当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于幼儿亲子关系相处心得体会怎么写一
二、亲子游戏:漂亮的项链
(一)游戏目标
发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。
(二)游戏准备彩纸、彩线
(三)游戏过程
1.教师出示已经穿好的项链,引发宝宝自己动手的欲望。 2.教师示范制作的方法并提出要求。
(1)把彩纸两端用固体胶粘贴在一起,再用彩绳串起来。(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己串。(3)要求手拿着彩线的位置要合适。
3.完成后,展示作品,使宝宝感受到成功的喜悦。
游戏指导:家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作。
三、幼儿游戏:有趣的呼啦圈
对于幼儿亲子关系相处心得体会怎么写二
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
你们好!
初春暖日印洒着我们笑容,南国凉风轻抚着我们脸庞,在今天,太和镇中心幼儿园一年一度亲子运动即将开始,现在有请参加运动会小朋友出场:
第一个出场是我们五星红旗,4名旗手手擎红旗,迈着坚实步伐向我们走来!大家是否还记得在奥运会上,我们国歌51次在xx上空铿锵奏响,我们国旗在奥运会领奖台上51次高高飘扬,五星红旗,你是我们骄傲!今天,你将见证我们运动会顺利进行,圆满结束。
现在进行运动员入场仪式,小朋友们,你们准备好了吗?areyouraedy?听口令,立正!
现在向我们走来是小班小朋友。他们不仅是爸爸、妈妈心中小宝贝,也是老师眼中好娃娃。在中心幼儿园这个温暖大家庭里,他们得到了精心呵护,相信在不久将来他们会更自信、更聪明、更富创造性。宝贝们你们口号是……愿你们成为本届运动会上最亮丽风景线。
一群可爱娃娃们,迈着整齐步伐走进会场,他们是来自中(1)班小朋友,你瞧,他们多像一只只振翅欲飞雄鹰,准备大展身手,决心在这次运动会上取得好成绩,让我们拭目以待!中一班宝宝们请大声说出你们口号…..
现在走来是中(2)班小朋友,中(2)班是一个天真可爱、团结向上、充满活力队伍,在老师辛勤培育下,他们健康茁壮成长,充满斗志,在本次比赛中他们要赛出友谊,赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮一颗新星!让我们听听他们口号吧!
下面大踏步走来是朝气蓬勃中(3)班运动健儿们,瞧!整齐步伐体现了他们坚定,灿烂微笑谱写着他们热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得精彩。相信他们会有精彩表现。中(3)班运动健儿们,加油吧!中(3)班运动健儿请喊出你们口号……
紧接着出场是我们大(1)班小朋友们,他们迈着整齐步伐向我们走来,这是一支团结友爱、积极向上集体,看他们笑容多么灿烂,相信他们一定会赛出风格,赛出成绩!大(1)班小朋友们你们口号是…..
向我们走来是大(2)班,一个阳光、活跃班级,充满了朝气和灵气。在老师带领下,他们正扇动起稚嫩肩膀,自由翱翔。飞吧,飞吧,美好未来就在你们前方。让我们听听你们充满信心口号……
下面出场是雄纠纠、气昂昂大(3)班运动员们,他们正迈着轻盈脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,在这充满爱季节里,愿他们快乐无忧,愿他们在中心幼儿园摇篮中幸福地度过每一天!中(3)班动员们你们口号是
紧接着走来是大(4)班小朋友,位小朋友就像颗小星星,在这个集体大家庭中闪闪发光,这是一个朝气蓬勃集体,勤奋勇敢、文明礼貌、健康向上是他们不懈追求目标。大(4)班小朋友们请大声喊出你们口号吧……
迎面走来是学前(1)班小朋友,他们个个脸上洋溢着灿烂笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师谆谆教导指引着他们前进方向,一步一个脚印,从稚嫩小娃娃,成为弟弟妹妹好榜样。让我们一起听听他们口号吧……
现在向我们走来是学前(2)班小朋友。学前(2)班小朋友乖巧可爱、纯朴善良、积极上进、热爱集体,希望在这次运动会中,他们能有不俗表现!加油吧!学前(2)班小朋友们,大声地喊出你们口号吧……
瞧!踩着整齐步伐,雄赳赳,气昂昂地向走来是学前(3)班,这是一个积极向上集体,个个神采飞扬,每个人脸上洋溢着春日阳光。学前(3)班小朋友们口号是:“…….!”让我们期待他们在运动场上出色表演吧!
看!现在走来是学前(4)班小朋友。他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身散发光彩。他们健康、快乐,充满活力。他们坚信:没有最好,只有更好。让我们听听他们口吧……
现在进入会场是学前(5)班小朋友,一张张可爱笑脸,就像一朵朵盛开花朵。从他们那从容、兴奋神情可以看出他们信心十足,相信他们一定能在这次运动会中取得好成绩!学前(5)班小朋友们你们口号是……
压轴进入会场是我们学前(6)班小朋友,这是一个新集体。由xx位小朋友组成。他们天真、活泼,运动使他们更加自信、运动使他们有更多笑容。我们中心幼儿园一直注重培养孩子广泛兴趣及能力,让每个孩子者能健康、快乐地成长!亲爱小朋友们你们口号是……
看到我们充满活力、自信、阳光宝宝们,我都有了拥抱他们冲动了。宝宝们,我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们老师,是孩子模仿榜样,现在由我喧读一下大会规则:
1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序,按照指定位置就位。
2、除工作人员外,其他人员一律不准进入表演场地,需要拍照摄像家长请在我们指定区域进行,不要影响孩子们表演和其他家长观看。
3、请各位家长要积极配合我们工作,遵守纪律,在表演结束前不要擅自带孩子离开,使我们能够做好管理工作。
4、各班请两位家长负责维持本班秩序、安全、卫生等工作。
5、比赛中想要认真遵守规则,努力弘扬“友谊第一、比赛第二”竞赛精神,通过比赛教育孩子们树立公平意识。
相信每位家长朋友们迫不及待想看看我们宝宝风姿了,请我们两位小主持:
合:大家好,
男、我是学前班xx。
女、我是学前班xx。
男、今天幼儿园彩旗飘扬。
女:今天幼儿园欢歌笑语。
合:我们放飞着童心,共同迎来了中心幼儿园第五届亲子运动会。
男:此时我们心情是激动、是欢快,因为我们可以向爸爸妈妈展示学习成果,一起做游戏,共同留下难忘回忆!
女:我们成长离不开爸爸妈妈辛苦照料,也离不开老师谆谆教导,他们对我们成长有很高期盼!
男:现在有请我们幼儿园园长讲话……
女:幼儿园工作需要家长朋友们配合和支持,幼儿园活动因为有家长参与变得更加精彩生动,孩子们也会有家长参与而显得更加兴奋、热情。接下来有请家长代表讲话……
男:下面,我宣布运动会开幕!(放礼花)
女:下面观看表演操。
(一)“团体操表演”
男:今天操场因为我们而精彩!
女:天空、大地因为有我们而充满生机!
男:别看我们年纪小,在幼儿园上学日子里,已掌握了不少本领了!
女:现在到了我们展示才华时候了,请欣赏——团体操表演!
(二)学前班:“大家一起来”
男:童年,是一首诗,充满了幻想和憧憬
女:童年,是一幅画,稚嫩画笔描绘出多彩人生。
男:让我们伴随欢快音乐,一起漫步童真世界。
女:请欣赏学前班节目:大家一起来
(三)中班级节目——“天使”
男:爱是我们永恒旋律;
女:幸福是我们美好追求;
男:让我们插上天使翅膀,把爱播洒在每个人心里,让幸福谱写在每个人脸上。
女:请欣赏中班级节目——“天使”!
(四)老师表演节目——“动感”
男:亲爱老师,谢谢你们教导,您——辛苦了!
女:唱响快乐歌谣,让快乐将我们点燃,
男:跳起欢快舞步,让时光带领我们穿越
女:请欣赏老师为我们表演节目——“动感”
(五)舞蹈班表演节目——“快乐女孩”
女:去年,我园开办了舞蹈兴趣班,经过半年学习,我们不但收获了舞蹈知识,还增强了我们自信、增添快乐,让我们把这种快乐展现出来,请欣赏舞蹈班节目“快乐女孩”
(六)大班级节目——“嘻唰唰”
男:春天是播种季节,春天是充满希望季节,在春日阳光下,到处一喜气洋洋。请欣赏大班级节目“嘻唰唰”,让她们带给大家春天祝福和快乐!
(七)舞蹈班表演节目——“明天会更好”
男:欢快旋律唱出我们心中喜悦,
女:整齐舞步舞出我们对美好未来深深祝福和殷切希望,
合:让我们一起憧憬灿烂生活!请欣赏舞蹈班表演节目——“明天会更好”!
对于幼儿亲子关系相处心得体会怎么写三
1、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3. 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备:布带若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备:气球若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备:绳子若干、
玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜
11、俯卧撑
玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
12、穿大鞋
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
13、棉花球
准备:三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法:家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
14、哪吒寻宝
准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
对于幼儿亲子关系相处心得体会怎么写四
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事比赛。地点:各班教室
5月31日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创造的快乐。
(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05---8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00---11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,5月28日开始到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求:
a:快乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
b:采莲忙
游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。
游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜
c、亲子二人行
游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。
游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
d、企鹅运蛋
游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。
对于幼儿亲子关系相处心得体会怎么写五
尊敬的家长:
您好,我园定于10月29日(本周六)早上9:00举行秋季亲子运动会(请您于8:30前入园)内容丰富请您务必准时参加,享受美好的亲子时光!
温馨提示:
1、请您自带小椅子参加活动(园所椅子供幼儿用);
2、我们为您准备了饮水处,请您带自带水杯;
3、园所内禁止吸烟,禁止大声喧哗,入园后请在指定位置就坐;
4、请按班级要求为宝宝着规定服饰入园;
5、校车不接送,请您于8:00——8:30送宝宝进教室。
请您务必提前到场,给孩子一个难忘记忆……