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理想为中心的心得体会高中及收获 我的教育理想心得体会(7篇)

时间:2020-02-17 03:25:32

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理想为中心的心得体会高中及收获 我的教育理想心得体会(7篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写理想为中心的心得体会高中及收获一

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

描写理想为中心的心得体会高中及收获二

从明天起,做一个幸福的人

喂马,劈柴,周游世界

从明天起,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开

从明天起,和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电将告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人,我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海,春暖花开

他对宁静生活的向往,并把自己的幸福蕴含在其中,同时希望别人得到幸福,这就是他的幸福。

那么,我的幸福是什么?我似乎也理出了头绪来。

在那遥远的东北,有一个男孩,我认识他时是在一年前,那是我去住在东北姑姑家和他的一次偶遇。在第一次见面时,我便对他一见钟情,可是年龄的悬殊让我失去了向他表白的勇气,但并不丧失我对他的那份“追求”。如今,我在南方,他在北方,我只能遥遥望之,距离的遥远鉴证了我对他的“爱”,就如歌曲《老鼠爱大米》中所唱:我听见你的声音,有种特别的感觉,让我不断想,不敢再忘记你。我记得有一个人,永远留在我心中,哪怕只能够这样的想你。如果真的有一天,爱情理想会实现,我会加倍努力好好对你永远不改变,不管路有多么远一定会让它实现,我会静静在你耳边对你说,对你说,我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米,不管有多少风雨,我都会依然爱着你……

为了他,我可以改掉懒惰的毛病;为了他,我可以废寝忘食,因为我深深地明白他有多么优秀;为了他,我愿意和寒潮、风雷、霹雳作战,因为我想和他共同分享雾霭、流岚、虹霓;为了他,我可以扫除一切懈怠之心……每当我寂寞无助的时候,我就会想起他一直陪伴我左右;每当我面对挫折讲放弃的时候,我就会听到他一直在为我加油、呐喊;每当我思想感到万分疲倦的时候,我就会想起他对我微笑……一切只为博“红颜”一笑而已,认识他就是我一辈子的幸福。

他就是我千辛万苦追求而并不感到抱怨的理想——东北大学。

它如一首歌,需要真正含着纯洁的心去聆听

它如一杯酒,需要你慢慢品尝它的醇度

它如一本书,需要你重复地翻阅它读懂它

它如一把尺,需要在错误中不断地对照衡量

“从今天起,做一个幸福的人。学习,实践,永不言败。从今天起,刻苦学习与钻研。我有一个梦想,面朝北方,发奋图强……”

描写理想为中心的心得体会高中及收获三

亲爱的老师,同学们:

大家好!

青春就是埋下小小的梦想,拔腿实现它。每个人也许都会在自己的青春里遇到痛苦和迷茫,那就放手吧,让青春在自己的疯狂中被肆意的浪费,一滴不剩。这座城市里的吵杂和滚滚车流,都无法阻止我去听见自己的心,不要让别人觉得你这一辈子是为了别人而活的,也许你一无所有但你手中紧握着的青春不要浪费,用尽全力把它丢进自己的心里。告诉自己这个世界有爱有温暖,有朴实的人有诚实的事,有那些叫做现实的怪物想尽办法也夺不走的简单。

我始终相信一句话“没有什么人生能够万无一失。”不要做一个碌碌无为的沉默保守者,我宁愿做一个为青春献身的理想主义者。理想主义者不应该摇尾乞讨,博得那可怜的虚荣。理想主义者更不应该只谈理想不谈其他,否则何来的实现。理想主义者应该变得足够强大,强大得不需要别人可怜,就算没有太多的钱。

现在的我们是有生命的罐头,不应该待在原地等着顾客来临幸,我们被风吹到这世界上美好的角落,那么路途颠簸前途未知。永远年轻,永远热泪盈眶,因为只要在路上就没有什么能阻挡。

我们都是傻孩子,用了十八年都不曾学会如何在这个世上走出第一步。我们不必带着别人的期盼走在路上,我们可以只是带着自己的梦。我们可以走上一条被别人不耻而自己却安定的路,如果错过了青春,除了那因现实而产生的梦我们还能把握住什么呢,

长大以后,有一天当我们醒来,发现我们只是做了一场名为现实的梦,于是小声对着自己说“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做现实的梦里,带着所有成年后的肮脏,所有成熟后的梦想。回到那个十八岁和自己朋友互相打闹的岁月,击掌说一句,好久不见我回来了。

这便是青春了。永远不会脏的青春,等待着被浪费的青春。我拥有的都是侥幸,我失去的都是青春。谢谢名为青春的梦,帮我挡住世界的残酷,而我,想成为更好的挡风人。

这是一场名为青春的电影永远未完待续。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

描写理想为中心的心得体会高中及收获四

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三xx班的xxx,今天是我鼓起勇气第一次站在这里面向大家演讲,我内心无比激动和紧张,同时也要向大家表示感谢,给我机会站在这里。那我今天演讲的一个题目是《理想的力量,给你我无限的力量》。

大家应该都知道,理想是什么吧。理想是大家对美好事物寄予的希望和想象,是大家在实践它的过程中有可能实现的追求,它是一个人的志向和抱负,它能够影响自己在未来发展的样子。有理想才能够有动力,我们读过很多书,书中也有很多有了理想,并为之付出努力的人,到最后他们都成功,有一定的.成就。

而我们作为高三的学生,目前最大的理想就是考上自己喜欢的大学,考到自己喜欢的专业,那时自己未来要努力的方向。有了这个理想,我想它会带给我们前进的无限力量,不管过程中遇到多大的艰难,我相信都会一直往前进发,不会因为遇到点挫折就因此退缩,这不是有理想的我们能做出来的事情。有理想者,必定经历千辛万苦,经历无数的孤独岁月,才能达到自己的目标。

高三进入了最重要的阶段,真是一点都不能松懈,一个班级都是这样的状态,但是有理想的人,是一定能坚持到最后的,因为他有一颗不放弃的心,有自己不想要得到的东西,那是无论如何都要向前的。半路放弃不是他们会做的,理想使他们不怕艰辛,不怕孤独,只知道要实现自己的理想,才是他们最终要做的。当然,并不是所有的理想都能实现,理想要接近现实,不能远离这个社会,不然就是空想。有一句话是这样说的:理想既是人们的奋斗目标,也是激励人们励志前行的强大动力。这句话就是要告诉我们,顺着自己这个目标走,不断的奋斗,不断的激励自己,一定会有动力实现理想。

高三是很辛苦的,所有首先就是要相信自己,不要有消极的心理,理想才会给自己力量去做,高三的生活每天都是无止尽的做试卷、做题,就是为了在高考那时拿到好成绩,进入一个好大学,最后能够坚持到底的都是心中的理想在给他们动力。

同学们,我们要给自己定一个目标,要有自己的理想,只有这样才能不畏艰难,实现自己的理想。

谢谢大家!

描写理想为中心的心得体会高中及收获五

理想,是人生的启航灯;

理想,是黑暗中的一星火光;

没有理想,就没有未来;

没有理想,就没有光明。

每个人都应该有自己的理想;

只有朝着理想的方向去努力,人生才会更完美。

小时候,老师问道:“小朋友们,你们的理想是什么呀?”孩子们稚嫩的童声便在教室里回荡。有人说:“我要当警察,消灭坏蛋。”“我想当医生,救死扶伤。”“我要当宇航员,去月球。”而我说:“我要长出翅膀,飞上蓝天。”

随着年龄的增长,我也渐渐的明白了“人不可能凭空飞上蓝天”的道理,这个梦想变在脑海里消失了。

后来,我想当一名作家。

自从有了这个理想之后,我每天坚持写日记,晚上做完作业之后就会从书架上拿下一本作文书阅读,一边读还会一边在书上作批注,画出好词好句,还会把这些好词好句背下来,在写作文能够用上去,使作文更生动。俗话说:读万卷书,行万里路。只读一种书,就不能丰富自己的知识,充实自己的心灵,所以,我不光只读作为文选,我还会读一些文学名着。着名小说之类的。为自己今后的作家之路打下一个好的基础。而且,我每个周末都要写一篇作文,所以我在写每一篇作文的时候,我都会先列出一份提纲,然后根据这份提纲写出一篇作文,写的过程中还会用上平时积累的好词好句,不断地修改,不断地丰富词汇。写完之后,我还会再仔细地拿红笔修改一遍之后,誊写在作文纸上,写出一篇让自己满意的好作文。

生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只好停止前进。有了理想就有了奋斗目标,总有一天,我的未来不是梦。

描写理想为中心的心得体会高中及收获六

敬的老师,亲爱的同学,

大家下午好!

我是来自甘肃陇上江南之乡的李纪红!很高兴作为参赛选手来参加这次演讲比赛。我给大家演讲的是我的《人生理想》。我知道我的实力很差劲,但是我更愿意相信,冠军是留给有胆魄的人的!

俗话说:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有比雄心更完美的人生”。

作为一名当代大学生,我深感到自己身上所肩负的历史使命!我也时常问我自己,人生是什么?我来到这所大学将会有什么样的人生?或许人生犹如赛跑,只有速度和方向。或许人生就是一条长河,而我仅仅只是苍海一粟!但是,我知道,我不怕,至少我还有梦,我就得去飞翔。

我有一个梦。

我梦想有一天,走进北京大学,坐在未明湖畔,看日出与晚霞,当一群鸽子飞起,当一阵风吹过,我将迈着矫健轻盈的步伐,沿着曲曲折折的河塘上面,手握一部诗歌,在你苍老病痛的皱纹里,朗诵着我年轻时飞扬的青春,彩色的追求。

我有一个能。

我梦想有一天遇见一个赏心悦目的姑娘。当她老了,头白了,睡衣昏沉,依偎在我肩膀,在月光柔和的岁月里,唱着那曾经最美的童谣。我与世无争,尽情把这歌儿唱响。尽情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中,听星星与月亮的对语。

我有一个梦。

我梦想有一天成为一名优秀的作家,诗人。当手中跳动的笔尖,在彩色的纸上点出星星之火,当跳动的心灵,说出爱对世界的关怀。我甜甜地笑了,天地便亮了。

写那么一首诗,一首关于雪花的诗。

等待一场雪落,听雪花落地的声音,让我静静地听见,时间从心灵处流逝的仓促,如玻璃般破碎。

写那么一首歌,一首关于烟花的歌。

做一个钟情于玫瑰的人,活比烟花灿烂,死比烟花寂寞。

写那么一部书,那就是我的一生,在这样的雪雨瓢泼中走过来的。

我喜欢诗人食指的一首诗,最后我用这句诗歌结束今天的演讲吧,同时也送给你们。

“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡的年轻,相信生活,热爱生命。”

描写理想为中心的心得体会高中及收获七

大家好,我叫__,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的理想。

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。这天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。此刻我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

此刻有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些就应做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!

可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

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