我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关科目二考试前心得体会教师及收获一
她曾经利用自习课，给我们读了很多篇关于高考励志的文章，每次听完我都热泪盈眶。那时候，我曾一边抹泪，一边豪情壮志地说：“当有一天我成功了，也要写许多这样励志的文章去激励学弟学妹。”我将自己的梦想贴在桌子上——拼了w大，每当我学不下去的时候，看看我的梦想，想起若有一天能够漫步于烂漫樱花之下，心里顿时就有了坚持下去的勇气。
可是高三总复习的时候，是我整个高中最灰暗的时光。一向坚信“努力终会有回报”的我，一次又一次地被无情的分数与排名打败。我们的班主任是一个刀子嘴、豆腐心的人，她曾一次次地把我叫到办公室，把我训到一把鼻涕一把眼泪的地步。我至今还记得那一句刻骨铭心的、充满力量的话：“下次你要是再考不好，我就撕碎了你。”我明知道这是一句玩笑话，可那天出了办公室，我的眼泪还是流了整整一天。
我觉得，考不好只是偶然，希望还是有的。我又像往常一样每天早早到校，快速地把煎饼啃完，然后将头埋进书堆，和班里所有追梦的同学并肩作战。算不出来数学题时，我会突然变得很急躁，用笔将草稿纸划出一道大口子。我会在费尽所有脑细胞去研究有关地球运动的题时，突然大哭起来，眼泪“吧嗒吧嗒”地落在雪白的卷子上。
那时候，我的压力大到了极点，我会在梳头发的时候，盯着手里的大团大团脱发感到莫名的恐慌。
我在心中默念着：“前途是光明的，道路是曲折的。”一次又一次地走进考场，可是出来的时候，天空依旧没有像我想象的那样变得晴朗。是一次比一次更沉重的打击，是班主任一次又一次的谈话，让从来没有经受过大风大浪的、静卧在鱼缸里的“小贝壳”，第一次深深地感受到被遗弃到海里、又被海浪卷上沙滩翻滚摩擦的疼痛。
那时候的我，被磨平了所有的棱角，失去了所有的锋芒，我变得非常自卑，并对生活不再抱有希望，甚至想到了退学。因为高考，我曾一度放弃了我最爱的写作，我很久不在键盘上敲字了，因为我所有的时间和精力都贡献给了高考，贡献给了为了越来越接近750分的梦想。但是我也只是想想罢了，累了就躲在房间的角落里，用被子蒙住头，大哭一场，哭完了擦干眼泪，继续前进。
我还记得班主任说：“哭就代表了懦弱，代表了屈服，代表了妥协。人生的路还长着呢，这点小挫折就把你打败了，那以后的路怎么走?”在我18岁生日的时候，没有蛋糕和鲜花，但我对着天空许了一个愿望，希望自己以后能够变得更加坚强。
于是我想：“难过也是一天，快乐也是一天，何不让自己快快乐乐地上学，放下一切压力与烦恼，轻装上阵?”我一直想做到宠辱不惊的境界，也在慢慢改变自己：发下卷子的第一件事不是去看自己的分数，而是看自己错在哪里;不是用泪水缓解心理上的压力，而是用理智寻找问题的根源。
周围的一切事物都没有发生变化，书还是那么厚，题还是那么多，钟表还在一圈又一圈地旋转，小黑板上倒计时的数字越来越少，我的心越来越安静平和。期末考试过后，毫无准备的我，在看到自己的名字赫然排在第一行的时候，泪水猝不及防地掉了下来。
那句话没有错——努力终会有回报，只是时间的长短不同罢了，其中的辛酸，饱含的泪水与汗水，只有我自己知道。
这样的状态一直保持到最后一次模拟考试，我满怀信心地上了真正的考场。我还记得考数学的那个下午，窗外漆黑一片，电闪雷鸣，教室的灯全部打开了，我在白炽灯下演算着并不是强项的数学题目，心突然乱了。
那年的数学考题，是前所未有的难。出了考场，雨停了，我的心却下起了小雨。为了不影响之后的几门科目，我快速地调整好心情，强颜欢笑。
等待结果是一个漫长的过程，当我颤抖着双手点下查询按钮时，3位数字出现在眼前，非常刺眼，我不敢相信。那真是有史以来最差的成绩，我的身体仿佛瞬间被冻住，心寒到了极点。
我将自己关在屋里，好几天没出门，饭也只吃很少的一点点。那摞堆在墙角的一米多高的有关高考的复习资料，被我一把推倒，我流下了失败者的泪水。
不知何时，父亲站在了我的身后，他只是轻轻地拍了拍我的肩膀，告诉我：“高考其实就是人生的一个缩影，有成功也有失败，有大起大落，有大悲大喜，有人哭就有人笑。结果并不重要，重要的是这样一个过程。只有真正经历过高考的人，才会将自己尚未成熟的心灵磨炼得更加坚强，才会有更强大的承受力，来经受今后人生道路上更多的挫折。”
我像一个跌倒的小孩，重新爬了起来。
上了大学之后，我才发现，是金子在哪里都会发光的。如果选择了努力，无论在哪里都会有收获;如果选择了堕落，即使在天堂，也终有一天会坠入地狱。
如今，我的大学路已经走了一半。很多时候我还会梦到那年的高三，梦到永远也做不完的卷子、永远也改不完的数学错题。突然，我非常怀念那个时候的充实和忙碌。和现在的迷茫、无所适从相比，我更愿意重新坐回高中毕业班的教室，和所有的人一样，为了一个确定的梦想奋斗。
那年高考的失败，现在谈起来，云淡风轻。那年高考带给我的，是我一生中最宝贵的财富。
感谢那年的高考，让我成长。
有关科目二考试前心得体会教师及收获二
为进一步贯彻落实名牌战略，全面提升教育教学质量，增强我校在地区的影响力，保证学校的可持续发展，确保20xx年高考工作的顺利开展和20xx届高考指标圆满完成，依据新修订的《高考名牌战略指导意见》，学校对20xx届高三年级下达如下任务，规范甲方(学校)、乙方(20xx届高三年级组)的责任、义务和权利。
一、甲方的要求及奖励
(一)基础指标
1、甲方规定本届高三年级上线率指标为：重点13%，本科(含三本)36%，总上线率不低于地区总上线率(以下简称“三率”，包括艺术类考生和民考汉考生，但不可重复计算;考生总人数指当年参加高考的实际考生人数)。
2、考入名牌院校指标为：2人。
(二)基础指标奖励
乙方完成上述(一)中的任务，享受如下奖励：
1、学校奖励高三全年级任课教师共38000元人民币。(以下所涉奖金均指人民币)
2、从以上奖励中，奖励班主任每人400元、年级组长800元后，其余由年级任课教师按人头平均分配。
(三)“三率”超标奖励
重点上线率每超出一个百分点奖励1600元，本科(含三本)上线率每超出一个百分点奖励800元，学生总上线率每超出一个百分点奖励1000元。此项奖励提取5%奖励年级组长后，再从该班超标奖励余额中提取5%奖励该班班主任，其余由该班文化科教师分配。(计算时保留小数点后三位数)
(四)突出成果奖
1、理科考生考入清华大学、北京大学，文科考入清华大学、北京大学、复旦大学，甲方按15000元∕生标准奖励乙方;考取浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学，甲方按7000元∕生标准奖励乙方;考生总分进入省前100名，或者地区前5名，或者考取规定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生奖励乙方;总分高于当年重点控制线理科90分、文科80分(民考汉考生总分高于当年重点控制线理科80分、文科60分)，或者考生总分居地区第6—10名者，甲方按3000元∕生标准奖励乙方。(以上考生高考文化课成绩必须均高于当年省重点控制线，乙方方可获得相应奖励;以上各档次奖励不重复计奖;此项奖励不含空乘、招飞等所有特长生)。
2、从以上1、2奖励中，提取3%奖励年级组长;再从该班突出成果奖余额中提取3%奖励该班班主任，其余由各班文化课教师分配。
3、普通快班的学生文化课达到重点线以上者，学校奖励该班1600元∕生;文、理普通班的学生文化课达到第二批次本科线以上者，学校奖励该班1600元∕生(此项奖励不含音乐、体育、美术、空乘、招飞等所有特长生)。
4、如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科的突出成果奖，按6：4分配给该科辅导教师和任课教师。
5、考入北京体育大学按本责任书第一项第(六)款计奖，不计突出成果奖。
6、名牌院校是指规定的二十六所名校(不含名牌大学的二级学院和分校)。
(五)学科优良考分奖
各学科成绩均以地区全部成绩排位为据。文、理科取得地区第一名，奖励该科教师800元∕生;第二名，奖励该科教师700元∕生;第三名，奖励该科教师600元∕生;取得4—5名者，奖励该科教师500元∕生;第6—10名者，奖励该科教师400元∕生;第11—20名者，奖励该科教师200元∕生;进入第21—30名者，奖励该科教师100元∕生;进入第31—50名者，奖励该科教师50元∕生;理科进入第51—100名者，奖励该科教师30元∕生;文科进入第51—70名者，奖励该科教师30元∕生(以上各档次不重复计奖)。对于“3+x”科目中的“x”科目，奖励按学科数计奖。(如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科优良考分奖，按4：6分配给该科辅导教师和文化课教师。)
(六)音乐、体育、美术术科奖励
考入本科以上院校奖励教师100元∕生，考取北京体育大学，学校奖励5000元∕生(高考术科及文化课成绩均达到该校当年在省录取线且按正规途径录取)。此项奖励提取5%奖励年级组长，再从该班奖励余额中提取5%奖励班主任，其余奖金由术科教师与该班文化课教师按6：4分配。
二、乙方的义务和权利
1、在进入高三前，乙方须提前召开高考动员大会;认真组织高三上学期月考;积极配合甲方做好三次“诊断性”考试的各项工作;扎实做好尖子生培养、踩线生辅导、阶段性备考反思总结和年级稳定等工作。
2、乙方须自觉接受甲方的领导和管理，年级所有工作须服从学校大局。
3、年级组长、各学科负责人须在当年10月15日(公历)前书面向教研处呈交年级工作总结材料和各学科备考经验介绍材料。
4、甲方如果不按责任书规定条款兑现，乙方可通过正当途径要求按责任书规定条款执行。
三、处罚
1、基础指标(“三率”、两个名牌)未完成，甲方取消乙方基础奖励38000元(若有考入清华大学或北京大学或复旦大学者，甲方酌情给予基础奖励)，并追究乙方如下责任：
甲方扣发年级组长两个月的岗位工资，扣发班主任一个半月的岗位工资，扣发所有任课教师一个月的岗位工资。
2、名牌指标和基础指标的“三率”单项指标未完成，则按如下标准处罚：名牌每欠一人，从奖励中扣除5000元;重点上线率每低一个百分点从奖励中扣1500元，本科(含三本)上线率每低一个百分点从奖励中扣800元，学生总上线率每低一个百分点从奖励中扣1000元。(计算时保留小数点后三位数)
3、乙方各学科总均分与地区各学科总均分相比较，负值者一律受罚。分差在0～5分(含5分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的10%;分差在5～10分(含10分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的15%;分差在10分以上，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的20%。
4、乙方迟交年级组复习备考工作总结材料和各学科备考经验介绍材料，每一人次，扣除基础奖金总额的1%。
四、其他事项
1、本责任书签字生效后，从外地转入的考生，以“一诊”结束时所在班级确定归属。
2、本责任书的兑现原则上在高考当年10—11月(公历)完成。
3、本责任书由甲方(校长)、乙方(高三年级组长)、仲裁(学校工会)签字后生效。
4、在执行中，若出现超出责任书规定条款的情况，产生争议，须在党支部监督下，由仲裁(学校工会)协调，在遵循本责任书基本原则的前提下，甲、乙双方协商解决。
5、本责任书一式六份：校长、高三年级组长、党支部、工会、办公室、教务，各执一份。
有关科目二考试前心得体会教师及收获三
1.首先选一个好驾校，怎么选?到训练场去跟那些学员聊聊天吧。驾校的承诺都是放屁。
2.练好基本功，例如怎么控制离合，加减档要练到随心所欲。方向盘要控制得稳，开的时候/换挡的时候车不能跑偏 3.不要追求完美，例如靠边停车，什么要看后视镜，车身跟边沿黄线要一手指宽都是浮云，因为考试的时候你是不可能有时间去做这个反应的，直接看车头吧。差不多就可以了。
4.私人教练问题，需要/有条件就请吧。不过最好请有口碑能出示教练员证的。 5.练科目三的考试路段前，预设一些问题，到现场解决，特别是考试点之间的衔接问题，还是红绿灯的会大概持续多长问题(详细请看下面大观路的经验)。
6.要注意提高突发情况的处理能力，例如前面突然有人或者障碍物该如何处理，突然被别车插过来你这条道如何处理。 7.要对考试车的离合/油门做一些测试。离合的测试可以在上车后踩几脚试一试，油门的话，我是在第一次加到二档的时候感觉了一下，顺便偷瞄一下速度表。
8.考官是一盏明灯，为什么这样说呢?有时候考官是不是会把脚放到副刹车上面?为什么他会这样做呢?因为有可能有危险情况了，这时候你就要左右前后观察了，有必要的话就减速减档。另外变更车道啊什么的，他是不是也会观察后视镜并且脚放到副刹上面?那就一起跟他做吧。别怕他，他还怕你呢， 出了事，他比你更难过。
9.速度的问题，平时练车的时候多多找感觉，例如20的时候，两边的物体时怎么向后移动的，30呢?40呢?不要想着考试时候能去看速度表，被抓了就惨了。不低头，偷偷瞄一下倒是没问题。
针对大观路的一些经验，下面的2到5和8，9都是考试点之间的衔接技巧：
1.起步到会车那条道是实线，一定要记住不要压，压了再来一瓶吧。
2.透过考点“通过公交车站”后，加到三档，因为下一个考点是“加减档”
3.加减档后，变到右边第二条道，减到二档，因为前面有个大路口
4.通过大路口后，加到三档，因为下一个考点是“直线行驶”，直线行驶保持3档30-35公里每小时是最好的。
5.通过直线行驶后，减到二档，因为将要左转弯。
6.左转弯最好走最左边车道，安全点。并且转过去后，走在最左边车道，会少了超车项目
7.左转弯最好你的车排在第一台，怎么做到呢?例如你的车排在第三台或者第四台，那就慢慢放离合，慢慢走，等前面车走了，绿灯也差不多转红灯了，这时候你就是排在第一台了，还剩1-2两秒的话，最好不要冲，停下来，安全点啊。如果你排在第二台，那没办法了，慢慢过吧，不过要离第一台车远一点，这样有什么情况才有时间作出反应。同样，掉头也可以按照相同的做法，比较安全。
8.掉头后，慢慢变到最右边车道，因为下一个项目是右转弯。
9.右转弯后，慢慢变回左车道因为下一个项目是直线通过路口，并且这个路口是在你左手边，不变过去是不行的。
大家好，我是20xx年5月8日考科目三的，本人是90分通过考试，在掉头的时候死火被扣10分，下面我会说明为什么会被扣10分的。
大观路段考试，总体来说比其他两段路好一点，广汕路不说了，大车很多而且都不会让你。华观路靠近车管所，也很多车。
有关科目二考试前心得体会教师及收获四
低碳经济公需科目考试题库
一、单项选择题
1.《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是: a.共同但有区别的责任原则
2.森林碳汇是指: a.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制
3.4月1日我国实施的关于低碳转型方面的法律是: c.《可再生能源法》
4.低碳的关键影响因素是（b.单位经济产出的化石燃料消耗量），即“碳生产力概念”。
5.低碳经济的实质是: b.提高能源利用效率和创建清洁能源结构 6.碳关税的征收对象是: a.进口的高能耗产品
7.对发展中国家而言，向低碳经济转型的理想轨迹是:a.在经济增长速度为正的前提下，碳排放弹性不断下降
8.低碳经济是一种经济行为，除了需要法律规范、规划引导外，更多的是需要: d.经济措施进行引导
9.低碳经济理念产生的背景是：c.气候变化
10.建筑能源消耗中，耗能最大的组成部分是: c.北方城镇采暖能耗
11.碳生产力是指: a.单位碳当量的排放所产出的gdp总量
12.气候变化最主要的原因是: a.能源活动
13.欧盟能源战略的核心是: d.节能和提高能源利用率
14.先行工业化国家在人均gdp处于3000～10000美元的阶段，均有一个较长时间的经济高速增长，d.此时产业结构呈现“重化工业”特征
15.《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是: d.共同但有区别
16.不属于低碳消费观念的是: b.适当增加产品的种类便于选择性消费
17.世界首个《京都议定书》碳排放配额全球交易平台是： next交易平台
18.基于配额的碳金融市场，其市场原理是： d.限额—交易
19.世界能源系统以化石能源为主，（c.促进节能、提高能效）是实现经济发展与减缓气候变化目标的重要途径。
20.在（日内瓦）召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。
21.（c.技术进步）是应对气候变化和低碳转型的核心内容。
22.低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化，能源体系低碳化是指： b.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放
23.哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是： a.发展低碳经济 24.气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于: a.1988年的多伦多会议
25.“碳锁定”是指: c.整个社会对化石能源高度依赖的状态
26.加快转变经济发展方式的重要着力点是：d.建设资源节约型、环境友好型社会
27.中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在：c.北京环境交易所
28.从（a.消费角度）角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放，更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展。
29.按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求，对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要: d.优化开发
30.解除“碳锁定”的根本途径是: c.开发或大规模使用低碳或零碳技术
31.在我国的能源消费结构中，消费比例最大的能源是: b.煤炭
32.（b.巴西）的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。
33.厄尔尼诺现象发生时，表现为: c.大范围海水温度比常年高3-6℃
34.（a.温室气体排放权）是碳金融的原生产品。
35.专门为中国市场设立的第一个自愿减排标准，被称为: d.熊猫标准
36.采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现: c.电力市场化改革胶
37.广西唯一入选国家低碳试点城市的是: c.桂林
38.太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖，使整个世界气候模式发生变化，这被称之为：b.厄尔尼诺现象
39.当碳市场流动性加强且价格稳定后，碳资产赢得基金青睐的最主要原因是：a.双重收益模式
40.各种运输方式中，完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是：b.民航
41.美国第一个提出法律约束性减排目标的州是：d.加利福尼亚州
42.国际气候博弈的本质是：d.发展权之争
43.世界上第一部关于应对气候变化的法律是：b.英国的《气候变化法》
44.碳金融的兴起，是全球应对气候变化行动发展到（c.量化温室气体减排）阶段的结果
45.从终端用能角度看，能源消费最大的三个部门是： a.工业、交通和建筑
46.不同温室气体对地球的温室效应不同，为统一度量温室效应，规定（b.二氧化碳当量）为度量温室效应的基本单位：
47.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是： a.“固定价格收购”制度
48.世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是： 英国
49.属于宾格曼《低碳经济法案》内容的是： a.设定减排目标，产生配额
50.森林是陆地生态系统中最大的碳库，世界上森林资源最丰富的国家是： d.俄罗斯
51.低碳经济首次出现的官方文件是： c.英国发表的《能源白皮书》
52.中国发展低碳经济的着力点应放在： d.产业经济部门
53.各国的碳排放具有阶段性特征，这种特征可以用（b.碳排放弹性指标）来表示。
54.从全球来看，未来碳排放增强主要来自于： d.发展中国家
55.政府财政补贴节能减排的方式是： b.贴息、直接补贴
56.自产业革命以来，高度依赖（b.化石能源）的技术成为各产业的主导技术。
57.实现低碳经济的物质基础是： c.资源禀赋
58.（a.《京都议定书》）是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。
59.产业结构升级的发展趋势是：c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济
60.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是：“固定价格收购”制度。
二、多项选择题
1.下列选项中，最终催生了低碳经济理念产生的是（ad）
a.关于发展权与排放权的讨论的不断升级
b.关于人权问题的讨论的不断升级
c.对经济危机本质的认识的日益深刻
d.对气候博弈本质的认识的日益深刻
2.下列选项中，与碳金融有关的活动有（abcd）
a.无害环境技术开发的融资
b.对低碳技术和项目的投资
c.温室气体排放配额的交易
d.对气候变化受害方的资金补偿
3.社会发展到一定程度，社会财富的累积效应能够促进低碳经济发展，这是因为（bd）
a.消费水平的提高大大降低能源消耗
b.对经济资本存量的需求大大减小，可以将更多的能源消费用于服务业
c.社会财富的积累使工业投入增加
d.知识和技术的积累引发低碳技术进步
4.我国调整产业结构的主要举措有（bcd）
a.阻止中小企业的过多开展
b.继续推进重点产业调整振兴
c.大力培育战略性新兴产业
d.加快发展服务业、推进区域经济协调发展
5.目前，国际上对“低碳排放”的理解有不同角度，这些角度基于的原则有（bcd）
a.代际公平原则b.国际公平原则 c.资源投入与产出的成本效益原则 d.人际公平原则
6.人类活动导致可以长期存在于大气的温室气体包括（abcd）
a.二氧化碳 b.氧化亚氮 c.甲烷 d.卤代碳氢化合物
7.近年来，中国政府一直将产业结构调整作为经济发展的重要举措，其努力形成的发展方式是（abcd）
a.高效率
b.低排放 c.低消耗 d.低投入
8.按照碳金融原生产品的来源划分，碳金融市场可以分为（ad）
a.基于项目的市场 b.基于产品的市场 c.基于指标的市场 d.基于配额的市场
9.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有（abcd）
a.决心应对气候变化
b.制订减排目标，方向明确
c.整合不同政策，全方位减排
d.应对气候变化与发展经济并不矛盾
10.各国在低碳转型中所采用的市场手段主要有（abc）
a.合同能源管理机制 b.可再生能源配额制度 c.温室气体排放权交易 d.资源使用效率机制
11.中国优化能源结构的制约因素有（ac）
a.受资源禀赋的制约 b.受文化教育水平制约
c.受资金技术的制约
12.近年来，我国在低碳经济发展方面的法律法规有（abd）
a.《清洁生产促进法》 b.《节约能源法》 c.《清洁能源与安全法案》
d.《固体废物污染环境防治法》
13.10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容？（abd）
a.健全了节能管理制度和标准体系
b.强化了法律责任
c.全面落实了污染者责任
d.完善了促进节能的激励政策
14.本课程提出的加快低碳城市建设的建议是（abcd）
a.建设低碳城市，需要凝聚政府、企业和市民的力量
b.提高认识，避免低碳城市建设的盲目性
c.建立低碳城市综合评价指标体系
d.尽快制定国家发展低碳经济的战略规划，出台建设低碳城市的指导意见
15.以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是（abc）
a.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段
b.《京都议定书》谈判阶段
c.哥本哈根谈判阶段
d.《马拉喀什协定》谈判阶段
16.尽管中国节能成绩有目共睹，但能源效率仍与发达国家存在一定的差距，其原因有（abcd）
a.高能耗产品生产技术水平的差距
b.能源资源禀赋的影响 c.汇率影响 d.经济结构影响 17.我国为争取建立比较完善的节能服务体系，实施的主要政策有（abcd）
a.实施税收扶持政策 b.进一步改善金融服务
c.完善相关会计制度 d.加大资金支持力度
18.促进工业节能和提高能效所面临的障碍有（abcd）
a.技术障碍 b.经济障碍 c.制度障碍 d.意识障碍
19.《中国应对气候变化国家方案》提出的我国应对气候变化的指导思想是（abcd）
a.以控制温室气体排放，增强可持续发展能力为目标
b.全面贯彻落实科学发展观，推动和谐社会建设
c.以保障经济发展为核心
d.坚持节约资源和保护环境的基本国策
20.世界上主要国家在发展低碳经济过程中常用的经济手段有（bcd）
a.化石能源的财税减免政策
b.节能减排的财税优惠政策 c.可再生能源的财税激励政策 d.实施碳税
21.国际财政政策支持节能具有明确的领域，这些领域主要有（abcd）
a.能源审计项目 b.节能技术的研发项目 c.节能技术示范项目 d.节能宣传推广和教育活动 22.影响一国人均能耗基本水平的因素有（abc）
a.消费模式 b.工业结构 c.国家情况 d.人口素质
23.目前我国非化石能源的开发种类包括（abcd）
a.生物质能源 b.核电、水电、风电 c.太阳能利用
d.光伏发电 24.1月1日起实施的《循环经济促进法》的指导思想是（abcd）
a.突出重点，着力解决影响我国循环经济发展的重点问题
b.注重发挥政府、企业、公众等在循环经济中的积极性
c.坚持减量化优先的原则
d.法律规范要有力度，对高能耗行业要有硬性约束
25.低碳经济是一种经济形态，它表现为（abd）
a.能源效率的提高 b.能源结构的优化 c.人文发展水平的提高 d.消费行为的理性 26.低碳转型的推力，包括（abcd）
a.提升国际竞争力 b.避免碳锁定效应 c.保障能源安全 d.实现可持续发展 27.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有（abcd）
a.制订减排目标，方向明确
b.决心应对气候变化
c.应对气候变化与发展经济并不矛盾
d.整合不同政策，全方位减排
28.实现能源消费的碳排放比重不断下降取决于（abd）
a.技术
b.资金 c.国民受教育程度 d.资源禀赋 29.低碳经济的要素中属于“经济发展阶段”的是（abcd）
a.人均收入 b.产业结构 c.城镇化水平 d.技术发展水平 30.新能源又称非常规能源，主要包括（abcd）
a.地热能 b.生物质能
c.太阳能 d.核能
31.政府间气候变化专门委员会有多个小组组成，他们的职责有（abcd）
a.总结对气候变化的现有知识
b.评估气候变化的负面及正面影响以及如何应对这些影响
c.评估限制温室气体排放和缓和气候变化的可能性
d.评估气候变化对社会经济以及天然生态的损害程度
32.《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于（bcd）
a.城市集中供暖
b.农业部门 c.城市废弃物处理 d.工业部门
33.我国发布的《关于资源综合利用及其他产品增值税政策的通知》规定的增值税优惠方式有（abcd）
a.增值税即征即退 b.增值税即征即退50% c.免征增值税 d.增值税先征后退 34.金融机构的参与对碳市场的贡献有（abc）
a.使碳市场容量扩大
b.使碳市场愈发透明
c.使碳市场流动性加强
d.使碳市场利润愈发集中
35.促进低碳转型的主要途径有（abcd）
a.强化节能和提高能效效率
b.调整产业结构和能源结构
c.控制非二氧化碳温室气体排放
d.促进低碳技术创新、保持和增强林业碳汇 36.气候博弈的本质，包括（abcd）
a.资金供给与获取影响国家投资情况
b.碳排放权直接影响国家的发展空间
c.技术开发与转让可推动国家的发展
d.减排措施的成效决定着可持续发展 37.各国应对气候变化的策略表现为（abcd）
a.国际贸易规则主导权的争夺
b.经济实力的竞争
c.技术市场的角逐
d.执掌制定温室气体排放规则
38.德国颁发的《可再生能源法》的特点有（abcd）
a.强制入网 b.不断降低新能源发电成本
c.固定入网电价 d.发挥市场调节职能 39.狭义上的温室气体包括（bcd）
a.臭氧 b.氢氟碳化物 c.氧化亚氮 d.甲烷
40.巴西得以发展以生物质能源为重点的低碳经济转型，主要原因是（abc）
a.幅员辽阔，农业发达
b.政府积极推进生物质能源相关产业发展
c.政府通过各种手段鼓励使用乙醇燃料
d.化石能源匮乏
41.现阶段我国的新兴产业种类主要有（abcd）
a.环保、信息、生物 b.高端装备制造 c.新能源、新材料 d.生物质能 42.印度国家行动中，与低碳经济密切相关的活动有（abc）
a.国家太阳能行动 b.绿色行动 c.改善能源效率的国家行动
d.福田蓝图 43.根据罗斯托对社会发展阶段的划分，下列阶段中完成工业化必须经历的过程有（acd）
a.起飞准备阶段 b.高额群众消费阶段
c.起飞进入自我持续增长阶段 d.成熟阶段 44.低碳产品包括（ab）
a.新能源汽车 b.太阳能热水器 c.白炽灯 d.越野车 45.技术进步能从不同角度推动低碳化进程，包括（abcd）
a.低碳技术发展水平 b.能源结构
c.管理效率 d.能源效率 46.碳锁定的不利后果包括（abcd）
a.造成社会对可耗竭的化石能源依赖
b.形成产业垄断
c.“以大为美”，追求规模效应
d.导致价值单一化
47.我国产业结构的不合理主要表现在（abcd）
a.第三产业及高技术产业、环保产业等发展落后
b.产业技术结构不合理
c.产业组织结构不合理
d.生产结构不合理
48.中国等发展中国家目前很难将服务业作为主导产业的原因有（bcd）
a.高能耗产业比服务业具有更高的利润
b.需要发展高耗能产业来满足自身工业化和城市化发展的需求
c.高端服务业需要一定的工业基础作为服务对象
d.发展中国家由于技术水平相对落后而处于竞争劣势
49.低碳生活首先需要改变一些根深蒂固的消费偏好，包括（abc）
a.改变奢侈和炫耀的消费方式
b.适当延长产品使用寿命
c.改变过分追求便利的消费方式
d.增加一次性产品使用 50.低碳经济的实现途径有（abcd）
a.技术创新 b.能源结构清洁化
c.提高能效 d.观念创新 51.气候变化对人类的危害有（abcd）
a.冰川减少和海平面上升
b.环境恶化和气候灾害频发
c.生态系统破坏和物种灭绝
d.降水量变化和水资源短缺
52.针对城市在温室气体排放的地位和作用，城市应承担温室气体排放重要责任的原因有（abcd）
a.实现可持续发展的迫切要求
b.保护和改善生态环境的迫切要求
c.增强国际竞争力的迫切要求
d.提高能源安全和保障能力的迫切要求
53.在实行合同能源管理机制的国家，节能服务公司的服务项目有（abcd）
a.节能项目设计 b.节能项目施工
c.节能项目监管 d.节能项目投资 54.目前，化石能源发电部门的关键减排技术有（bcd）
a.孰料烧结技术
b.超临界技术和超临界机组技术
c.整体煤气化联合循环技术
d.循环流化床技术
55.技术开发与转让问题在哥本哈根会议上很少提及，这是因为（ac）
a.技术问题谈判本身专业性很强且极其复杂
b.技术问题谈判本身具有不确定性，谈判结果没有强制力，技术转让可以缩小发展中国家与发达国家的差距，受到发达国家阻碍
c.技术转让可以使发达国家获取丰厚利润而受到发展中国家抵制 56.在世界范围来看，优化能源结构的主要途径有（acd）
a.天然气替代煤炭 b.煤炭替代石油 c.发展核电 d.发展水能，风能等可再生能源 57.碳税的主要特点有（acd）
a.促进低碳技术使用 b.管理成本高 c.财政收入可观d.税率稳定 58.下列选项中，推动了低碳转型的有（abcd）
a.保障能源安全 b.实现可持续发展 c.应对金融危机 d.提升国际竞争力
（注：没有59题）
60.4月，欧盟通过的《气候行动和可再生能源一揽子计划》的核心内容是（bcd）
a.将化石能源的使用率降低到20% b.将能源效率提高20%
c.设定可再生能源在总能源消费中的比例提高到20%
d.将欧盟温室气体排放总量在1990年基础上减少20%
61.欧洲能源研究联盟联合欧洲能源研究院启动的推进战略能源技术计划的具体行动计划有（abcd）
a.欧洲生物质能源计划 b.可持续核裂变计划 c.欧洲风力计划 d.欧洲电网计划 62.联合国框架内的气候谈判从1990-，共经历了哪三个阶段（bcd）
a.里约热内卢谈判阶段
b.《京都议定书》谈判阶段
c.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段
d.哥本哈根谈判阶段
63.对所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施的总和运用，这些政策有（abcd）
a.通过制订相关规划对低碳发展进行引导
b.财税引导和激励手段
c.利用市场机制降低发展低碳经济的成本
d.通过法律手段加强规范
64.《低碳经济法案》试图制订的美国排放交易规则包括（abc）
a.配额的分配与拍卖
b.有关信用额度的条款
c.配额的产生与交易体系的建立
d.有关交易额的限制条款
65.目前，已经开始征收碳关税的国家有（abcd）
a.荷兰
b.意大利 c.芬兰 d.丹麦
66.根据kaya公式，一个国家二氧化碳排放量的增长取决于（abcd）
a.人均gdp b.人口 c.单位gdp能耗 d.能源结构
67.我国政府提出到森林面积比增加4000万公顷，目标的实现存在一定困难，主要因为（abcd）
a.森林资源防控形式严峻
b.我国森林资源质量不高
c.未来能够种植的面积及浇树的水资源趋于紧张 d.未来木材需求量存在变数
68.中国低碳城市建设中存在的问题有（abcd）
a.低碳城市发展框架尚未形成 b.没有认识到低碳城市建设的艰巨性
c.尚不健全的低碳城市建设评价机制
d.对低碳城市发展途径存在误区 69.下列选项中，属于零碳能源的有（abcd）
a.核能 b.水能 c.太阳能 d.风能 70.低碳经济应包括的核心要素有（abcd）
a.资源禀赋 b.消费模式
c.经济发展阶段 d.技术进步因素 技术的核心是
（bc）
a.碳生产技术 b.碳存储技术
c.碳捕捉技术 d.碳排放技术 72.我国低碳城市建设最早的试点城市有（ad）
a.上海 b.沈阳c.北京 d.保定
73.欧盟的低碳转型重点落脚于（c）
a.以低碳技术创新为导向
b.发展新能源产业
c.产业升级和转移，以及调整能源结构
d.强化低碳社会政策
74.对于所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施，以下措施不恰当的是（d）
a.通过财税引导进行经济激励
b.发挥市场机制的功能
c.通过法律手段加以管理
d.通过相关规划进行强制规范
三、判断题
1.保护环境和发展经济是一个矛盾体，经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。（×）
2.发展低碳经济不仅要发挥政府主导作用，调动企业积极性，更要倡导全社会广泛参与。（√）
3.碳生产力是单位gdp产出的碳排放，可以用来衡量一个经济体的效率水平。（×）
4.发展中国家在气候变化问题上没有历史责任，因此不需要减少碳排放。(×)5.每年6月全国节能宣传周的第三天是“全国低碳日”。(√)6.温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。(√)
7.碳关税是指对高耗能产品的出口征收特别的二氧化碳排放关税，是一种特殊的边境调节税。(×)8.循环经济就是低碳经济。(×)
9.规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用的政策手段，但是国外却是以法律手段来促进低碳转型。(×)
10.发展低碳经济根本上是一种市场行为，因此发挥市场的作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。(√)
11.芝加哥气候交易所简称为ccx，是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。(√)
12.美国不批准《京都议定书》是因为气候变化问题具有科学不确定性。(×)13.低碳发展对于不同国家具有相同的含义。(×)
14.《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表，但由于美国没有参加而不具有广泛性。(√)15.碳关税的主张引起发展中国家对贸易保护主义抬头的担忧，因而遭到许多国家反对。(√)16.低碳经济就是交易经济。(×)17.低碳经济不意味着高投入。(√)
18.“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语，其内涵小于减缓气候变化。(×)19.碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(×)20.德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(×)21.气候变化问题是科学事实，没有不确定性。(×)22.气候变化是由人为温室气体排放造成的。(×)23.西藏的碳排放很少，因此西藏已经实现低碳经济。(×)
24.发展低碳经济，是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。(√)25.低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。(√)26.绿色经济就是低碳经济。(×)
27.低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(√)28.低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。(×)
29.产品的节能和提高能效指的是同样的产品，通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。(√)30.发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。(×)31.低碳经济是人类文明进步的新进程。(√)
32.气候变化问题的国际博弈是由气候变化问题的本质所决定的。(√)33.科学技术水平可以决定能源的使用效率。(√)
34.在我国节能和提高能效已作为约束性指标纳入“十二五”规划，并制定国内统计、监测、考核办法。(√)35.当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。(×)
36.从中长期来看，气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(√)37.低碳生活作为一种生活方式，是一种态度和习惯。(√)38.气候变化的影响有正有负，但负面影响为主。(√)39.中国低碳试点城市就已经是低碳城市。(×)
40.经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。(×)
41.《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。(√)42.随着经济发展，碳排放水平一定随之上升。(×)
43.积极应对气候变化，是我国经济社会发展的一项重大战略，也是加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇。(√)
44.发展低碳经济不会限制特定产业的发展，但也不是无限制的发展。(√)
45.由于气候变化问题具有不确定性，因此应该等技术成本降低后再进行减排。(×)
49.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》下全球第一个注册的再造林碳汇项目。(√)
50.在城市快速化的发展进程中，工业产品大部分都要进入最终消费领域，从增量看，最终消费的增长将占主导地位。(×)
51.我国加快产业结构调整的主要举措是大力发展绿色经济、积极发展低碳经济、积极发展循环经济、研发和推广气候友好技术。(√)
52.为对付气候变化而采取的措施，包括单方面措施，不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。(√)53.最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。(×)
54.我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。(√)55.低碳经济就是节能减排。(×)56.《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。(√)57.1979年，mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。(√)
58.我国人口众多，人均资源相对紧缺，所以政府要倡导节约的消费模式，并率先垂范。(√)59.低碳经济就是零碳经济。(×)60.发展低碳经济不需要额外的成本。（×）
1.(3分〕国外在推行低碳城市建设中，伦敦带给我们的经验是(b)
a、小而优的政政府减排典范
b.政府推动的典范
c.多方参与的气候应对
d.从高科服务业走向低碳
2.(3分)提供国家请单;制定、执行、公布国家计戈』和应对措施鼓励技术开发应用.增强碳汇.促进信息交流，教育，培训和提离公众意识.以上均是《京都议定书)规定的(c)a.附件二发达国家义务
b.非附件一发展中国家的义务
c.所有缔约方的义务
d.附件一国家的义务
3.(3分)气候变化对水安全的影响不包括
(a）
a、强暴雨降水净化了水质
b.河流断流.湖泊萎缩。水库蓄水减少.湿地功能下阵
c.海平面上升加剧，沿海水生态环境问题
d.干旱范围扩大.水资潭供需矛盾加剧.地下水超采增加 4.(3分)低碳经济的衡量指标中不包括以下哪一项(a)
a.低碳投入指标
b.低碳政策指标
c.低碳消费指标 d.低碳产出指标
5.(3分）气候系统是由大气圈、水圈、冰冻圈、岩石圈和生物圈组成的一个高度复杂的系统。;其中与人类活动最密切的圈层是（c）a.水圈 b.冰冻圈 c.大气圈 d.岩石圈
6.(3分)中国为促进节能减排采取的政策措施不包括(d)
a.限制高耗能产业的过快增长，淘汰落后产能
b.推行环保节能标志
c.考虑适当时机推出燃油税
d.鼓励“两高一资”产品出口等外贸政策
7.(3分)(c)干《能源白皮书》中率先提出低碳经济概念。
a.中国
b.法国
c.英国
d.美国
8.(3分)气候政治格局是指气候变化归根结底是(c)，涉及各个国家(国家集团)之间、各国内部各种利益集团之间的利益分配，各国国内地方政府、非政府组织、企业(联盟)、公众等不同的利益团体从自身利 益出发，通过各种方式参与博弈。a.经济的问题 b.政治的问题 c.发展的问题 d.国力的较量
9.(3分)世界银行首席经济学家斯特恩在《斯特恩报告:气候变化经济学》中呼吁全球运用各种途径向低碳
经转型。低碳转型途径不包括(c)a.强化节能和提高效能 b.调整产业结构 c.只发展小型节能产业 d.减少非二氧化碳温室气体排放
10.(3分)国际气候政治格局的三股力量不包括(d)
a.美国
b.欧盟
c.77国集团和中国
d.日本
11.(4分)发展中国家应对气候变化影响时·表现得更脆弱，原因包括(abcd)
a.发展中国象经济更加依赖对气候变化敏感的部门如农业
b.气候变化加剧了人与目然的已有矛盾
c.受到资金、技术、、知识、机制等因素的限制.发展中国家适应气候变化能力不足
d.一些发展中国家地处气候变化影响较强的区域，气候相关灾害频发
12.(4分)1992年.联合国环境发展大会通过(联合国气候变化框架公约》，确立了公平和“共同但有区
别”的责任原则.具体内容包括(abcd)
a.预防原则
b.充分考虑发展中国赛的具体需要和特殊·清况原则
c.开放经济体系原则
d.促进可持续发展原则
13.(4分)据中国气象局近50年的统计资料显示我国的降水情况的变化是(bd)
a.西北、西南降水呈增多趋势
b.西部、华南降水呈增多趋势
c.西南、华南降水呈减少趋势
d.华北、东北降水呈减少趋势
14.(4分)近百年来全球和中国的气候正经历一次以变暖为主要特征的显著变化。同时，全球环境也发生了 许多重大变化.包括(abc)
a.生物多样性锐减
b.水资源短缺
c.生态系统退化
d.臭氧层变厚
15.(4分)《气候公约)和《京都议定书》的最终目标是将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到
危险的人为干扰的水平上。这一水平应当(acd)a.在使经济能够可持续地进行的时间范围内实现 b.促进发展中国家公民向环境优美的发达国家移民 c.确保粮食生产免受威胁
d.使生态系统能够自然地适应气候变化
16.(4分)正确认识低碳经济的概念，要避免以下误区·(abcd)
a.追求零碳
b.限制高能耗产业的引进和发展
c.是生产部门的事与我无关
d.未来之事.以后再说
17.(4分)通过(abd)可以促进绿色低碳转型。
a.优化能源结构
b.强化节能和提高能效
c.抑制工业发展
d.调整产业结构
18.(4分)温室气体的大量排放可以导致气候的变化.以下哪些人类活动可以排放温室气
体。(abcd)
a.化石能源燃烧活动
b.废弃物处理
c.衣业和畜牧业
d.工业生产过程
19.(4分)气候变化对农业的不利影响有（ac)a.威胁粮食安全 b.减少农民压力 c.农作物减产 d.促进农民工城镇就业
20.(4分)气候的变化既有自然原因又有人为原因.以下属于人为原因的是(abc)a.温室气体 h.气溶胶 c.城市化 d.火山活动
21.(3分)1998年，wmo和unep合作成立联合国政府间气候变化专门委员会((ipcc).建立和不断拓展了人类对气候变化的科掌认识体系，推动了国际气候谈判进程。(正确）22.(3分)短时间内(几分钟到几天)发生的大气中现象称为天气。如雷雨、冰雹、台风、寒潮、地震等属于天气。(错误)23.(3分)碳生产力高，必然是一种低碳经济。(错误)
24.(3分)为发展低碳经济，必须要限制高能耗产业的引进和发展。(错误)25.(3分)低碳经济最为根本的任务是转变消费理念，简单追求物质享受和奢华。我们永远不可能低碳.。(正确)
26.(3分)温室效应是指温室气体能吸收地表长波辐射，使大气变暖，与“温室”作用相似。(正确)27，(3分)低碳城市建设要避免贴标签，做成“政绩盆景”不仅要有热情，更要因地制宜，持之以恒。(正确)28.(3分)低碳经济的目标是到，二氧化碳排放里在1990年圣础上减少60%，建立一个低碳经济体。(错误)
29.(3分)低碳发展是碳生产力和人文发展水平不断得到提升过程。(正确)30.(3分)低碳发展符合中国可持续发展的内在需要，有利于中国的现代化进程。(正确)1.(2分)气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于。
a.1979年的日内瓦气象会议
b.1989年的联合国大会第49届会议 c.1988年的多伦多会议 d.1989年的海牙会议 你的答案: abcd 得分: 2分
2.(2分)哥本哈根会议后，国际社会日益达成共识，应对气候变化的主渠道是
a.发展第三产业 b.发展低碳经济 c.发展循环经济 d.发展低碳技术 你的答案: abcd 得分: 2分
3.(2分)加快转变经济发展方式的重要着力点是
a.建设科技开发型、能源创新型社会 b.建设资源节约型、环境友好型社会 c.建设科技开发型、环境友好型社会 d.建设资源节约型、能源创新型社会 你的答案: abcd 得分: 2分
4.(2分)各国的碳排放具有阶段性特征，这种特征可以用 来表示。
a.碳锁定 b.碳生产力 c.碳排放弹性指标 d.能源消费碳排放强度 你的答案: abcd 得分: 2分
5.(2分)不属于低碳消费观念的是
a.改变过分追求便利的消费方式
b.减少碳排放的同时，通过碳补偿为减排出力 c.改变奢侈和炫耀型消费方式
d.适当增加产品的种类便于选择性消费 你的答案: abcd 得分: 2分
6.(2分)采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现
a.电力国有化改革 b.可再生能源市场化改革 c.电力市场化改革胶 d.可再生能源国家扶持政策 你的答案: abcd 得分: 2分
7.(2分)世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是
a.美国 b.英国#俄罗斯 c.意大利 你的答案: abc 得分: 2分
8.(2分)《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是
a.公平原则
b.共同但有区别的责任原则 c.可持续发展原则 d.无悔原则 你的答案: abcd 得分: 2分
9.(2分)从以下哪一角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放，更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展
a.消费角度 b.流通角度 c.交易角度 d.生产角度 你的答案: abcd 得分: 2分
10.(2分)自产业革命以来，高度依赖 的技术成为各产业的主导技术。
a.石油能源 b.海洋能源 c.化石能源 d.生物能源 你的答案: abcd 得分: 2分
11.(2分)产业结构升级的发展趋势是
a.农业-基础产业-轻工业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 b.农业-基础产业-轻工业-高附加值加工业-重化工业-现代服务业和知识经济 c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 d.农业-轻工业-重化工业-基础产业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济 你的答案: abcd 得分: 2分
12.(2分)当碳市场流动性加强且价格稳定后，碳资产赢得基金青睐的最主要原因是
a.双重收益模式 b.资金回收周期短 c.政府资金扶持 d.健全的法律保障 你的答案: abcd 得分: 2分
13.(2分)在 召开的第一次世界气象会议上，科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。
a.日内瓦 b.多伦多 c.巴厘岛 d.哥本哈根 你的答案: abcd 得分: 2分
14.(2分)从终端用能角度看，能源消费最大的三个部门是
a.工业、农业和建筑 b.交通、工业和农业 c.交通、农业和建筑 d.工业、交通和建筑 你的答案: abcd 得分: 2分
15.(2分)广西唯一入选国家低碳试点城市的是
a.北海 b.桂林 c.河池 d.南宁 你的答案: abcd 得分: 2分
16.(2分)是应对气候变化和低碳转型的核心内容。
a.技术进步 b.发展模式 c.产业结构 d.消费模式 你的答案: abcd 得分: 2分
17.(2分)美国第一个提出法律约束性减排目标的州是
a.加利福尼亚州 b.亚利桑那州 c.新墨西哥州 d.康涅狄格州 你的答案: abcd 得分: 2分
18.(2分)中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在
a.北京环境交易所 b.南京环境交易所 c.上海环境交易所
d.沈阳环境交易所 你的答案: abcd 得分: 2分
19.(2分)属于宾格曼《低碳经济法案》内容的是
a.开展气候变化影响评估 b.规定温室气体排放标准 c.向清洁能源转型
d.设定减排目标，产生配额 你的答案: abcd 得分: 2分
20.(2分)欧盟的低碳转型重点落脚于
a.产业升级和转移，以及调整能源结构 b.强化低碳社会政策 c.发展新能源产业 d.以低碳技术创新为导向 你的答案: abcd 得分: 0分
21.(2分)尽管中国节能成绩有目共睹，但能源效率仍与发达国家存在一定的差距，其原因有
a.能源资源禀赋的影响 b.汇率影响 c.经济结构影响
d.高能耗产品生产技术水平的差距 你的答案: abcd 得分: 2分
22.(2分)欧洲能源研究联盟联合欧洲能源研究院启动的推进战略能源技术计划的具体行动计划有
a.欧洲生物质能源计划 b.欧洲电网计划 c.可持续核裂变计划 d.欧洲风力计划 你的答案: abcd 得分: 2分
23.(2分)10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容？
a.全面落实了污染者责任
b.健全了节能管理制度和标准体系 c.完善了促进节能的激励政策 d.强化了法律责任 你的答案: abcd 得分: 2分
24.(2分)目前我国非化石能源的开发种类包括
a.光伏发电 b.太阳能利用 c.生物质能源 d.核电、水电、风电 你的答案: abcd 得分: 2分
25.(2分)技术进步能从不同角度推动低碳化进程，包括
a.能源效率 b.管理效率 c.能源结构 d.低碳技术发展水平 你的答案: abcd 得分: 1分
26.(2分)《京都议定书》控制的非二氧化碳温室气体的排放主要来源于
a.工业部门 b.农业部门 c.城市废弃物处理 d.城市集中供暖 你的答案: abcd 得分: 2分
27.(2分)狭义上的温室气体包括
a.臭氧 b.氧化亚氮 c.氢氟碳化物 d.甲烷 你的答案: abcd 得分: 0分
28.(2分)气候变化可能产生的影响和危害有
a.造成海平面上升 b.影响水资源 c.影响人体健康 d.影响农业 你的答案: abcd 得分: 2分
29.(2分)目前，国际上对“低碳排放”的理解有不同角度，这些角度基于的原则有
a.国际公平原则 b.人际公平原则 c.代际公平原则
d.资源投入与产出的成本效益原则 你的答案: abcd 得分: 2分
30.(2分)联合国框架内的气候谈判从1990-，共经历了哪三个阶段
a.哥本哈根谈判阶段 b.里约热内卢谈判阶段 c.《京都议定书》谈判阶段
d.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 你的答案: abcd 得分: 2分
31.(2分)建筑节能的潜力能否实现，除技术因素外，人的行为因素也很重要，需要通过政策激励和引导，这是因为
a.当前建筑能耗统计体系有待完善
b.北方供热系统的收费方式改革需要简单易行的方法
c.利用生物能等清洁能源解决农村能源问题需要政策鼓励与引导
d.通过科学规划和选择先进适用技术找到适合地域特点的建筑节能解决方案 你的答案: abcd 得分: 2分
32.(2分)低碳经济是一种经济形态，它表现为
a.能源效率的提高 b.能源结构的优化 c.人文发展水平的提高 d.消费行为的理性 你的答案: abcd 得分: 2分
33.(2分)我国低碳城市建设最早的试点城市有
a.上海 b.保定 c.沈阳 d.北京 你的答案: abcd 得分: 2分
34.(2分)现阶段我国的新兴产业种类主要有
a.新能源、新材料 b.生物质能 c.环保、信息、生物 d.高端装备制造 你的答案: abcd 得分: 2分
35.(2分)对所有国家来说，实现低碳经济转型都需要协调和发挥各种政策措施的总和运用，这些政策有
a.财税引导和激励手段
b.利用市场机制降低发展低碳经济的成本 c.通过制订相关规划对低碳发展进行引导 d.通过法律手段加强规范 你的答案: abcd 得分: 2分
36.(2分)芝加哥气候交易所简称为ccx，是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
37.(2分)随着经济发展，碳排放水平一定随之上升。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
38.(2分)在城市快速化的发展进程中，工业产品大部分都要进入最终消费领域，从增量看，最终消费的增长将占主导地位。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
39.(2分)规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用的政策手段，但是国外却是以法律手段来促进低碳转型。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
40.(2分)保护环境和发展经济是一个矛盾体，经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
41.(2分)在我国节能和提高能效已作为约束性指标纳入“十二五”规划，并制定国内统计、监测、考核办法。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
42.(2分)发展低碳经济不会限制特定产业的发展，但也不是无限制的发展。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
43.(2分)最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
44.(2分)《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表，但由于美国没有参加而不具有广泛性。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
45.(2分)《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
46.(2分)低碳经济就是交易经济。
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47.(2分)绿色经济就是低碳经济。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
48.(2分)气候变化问题是科学事实，没有不确定性。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
49.(2分)低碳经济不意味着高投入。
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50.(2分)温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。
你的答案: 正确错误 得分: 2分
有关科目二考试前心得体会教师及收获五
1、右脚放到该放的地方
这条不光是考试的时候需要注意，就是拿到驾照后也必须注意。在不用踩油门的情况下，脚一定要放到刹车上。你想考官看到你在低于20码的速度下过十字路口时（马路旁边有行人），脚还放在油门上，他坐在副驾驶上能安心吗。新手遇到紧急情况容易紧张，这也能防止你误把油门当刹车踩。
2、靠边停车路线过长
科目三走完，考官发“靠边停车”的口令，几乎就是胜利的前奏了，这时候出错实在是前功尽弃，估计不是一般的长，只要不是路口和实线处，停车应果断些，听到口令看清路况，没有实线或太接近路口就赶紧打右灯，看后视镜刹车减速并线，人到路中偏右的位置，回左轮（要多回一些），在靠惯性能滑动到把车回正时就踩下离合，车正将轮向右回正停车。
3、不要低头看档
这一条教练应该都教过，一开始再别扭也要控制自已，在考试时更要注意，这个错误最容易在准备起步时犯，开车时目光只能向前看，这是一个基本的习惯。
4、红绿灯前不要犹豫
绿灯变红灯前会闪几下，这时根据离路口的距离和车速，距离近车速没降下来就踩油门过去，要不就果断刹车停住，一犹豫弄不好就过了停止线，挂。
5、行车时车身太偏右
和我一拨考的一个就是因为车身太偏右，走了起伏路加一个百米加减档，单从完成科目的情况应该没太大问题，但行驶中车身明显偏右，被考官拿下了。这个毛病我刚上车时也常犯，最后总算被教练给扳过来了，临考前师傅还谆谆教诲，因为这样给考官的感觉很不好，你想，你都快给考官带沟里去了，能让你过吗。再说了出来上了路，右边可是行人和自行车，是行走路线随意性比较强的群体，撞了还赔钱没商量，左边虽然是速度快的车，但你按车道规规距距走还是安全的。
有关科目二考试前心得体会教师及收获六
一、学科目标：
1认识424个字，会写286个子，认识7个偏旁部首。喜欢学习汉字，并有主动识字的愿望，能按笔顺跪着用硬笔写字，注意间架结构。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
2继续复习、巩固汉语拼音，能够借助汉语拼音认读汉字。会试用音序查字法查字典，学习部首查字法，学习独立识字。
3喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，学习默读，做到不出声，不指读，并借助读物中的图画阅读。
4能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累自己喜欢的词语、成语和格言警句。
5能阅读浅显的课外读物，能展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，喜爱图书，爱护图书。
6对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。在写话中能运用阅读和生活中学到的词语。并根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
7学讲普通话，能认真听别人讲话，了解讲话的内容，能复述所听故事、所看音像作品的大概意思和精彩情节，又表达的自信心。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
8对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，热心参加校园活动和社会活动，能用口头或图文等方式表达自己的观察所得、见闻和看法。
二、教学资源分析：
本册教材仍沿袭前面三册教材的编排特色，采用主题板块的形式。全册共有12个主题板块，依次为：
(一)、春天来了、孩子眼里的妈妈、
(二)、书里的故事、我们爱科学、幽默、劳动、音乐世界、神话、与众不同、爱在我们中间。
每个板块的内涵都很丰富，拓展了语文学习的空间，为学生构建了开放而有活力的语文学习过程。教材内容贴近学生现实生活，重视学生自身的经验和愿望，在学习过程中，不但培养学生热爱祖国、热爱生活的思想感情，而且使学生受到高尚情操与情趣的熏陶，有利于促进学生语文综合素养的形成，培养学生的实践能力和创新精神，促进学生的全面发展。
三、学情分析：
学生学习的热情比较高，但是还不能掌握自学方法，不能很好地借助工具书来学习。上课思维比较活跃，不能很好控制情绪，学习方法上虽然有所进步，仍需着力引导。基础知识很扎实，汉字书写很规范。但是汉语拼音普遍掌握不扎实，不能正确拼读生字，还需要进一步巩固加强。写话方面部分孩子句子不通顺，需要继续锻炼培养写话的兴趣。
四、教学方法与设计
精心准备每一节课，认真阅读教材，熟悉教材，寻找适合本班学生的教学方法。课后及时进行教学反思，总结教学经验，寻找教学中的不足和改进方法，使自己的教学水平得到全面的提高。培养学生的预习能力。培养学生正确借助自学工具达到自学效果。使朗读和理解密切结合。指导学生提高阅读能力，主要分课内阅读和课外阅读两部分。课内重点指导学生如何有感情地朗读，朗读是本班学生的弱项。朗读是学生了解课文内容、理解和感悟作者所表达的思想感情、培养语感的有效途径。而语感又是习作语言表达的基础。在部分学生的习作中经常出现语句不通顺、表达不清楚的现象，教师于是指导如何修改，但这只是表面，而根本原因在于学生的语感不强，不知如何用恰当准确的语言来陈述自己的想法或观点。
指导的方法就是教师范读和学生在自主体验的基础上有个性地朗读相结合。课外阅读主要是鼓励学生自主阅读，摘抄、赏析，然后集体交流。要注意发挥学生的积极性和主动性，引导学生进行探究、合作学习，继续加强对学生自学能力的培养。充分发挥教师的主导作用，包括引导、点拨、范读以及必要的归纳、小结和讲解。要提倡在学生独立思考的基础上，通过教师的指导，围绕重点开展讨论和交流，鼓励学生发表不同的见解。对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，并写出自己对周围事物的认识和愿望。帮学生制定每天的写话制度，要求学生每天都能写一句话，渐渐提高自己的习作基础水平。
有关科目二考试前心得体会教师及收获七
为进一步贯彻落实名牌战略，全面提升教育教学质量，增强我校在地区的影响力，保证学校的可持续发展，确保20xx年高考工作的顺利开展和20xx届高考指标圆满完成，依据新修订的《高考名牌战略指导意见》，学校对20xx届高三年级下达如下任务，规范甲方(学校)、乙方(20xx届高三年级组)的责任、义务和权利。
一、甲方的要求及奖励
(一)基础指标
1、甲方规定本届高三年级上线率指标为：重点13%，本科(含三本)36%，总上线率不低于地区总上线率(以下简称“三率”，包括艺术类考生和民考汉考生，但不可重复计算;考生总人数指当年参加高考的实际考生人数)。
2、考入名牌院校指标为：2人。
(二)基础指标奖励
乙方完成上述(一)中的任务，享受如下奖励：
1、学校奖励高三全年级任课教师共38000元人民币。(以下所涉奖金均指人民币)
2、从以上奖励中，奖励班主任每人400元、年级组长800元后，其余由年级任课教师按人头平均分配。
(三)“三率”超标奖励
重点上线率每超出一个百分点奖励1600元，本科(含三本)上线率每超出一个百分点奖励800元，学生总上线率每超出一个百分点奖励1000元。此项奖励提取5%奖励年级组长后，再从该班超标奖励余额中提取5%奖励该班班主任，其余由该班文化科教师分配。(计算时保留小数点后三位数)
(四)突出成果奖
1、理科考生考入清华大学、北京大学，文科考入清华大学、北京大学、复旦大学，甲方按15000元∕生标准奖励乙方;考取浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学，甲方按7000元∕生标准奖励乙方;考生总分进入省前100名，或者地区前5名，或者考取规定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生奖励乙方;总分高于当年重点控制线理科90分、文科80分(民考汉考生总分高于当年重点控制线理科80分、文科60分)，或者考生总分居地区第6—10名者，甲方按3000元∕生标准奖励乙方。(以上考生高考文化课成绩必须均高于当年省重点控制线，乙方方可获得相应奖励;以上各档次奖励不重复计奖;此项奖励不含空乘、招飞等所有特长生)。
2、从以上1、2奖励中，提取3%奖励年级组长;再从该班突出成果奖余额中提取3%奖励该班班主任，其余由各班文化课教师分配。
3、普通快班的学生文化课达到重点线以上者，学校奖励该班1600元∕生;文、理普通班的学生文化课达到第二批次本科线以上者，学校奖励该班1600元∕生(此项奖励不含音乐、体育、美术、空乘、招飞等所有特长生)。
4、如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科的突出成果奖，按6：4分配给该科辅导教师和任课教师。
5、考入北京体育大学按本责任书第一项第(六)款计奖，不计突出成果奖。
6、名牌院校是指规定的二十六所名校(不含名牌大学的二级学院和分校)。
(五)学科优良考分奖
各学科成绩均以地区全部成绩排位为据。文、理科取得地区第一名，奖励该科教师800元∕生;第二名，奖励该科教师700元∕生;第三名，奖励该科教师600元∕生;取得4—5名者，奖励该科教师500元∕生;第6—10名者，奖励该科教师400元∕生;第11—20名者，奖励该科教师200元∕生;进入第21—30名者，奖励该科教师100元∕生;进入第31—50名者，奖励该科教师50元∕生;理科进入第51—100名者，奖励该科教师30元∕生;文科进入第51—70名者，奖励该科教师30元∕生(以上各档次不重复计奖)。对于“3+x”科目中的“x”科目，奖励按学科数计奖。(如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科优良考分奖，按4：6分配给该科辅导教师和文化课教师。)
(六)音乐、体育、美术术科奖励
考入本科以上院校奖励教师100元∕生，考取北京体育大学，学校奖励5000元∕生(高考术科及文化课成绩均达到该校当年在省录取线且按正规途径录取)。此项奖励提取5%奖励年级组长，再从该班奖励余额中提取5%奖励班主任，其余奖金由术科教师与该班文化课教师按6：4分配。
二、乙方的义务和权利
1、在进入高三前，乙方须提前召开高考动员大会;认真组织高三上学期月考;积极配合甲方做好三次“诊断性”考试的各项工作;扎实做好尖子生培养、踩线生辅导、阶段性备考反思总结和年级稳定等工作。
2、乙方须自觉接受甲方的领导和管理，年级所有工作须服从学校大局。
3、年级组长、各学科负责人须在当年10月15日(公历)前书面向教研处呈交年级工作总结材料和各学科备考经验介绍材料。
4、甲方如果不按责任书规定条款兑现，乙方可通过正当途径要求按责任书规定条款执行。
三、处罚
1、基础指标(“三率”、两个名牌)未完成，甲方取消乙方基础奖励38000元(若有考入清华大学或北京大学或复旦大学者，甲方酌情给予基础奖励)，并追究乙方如下责任：
甲方扣发年级组长两个月的岗位工资，扣发班主任一个半月的岗位工资，扣发所有任课教师一个月的岗位工资。
2、名牌指标和基础指标的“三率”单项指标未完成，则按如下标准处罚：名牌每欠一人，从奖励中扣除5000元;重点上线率每低一个百分点从奖励中扣1500元，本科(含三本)上线率每低一个百分点从奖励中扣800元，学生总上线率每低一个百分点从奖励中扣1000元。(计算时保留小数点后三位数)
3、乙方各学科总均分与地区各学科总均分相比较，负值者一律受罚。分差在0～5分(含5分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的10%;分差在5～10分(含10分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的15%;分差在10分以上，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的20%。
4、乙方迟交年级组复习备考工作总结材料和各学科备考经验介绍材料，每一人次，扣除基础奖金总额的1%。
四、其他事项
1、本责任书签字生效后，从外地转入的考生，以“一诊”结束时所在班级确定归属。
2、本责任书的兑现原则上在高考当年10—11月(公历)完成。
3、本责任书由甲方(校长)、乙方(高三年级组长)、仲裁(学校工会)签字后生效。
4、在执行中，若出现超出责任书规定条款的情况，产生争议，须在党支部监督下，由仲裁(学校工会)协调，在遵循本责任书基本原则的前提下，甲、乙双方协商解决。
5、本责任书一式六份：校长、高三年级组长、党支部、工会、办公室、教务，各执一份。
