最新特殊学校介绍文案范文(大全12篇)

宣传学校的文案例文

"总结是对经验和教训的总结和归纳，是我们成长的一个重要途径。"总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。以下是一些经典总结范文，供大家在写总结时参考和借鉴。

特殊学校介绍文案篇一

2、学校门前有一个机器人，就是它来保护学校的人们和财物安全。它对我们打着招呼，并请我们进入学校。我们乘着自动扶手电梯走进教学楼，每一间教室的天花板是天蓝色，地板是草绿色，使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。我们走出教学楼，我们就发现学校怎么没有操场呢？机器人指了指教学楼旁边的地下通道。原来为了节约场地，就把操场建在了地下。操场里有一个电灯按钮，有了它，即使在地下也会好像白昼一样，操场上有篮球场、单双杠区等场地应有尽有，而且即使刮风下与，也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。

3、一进门，我发现前面是充满笑声的校园，天空下着皑皑白雪，但是操场的学生们迈着整齐的步伐，喊着激励自己的口号，整整齐齐地跑步;天当然很冷，但都没有穿外套，只有单薄的校服，我知道那一刻，他们的心是暖乎乎的，因为他们——坚强。雪还在不停的下着，跑完了，但他们没有马上回班，而是打雪仗，你打我，我打你，形成了一个充满欢笑的校园。

4、粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

5、夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟"站"在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。

6、没有城市的高楼大厦,没有川流不息的汽车,没有吵杂的声音,有的只是一种让城里人久违了的宁静.漫步乡村路上,享受着有空旷的阳光,感受着乡村独有的气息,有点令人陶醉.听鸟儿清脆的歌声,观池塘鲤鱼闹波,踏着石板路,感受着难得的闲散自在.柳枝在柔和的春风下随风飘摇着,空气好像也是清澈的透明的,透露出的是让人沉醉的清新,沉醉于浓郁的乡村味之中.

7、每到课外活动时间，操场上都热闹非凡，同学们笑啊，跳啊，一片欢乐。

8、有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一个字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。

9、春天，小草悄悄的探出小帽尖来，好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽，这一丛。那一簇，十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳，非常愉快。

10、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

11、校园里的中央草坪有一些小草还顽强地维持着最后的绿意，在一片枯黄草丛中，它们显得分外美丽。

12、有人喜欢美丽的后花园，有人喜欢洁白的教学楼，还有人喜欢庄严的升旗台，但我更喜欢是宽广的操场。

13、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

14、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

15、温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。

16、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

17、最值得称道的是运动场东侧的憩息园，呈不规则的椭圆形，面积跟篮球场差不多，是去年才建成的，据说还投入了两万多块钱呢。园子里栽着七八排树，还精心布局，外沿是一圈法国冬青，往里以此广玉兰、香樟、万花树、黄杨等诸多观赏林木。最高的要数香樟树，差不多有三丈的样子，真的散发香气呢！在教室里就能闻到；玉兰正含苞待放，鹅黄淡雅，青春四射；万花树先开花后长叶，一株能分出几十个枝头，从根到稍满树都盛开着红艳艳的碎花，引来阵阵蜂飞蝶舞，不少老师和同学争相在树下留影。

18、我们的校园处处都很美，但有一处却独一无二，那就是我们的操场。

19、农村房屋的错落无序,环境的不雅这是以前乡村生活的旧貌,然而走过这一条乡村大道,让很多的城市人都投来了羡慕的眼神.两旁是新的小康住宅楼,红色的瓦,米黄色的墙,处处都可以看到的新绿,显得格外的协调,这不禁让人感叹着如今乡村生活的变化.

20、晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

特殊学校介绍文案篇二

小班全体幼儿、家长及老师。

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。

1、向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)。

2、师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。

3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。

吴荣，周雪芬。

周冬安，范丽霞。

姚小芳，徐凤娇。

各班两名家长。

1、主持人致欢迎词。2分钟。

2、集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟。

3、集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟。

4亲子游戏：《喂桔子》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。

玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜。

6、亲子游戏：《吃爆米花》(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟。

玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜。

7、展示活动：家长节目（小一班）5分钟。

8、展示活动：养成教育儿歌5分钟。

女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》。

全部：《六步洗手法》。

9、亲子游戏：《小乌龟找妈妈》(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟。

玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。

10、展示活动：《我是双语小能手》5分钟。

规则：老师说汉字，幼儿和家长说英语。

11、亲子游戏：《妈妈找宝宝》|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟。

玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

背景音乐：《我的好妈妈》。

12、家长展示:(小二班)5分钟。

13、亲子表演游戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟。

家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏。

14、集体展示:《数鸭子》5分钟。

15、结束语。3分钟。

家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家鸡年快乐!

特殊学校介绍文案篇三

41、春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。

42、两天晒网只争朝夕不知羞耻。

43、我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。

44、夏天，树上的知了不停的叫，草儿轻请地低下了头，但是树上的树叶长得很茂盛，正好给草儿遮阳。太阳却不留情，毒辣的暴晒。学校放假了，我们依依不舍地离开了校园，也离开了狠毒的太阳。

47、校园，我要在这美丽的地方放飞自己的梦想。

48、清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。

49、网文化之精华，络天下之精英，闻世间之正事，明做人之德行。

50、我们学校有一座十分美丽的花园，一年四季都盛开着美丽的鲜花，尤其是春天，更是春色满园，芳香扑鼻，现在正是春暖花开的季节。

51、我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识；我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体；我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生；我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才！

52、当我走进校园时，我看见道路两旁有几棵高大的桂花树，树上开满了桂花，这时我才知道是桂花的香味。当秋风吹来的时候，树上的叶子像许多蝴蝶纷纷扬扬的飘落下来，碧绿的小草也渐渐的变黄了。机灵的小朋友脱去夏天的衣服，穿上新的秋装，坐在教室里认真的上课，时时传来朗朗的读书声。宽阔的操场上沾满了高年级的大哥哥、大姐姐们，她们正在加紧训练，准备参加学校里举办的秋季运动会。

53、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

55、花园里，花儿谢了，小草也黄了，它们都在等待明年春天的到来，发芽，开花。

56、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！

57、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情;中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

58、体育馆田径场足球场篮球场排球场羽毛球场，应有尽有，急需你上场拼杀，一展青春不老的风采。

59、我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

60、深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。

特殊学校介绍文案篇四

二、活动目的。

在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间。

12月29日下午2:00—3:50。

四、展示参赛内容。

1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。(展示作品)。

2.新年心愿卡：

(1)硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。(参赛作品)。

(2)绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求。

1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2.硬笔书法全校学生参加。

六、奖项设置及表彰。

1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

七、活动流程及要求。

(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50。

1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行xxx核心价值观24字xxx和xxx新年寄语xxx硬笔书法书写、绘画新年卡。

2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

(二)欣赏评选阶段2:50-----3:40。

同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3.同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

(三)总结表彰阶段3:40----3:55。

1.各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

八、后勤服务。

1.大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状270份。

3.办公室负责摄影摄像。

4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5.安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

特殊学校介绍文案篇五

为丰富校园文化生活，展示师生良好精神风貌，提升学校文化品味，营造祥和、欢乐的迎接氛围，学校决定举办20某某年元旦迎新文艺演出，现将有关事宜安排如下：

一、演出主题。

弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

二、举办原则。

欢乐、和谐、积极、向上。

三、举办时间。

四、举办地点。

五、主办单位。

六、节目要求。

1、节目内容：节目具有思想性(内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目，师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力)，能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。

特殊学校介绍文案篇六

1、含苞鲜花因你而绽放，茵茵绿草因你而盎然，校园大家庭因你而兴旺。

2、学校是我们学习的神圣之所，让我们各尽齐力，为同学们提供一个优美的学习环境和生活环境。

生活部的大门为您而开敞。我。。知。。道。

加。。我。。私。。聊。

特殊学校介绍文案篇七

预赛：20xx年12月23日—31日大课间（跑完操后及校本课程时间）【9：45—10：45】（有比赛的教师校本课程自己事先调剂好，保证有老师看堂。）。

决赛：12月31日下午。

全体教工。

跳绳：时间一分钟，所跳个数计算成绩，多者为胜。取前10名发奖。

篮球：抽签决定组合，按“三人制”规则进行，取前2名。

欢乐掼蛋：开始抽签决定组合。比赛时间为15分钟。规定时间内哪方先到j或时间到，得分高一方晋级下一轮；若正在进行的一局差距小于或等于3级，必须打完，如平分，加赛一场。取前11名。

项目安排。

比赛内容或要求。

联络人。

23日。

女教工羽毛球预赛。

所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。

教师停车处。

裁判由体育组统一安排。

男教工乒乓球预赛。

明德楼二楼。

24日——。

25日。

女教工羽毛球预赛。

教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。

教师停车处。

男教工乒乓球预赛。

明德楼二楼。

27日。

男教工羽毛球预赛。

所有参赛老师按时到比赛地点集合，抽签决定比赛顺序。开始预赛。

教师停车处。

女教工乒乓球预赛。

明德楼二楼。

30日——。

31日。

男教工羽毛球预赛。

教师按抽签先后顺序到比赛地点参赛。

教师停车处。

女教工乒乓球预赛。

明德楼二楼。

31日下午。

2：00—3：00。

欢乐掼蛋。

棋德室。

3：00。

羽毛球决赛。

教师停车处。

乒乓球决赛。

明德楼二楼。

3：40。

跳绳比赛。

“三人制”篮球比赛。

5：00颁奖。

按年级组列队参加仪式。

每项活动以参赛人数三分之一的比例设奖，按所取名额设一等奖1名，二等奖2名（其中三人制篮球二等奖为1名），其余皆为三等奖。

活动规则由体育组负责解释；其他未尽事宜以学校黑板通知为准。

1、跳绳（29人）;2、羽毛球（42人）;3、乒乓球（24人）;4、篮球（12人）;5、欢乐掼蛋（64人）。

特殊学校介绍文案篇八

第一条:为全面贯彻党的教育方针，加强教育、教学、教师内部的规范化管理，依据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规制定本章程。

第二条：本校是一所专门从事聋人教育和培智教育的特殊教育学校，学制为九年一贯制。并创造条件向培智学前教育和高中段教育延伸。

第三条:每年9月16日为学校成立纪念日。

第四条：本校的校风:勤劳、诚实、文明、进取。教风：以身立教、立志奉献。学风;虚心好学、勤奋求真。

第五条：学校的工作目标：全面贯彻党的教育方针，坚持以法治教、科研兴教，强化学校的科学管理，优化教育、教学环境，以教育现代化工程带动特殊教育的飞速发展，加强教师管理，强化竞争意识，促进教师素质的全面提高，为创建常规管理、办学条件、师资队伍、教学质量的一流学校创造条件。

第六条：学校的培养目标：全面实施素质教育，培养学生不仅具有良好的文化知识，而且具有良好的思想品质，树立自尊、自信、自强、自立的精神，形成适应社会的基本能力。

第七条：学校的基本教学语言文字为汉语文字。学校推广使用普通话和规范字以及国家推行的手语。

第八条：学校在全区范围内招收适合在校学习的义务教育阶段的学龄残疾儿童、少年入学，实行全日制寄宿，实行秋季结业。

第九条：学校对修完规定课程，按成绩的不同，发给毕业证书、结业证书、肄业证书，学校一般不实行留级制度。

第十条：学校隶属xxx区教育局，接受郭巷街道党委领导以及残联的检查、监督。

第二章行政管理。

第十一条：学校实行校长负责党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理制度。

第十二条：校长是学校的行政负责人，全面负责学校的工作。副校长、教导主任、总务主任等中层干部的任免由校长提名，按有关规定权限和程序任命或聘任。

第十三条：学校实行校长负责制，校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身的修养，提高管理水平，依法对学校实施管理，校长的主要职责是：

(一)全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级党委。政府教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。

(二)制定学校的工作计划，全面规划，统一安排学校工作定期检查，总结工作，向上级及学校全体教师职工报告学校工作。

(三)全面执行教学计划，领导和组织教学工作。

(四)逐步改善办学条件，提高教职工的福利待遇。

(五)校长领导下的教育、教学、管理工作区教育局负责。

第十四条：校长的权利：

(一)校长根据上级的有关规定，有权决定全校干部职工的聘用、调整、任命工作。

(二)校长对工作中做出优异成绩的教职工进行奖励;对工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。

(三)校长对学校的一切经济活动负责，根据财经纪律，在法律允许的范围内筹集、管理和使用学校经费。

第十五条;学校党支部认真完成上级党委交办的各项任务，配合行政做好教职工的政治思想教育工作，加强学校的精神文明建设，在学校工作中发挥其政治核心、监督和保证作用。

(一)认真抓好党组织的思想建设和组织建设，发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

(二)充分大会公会、共青团、小先队组织作用，充分调动群、团组织的工作积极性。

(三)加强教师的政治思想教育，做好学校干部的培养工作。

(四)参与学校重大事情的决策。

(五)支持校长全面搞好学校工作。、

第十六条：教职工代表大会行使的职权。

(一)听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革方案、财物预决算等事关学校发展的重大问题。

(二)评议监督学校的`领导干部，参与学校干部的民主评议工作，有权队干部表现提出评议意见。

(三)审议决定学校各项规章制度。

(四)依法维护教职工的合法权益。

(五)工会、教代会由群众民主选举产生，每届任期五年，也可酌情提前改选。每年召开2次教代会。

第十七条：学校接受社会及政府有关部门的检查监督。

第十八条：学校依据《小学生管理规程》，进行学校教育教学管理活动。

第十九条：将德育工作放在首位。建立健全德育机构及工作网络，教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

(一)各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设、做好团、队工作。

(二)认真贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，师聋哑学生具有良好的日常行为规范，知书达理、为人友善、讲求社会功德，接纳并融于社会，树立健康向上的整体形象。

(三)坚持正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，尊重爱护聋生，不得歧视、讽刺、挖苦，严禁体罚和变相体罚。

(四)营造有浓郁德育氛围的校园景观，坚持贯彻《国旗法》，每周二早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

(五)学校主动与社会、家庭积极配合，建立健全家长委员会，营造“三结合”的德育工作网络。

第二十条：坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断跟新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

第二十一条：学校全面推广普通话，使用规范汉字，以《中国手语》为基准，规范使用统一手势语。

第二十二条：依据《课程教学计划》实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何个人不得擅自调课、停课。停课半天须经校长批准，并报上级教育主管部门批准。

第二十三条：认真搞好教学钻研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，统一教学进度、课堂作业，组织教师积极参与教学改革和教育科研，每位教师撰写教育教学论文(或总结)每学期不得少于一篇。

第二十四条：认真抓紧教学质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业、考试等各个环节的管理。

第二十五条：改革考试制度，取消期中考试(宝货期中抽测考试)，实行学期综合考核制。

第二十六条：结合学校特点，实施实验班试点制。

第二十七条：废除百分制，全面实行等级制计分，等级分为：优秀、良好、及格和不及格。

第二十八条：依照有关条例，正常开展学校的体育、卫生工作、组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。

第二十九条：学校班主任、任课老师不得利用寒、暑假、节假日进行集体补课或有偿性家教，不得歧视后进生。

第三十条：加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生，毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度.

第三十一条：认真管理和积极使用教学设施、仪器准备、文体器材、图书材料、注重发挥现代化教学设施的使用效益，同时做好各类教育教学资料的收集和归档。

第四章教师管理。

第三十二条：教师亨有《教师法》及有关法律法规所规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。

第三十三条：教师应为人师表，具有良好的职业道德、敬业、爱岗。崇尚科学。讲政治、讲正气、讲文明。

第三十四条：衣着整洁、举止文雅、谈吐文明、以身作则。

第三十五条：学校根据反战规模需要进行定岗聘任，中级教师竞争上岗，学校与教师签订聘用合同。

第三十六条：严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有总结或专题小结。

第三十七条：学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励，对在教育教学和教科研领域取得突出成果的教师根据学校《内改方案》和奖励细则予以奖励，体现“多劳多得”、“职重多得”、“绩优多得”的分配原则。

第三十八条：执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修，接受继续教育。

第三十九条：对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，依据《教师法》第八章结合学校《奖惩条例》进行处分、处罚，如有不服，可按有关规定提出申诉。

第五章学生管理。

第四十条：学生的权利。

(一)学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。

(二)对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级部门申诉。

(三)对取得优秀成绩和对学校做出重大贡献的学生给予表彰与奖励。

(四)在校就读但家庭经济困难的学生，学校帮助其克服困难，完成学业。

(五)在学习成绩和操行评语等方面获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

(六)享有法律、法规和学校制度规定的其他权利。

第四十一条：学生的义务。

(一)遵守法律、法规和学校的规章制度。

(二)尊敬师长，文明礼貌，规范行为，培养良好的思想品德。

(三)勤学苦练，完成规定的学习任务，身残志坚，自强不息。

(四)维护学校声誉，为校争光。

第六章总务后勤管理。

第四十二条：学校总务后勤工作必须树立为教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，主动、热情、优质、高效全面做好服务保障工作。

第四十三条：加强财务管理，建立财务制度，严守财经纪律，坚持勤俭节约，杜绝铺张浪费。规范收费行为，公布收费项目、标准，严格按教委、物价、财政部门规定的收费项目和收费标准，依法向学生收取费用。

第四十四条：搞好学校财产的登记造册工作，分级管理，责任到人，加强校产的维修、保养、管理工作，严防国有资产流失。

第四十五条：积极开展勤工俭学活动，搞好校办企业，增强学校自身的造血功能，用以改善办学条件。

第四十六条：坚守岗位、履行职责、规范工作流程，严肃工作纪律，公开服务内容，接受群众监督。

第七章附则。

第四十七条：学校依据本章程建立健全各项规章制度，以法治教，以法治校，规范操作。

第四十八条：本章程如与国家法律、法规相悖，以国家法律为准;本章程如与学校现行规章制度不符，以章程为准。

第四十九条：本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报市教委批准后实施。

第五十条：本章程在日后实施中如有修改，须经学校教职工代表大会讨论通过，并报区教育局批准后，方可实施。

第五十一条：本章程的解释权在校长室。

特殊学校介绍文案篇九

喜迎新年，放松心情。

展示当代大学生的风范，促进同学们的全面发展。丰富同学们的大学生活，促进友谊。

20某某年某某月某某日。

校学生会生活权益部全体成员及科研组全体成员。

1.由两个部门内部分别安排成员表演才艺。

2.游戏（分成多个小组进行）。

3.表演评比。

（一）前期准备：

1.在晚会开始前选好活动场地，并布置好场地。

2.活动宣传：利用海报、横幅进行宣传。

3.协调好两个部门的工作，确定并准备好活动中游戏所需要的物件，每个项目都要安排两个负责人，以避免造成现场秩序混乱。各个项目的负责人要收集好所需的材料。

4.预算好活动所需经费。

5.安排好活动结束后打扫活动现场的人员以及送还外借东西的人员。

1.每个部门承办3个才艺表演、3个游戏。并把表演、游戏所需要的道具准备好，维持好活动秩序。

2.同学们参与活动。

3.活动结束，全体集合，散后安排打扫活动现场，返还所借物。

（三）活动后期：

1.各个项目负责人对本次活动进行总结。

2.活动负责人对本次活动所用经费进行结算。

（四）承办单位：校学生会生活权益部、科研组。

特殊学校介绍文案篇十

通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20某某年。

五一班全体师生。

拟请人员：任课老师。

1、黑板报：五年级一班庆元旦联欢会。

2、气球：60个。

3、彩带：若干。

4、奖品：口香糖糖66个。

1、主持人：（负责讲话稿）。

2、活动实施以及会场布置：

3、物品采购：老师。

4、摄影。

5、黑板报布置。

1主持人致开幕词。

2老师给全班同学谈新一年的希望和要求。

3节目表演。

4游戏。

唱抢凳子击鼓传花颁奖。

简单闭幕词，联欢会结束。

特殊学校介绍文案篇十一

二、活动目的。

为庆祝xxx建国64周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱”“庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。

三、活动时间、地点。

12月31日上午8：30在校中操场举行。

四、活动准备工作及有关分工。

(一)活动前期：

1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签)。

2.按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课)。

(二)活动期间：

1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。

2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。

3.活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。

4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。

五、评分标准及设奖。

1.评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分)。

2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。

六、活动议程。

1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人)。

2.校领导致辞。(程国营校长)。

3.“庆元旦”活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。)。

七、注意事项。

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。

2.各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3.注意环境卫生。操场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。

八、未尽事宜另行通知，并请各位老师提出宝贵意见。

特殊学校介绍文案篇十二

21、校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出新芽，草儿也织出绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。

22、马马虎虎大显身手生龙活虎潜心苦学不学无术欢声笑语三五成群热闹欢腾款款清歌。

23、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上.我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长.

24、在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.

25、让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

26、设备一流的实验室各具特色的活动室设备先进的电脑室和浪漫艺术的音乐室美术室，召唤着你尽情享受。

27、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声；树林里,蝈蝈们在欢快地叫着.清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌.

28、往左看一棵棵小树苗整齐的排列在一起，好像一个个威武的士兵一样。嫩绿的树叶让人心旷神怡，神清气爽。这是毕业时学生为了感谢老师辛勤的培育栽的。同时鼓励我们好好学习。每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。

29、粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

30、乍暖还寒的初春，晨光洒向校园的每个角落，几间座落有序的瓦房，教室里传出朗朗的读书声，那是我最美丽的童年回忆。

31、春天，校园里的樟树开始换叶子了，虽然许多树都会在秋天换叶，但是香樟树可不同呢！随着春姑娘的脚步，樟树的叶子慢慢地变红，你可别以为叶子会掉光。其实在旧叶子慢慢地要脱落的时候，新叶子也随之冒了出来。它们与那些红叶和未变红的叶子，结伴在一起，组成了一幅美妙的图画，好像樟树开了红花似的。看着一旁的大树已经变得生机勃勃，小草们也探出了小脑袋，他们看见一派春意盎然的景象，在春风的吹拂下，高兴地跳起了舞。

32、我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。

33、走进我们学校的大门，就可以看见学校宽阔的操场，这里就是我们下课后的活动场所。

34、再往里走，你就会看到一个个班级，在班级前面有一株株小树，有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园，对，这儿的确如此。瞧！那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝，繁殖。在比赛时，它们那鸟鸣声，像在为运动员们加油呢！它们多像啦啦队呀！

35、从大树往里走就是操场，操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。主席台在操场北边。您看，我们现在的操场多么漂亮！红色的塑胶跑道，四周还有绿色的草坪。在上面跑步、玩耍，别提多带劲！您还不知道吧？这可是我们学校刚刚修好的。原来水泥地面，同学们在上面奔跑经常有人摔伤，现在可好了，就是摔倒了，一般也不会受伤。我们都非常喜欢我们的新校园，您看，上面没有一片纸屑，更别说垃圾了。自从进行了新装修，学校的卫生也变好了许多。

36、我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的.早读开始了,同学们大声地朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听.窗外公园里七星池的金鱼似乎听懂了我们的读书声,停在那里,只是轻轻地摇着尾巴;晨练的爷爷奶奶听到了我们的读书声,转过头来发出了会心的微笑."丁零零,丁零零!"上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真.偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课.

37、那些花儿也不甘示弱，把美丽漂亮的蝴蝶给引来了，它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候，它们那婀娜多姿的舞蹈，像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事，它们多像一个回忆开心事的机器人呀！

39、声情并茂哄堂大笑对答如流鸦雀无声。