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稻草人内容摘要和心得体会如何写 稻草人的心灵感悟怎么写(5篇)

时间:2023-06-13 01:59:24

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稻草人内容摘要和心得体会如何写 稻草人的心灵感悟怎么写(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新稻草人内容摘要和心得体会如何写一

这本书有很多小故事,但最让我感动的还是《一粒种子》。

从前有一粒种子,它有核桃那么大,是世界上独一无二的奇珍异宝。一位国王看见了,精心料理,却不开花,国王懊悔地仍掉了。富豪看见了,细心栽培,也没开花,富豪沮丧地仍掉了。商人看见了,用最好的花肥培养它,可还是不开花,商人气愤地扔掉了。这粒种子又被农夫拾到了,农夫把它埋在地里,使它自然生长,终于,那粒种子长成了参天大树。

任何事物都有自己生长的规律,如果违反了这种规律,往往会向拔苗助长中的农夫一样适得其反。文中的国王、富豪、商人都急于求成,结果连一点收获都没有。

这又使我想起了被父母溺爱的孩子们,他们被视为掌上明珠,就像一次又一次被抛弃的种子一样,什么也做不成。而只有耐得住风吹雨打的人,才能长成参天大树,散发出独特的浓郁清香。

小学生稻草人读后感3

这一周,我读了一本叶圣陶爷爷的名著《稻草人》,这个故事一共分三篇。第一篇是“童话集”,第二篇是“经典散文”,第三篇是“短篇小说”。其中,令我印象最深的是“童话集里的”古代英雄的石像。

“古代英雄的石像”这个故事主要讲了:从前,有一个雕塑家,他从山里发现了一块大石头,于是,他叫他的人把这块石头运到了一个广场,说要雕塑一位英雄,他从这块石头上刻出来了一位英雄,这位英雄抬着头,眼睛一直盯着远方,表示他的志向远大无边。嘴张着,好像在喊“冲啊”而其他的石头,责成了英雄脚下的石垫。有一天,石像说:“你们这些给我做脚垫的,如果想和我平等,就要先让天地平等!小石头们实在忍受不了了,当天晚上,石像就倒了下来。

这个故事告诉我们,人与人之间都是平等的。

最新稻草人内容摘要和心得体会如何写二

我以为《稻草人》是小说,但是看了序言才知道是一本由很多童话故事组成的书。也许是因为这本书是中国现代著名作家、教育家叶圣陶写的,所以读起来特别有意思。

“小溪是各种可爱的东西的家。小红花站在那里,只是微笑,有时跳得很美。绿草上挂满了露珠,像神仙的衣服,刺眼。……"

——《小白船》

多有诗意啊!看老教师叶圣陶的美言,我好像也在里面。我看到了流动的水,可爱的红色小花和美丽的草。老教师叶圣陶总是在每一篇文章里插入这样一段令人赏心悦目的描写,真是引人注目!

老教师叶圣陶说喜欢这个童话,但最后掩盖不了大作家的文采。这个童话,孩子可以看,大人可以看,或者大人也应该看,因为每一篇文章总是表达了一种思想感情,或者蕴含着深刻的道理,或者反映了当时的一种社会现象。看完童话,可以戴上老老师想用另一只眼睛表达的意思,领悟文章所包含的道理。

“有腿的人要别人拉,拉车的人汗直下,背上冒着热气,像刚被掀开的蒸笼。……"

——《画眉》

老教师叶圣陶通过自己的所见所闻所想向读者展示了一个解放前的中国。有钱人高高在上,想怎么换钱就怎么换钱,过得很舒服。而没钱的人,只能努力工作,用一点来之不易的钱,让自己的嘴巴尝到甜头。我觉得老老师很不能理解这种社会现象,但是他又不能开诚布公的说出来,所以就通过画眉的嘴吐露心声。

全书不仅有老教师叶圣陶优美深刻的文字,还有徐东谷老师提供的插图,读起来一定更有趣。来看看《稻草人》!你一定会找到更多。

最新稻草人内容摘要和心得体会如何写三

今年暑假,我的妈妈给我买了《稻草人》这本书,这本书里的故事都很精彩,让我看了之后,感慨万分。

在这本书里,我最喜欢的一篇就是“芳儿的梦”,内容主要讲的就是:芳儿的我的妈妈的生日快要到了,芳儿的姐姐已经做好了充足的准备为我的妈妈过生日,而芳儿却不知道买什么礼物送给我的妈妈芳儿想尽了所有东西,却都觉得送给我的妈妈不合适。因为她想给我的妈妈一个很美丽,能表达出自己对我的妈妈比海还深的爱。

这样的礼物很难找。她找了很多人,却总想不出买什么给我的妈妈。最后想出了用星星来串成一条项链,并且在梦里实现。

当然,芳儿的梦是无法实现的,用星星串成的项链也是不存在的。但这一切都不重要,重要的是芳儿的心,一颗爱我的妈妈的心,一颗懂得感恩的心。

看到了芳儿的努力,感受到芳儿对她我的妈妈的爱。看到这里,我不由又想起我自己。

生活中,我的妈妈给了我无微不至的爱和关怀,而我却没想过怎样报答她,甚至认为,这是理所应当的。而且,在有的时候,有些方面,我感到我的妈妈所做的没有达到我的要求,我总会任性发脾气,从来没考虑过我的妈妈的感受。

举例来说,我从小都不太喜欢吃蔬菜,我的妈妈总为了我的健康着想,为了让我得到全面的营养,总是费尽了心机。无论她上班有多累,总是还要为我准备饭菜。而我感到饭菜不合胃口的时候,不但不吃,还对我的妈妈发脾气。从来没想过我的妈妈的辛苦。现在想一想,真不应该。

我决定,以文中的芳儿学习,以她为榜样,在以后的生活中,不再任性,不惹我的妈妈伤心,争取做一个懂得爱和感恩的孩子!

最新稻草人内容摘要和心得体会如何写四

a.文中哪些描写与稻草人的特征是相符合的?

b.课文为什么把稻草人与牛、狗进行对比?

a.外貌描写表现了什么?

b.文章有几次心理活动描写?每次表现了稻草人怎样的心情?(高兴、焦急、痛心)

c.文章中几次直接描写老太太?分别是从那几个方面写的?各表现了老太太怎样的心情?这样写的好处是什么?(以快乐的心情的反衬结局的悲惨,以乐写痛,则痛甚)

a.给课文分段:

1、介绍稻草人的外貌,看看这是一个什么样的形象?(普通,善良,坚守职责的好人)

2、用一句话话概括1---2自然段的主要人区类容。

3、稻草人为主人做了那些努力?有效吗?用一个成语概括这种情况(心有余而力不足)表现了作者的什么?(同情劳动人民却又无力改变现状的悲哀)

b学生自由读第三自然段,本自然段中的心理活动可以分两层?如何分?(回顾主人的悲惨经历,为主人即将得到的丰收感到由衷的高兴。这一处伏笔的作用是什么?)

1、学生谈一谈读了本段的感受;

2、齐读本段;

3、找出本段的比喻句,体会情感;(她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,那里会露出笑容来呢!)(这一句可以从两个方面理解:以往的生活悲惨,将来又会雪上加霜,更令人同情)

b.点名读第四—五自然段:

1、文中的动作描写实际上是什么造成的?把他写成稻草人的自觉行为有什么好处?(体现作者的同情与焦急,稻草人就是作者的代言人)

2、找出本段中的动作和心理活动描写,作上记号;

3、作记号之处表现稻草人什么心情,用文中的词语概括(无比惊恐、着急)

c学生通读1---5自然段;质疑问难。

二。学生轮读课文至第五自然段,然后听老师读6---8自然段,思考:

a.听完这几段,你弄懂了哪些问题?有哪些疑惑?

b.文中“她看到一切事情都很好”指的是哪些?

c.文中表现稻草人焦急的心情的词语有哪些?(急得不得了、连忙、急迫、急得要命、使劲、恨不得、)

d.“除了稻草人以外,没有一个人为稻子发愁。”这句话有没有话外音?

三。学生自由读本部分,以四人小组为单位,进行自讲6---8自然段

四。小组评选一人上讲台讲授这一部分,其他同学可进行质疑问难

五。学生默读第九自然段,思考:

a“咬嚼”一词还可以用哪些词代替?用本词的好处在哪里?(表现肉虫的贪婪,令人厌恶,闻者的不忍与心痛)

b稻草人为什么低下头?作者想表达什么情感?在事实上,稻草人低下头是什么原因?

六。想象一下老太太见到田里的情况会怎样,然后写一百五十字左右的语段,表现老太太那时的动作、神态、心理活动。

七。总结全文

八。学生通读全文,并用一句话概括全文的主要内容

九。语段仿写:

a.第一自然段外貌描写。

b.第三自然段环境与心理活动描写。

最新稻草人内容摘要和心得体会如何写五

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几把稻草抽象的捆绑在几根长短不一的木棍上,我便诞生了。我,是一个稻草人。

农民制造了我,并把我插在了田野中的一方土壤。跟我长相一样,作用一样的稻草人遍布田野,我们的诞生,是为了守护主人们的庄稼。我们没有脚,更没有自由,我们被束缚,被冷落。我的同伴们歇斯底里地呐喊,整日整夜地抱怨,每当有休息的鸟停靠在他们的肩膀,他们都会故意驱赶,愤怒地对鸟儿吼叫。

我对我的生命充满着无奈,我曾幻想自己变成翱翔的雄鹰,驰骋的骏马,无拘无束,自由自在,领略世界各地的风光,而不是终生守候在一堆又一堆的谷穗前。我也曾像我的同伴们那样无休止的抱怨,痛恨这个世界对我的不公,盲目地羡慕别人的幸福。

今年是我诞生的第一年,我与其他稻草人一样虽然心有不甘,但仍然尽职尽责。庄稼收成不错,我们自然功不可没。可主人却遗忘了我们,只顾自己沉浸在丰收的喜悦中。风吹日晒,我的身体也留下了伤痕,主人却留我们在田野,忍受凛冽。我的同伴们在寒风中瑟瑟发抖,相继倒下。

终于,艰难地捱过寒冬,播种的季节到来。主人们怀揣着对丰收的憧憬播下了种子,脸上洋溢着愉悦的笑容。突然,主人的脸色变了,他看到了地上躺着的稻草人们,他们早已在严寒中失去生命,倒在了这片他们从未离开过得土地。主人们看到各自制造的稻草人的尸体,脸上露出失落的表情,异口同声地说道:“真没用,看来又得再做一个了”。说着,便把稻草人的尸体踢开,抓起几把新的稻满分作文网https:///草,头也不回地朝家走去。我看着遍体鳞伤的自己,心中闪过一丝恐惧,“有一天,我也会被替代吗?”

时间如白驹过隙,转眼我与新的稻草人相识已久。滚滚谷浪也与我齐腰,鸟儿每天都会站在我的肩膀上,叽叽喳喳的,我们变成了无话不谈的好朋友。鸟儿们说它们其实很羡慕我们的生活,无忧无虑,每天都可以欣赏到如此令人心旷神怡的景色,不像它们,为了生活四处奔波,甚至不经意间就会被猎枪从枝头上击落。我本想反驳,但却被制止,它仿佛明白了我的想法,心平气和的说道:“你们虽然无法行动,但正是因为这样,你们有了更多的时间去观察天地间日月星辰的变更,欣赏别人向往的美景。你们的使命也是神圣的,尽管人类忽视了你们的价值,但你不应该对自己失去希望,对生活失去信心,我相信,稻草人的生活其实也可以过得很美好。”

鸟儿的话,让我几夜无眠。新伙伴和旧伙伴一样,满腔充斥着愤怒和不满。我不常与他们交谈,我喜欢在孓然的深夜里望着农村深邃的夜空。其他稻草人都进入了梦乡,只有我欣赏着它们千奇百怪的睡姿,聆听着虫儿们杂乱无章地演奏。我蓦然明白鸟儿对我讲的话,也在一刹那感受到了身为稻草人的美好与幸福。

转眼间三年飞逝,我在一个冰天雪地的冬夜里倒下了。我的同伴们同情的望着我,心中充满了对我的不舍。我奄奄一息地看着这片我一生守候的土地,迎着冰雪抬头看了一眼天空,面带微笑,用最后一口气说:

“我是一个稻草人,一个幸福的稻草人”。

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