活动地点：东方红镇红旗广场农家乐活动中心
活动对象：湖南师范大学法学院10级1班全体成员
活动前期准备：
(1)团支部书记通过qq群聊在网上宣传农家乐活动，让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。
(2)由团支部在班内进行书面和口头宣传，向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用，呼吁大家踊跃报名。
(3)宣传委员负责策划海报制作和海报宣传，大概内容有活动内容、时间、地点等。
(4)由团支部四人负责统计参加活动人员的名单，并记录电话号码等资料。
(5)团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况，和场地负责人联系洽谈活动有关细则，例如包车接送等。
(6)由生活委员负责采购材料，例如：大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜，猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。
(7)由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。
活动负责人：
参与者：法学院10级1班
负责人：班长杨婼涵团支部书记高宇翾团支部副书记王佳
组织委员：燕明兰宣传委员：刘方辰
农家乐活动中心牛老板
活动流程：
1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合，由学习委员清点人数，九点场地包车到，然后出发。
2、去农家乐途中，由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。
3、到农家乐后先自行休息一下后，然后组织大家玩游戏。(详细游戏内容请见附录)，表现突出者奖励一些奖品。
4、将同学们分为八组，并选出组长主要负责人员安全，将所买菜类分为八份，农家乐场地提供八份材料。
5、十点半时，开始准备做菜。
6、小组中，女生负责洗菜、拣菜、煮饭，男生负责生火、炒菜，随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。
7、各小组完成后，可互相交流心得，互相交换所做的菜式，互相品尝并做评价。
8、十二点半，各小组吃饭结束，男女生分工负责清洗餐具。
9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等，检查活动场地卫生。
10、十三点集体活动，自愿唱歌、跳舞、讲笑话。
11、十四点自由活动，可自愿组队聊天、棋牌等自由活动。
12、十五点半，由团支部书记和班长清点人数，在农家乐活动场地集合，拍摄集体照，最后踏上归程。
推荐行书日志范文通用四
为了提高社团影响力促进社团发展，充实大学生活，我社组织书法艺术交流活动现将具体情况汇报如下：
一、活动目的：
为了提高社员对书法艺术的欣赏力，充实社员的大学生活，开阔社员的眼界，向社员展现当代书法大家的书法魅力，提高社员的艺术修养提高社团影响力，促进社团发展，丰富社团的活动形式进行书法艺术交流会。
二、活动人员：墨苑全体干部、社员、书法艺术爱好者、各级领导
三、活动过程：
1、社长介绍活动目的、流程
2、社长及各部长组织干事准备活动材料
3、进行歌曲、乐器等表演并穿插知识竞赛
4、社员进行绕场参观并相互进行交流沟通
5、老师、书法爱好者现场挥毫留字
6、老师寄语社员拍照留念。
四、活动效果：
(一)优点：活动当天，社员们学习了书法知识，交流会配以歌曲乐器表演和知识竞答等环节，给大家创造一个轻松的书法交流氛围，更加集中了社员们的注意力，令社员们趣味盎然，老师、各位书法爱好者现场挥毫，让社员们欣赏到书法的魅力，有利于促进社员个人发展。
(二)不足：
1、组织社员集合时有迟到现象
2、活动过程中衔接不够紧凑，准备不够全面
3、有奖竞猜过程中秩序混乱，事先没有安排好流程。
4、宣传力度不够
五、活动意见
1、完善策划书细节，增强活动的逻辑连接
2、组织安排好社员的集合时间，杜绝迟到现象
3、开展活动前发动全体社员的参与积极性
4、在准备活动前期加大宣传力度
结语：这次活动总体来说，是一次比较成功的，经书法艺术交流会为书法爱好者提供了一个良好的平台，同时对社团的宣传起到了一定的作用。让书法交流的方式变得丰富多彩。在让同学们领略书法国画艺术魅力的同时，也陶冶了我们的情操，也让大家体会到了大学生活的美好。同时进行活动准备增强了社团内部人员的凝聚力。
推荐行书日志范文通用五
申请执行书
申请人：名称：______地址：___________________法定代表人：____职务：___住址：_____电话：____
被申请人：名称：_____地址：___________________法定代表人：____职务：___住址：____电话：____
双方因___________一案，____人民法院__字第__号判决书(调解书)判决(调解)后，现判决书(调解书)已发生法律效力，但被申请人未(全部)履行判决书(调解书)中规定应尽的义务，根据《中华人民共和国民事诉讼法》有关规定，特向你院申请予以执行。
申请执行事项：___________________________
此致_____人民法院
申请人：________(盖章)
法定代表人：______(签章)
____年__月__日
附：判决书(或调解书)
推荐行书日志范文通用六
申请执行人：（写明姓名或单位名称及有效证件和号码等基本情况）。
法定代表人：（写明姓名、通讯联系方式等基本情况）。
____代理人：（写明姓名、所在单位及通讯联系方式等基本情况）。
____代理人：（写明姓名、所在单位及通讯联系方式等基本情况）。
被执行人：（写明姓名或名称及有效证件和号码等基本情况）。
法定代表人：（写明姓名、通讯联系方式等基本情况）。
____代理人：（写明姓名、所在单位及通讯联系方式等基本情况）。
____代理人：（写明姓名、所在单位及通讯联系方式等基本情况）。
因________________一案的法律文书业已生效（详见附件）。被执行人拒绝遵照履行（或被执行人尚有________________部分没有履行）。
为此，申请你院予以强制执行。
请求事项（以下列项可根据生效法律文书确定的内容选择填写）：
一、请求执行________________（写明生效法律文书及制作机关、案由和案号）生效法律文书确定的尚未履行的债务____元。
二、请求执行迟延履行期间的债务利息____元（暂计算到____年____月____日止）。
三、请求交付财产________________（写明财产的名称、数量等）。
四、请求完成________________行为。
五、其他请求________________。
附：
1、申请执行人有效证件复印件____份；
2、代理人、法定代表人身份证明____份及身份证复印件____份；
3、申请执行生效法律文书副本____份；
4、继承或承受权利的证明文件；
5、其他文件____份。
此致
________人民法院
申请执行人：________
____代理人：________
____年____月____日
推荐行书日志范文通用七
申请执行书
申请执行人：，男/女，x年xx月xx日出生，x族，……（写明工作单位和职务或者职业），住……。联系方式：……。
法定代理人/指定代理人：，……。
委托诉讼代理人：，……。
被执行人：，……。
……
(以上写明申请执行人、被执行人和其他诉讼参加人的姓名或者名称等基本信息）
申请执行人与被执行人……（写明案由）一案，x人民法院（或其他生效法律文书的作出机关）（)……号民事判决（或其他生效法律文书）已发生法律效力。被执行人未履行/未全部履行生效法律文书确定的给付义务，特向你院申请强制执行。
请求事项
……（写明请求执行的内容）。
此致
x人民法院
申请执行人（签名或盖章)
x年xx月xx日
附：生效法律文书x份
被执行人财产状况
被执行人财产状况表
申请执行人
姓名或名称
地址及电话
被执行人
姓名或名称
地址及电话
内容包括：
银行开户、户名、账号和存款金额；动产、不动产（如房产、车辆、电器、首饰等到期债权、可得利益 (如以他人名义购置的不动产、股票、知识产权等收益分支机构或所属公司的资产情况；其他财产情况（如保全财产的状况、期限等)。
银行开户、户名、账号和存款金额；动产、不动产（如房产、车辆、电器、首饰等到期债权、可得利益 (如以他人名义购置的不动产、股票、知识产权等收益分支机构或所属公司的资产情况；其他财产情况（如保 全财产的状况、期限等)。
提供可执行财产的线索，以及需要法院核实的情况：
申请执行人（签名或者盖章)
x年xx月xx日
备 注
推荐行书日志范文通用八
申请执行书，是公民、法人或其他组织在对方拒不履行裁判确定义务的情况下，根据已经发生法律效力的法律文书，向有管辖权的人民法院提出申请，责令对方履行义务时使用的文书。
【样式】
申请执行书
申请人：
被申请人：
申请人与被申请执行人之间，因一案，业经人民法院于年月日作出()字第号一审(或终审)民事判决，(或仲裁委员会于年月日作出()字第号裁决)，被申请人拒不遵照判决(或裁决)履行。为此，特申请你院给予强制执行。现将事实、理由和具体请求事项分述如下：
如果是经公证处发给强制执行公证书的，其写法是：
上列当事人间，因事项，经公证处于年月日，发给()字第号强制执行公证书，据此，申请你院给予强制执行。
请求事项：1、―――
2、―――
事实与理由：―――
此致
xxx人民法院
申请人：
年月日
附：
1、法院判决书;
2、诉讼查封财产的法院文件，续封的法院文件。
3、xxx仲裁委员会裁决复印件一份;
4、xxx公证处强制执行公证书复印件一份。
5、被申请执行人财产线索信息、资料等
【填写说明】
1.请求事项。在叙述事实，论证理由的基础上，提出具体、明确的请求目的。按照法律规定的几种执行措施，提出具体请求，以供人民法院考虑。
2.事实与理由。简要地叙述原案情和处理结果，并说明现在的执行状况;同时要阐明强制执行的必要性。
推荐行书日志范文通用九
1、教师在幼儿入园前做好活动室内外环境卫生清洁工作，开窗通风，教师个人仪表整洁得体，精神饱满地投入一天的工作。
2、佩戴胸卡，每天有一名值班园长在幼儿园大门口(大厅)、每班有一名值班教师在活动室门口迎接幼儿入园。与幼儿家长进行交流，了解家长对幼儿园的意见和建议，了解幼儿在家情况，如健康状况、饮食情况、是否服药等，也可进行书面交流。及时引导家长浏览“家园联系橱窗”、“班级工作要点”等。
3、与幼儿进行简短交流，对孩子进行鼓励和赞赏，使孩子对一天的幼儿园生活保持良好的精神状态。
4、有接送班车的幼儿园，班车要准时到达规定地点，跟车教师要与家长做好交接，并保证幼儿上、下车及乘车途中的安全。
1、按晨检常规项目对幼儿进行严格晨检，对幼儿脸色、皮肤、五官、精神、体温等逐一进行检查，仔细观察幼儿有无携带不安全物品，个别情况及时处理，填写晨检报告单。对需服药的幼儿进行记录，并随时注意观察和关注。
2、晨检期间保健医生要到各班进行巡视，并收缴各班晨检报告单，对需特殊护理的幼儿进行记录和复查，根据不同情况定时随访。
3、各班经园长审批报食堂就餐人数和特殊饮食幼儿情况。
4、组织指导值日生工作，如指导幼儿给花浇水、给小动物喂食、整理桌椅及区域内的橱柜、图书、玩具等。
5、准备充足的区域活动材料，让陆续入园的幼儿根据兴趣和需要自主选择区域，随意活动。
6、定期组织谈话活动，为幼儿创造倾诉和表达的机会。
1、早操(课间操)前指导幼儿相互检查服装及鞋带。
2、各班有固定活动场地进行操间活动。
3、根据各年龄班特点确定活动量，如跑、跳、玩球、游戏等;做两套体操，保证一套轻器械操。
4、各班教师带操要精神饱满，口令、示范动作规范、准确、熟练。
5、为幼儿投放各种小型体育活动器械，以保证幼儿早操后自由健身活动。
6、随机进行安全教育，使幼儿树立自我保护意识，保证幼儿安全。
7、带班教师随幼儿一起活动，不得离开本班幼儿。
1、组织幼儿餐前洗手。提醒幼儿用正确的方法(六步洗手法)盥洗。随机进行生活知识技能教育。
2、餐前半小时不让幼儿开展剧烈活动。用消毒液和清水间隔15分钟消毒清洁桌面。
3、餐前教师清洁双手。分发餐具及食物，要使用食品夹(可指导值日生分发餐具)，要尽量减少幼儿用餐等待时间。
4、创造安静、愉快的进餐气氛，餐间不批评、指责幼儿，不限制用餐时间，使幼儿能够愉快进餐。保教人员要精力集中，注意观察、精心照顾幼儿，耐心指导幼儿掌握进餐技能，培养幼儿不挑食、不浪费的进餐习惯。不允许值班教师与幼儿同时进餐。
5、餐后指导幼儿擦嘴、漱口，及时收拾桌面、清扫地面，送回餐具。
6、餐后组织15-20分钟的户外散步。
1、教师必须根据本班幼儿实际发展水平，与本班教师密切配合进行主题备课，提前写好活动设计，做好相关准备工作。
2、教师必须带直观形象的教具组织教学活动，为幼儿准备充分的学具和操作材料，尽量运用现代化教学手段，为幼儿创设认识事物、探究问题的宽松环境。杜绝单一呆板的语言说教。
3、贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，渗透新的教育理念，幼儿在活动中有充足的动手操作、动口交流、动脑思考的时间。
4、采取集体、分组、个别等多样化的教学形式，从幼儿的兴趣出发，引导幼儿主动参与教学活动。激发幼儿的好奇心和求知欲，鼓励幼儿敢想、敢说、敢做、敢问，培养幼儿的想象力、创造力和解决问题的能力，培养幼儿的成功感和自信心。
1、保证充足的游戏时间。每天不少于3小时，其中区域活动1小时，户外活动不少于2小时。
2、创设良好的环境，提供必要的场地，充足的器械、玩具，保证体育游戏与活动的顺利开展。
3、根据本班实际合理创设区域，组织丰富多彩的区域活动，根据幼儿兴趣和需要投放充足的玩具、操作材料及半成品材料，满足每个幼儿游戏的需求。
4、营造轻松愉快的游戏氛围，让幼儿自主选择游戏内容，自由游戏。教师少命令、少干涉。
5、教师要以支持者、参与者、合作者的身份参与游戏，对游戏过程进行调控、指导和调整，在游戏过程中培养幼儿的规则意识，通过游戏满足幼儿交往的需求、创造的需求、发展的需求。
1、入寝前，适当开窗，保持室内空气流通，保持睡床整洁、舒适。拉上窗帘，为幼儿创设安静、温馨的睡眠环境。
2、睡地板床、大通床的幼儿园，睡前半小时要用消毒液擦拭床面，幼儿被褥、床单、枕头、枕巾每人一套，专人专用，不得合用。
3、要求幼儿午睡脱去外衣，指导与帮助幼儿按顺序自己穿脱衣服、鞋袜，学习叠被子、整理睡床，提倡幼儿间互相帮助。
4、不能强迫幼儿睡眠，对特殊需求幼儿可适当延长睡眠时间。
5、值班教师不允许睡觉，不允许做私活，应加强巡视，发现个别情况及时处理，要特别关照生病的幼儿。随时记录睡眠情况。
6、起床后，逐个检查幼儿着装、床铺是否整齐，整理完毕方可离开。
1、坚持接送卡制度，老师必须亲自与家长进行交接，保证幼儿的安全。
2、离园前为幼儿整理衣着，提醒幼儿带好回家的用品。
3、与家长简要交流幼儿在园一天情况，如学习、身体、睡眠、饮食等。
4、对未及时接走的孩子，组织适当活动，稳定幼儿情绪，避免产生等待焦急心理。
5、有接送班车的幼儿园，要有秩序地组织幼儿离园，清点好幼儿人数，保证幼儿上、下车及乘车途中安全，准时将幼儿送到规定地点，与家长做好交接。
1、工作人员要持健康证上岗，且每年定期进行体检，工作时要穿工作服、戴工作帽，应接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。
2、制定合理的营养膳食，食谱每月一定，每周一公布。要做到荤素搭配、干稀搭配、营养充足、品种丰富，每餐不少于一荤一素一汤。
3、制作面食、菜食要按卫生规范操作，生熟分开。
4、不得从小商贩处批发成品食物。采购肉、蛋、鱼、面、油、点心、牛奶等，要从固定的、正规的渠道进货，并签订相关协议，保证幼儿食品的卫生安全。
5、账目清楚，定期向家长、社会公布。
6、每月做一次营养分析，及时调整幼儿膳食。
7、非食堂工作人员不允许随便进入食堂，并写有标示牌。
1、每日幼儿全部离园后打开紫外线消毒灯，对活动室、寝室的地面、墙面、桌面、橱柜、玩具、床铺等进行消毒30分钟(消毒灯要有专人负责，严禁幼儿在场时开灯)。
2、做好桌面、橱柜、电视机、微机、钢琴等所有教学、生活用品的清洗擦拭工作，随时保持整洁。
3、幼儿玩具、图书保持整洁，每周消毒一次;幼儿毛巾、水杯专人专用，每日清洗消毒一次;枕巾、床单每周清洗一次，用消毒液浸泡;被褥每月曝晒一次;每天把保温桶内余水倒掉清洗消毒。
4、随时保持地面整洁，幼儿餐后、离园后各擦拖一次，特殊需要，随时擦拖，每日定时用消毒液喷洒地面。
5、幼儿餐具一餐一清洗消毒，食堂炊具等用品做到及时消毒，消毒后避免二次污染，饭桶等食堂用品不要摞放。
6、接送班车要每日清洁消毒，车内保持空气清新、整洁。
