他们的回答继续跟进问下去。后来自己总结的时候，也认为，在实习的过程中，保持平稳的心态也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采访对象时，就慌慌张张的。
港闻部里，给我感受最大的一点就是压力。无时无刻都感受到压力。在香港一个这么小的地方就有那么多的媒体，一条新闻做得好不好，大家都有目共睹。做得好的记者，通常都是行家争相交流的对象，在业内很受尊重。
当一个记者，在体力和脑力上要付出很多，当一个香港的记者，要付出的是双倍的体力和脑力，这也是香港媒体竞争的激烈情况所决定的。记得年前在维多里亚公园，做特首曾荫权的直播的时候，记者和摄像师就像洪流一样，围着曾荫权，大家都是想要抢到一个好位置，我和同行的记者都被踩烂了鞋子，甚至连裤子都被扯破了。
xx部——专供我啃带子的圣地
专题部一周出两档节目，一个叫《xx刺针》，由xxx主持。专门针对热门的事件，主持和嘉宾一起探讨这个问题。形式有点类似xx台的《xxx》，不过不同的是，《xx刺针》的节目里面还会插入记者对这个谈论的题目做制作的外拍，另节目的内容更加丰富，而不是单纯的talk show。另外一个是《时事xx》，是类似于xx电台的《xx集》的一档专题节目，相对《xx刺针》来说，《时事xx》的题材更为广泛，可以是当前的新闻热点，也可以是历史人文，科学技术等等。
在专题部的实习时间只有一周，但是对于我来说，这一周的收获特别的丰富。专题部对于我来说，像是一个巨大的图书馆，让我静下心来吸收他们前人做过的专题片。每天一早上班，我就是抱着一叠有小山高的纪录片，跑去剪片室看。一天下来，可以看差不多7、8个小时的片，但是自己都不觉得累，反而一边看，满心欢喜的写笔记，抄下他们好的制作方式。一个星期下来，写满了一个笔记本。
主题时事新闻心得体会初中生和方法三
1. 工作目标：定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作
2. 工作计划：
① 稿件的收集工作.
一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。
②稿件的校订与整理
因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心，所以编辑部全体参与该活动。
注意：标点、病句、错别字，分开校订才能提高工作效率
③在版心纸上画版
剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备：
a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)
④报纸的初次出版
由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。
并为下次出版任务做一下总结。
⑤报纸的二次出版
第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ，确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作
⑥第三次完成报纸的出版工作。
3. 特色活动
编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力，加强与秘书处人员的交流，促进两部部员之间的友谊。
4. 部内的学习工作
本学期准备组织学习方正飞腾排版软件，初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。
在平时的校稿与报纸出版活动中，各副部应该言传身教，让部员尽快掌握报纸出版的一些知识，使其具有一定的编辑能力，成为一名合格的报纸编辑人员。
5. 部内的娱乐活动安排
争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐，辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解，集体的活动可以增强同学们的归属感，增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐，加强本部与新闻部的交流，为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。
6. 新的想法
为了扩大编辑部的影响力，我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如：
a.设置一个新闻摄影奖 ，在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。
b. 扩大征稿范围，评选年度最佳新闻写作奖。
既然有稿费 ，就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传，可以设立专用信箱投稿，网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件，理工青年的出版质量才能得到质的提升。
c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员，交流工作心得，认识更多有着共同奋斗目标的同学。
主题时事新闻心得体会初中生和方法四
1.工作目标：定期保质保量地完成主刊的出版工作
2.工作计划：
①稿件的收集工作.
一组负责联系新闻部每月的新闻稿件（大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻）；长春理工各学院新闻的收集（理工新闻）；时事热点问题的聚焦（新闻网站摘取）。并由大二副部配上新闻图片。
②稿件的校订与整理
因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心，所以编辑部全体参与该活动。
注意：标点、病句、错别字，分开校订才能提高工作效率
③在版心纸上画版
剩余四组各负责一个版面的画版工作（在版心纸上画板）画板的准备：
a收集足够字数的稿件（稿件数量不足需要自己写稿）b数出每篇文章的字数（副部完成）
④报纸的初次出版
由一名大二副部带2-3名部员参与报纸的初次印刷工作。
并为下次出版任务做一下总结。
⑤报纸的二次出版
第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况，确定整张报纸的排版以及出版的稿件基本完成出版工作
⑥第三次完成报纸的出版工作。
3.特色活动
编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛。希望各部员能积极参与从实践中锻炼自己的组织能力，加强与秘书处人员的交流，促进两部部员之间的友谊。
4.部内的学习工作
本学期准备组织学习方正飞腾排版软件，初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。
在平时的校稿与报纸出版活动中，各副部应该言传身教，让部员尽快掌握报纸出版的一些知识，使其具有一定的编辑能力，成为一名合格的报纸编辑人员。
5.部内的娱乐活动安排
争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐，辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解，集体的活动可以增强同学们的归属感，增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐，加强本部与新闻部的交流，为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。
6.新的想法
为了扩大编辑部的影响力，我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。比如：
a.设置一个新闻摄影奖，在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。
b.扩大征稿范围，评选年度新闻写作奖。
既然有稿费，就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传，可以设立专用信箱投稿，网上投稿。在此前提下设立新闻奖（如果有校团委认证）激起同学的写作热情。有了优秀的稿件，理工青年的出版质量才能得到质的提升。
c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员，交流工作心得，认识更多有着共同奋斗目标的同学。
主题时事新闻心得体会初中生和方法五
1. 工作目标：定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作
2. 工作计划：
① 稿件的收集工作.
一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。
②稿件的校订与整理
因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心，所以编辑部全体参与该活动。
注意：标点、病句、错别字，分开校订才能提高工作效率
③在版心纸上画版
剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备：
a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)
④报纸的初次出版
由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。
并为下次出版任务做一下总结。
⑤报纸的二次出版
第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ，确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作
⑥第三次完成报纸的出版工作。
3. 特色活动
编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力，加强与秘书处人员的交流，促进两部部员之间的友谊。
4. 部内的学习工作
本学期准备组织学习方正飞腾排版软件，初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。
在平时的校稿与报纸出版活动中，各副部应该言传身教，让部员尽快掌握报纸出版的一些知识，使其具有一定的编辑能力，成为一名合格的报纸编辑人员。
5. 部内的娱乐活动安排
争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐，辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解，集体的活动可以增强同学们的归属感，增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐，加强本部与新闻部的交流，为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。
6. 新的想法
为了扩大编辑部的影响力，我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如：
a.设置一个新闻摄影奖 ，在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。
b. 扩大征稿范围，评选年度最佳新闻写作奖。
既然有稿费 ，就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传，可以设立专用信箱投稿，网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件，理工青年的出版质量才能得到质的提升。
c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员，交流工作心得，认识更多有着共同奋斗目标的同学。
主题时事新闻心得体会初中生和方法六
1. 工作目标：定期保质保量地完成主刊《××》的出版工作
2. 工作计划：
① 稿件的收集工作.
一组负责联系新闻部每月的新闻稿件(大概20号左右因为计划三次出版活动,在月末才能收集到足够的院新闻); 长春理工各学院新闻的收集(理工新闻);时事热点问题的聚焦(新闻网站摘取)。 并由大二副部配上新闻图片 。
②稿件的校订与整理
因为稿件的校订与整理是编辑工作的核心，所以编辑部全体参与该活动。
注意：标点、病句、错别字，分开校订才能提高工作效率
③在版心纸上画版
剩余四组各负责一个版面的画版工作(在版心纸上画板) 画板的准备：
a 收集足够字数的稿件(稿件数量不足需要自己写稿) b数出每篇文章的字数(副部完成)
④报纸的初次出版
由一名大二副部带2-3名部员 参与报纸的初次印刷工作。
并为下次出版任务做一下总结。
⑤报纸的二次出版
第二次出版相对来说会比较轻松。同样由一名大二副部带2-3名部员结合上次报纸出版的情况 ，确定整张报纸的排版 以及出版的稿件 基本完成出版工作
⑥第三次完成报纸的出版工作。
3. 特色活动
编辑部与秘书处联合举办校级演讲比赛 。希望各部员能积极参与 从实践中锻炼自己的组织能力，加强与秘书处人员的交流，促进两部部员之间的友谊。
4. 部内的学习工作
本学期准备组织学习方正飞腾排版软件，初步了解电脑排版。锻炼部员的软件操作以能力及接受新事物的能力。
在平时的校稿与报纸出版活动中，各副部应该言传身教，让部员尽快掌握报纸出版的一些知识，使其具有一定的编辑能力，成为一名合格的报纸编辑人员。
5. 部内的娱乐活动安排
争取每月末完成报纸出版任务后一起聚餐，辛苦之余放松一下。饭桌上的交流能更好的促进彼此之间的了解，集体的活动可以增强同学们的归属感，增强青年团编辑部内部的凝聚力。另外也可以邀请新闻部加入我们的聚餐，加强本部与新闻部的交流，为今后的稿件收集工作打好基础。同时也能扩大同学们的人际交往圈。
6. 新的想法
为了扩大编辑部的影响力，我觉得可以举办一些编辑部独立组织的活动。 比如：
a.设置一个新闻摄影奖 ，在全校公开征集,并以青年团的名义公开展览。
b. 扩大征稿范围，评选年度最佳新闻写作奖。
既然有稿费 ，就应该扩大征稿规模不应局限于编辑部或新闻部内部。做好相关的宣传，可以设立专用信箱投稿，网上投稿。在此前提下设立新闻奖(如果有校团委认证)激起同学的写作热情。有了优秀的稿件，理工青年的出版质量才能得到质的提升。
c.可能的话可以联系一下一个报社出版其他学校报纸编辑人员，交流工作心得，认识更多有着共同奋斗目标的同学。
主题时事新闻心得体会初中生和方法七
一、办刊宗旨：
宣传__发展 弘扬__文化 铸造__精神 树立__品牌
二、刊名释义：
附拟刊名：
1.风采类：活力__、和谐__、魅力__、风采__、锦绣__、富饶__、希望__
2.文化类：灵秀__、灵韵__、神韵__、毓秀__、文化__
3.神话类：神话__、传奇__、神奇__、洞天__、福地__、仙女__
4.地名类：登高__
5.典故类：凤凰__
6.发展类：价值__、蓬勃__、动态__、创新__、发展__、超越__
三、刊名题：
四、领导题词：
五、发 刊 词：
六、刊物定位：
1.性质定位：《灵秀__》既是《__社会科学》的复刊，更是在《在城社会科学》的基础上升级改版的综合性刊物。
她是一个喉舌，将以理论、重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、理论联系实际，运用马克思主义的科学立场、观点和方法，全面贯彻党的路线、方针、政策和县委、县政府重大决策及意图，不断地发出县委、县政府铿锵有力的声音;
她也是一个园地，将围绕全县改革发展的重点、难点和热点问题开展研讨，不断总结出理论研讨的累累硕果;
她还是一个平台，及时向县内外传递、交流__改革、发展的信息和工作经验，为全县各级组织维护稳定、加快发展提供理论指导和参考;
她更是一个窗口，让读者看到精彩纷呈的__魅力、__活力以及__的灵秀。
2.目标定位：让《灵秀__》杂志成为__各界人士喜爱阅读的精神食粮。
3.主题定位：以小见大，以点带面，既体现杂志的品牌优势和品牌形象，又突出__人的特质气概和灵气底蕴，更好地为__各界人士服务。
4.形象定位：做__人伴侣，成__人知音。让政策性、理论性、新闻性、艺术性、观赏性、资料性、纪念性和历史感、现实感融于一体。
5.风格定位：大气感、亲和力、文化性、实用性。切入视觉新颖，文凝炼生动，手法丰富多彩，能准确、到位反映__状况。
七、领导机构：(暂保密)
主 办：
承 办：
顾 问：
编委会主任：
副 主 任：
常务副主任：
委 员：
编辑部主任：
文编辑：
美术编辑：
八、刊物目录：
1.《领导言论》：书记和县长在大会上的报告、讲话稿等。
2.《探索与实践》：在工作中的理论、方法上作科学的探索与实践，形成自己独特的见解，对各行有借鉴之效。
3.《就业创业》：讲述自己或他人在创业、就业方面的故事、经验、感受，对他人有启迪作用。
4.《麻姑文化》、《建昌风情》：用大散文手法全方位介绍洞天福地麻姑山的传奇文化以及__的风土人情。
5.《灯下漫笔》：对人生、工作、生活的感悟，翻晒心情，袒露心扉。
6.《党建探究》：发挥舆论宣传主阵地作用，探究与思考党建工作，展现基层党组织战斗堡垒作用，全面反映党员不平凡业绩。
7.《农村天地》：普及农业新技术，传递农业新信息，关注农友喜与忧，反映农村新生活。
8.《社会广角》：贴近生活、贴近百姓、寓情于理、观点鲜明，主流反映__方方面面，让__人更好地了解__，热爱__。
9.《行业透析》：深入剖析行业发展历程，或成功经验，或失败教训，给人以启示。
10.《法制园地》：融新闻性、知识性、教育性为一体，宣传法律知识，进行普法教育，介绍先进典型，努力提高广大人民群众的法制观念和法律意识，促进社会主义民主建设和法制建设。
11.《廉政聚集》：弘扬廉政文化、构建廉政文明。
12.《教育之窗》：传播__文化教育信息，反映__文化教育成果。
13.《时政资讯》：关注__时事，关注身边资讯。
14.《卷首语》：有思想，重文采，散文笔调，小故事加哲理为上。不求长，只求精辟，不求大，只求独到。
15.《方针政策》：反映党和国家的方针、政策、路线。
16.《领导艺术》：提高领导管理能力，提升领导管理修为。
17.《创业之星》：介绍创业成功之星，体验创业成功历程，坚定创业信念方向，求寻创业成功之路。
18.《建昌名人》：介绍__历史名人或他乡__名人。
19.《专家专栏》：聘请有名望的__籍专家、学者等做栏目特约专家，开辟专栏。
20.《专题策划》：围绕同一主题组织一组作品推出。深广的、大而全的、细而微都可以，但要有一定的故事性、可读性。
21.《大事记》：精选__大事，留住__印象。
22.《主题征文》：开展主题征文活动，体现杂志的参与性和群众性，增强刊物的可读性，吸引人们的眼球，使刊物成为人们关注的焦点。
23.《读编往来》：希望有更多的读者关心我们，给我们提出更多的批评和建议，共同把杂志办好。
24.《意见反馈表》：建议在每期杂志的末页刊载一张评刊意见反馈表，邀请一些作者和读者参评。然后根据e-mail反馈过来的信息，进行综合分析，有的放矢地改进、改善。这样对于下一步杂志的变化能够作出恰当的调整，有利于杂志的健康发展。
九、刊期类别：季刊
十、刊物图标：如《读者》的图标是一只小蜜蜂。
十一、设计排版规范
(一)版式设计规范
版式规范：四开(a4纸张大小)，48p或52p或56p。包括：封面，封二、封三、封底(封二、封三、封底为广告版)，小计4个p;目录2个p;其余为正文部分。
每个正文内页左右边距各为20毫米;上边距为28毫米;下边距为17毫米(此版式规范是国际排版标准)。
(二)体使用规范
1.标题与正文用规范：标题一般为黑体，一级标题、二级标题、三级标题应大小有区别，逐渐减小;正文部分的体可灵活运用，一般为小四号。
2.通篇使用的体不应超过4种，通常3种足够。号大小不应超过5种。为：大标题/副标题/小标题/正文/图例。
3.文色彩不宜变化过多，一般不超过四种，三种为宜。整体风格庄重、大气、简洁、典雅、不需太满。
4.正文中对关键语句和词可适当加入一些变化，如斜体、彩色等。但不能过多。
(三)图文配合规范
图片应与标题、正文相吻合，图片的色调尽量与本栏目的标准色相接近，图片应与标题形成互补作用，并起到吸引与美化版面的效果。
(四)纸张使用规范：纸张印刷及装订应符合杂志的整体风格及品位，封面应采用250g以上铜板纸并覆亚膜，内页应采用125g—150g铜板纸。
(五)页眉页脚规范：页眉上有栏目标题，页脚处应有期刊时间、期刊号、总第几期、页码。设计美观大方。
(六)印刷色彩规范：全彩化的杂志设计趋势，抓好杂志的“三步五秒”的设计方式，即要在三步内或者五秒钟内让杂志的封面和内容吸引读者的眼球。
十二、发行范围：全县各政府机关、局机关、企事业单位等。
十三、发行渠道：定向内部发行。
十四、发行时间： 年 月 日。
十五、发行量：份
十六、广告发行：
1.主流广告客户定位：考虑杂志的运作经费等因素，在封二、封三、封底和内页上刊登一定的广告是必需的，但是选择好的广告主却是杂志要考虑的前提，低劣的广告产品和广告内容很容易引起读者的反感和抵触情绪，相得益彰的广告效果有时反而可以在无形之中提升杂志的品位和档次。
2.主流广告行业定位：企业品牌产品。如：汽车、通讯、房地产、时装、美容、文化体育用品等。承接的广告客户是具一定规模企业的产品和服务，可以相衬出这是一本上档次的强势品牌杂志。广告的内容与创意要求业主自行创作。
3.广告价格：封二整版一期_元，封三整版_元，封四整版_元，内页广告。
4.广告热线：
