心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写一
校园场地
小小班段全体老师及幼儿、家长
贾晓璐
小小一(赵晓娜、于晓萌、宋宁)
小小二(王青青、王瑞红、曹艺菲)
小小三(周亚丽、杨亚佳、吕艳梅)
曹艺菲、宋宁
周园长、孟老师
音响播放：崔洁
由三位老师(于晓萌、田芳芳、杨亚佳)带领孩子和家长跳《我的身体最神气》的亲子操。跳完之后请每位家长和孩子坐在每班指定的位置上。
(1)、叠叠乐那个宝宝最快把纸杯叠在一起为胜每组2人，共3组，玩三轮。
游戏玩法：宝宝站在桌子的两端，每人六个纸杯，谁先把六个纸杯套完为胜。
游戏示范老师：宋宁
游戏道具：三张桌子、36个纸杯。
负责道具老师：宋宁、曹艺菲
游戏奖品：每组1个，共计3个
(2)送蛋蛋宝宝回家最先把5个乒乓球传完为胜每组5人，共三组、玩一轮。
游戏玩法：5个宝宝站在起点准备，第一个宝宝拿盛有乒乓球的勺子从起点走到终点，把乒乓球放到盘子里面，迅速回到起点把勺子传给第二个宝宝，依次类推最先传完的哪组为胜。
游戏规则：游戏中乒乓球落地，原地捡起后继续进行。
游戏示范老师：宋宁、艺菲
游戏道具：三张桌子、乒乓球15个、3个小盘、3把勺子。
道具负责老师：宋宁、曹艺菲
游戏奖品：5个
(3) 哪一组最先把水运完的为胜每班5人参加，共3组。玩一轮。
游戏玩法：5个宝宝站在起点准备，第一个宝宝端着盛有水的小茶杯走向终点，把水倒进终点的量杯内，然后回到起点把杯子传递给下一个小朋友，最先把量杯盛满的为胜。
示范老师：宋宁、曹艺菲
游戏道具：3张桌子、3个大量杯、3个小茶杯、3桶水。
负责道具老师：宋宁、曹艺菲
游戏奖品：5个
(4)我爱红、黄、蓝哪一个最先分完为胜每班3人参加，共3组，玩3轮。
游戏玩法：宝宝站在桌子旁边，按照红、黄、蓝把玩具做正确分类，最先分完的组为胜。
游戏示范老师：宋宁、曹艺菲
游戏道具：桌子3张、9个小框子、红、黄、蓝玩具若干
负责道具老师：宋宁、曹艺菲
游戏奖品：3个
(5)过小桥那组最先完成为胜每班5人参加，共3组，玩5轮
游戏玩法：宝宝站在起点听口令开始后，先跨过跨栏，再走过三个梅花桩，最后钻过彩虹桥，哪个宝宝最先完成的为胜。
游戏示范老师：宋宁
游戏道具：跨栏3个、彩虹门3个、梅花桩3个
负责道具老师：宋宁、曹艺菲、于晓萌、田方方、周亚丽
游戏奖品：5个
(6)袋鼠跳那组最先跳到终点为胜每班5人参加，共3组，玩1轮
游戏玩法：第一个宝宝和家长站到袋子里面，听口令开始后跳到终点，在返回到起点，迅速把袋子传递给第二个家庭，最先跳完的组为胜。
游戏规则：游戏途中不能走，只能跳
游戏示范老师：宋宁
游戏道具：大袋子3个
游戏道具负责老师：宋宁
游戏奖品：5个
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写二
一、活动背景
中秋节是我国的传统节日，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。
大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。
此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
二、活动时间
20__年x月x日(星期六)下午3点整
三、活动目标
1.通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2.通过一起过中秋，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验。
3.动手操作能力的锻炼。
四、活动准备
1.视频《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》、《中秋月儿圆》
2.请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3.关于中秋节的知识小问答。
4.盘子若干。
五、活动流程
各位家长好，感谢大家能来参加今天的活动，明天就是中秋节了，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋，之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识，知道了月亮在中秋节这天是最圆的，下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一：欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二：中秋知识问答小比拼
有关中秋节和月亮的知识有很多，下面就来考考我们家长和小朋友，来个“中秋知识问答小比拼”
1.八月十五又称什么节?(b)
a月饼节b团圆节c故乡节d诗人节
2.中秋节又可以称为什么?(a)
a仲秋b月夕c秋节d追月节
3.在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)
a唐b宋c元d明
4.月饼最初是用来做什么的?(a)
a祭奉月神的祭品b馈赠亲友的礼物c节日食品d地方小吃
5.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作?(a)
a王安石b李白c杜甫d白居易
6.在典故中，吴刚伐的是什么树?(b)
a槐树b桂树c柳树d杨树
7.以下哪个不是中秋节传说?(d)
a嫦娥奔月b吴刚伐桂c玉兔捣药d迎涛神说
8.中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(b)，中秋节也叫感恩节。
a日本b韩国c新加坡d马来西亚
9.在古代月圆和月缺一般形容什么?(a)
a悲欢离合b天气的好坏c凶吉的象征d身体是否健康
10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这是描写中秋节的千古名句，它出自(a)
a苏轼《水调歌头》b苏轼《中秋月》
c王建《十五夜望月》d辛弃疾《太常引》
游戏三《猜灯谜》
1.老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2.请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3.找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
流程四：亲子制作月饼
我们中秋节必吃的一样食品就是月饼，下面老师带来了许多颜色形状都很特别很漂亮的月饼，请大家一起欣赏，看到自己喜欢的可以用橡皮泥模仿着做出来，当然也可以发挥想象做出自己想吃的月饼。
流程五：月饼展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
小问题：
1.月亮姑娘为什么要做衣裳?
2.月亮姑娘为什么三次都没做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎么变的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写三
一、活动时间：
20__年x月26日
二、活动地点：
幼儿园大操场
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
五、具体活动方案：
（一）活动流程：
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词，领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦！
4、主持人介绍几种游戏的名称。
托班亲子游戏：
①、蹦蹦跳跳摘糖果
目标：
1、喜欢和老师，同伴一起做游戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
②、采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
③、推小车
目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块
玩法：
1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
小班亲子游戏：
①、小鸡出壳
目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。
②、剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子。
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
③、大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写四
亲爱的家长朋友们：
我们即将迎来一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我园决定举办“亲近自然 有爱陪伴”为主题的亲子外出活动。
希望孩子们能与你们手牵手共同度过这个快乐、温暖、难忘、有意义的“六一”儿童节。
让我们共同期待这一天~
活动时间
20xx年5月31日(全天)
具体集合时间看下面的活动要求
活动地点
张家口市宣化区桑干河大峡谷
活动流程
7:30 准时从园内出发
9:00 到达活动地点
9:00—9:10各班级下车简单的调整
9:10—10:00 开场仪式及亲子游戏
10:00—11:30自由游览 (亲子拍照发到班级群、九宫格配文字发朋友圈可领取六一礼物哦)
11:30—13:00午餐时光(幼儿园提供便餐)
13:00—15:00自由游戏活动(旱滑、漂流、小火车)
15:00 集合、返程(景区大门口)
16:30到达幼儿园，解散
(注明：以上时间会根据具体情况进行调整)
活动要求
1、孩子穿半袖园服，家长服装统一(各班级家委会成员与家长共同商定)
2、家长、幼儿带换洗衣物
3、家长、幼儿穿运动鞋
4、天气较热，请做好防晒工作
5、活动当天，请家长随时与班级教师保持联系
6、带戏水工具(水枪、一次性雨衣等)
7、家长、幼儿自带饮用水
8、自备零食、水果(中午，园所为家长、幼儿提供便餐)
9、活动当天的早点在家吃好，7:30准时从园所出发，为了集体，请勿迟到!
10、本次活动可去1—2名家长，具体报名请关注本班微信群。(尽量是孩子的父母陪同)
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写五
活动名称:
快乐花草节
活动对象:
全园小朋友和家长
活动时间:
__年3月12日
活动目标:
1、知道花草树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节，能积极主动参与植树活动。
3、增强幼儿的生态环保意识，增进亲子之间的交流，加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通，
活动准备:
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容，幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
活动过程:
1、宣读爱护植物倡议书，全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
延伸活动:
每天观察自己种植的花草树木变化，并进行照看。
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写六
6月18日(本周日)xx党员服务中心联合新爱婴早教中心，在山新居小广场举办一场亲子运动会，诚邀6~12岁孩子和父亲一同参赛!
【活动目的】增强家庭亲子关系，提升家庭成员共融，父亲节的传承
【活动内容】
1、家庭为单位(父亲和孩子)参与比赛
2、统计每个比赛项目的分数，评选冠亚季军，获得丰厚奖品。
活动当中小朋友可写下想向爸爸说的话，现场实时播报。
【活动时间】6月18日(本周日)上午8:30~11:00，提前10分钟到现场
【活动地点】山新居小广场(幼儿园旁)
【报名名额】24组家庭(6~12岁孩子+父亲)
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写七
四月,是温馨的!我们走进了“亲子阅读”的乐园。在学校教学楼前拉开书香校园“亲子阅读”的帷幕，从此, “亲子阅读——书香相伴” 的口号响彻我们的校园。一学期过去了，现将本课题组参与的亲子阅读活动作如下总结：
开学初，我校召开了亲子阅读读书动员大会。此次亲子阅读动员大会非常成功，得到了全体家长的大力支持。会上，课题组负责人首先向家长宣传亲子阅读的重要意义;接着各班成立了读书吧的骨干成员，并进行了详细的分工。根据孩子的已有知识经验和年龄特点以及充分利用班级图书角，每个家庭拟写了《亲子阅读计划书》，《计划书》详细说明了亲子阅读的时间、阅读方法、聚会安排以及作品的收集。
为了让学生充分阅读，学校开学初就设立了午读时间，让孩子们每天坚持午读20分钟，一学期下来，孩子们在校的午读总阅读时间达20xx分钟以上，另外，每周两节的语文阅读课，我也让孩子们坚持阅读。孩子们有时将自己买的课外书带到教室和大家分享，这样一来，全班同学都看了不少的书。为了丰富孩子们的课外阅读，老师从学校图书馆借阅一些适合孩子们看的故事书，读完后组织孩子们互相交流，聊一聊最有趣的故事或最记得的一个情景，将课外阅读推向一个新台阶。
本学期我校举行了家校交流日，在本课题组长的建议下举行了亲子阅读聚会，主要有以下环节：配乐诗朗诵、我知道了??、亲子接力读、阅读知识比拼、小记者采访、好书推荐等几个环节。“小苗刚冒尖尖角”，一株株新苗在朝阳的怀抱中破土而出，迎着阳光茁壮成长。我们的亲子读书之路也将越走越宽。
“亲子阅读”活动启动后，一位女同学便和她母亲开始了共同阅读，母女相约，白天，孩子把书带到学校，课间见缝插针进行阅读，每天晚上孩子作业时就由母亲阅读，作业完毕再让孩子读上一会儿。几天过去了，这本书迷住了这对母女，每天吃饭的时候说的就是书的情节、书中的人物。
爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”丰富多彩的读书主题活动，能把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。通过活动，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
对于亲子共读红色篇章心得体会怎么写八
老师：各位家长您好，现在是8：50，咱们的运动会将于十分钟后开始，为了这次的运动会圆满成功，请家长遵循以下注意事项：
1、请各位家长在运动会开始和结束时到班主任处签到签退，
2、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。
老师：尊敬的各位家长朋友
甲：亲爱的老师们！
乙：亲爱的小朋友们！
合：大家上午好！
甲：首先感谢各位家长在百忙之中参加今天的“健康、快乐向前冲”亲子运动会，共同分享我们童年的快乐，同时对各位的到来表示热烈的欢迎！
乙：运动使我们健康，游戏让我们快乐！我们的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！
老师：今天是一个快乐无比的日子，我们将会惊喜地发现亲情相融、家园同乐是件多么温馨、快乐而又幸福的事情。
甲：瞧！各班的小朋友们整装待发，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧！音乐响起来。
老师：鲜艳的五星红旗在前面引路！欢快的入场曲在广场回荡！伴着时代的鼓点——小旗手们托举着鲜艳的五星红旗向我们走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。
老师：现在走来的是朵朵班的小朋友，你瞧他们迈着整齐的步伐，多么活力和朝气，这个班的小朋友守纪律，爱学习，个个争做礼仪小标兵，文明小卫士，形成了良好的班风，期待他们更大的进步，更多的精彩。让我们一起来听听他们的口号……
好样的！你们是我们幼儿园的骄傲和希望
甲：放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败，瞧。蕾蕾一班的小朋友激情豪迈的向我们走来，他们是本届亲子运动会上最亮丽的风景线！你们的口号是：……
乙：蕾蕾二班的小健儿们雄纠纠气昂昂的向我们走来，他们脸上写满自信，他们的梦想将从这里起航，相信他们一定能在今天的运动会中取得优异的成绩！让我们听听你们的口号：
老师：踏着稳健的步伐，蕾蕾三班的小朋友向我们走来了，看！他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心！让我们对孩子们在本届运动会上的表现拭目以待！
蕾蕾三班的小朋友们，喊出你们的口号：……
甲：现在走来的是苗苗一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！你们的口号是：……
乙：接下来出场的是苗苗二班小朋友他们意气风发，斗志昂扬，他们放飞理想，放飞激情，他们勇往直前，永不言败。我们同欢乐，我们共追求，他们将用热情告诉所有的人：我们是最棒的。苗苗二班的小朋友们，请喊出你们的口号……
老师：英姿飒爽的苗苗三班小朋友，雄赳赳气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，他们将展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉努力加油。希望你们再接再励，勇敢的展现自我，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号……
甲：下面大踏步走来的是朝气蓬勃的苗苗四班的孩子们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情，希望他们在今天能玩得开心、玩得愉快，同样相信他们会有精彩的表现。苗苗四班的宝贝们，加油吧！请喊出你们的口号……
乙：现在向我们走来的是苗苗五班的小朋友，他们活泼天真，笑容灿烂，整齐有序。让我们听听他们的口号：……
老师：灿烂的阳光里，蔚蓝的天空下，走来了一群可爱的小娃娃，他们的步伐透着稚气，却迈的十分有力，他们的脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和勇敢，这就是芽芽一班的小朋友们，你们的口号是：……让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩。
甲：瞧，x老师和x老师带着他们芽芽二班的小朋友向我们走来了，他们昂首挺胸，意气风发，整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放，童真的活力从他们身上荡漾开去，在这里闪烁着灿烂的光芒。他们的口号是：……
乙：现在走来的是朝气蓬勃的芽芽三班的运动健儿，在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康，他们的口号是：
老师：恰似一群矫健的雄鹰，踏着希望的步伐，芽芽四班的孩子们精神抖擞地走过来了！看，他们英姿飒爽！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：……
甲：豆豆班的队伍向我们走来了，他们认真的小模样迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来好运的！他们的口号是：……
老师：接下来有请裁判员入场，他们是朵朵班xx妈妈、蕾蕾一班家长、蕾蕾二班家长蕾蕾三班家长苗苗一班xxx家长、苗苗二班xxx爸爸、苗苗三班xxx家长、苗苗四班xx、苗苗五班xxx妈妈、
老师：运动会进行第二项奏国歌
老师：下面有请班的代表家长发言，有请！
裁判员代表发言
运动员代表发言
下面请我们的园长妈妈xx为我们送出美好的祝愿。
老师：可爱的孩子们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。接下来，请大家欣赏幼儿园小朋友为大家带来的团体操。有兴趣的家长可以和我们的孩子一起来热身奥！
首先为大家展示的是第二套全国幼儿广播体操，本套体操融合了伸展、体侧、体转跳跃等运动，以模仿各种动物的形式表现出来，深的孩子们的喜欢。
接下来为大家展示的是一套带有浓郁中国风的体操运动，动作干脆，身体灵动。对幼儿强健体魄很有帮助。
下面请大家欣赏《上学校》，看孩子们如何用体操的形式演绎上学的过程。
模仿是孩子的天性，下面的一段体操紧密贴合孩子的天性，让孩子们用肢体语言模仿了各种小动物，下面让我们一起来看一下。
接下来有请家长朋友找到自己的宝宝，和宝宝一起合作把手举高，我们一起来做赛前热身，跟随我们的音乐一起来玩钻山洞的游戏。
请班主任老师带领运动员到指定场地，我们的比赛正式开始，预祝大家取得好成绩！
激动人心的时刻到了，我们马上进行颁奖典礼，请获得一等奖的小朋友上台领奖，他们是：
请x园长为他们颁奖！
请获得优秀奖的小朋友到本班级领取奖品和奖状！
小朋友们，你们玩的高兴吗？通过这次运动会，我的感触很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！xxx幼儿园秋季亲子运动会到此结束！祝大家周末愉快！再见！
