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高中开学返校申请书 开学返校申请理由(九篇)

时间:2023-04-30 18:08:39

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高中开学返校申请书 开学返校申请理由(九篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中开学返校申请书(精)一

大家好!很荣幸,今天能够代表全体教师在开学典礼上发言。

首先我谨代表全体教师向刚刚获奖的班级和个人表示最真诚的祝贺。祝贺你们在过去的时间里,用汗水和智慧铸就了今日的辉煌!同时也祝愿你们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!

金秋九月,对于学生,对于教师,无疑都是个激动人心的季节,因为它是个收获的季节。我为今年我校在高考中取得喜人的成绩感到骄傲。我校20xx年高考再创历史新高,600分以上17人,一本进线229人,二本进线482人,二本以上总人数为711人,列xx市各所高中第一名。他们为母校增添了光彩,赢得了荣誉。但是成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起继续努力、奋斗拼搏。

高一的新同学们,我代表xx高中300多名教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们通过三年初中的刻苦努力,在中考的战场中,取得了优异的成绩,你们的到来,为xx高中注入了新鲜的血液。

当你们身穿迷彩,在炎热的夏季穿梭于校园时,就如同跃动的希望与温暖,充满了xx高中的明天,你们是怀揣着梦想的天使,以博大的胸怀接纳了你们。在以后的三年里,宽敞明亮的教室,绿草如茵的球场,一流先进的教学设施,都会是你们施展才华的舞台。温馨整洁的公寓,安全卫生的食堂,和蔼可亲的老师,会让你们享受家的温暖。所以,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。努力做到:自尊、自信、自主、自强。

高二的同学们,你们已经经历了一年的历练,不再是一个懵懂的孩子,学校的规章制度已经了解,不能再以鲁莽为勇气,要学会用心去规划自己的未来。你们正处在承上启下的关键阶段,在这一年里,各个学科都要结束新的课程,所以,千万不可掉以轻心,只有打好高二的基础,才能在高三的复习中游刃有余。希望你们再接再厉,努力拼搏,为以后的学习打好厚实的基础,争取在各项常规工作中为高一做好榜样!

高三年级的同学们,你们是xx高中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好每一天。

20xx年的高考,成绩是喜人的,今天的重担就落到了你们的肩上,作为一名学子,就应责无旁贷的去承担,尽自己最大的努力去拼搏,苦尽甘来的真理将会被你们演绎的非常精彩,距离高考还有278天,要抛开杂念,全身心的投入到学习中去,享受自己为了自己的明天而奋斗的愉悦感,20xx年的高考将会由你们一起书写辉煌。

作为一名教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量。要努力做到关心爱护每一位学生,努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,努力做到敬书育人,管理育人,为人师表,虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,及时听取学生意见和要求,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。一定不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作,向课堂要质量,向辅导要效益;关注每一个环节,关心每一个学生;团结协作、共同奋斗,在新的学年,新的起点,新的层次,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

俗话说:“一年之计在于春”,那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。我也真诚的希望全体同学,一定要树立远大的理想,学会做人、学会求知,自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯,行为习惯,努力走向成功、走向辉煌!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更显青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们,会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里,我们心中更是充满了期待:期待着下一个学期的累累硕果。

最后,我祝全体教师在新的学年里工作顺利,身体健康!祝同学们学习进步,全面发展!祝我们更加兴旺发达,灿烂辉煌!

高中开学返校申请书(精)二

高一同学们: 大家好

去年一入校,“高一第一学期万分重要”就成为学校对高一工作的定位和高一师生的共识。重要在哪?高一第一学期是整个三年的基座,是养成成就人生与事业所必须的良好习惯的最佳时期。同学们到外高来,最直接和最根本的目的就是升学。有人可能会说:学校不是有70%的上线率么?上个大学很容易,悠闲与学习并重,鱼与熊掌兼得,高考又远,多玩会儿,怕什么?诚然,“只有差异,没有差生”是现在升学的现状,但是就这个“差异”就决定了不论升学率再高,大学如何扩招,高考优胜劣汰的竞争永远不会中止,激烈程度只能更高。“专科毕业即是失业”已见端倪。升学竞争的重点将转到名校的竞争上来。因此,没有志存高远的雄心,只能在高考的竞争中被动挨打。

有的同学来到高中不到一年,因为诸多的原因,成绩不好,就开始破罐破摔,得过且过,甚至自我安慰:升学不是唯一出路,没有大学文凭将来照样成功。还可举出很多例子。头脑中充塞着浅薄、无知与荒.唐。据报载,我国世界冠军童非功成身退后,想做国家队教练,但因缺一张大学文凭,不得不远走国外,再图发展。一方面看,国家的用人体制还有待完善,另一方面,这不也代表着社会对用人的新要求吗?

世界首富比尔盖茨,大学没毕业就退学了,照样让世人仰慕,似乎也是例证之一。其实不然,据其传记载,少年的比尔?盖茨是个聪明而刻苦善思的孩子,完全凭自己的努力考入了哈佛大学。好考么?这个培育了二、三十位诺贝尔奖获得者,六、七位美国总统的大学,每年都有数以万计的学生报考,录取也就千把人,应考的学生同样要学习到晚上十一点。只是与我们不同的是,除了优异的文化成绩外,还必须有优异的社区服务成绩和优秀的操行评价。比尔?盖茨退学,是因为他在上大三时创办的公司业务增长迅速,而不得不中断学业。他本人对没能读完哈佛深感遗憾。这是一个集天才与奋斗于一身的成功者。当他六、七岁时,就有了对事物深深思考的习惯,以致多次在母亲开饭很久找他时,他还在他的小床上躺着沉思。当我们欣羡成功者时,总习惯于看其成功光环的绚丽,往往看不到光环掩住了的奋斗与汗水。世界上所有的成功莫不根植于奋斗的沃土,在这块土地上,种植奋斗,收获成功;种植得过且过,收获一事无成。

十六、七岁正是学习的大好时光,千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。1998年我国对1322位45岁以下的企业经营者调查发现,大学学历以上的占76.2%,高中含中专占20%,初中占3.8%,并且后两类年龄偏大。他们预测,几年后,硕士老板将占多数。这是老板,平民呢?美国《民族周刊》分析:在21世纪的头20__年内,将看不到蓝领工人,即装配线上的普通工人将几乎全部消失。美著名学者威廉?布里奇在《新工作潮》中预言:人类将消失的不仅是某个行业或少数工作,而是工作本身,同样一份工作,昨天100人,今天50人,明天就只有10人。这就是说,没有一点前瞻性的目光,不把学习、武装自己的这个环节抓好,将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。高一,还有的是机会,不论这以前如何,不论成绩如何,把理想的灯点亮,把信念的帆张开,把奋斗植于今天,一切都还不晚。

习惯具有铁一般的不可逆转性,它每时每刻都在控制着我们的生活。良好的习惯是一种坚定不移的高贵品质,恶劣的习惯则会毒化我们心灵。在长江的入海口,我们我们根本不可能截住大河的水流来区分那些水到底是来自于哪条支流的——哪是来自青海的支流,哪是来自四川的支流,倘若大河就是我们的性格,那么支流就是我们的习惯,根本不可能分辨出造就我们性格的到底是哪些习惯。播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格。

俄国大文豪托尔斯泰青年时在加森大学读书,因成绩不佳而退学,经过一番痛苦的思考,他终于醒悟了,他把自己的缺点写在日记上:缺乏毅力、自己欺骗自己、无自省------等八条,从此,幡然悔悟,与昨天决裂,因此才有了《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》。人身上的坏习惯就像是一棵长弯的小树。你也许想抓住一棵长弯了小树,希望使劲把它弄直了,然后跟它说:喂,站直了,别弯着。但其实你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成长,该怎么办呢?可以搬来两块大石头,把树夹在石头中间,用绳子把树捆紧了,使它不那么倾斜。以后,每个月纠正它一次,每次都朝与原来弯曲的方向相反的一边拧,过了几个季节后,你或许最终会使它永远地直立起来。没有意志的参与,坏习惯的剔除就只能永远是一句空话。

我们说,四种良好的习惯——守时、精确、坚定和迅捷——造就了完满的人生。没有守时的习惯,你就会浪费时间、空耗生命;没有精确的习惯,你就会损害自己的信誉;没有坚定的习惯,你就无法把事情坚持到成功的那一天;而没有迅捷的习惯,原本可以帮助你赢得成功的良机,就会与你擦肩而过,而且可能永不再来。从现在开始吧,象托尔斯泰那样,与坏习惯决裂,让好习惯养成,是我对同学们的衷心期望。

高中开学返校申请书(精)三

语文要背诵的东西很多,同时需要教师拥有很高的文学涵养,这样进行教学的时候才会更加生动,在高考中,语文占的分数很高,所以学生要想顺利通过高考,必须学好语文,这也让老师有了很大的压力,为了让学生取得优异的语文成绩,我制定了如下工作计划:

以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践,改变教学观念,改进教学方法,苦练教学内功,优化教学手段,索求实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面进步。

一:基础知识层面,高二x班总体基础较好,但也有部分学生基础薄弱,并且书写潦草,错字较多。高二x班基础薄弱,且学习习惯有待改善。

二:语文积累层面,两个班阅读面都较狭小,阅读量少,只有少数学生有阅读名著的习惯。

三:语文思想层面,除少数学生对语文有较大兴趣之外,两个班的学生对语文尚未形成积极的认识,对语文的重视程度也够高。

四:语文素养层面,除少数同学外,基本上只是为学语文而学语文,未想过语文与素养的联系。

一:巩固学生所学,进一步夯实学生的语文基础。

二:从高考层面吸引学生对语文的重视,掌握学语文的方法,激发学好语文的愿望。

三:从语文素养的形成与提升角度,激发学生加强对语文的认识,提高学习语文的兴趣,加深对汉语言文字的理解和热爱,提升对祖国文化的认识及热爱。

四:引导学生对名著的阅读,提升学生的阅读品位,扩大学生的阅读面。

五:大面积提高学生的语文学习成绩。

一:以教材的学习为主线,适当扩大学习面,引导学生注意知识的积累,从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。

二:精心设计教学,落实课前预习,精心设计课后巩固作业,做到精要简略,思路清晰,要点齐全,重难点突出。

三:适当开展课堂活动,在学生的说、读、写等能力上下足功夫,突出点,带出面,从而在能力提升的基础上,陶冶学生的性情,培养学生积极的情感,加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。

四:树立读书的榜样,引导学生阅读名著的兴趣,并通过推荐书籍、组织读书活动的方式,让阅读走进每一位学生的心灵,从而扩大学生的视野,锻炼学生的思维能力。

一:确定本学期教科研的方向和目标。

二:确立一个小专题进行研究。

三:按科研部安排,积极组织或参与区级以上课题的研究。

高中开学返校申请书(精)四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋风送爽、硕果飘香的八月里,在这美丽如画的校园里,我们又迎来一个新的学年。送走了600名已毕业的高三学子,又迎来了530名朝气蓬勃的高一新同学。你们的加入,使我们这个大家庭更加充满生机和活力。在此我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎,同时向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!

过去的一年,是我校发展的关键年,在全体师生的共同努力下,各项工作顺利完成了预定的工作目标,教育教学取得了可喜成绩,开创了良好的局面。__年4月,我校成功举办了全国生命教育年会,来自全国各地的600名代表莅临我校进行交流学习,全体学生向全国代表展示了大课间阳光体育长跑,龙吟斋社团和合唱队也分别进行了汇报演出,受到了全国各地代表的好评。在社会广泛关注的高考中,我校高考再创佳绩。高考分数在600分以上学生达到74人。__年高考xx一中再一次向全区人民交上一份满意答卷,受到上级领导和社会的肯定。今天的xx一中,以更新的面貌迎接大家的到来。教学楼内焕然一新的门窗,让我们赏心悦目;38套多媒体教学设备更新换代,将使我们的教学如虎添翼。食堂、宿舍、浴室也都在暑期进行了维修和改造,为学生生活提供了更为便利、舒适的条件。xx一中将不断地创造出更大、更美、更广、更高的平台,让大家展翅飞翔,一起为学校创造更大的辉煌。

回首走过的__-__年度,在全校师生的共同努力下,学校又荣获全国生命教育示范学校、x市阳光体育先进学校、x市示范家长学校、x市青少年科学素质教育先进学校、学校系统共青团工作先进集体、x区教育系统创先争优品牌工程先进集体、x区创先争优先进基层党组织等荣誉称号。这一个个荣誉记录着学校的成长和进步,凝聚着全校师生的心血,代表着我们过去一年的努力、奉献与拼搏。

新学年,学校的德育工作将继续探索“生命情感体验模式”,积极开展以高一年级 “生活德育”、高二年级 “叙事德育”、高三年级 “生涯教育”为主要内容的绿色生命教育,同时强化学生的日常行为规范的管理和检查。同学们,你们是班级的主人、学校的主人,希望你们以主人翁的态度积极参与到学校和班级的管理中去,为班级、学校的工作出谋划策,为学校的发展腾飞贡献出自己的一份力量。

新学年,学校的教学工作将继续加强教师队伍建设和名教师的培养工程,深化“四五四”绿色生态课堂。每个教师要牢固树立“眼中有生命、心中有学生”“关爱每个学生,开发学生潜能,为了学生发展,帮助学生成功”的教育思想,课堂上注重师生合作、情感体验,促进学生主动发展,努力使课堂成为师生心灵对话、体现绿色生命力量的地方,让师生在课堂中感受幸福、共享快乐、感受成功、共同成长。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿大家身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。 同学们,老师们,新的学期已经开始,新的目标和任务等待我们去完成。我们要抓住机遇,迎接挑战,以严格的学校管理,务实的教育教学质量,良好的社会声誉,去追求我们的目标,实现我们的愿望。相信经过我们大家共同努力,一定能取得理想成绩,使xx一中真正成为x市一流市级重点高中校和全国有影响的特色高中学校。

高中开学返校申请书(精)五

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一(1)班,很荣幸,能够代表高一新生在这里发言。新的学校,新的老师,新的同学,期待与我们一起用新的姿态融入高中的学习生活。团陂高中是一个充满书香氛围的校园,随时随地都能瞧见出自文学家,教育家的经典语录。在花草树木周围的教导我们爱护树木的诗情性文字,如“给花草一个期待,还你一个赞美”,校园中的草木都生机勃勃,暗示着团陂高中会有美好的明天,一颗颗小树,经过修剪师的手,变得可爱,点缀着校园的环境,净化着每一个师生的心灵,一圈圈年轮告诉我们团陂高中的悠久历史。

刚踏入美丽的团高校园,映入眼中的是教室里学生认真读书的身影、教学楼间同学匆忙的脚步、心中不免有些紧张。在这里,每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣,并会以他们为榜样,勤学善问,深思创优,努力做一名优秀的高中生。

此时此刻,大家的心情一定是无比激动、兴奋,或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们,踏入高中的门槛,我们就要努力去改变过去的不良习惯,端正学习态度。因为良好的学习态度是成功的基础。态度决定一切,态度端正让学习效率提升,使自己变得主动,良好的态度是一点一滴养成的。如上课认真听讲,不开小差,思维跟着老师,等等。勤奋与汗水是学习成功的养料,它使每一位学习者拥有源源不断的动力,勤奋与汗水是要付出行动,“学习最好的方法是去做”,它告诉我们学习是一个亲力亲为的过程,谁也取代不了你,只有自己去实践,就离成功愈来愈近,任何事情的成功必须通过长期训练,它是用忍耐和勤奋换来的。持之以恒是学习成功的关键,学习并不是一个“三天打鱼,两天晒网”的过程,要坚持,这也许对于每一个莘莘学子来说是最难做到的,但是想要成功,就不得不超越这个障碍,相信就有可能。

学习要有目标。有了目标,如同行船有了方向;有了目标,如同在黑夜中摸索的人有了明灯的照耀;有了目标,如同迷路的人有了指南针的指引。可见,目标、理想是多么的重要,那么,同学们的目标是什么呢?我有一个近期的目标,就是通过自己与班上其它同学的努力,将班集体带动起来,将其成为一个热爱读书,喜欢独立在宁静的班集体氛围中思考学习,让每一位同学形成爱读书,读好书,好读书的习惯,这也是我们班主任的目标。此目标需要我们每一个人的努力,不是吗?

生活在校园中,老师是我们的朋友,也是我们生活中的引导者,参与者,合作者,我们要尊重、理解,感恩于他们,他们每天默默的陪伴在我们身边,花费自己的时间与精力来照顾我们,当我们难过时,他成为我们的倾诉的友人,当我们快乐时,他脸上洋溢灿烂的笑颜,在我们成功时,他为我们感到骄傲,这样的老师,难道不值得我们为他们点赞吗?同学们,请看看纯朴、高洁的老师,为了自己,为了他们,我们更应该努力学习,将成绩提升到顶峰。

同学们,让我们树立自信起来,向着学习的彼岸扬帆起航,即使遭受大风大浪也永不放弃,不气馁,在哪里摔倒,在哪里爬起来,这是勇者的体现,强者的代言,用自己的坚强,用自己的刻苦,来点缀我们不一样的高中生活。请各位尊敬的领导老师放心,我们不再是稚气未脱的孩子,我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信在所有老师的帮助和鞭策下,我们会踏实地走好每一步、共同携手、打造更辉煌的明天。来吧,我们一起加油,让自己所说的话,成为自己行为的准则,前进的高标,为着自己的理想奋斗吧!拼搏吧!

谢谢大家!

高中开学返校申请书(精)六

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我演讲的题目是 飞翔在青春的世界 。

如今的我们已步入青春的殿堂,怀揣着火一样的热忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人说,青春是绚烂多彩的花季,是隐晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春,是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说,青春是欢笑时的泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒,是一束明艳的花。也许,不同的人有着异样的诠释方式,但总有一处共同点,那就是青春需要勇气,理想与激情。

青春的路上总是不平坦的,她不会永远充满着炽热明媚的阳光,往往有的只是朦胧的光亮,需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘,很可能被刺的遍体鳞伤,体无完肤,然而,青春不允许我们望而生畏,停下求知的步伐去做温室的花瓶,美国英格索尔曾经说过: 对勇气最大的考验是能否做到败而不馁 。面对失败,我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经,总结教训,展望未来,在失败中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。高中学生开学演讲稿(3)篇高中学生开学演讲稿(3)篇。伴随着失败是无尽的坎坷,可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰,没有阳光雨露却依然绽放,用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生,我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子,应如诸葛亮所说: 志当存高远 。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春,我们不只会写晦涩难辨的火星文,也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船,随波逐流,就像没有方向盘的列车,四处乱撞。它即使一路驶来,也只会和坎坷,泥泞为伴,也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云,让青春化作一团火,一朵花,让笑容与彩霞齐飞,让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏,智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续,希望与梦想给予了我们生命的激情,也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星,璀璨了整个夜空,在短暂的炫目后留下是永恒的消逝,却足以打破时间的定律,永载史册,成就不朽。

再回首,身后的不只是那远古的辰光,还有我们流逝的青春。请拒绝平淡,告别无为。因为我们有青春,所以,在波涛汹涌的海潮中我们才能远航,让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

我的演讲结束了,谢谢大家。

高中开学返校申请书(精)七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在这样阳光明媚的日子里,我们能够再次回到校园是多么的让人激动啊,这一刻的我们都是幸福的,都是对新学期满怀憧憬的,不知道大家对于新学期还有着什么样的期待?还有哪些愿景?

这场开学典礼就是一个学期新的开始,需要我们用最幸福的模样来打开它,需要我们对未知的未来有更多的期待。每个人对于新学期的想法都是不一样的,有的同学是想要在新学期不断提升自己的成绩,获得更高的名次;有的同学是想要结识更多的朋友,丰富自己的课余生活;有的同学是想要了解到更多的知识,将自己打造得更加渊博。不管每个人想要的是什么,只要我们为了自己想要的一切不懈的奋斗下去,所有的事情都是可以实现的。

在这样的一次开学典礼上,我希望大家可以在这较为自由的校园里依旧保持着一颗自律的心,不要因为环境的变化就对自己松懈,对于自己的任何要求,任何目标都不要就此停下来。自己的未来自己心里要有个数,要明确自己应该要努力的方向,更是要知道自己与更好的自己之间的差距,要将差距不断的缩短缩短再缩短。

每个人的时间都是很宝贵的,高中的时光不长但是也不短,只有自己将每一分钟的时间都拿来提高自己这样才能够在更多的方面收获到一个相当成熟的自己,才能够以这样的自己去面对接下来生活中的点滴困难。若还是那个只知玩闹,只知嬉笑的自己,那前方的路必定是坎坷万难的,想要跨过去那更是难上加难。新的学期要完全的明白自身想要的东西,未来想要成为的人,拥有自己明确的目标比什么都重要,就算是自己拼进全力了但是还是没有让自己收获到想要的东西,这也不是一个值得遗憾的事情,你在为这件事情拼搏的路上所收获到的一切都是每个人最宝贵的,都是值得庆祝的。

开学就是一场崭新的开始,就是让每个人都能够从今天起有自己奋斗的目标,重新整理好自己的心态,去迎接之后所有的困苦、磨难、欢笑、泪水。唯有经历过这些之后我们才能够真的收获到最棒的自己,才能够在社会中寻得自己的一处立足之地,这场开学典礼就是让我们开始思索之后的一学期将要以怎样的心态,怎样的方式去面对、去迎接,不要管之后的结果,没有抵达终点所有人都不可能知晓答案,奋力去追吧!

谢谢大家!

高中开学返校申请书(精)八

亲爱的学弟学妹们,你们好!很高兴和大家探讨关于梦想的问题。

有人说,这是一个不需要梦想的时代,梦想太假、太空,远没有盯紧眼前来得实在。其实梦想很实在,远的,可以到几十年后,你打算成为一个什么什么家,近的,可以在方寸之间,一所好高中,或是一个好排名。不管它是什么,我们人总需要找到一个超越一日三餐层面的力量之源,它是一个奔头、一个盼头,让你受苦受累都不会放弃的东西,你找到了它,它就是你的梦想。

我的家就是一个梦想之家,母亲在我出生时就已下岗,父亲工资微薄。为了补贴家用,父母摆过地摊,送过报纸,做过家政,看过大门,在极端困难的环境下,他们还能用整月的收入为我买书,送我去各种兴趣班学习。我先后学过声乐、舞蹈、语言、绘画、书法,超过许多家境优越的同学。我的父母不仅仅满足于将我养大,而是有一个梦想,想让我成为有用之才,并在二十多年为了这个梦想而努力。从石室联中到石室中学,再到北大,他们的梦想在一点点变成现实,耳濡目染,这份对梦想的执着也传递到我的身上,我想,不管遇到再大的困难,也不可能和父母的艰辛相比,于是我也有一个梦想,我要创造人生的精彩,最大限度地发挥我的价值。没有我吃不了的苦,没有我翻不过的坎,没有什么能阻挡我追逐梦想的脚步。

追逐梦想之路就是意志品质的较量,谁的意志品质更坚定,谁就能笑到最后。然而,意志品质不是天生的,而要靠有意识地锤炼。我从小就利用一切机会磨练自己不怕吃苦、绝不抱怨的性格。军训是许多人的噩梦,每逢军训,我就告诫自己:抱怨不起任何作用,我绝不抱怨。结果说到做到,我从来不向别人、向自己抱怨一句,无论多苦多累,我都坦然面对,这样反而给我的军训带来极大的乐趣,因为我每天都沉浸在战胜了自己的巨大成就感中。能吃苦,不抱怨,能够使人终身受益。记得小学的一个暑假,为了提高奥数成绩,三个月里我哪也没去,不分昼夜地看书做题,几乎超前学完了初中数学的全部内容,我硬是从瘦猴变成了胖墩,并且两腿都长满了痱子。开学后,我获得了全国奥数一等奖。直到今天,每次往返北京和成都,我都不坐飞机,偏偏坐火车,火车也不买卧铺,而是选座票,三十个小时的路程,我读书、看风景、和周围的农民工谈笑风生,很轻松、很享受。有人说我“找虐”,可他不知道,我是在保持本色,锤炼意志,坐完一趟车,我感到自己很强大,任何困难都难不倒我。

在追逐梦想的路上,还会面临许多诱惑和干扰,看看我们的四周,天府之国的繁华中心,好吃好玩好逛,五彩缤纷,校园中的我们能不能拒绝诱惑,专心学习?我的经历或许能给大家一些启发。在读小学时,我的兜里随时放着两块钱,是用来备用买文具的,到了初中,变成五块钱,因为我骑车上学,万一修车要用。我读完整个小学、初中、高中,没买过一次零食、一瓶饮料。我从小除了新闻之外,几乎不看电视,家里也没有电脑,我的第一部手机和第一台笔记本都是读大学前的那个暑假买的,同样在那个暑假,我第一次走进ktv,第二次走进肯德基。我的一位本科室友更夸张,来自江西农村,连自动取款机都没见过呢,想想还是蛮土的。可是话说回来,当年的土又有什么关系呢?声色犬马可谓眼见之功,当你考入自己心仪的学校后,再去赶潮流、融入潮流又有何难?今天我们用宝贵的时间去逛街、去打游戏、去谈恋爱,错过的是更加精彩的未来;今天我们拒绝诱惑、战胜自己,将来你能以一个胜利者的从容心态更好地热爱生活。

有同学可能会问了:你既不看电视、又不玩游戏,岂不是一个只会学习的机器?有何乐趣?我不能认同这种说法。都管读书叫“十年寒窗苦读”,我却认为,寒窗不寒,苦读不苦:

十年寒窗寒何处?

人生一乐是读书。

父母师友善解意,

学子谁敢不幸福?

学习本身就包含着巨大的乐趣:语文的修辞具象之美,数学的逻辑抽象之美,英语的异域风情之美,其他科目博览天地百科,也各有其美,当你发现你从一无所知到逐渐掌握,进而用这些知识更好地理解世界,这就叫求知之美。从小到大,我总是在愉悦中度过学习时光。

又有同学问了:你说得好听,你学习好,因为你是天才、你天生学得进去嘛!非也非也,鲁迅说,哪里有天才,我是把喝咖啡的时间都用在了工作上。我在上学期间,把几乎所有的时间都投入了学习,十几年下来,家里的小方桌被我磨得溜光。而且,并非只有我是这样的,我想与大家分享我的三位高中同学的故事。第一位,我管她叫“无敌风火轮”,……第二位,我管她叫“人肉刷题机”,……第三位,我管他叫“翻盘大赢家”,……(这一段我讲得很熟,不需要打字出来了)不要迷信天才,真正的天才极少极少,上面讲到的三位同学,论智力,与在场的各位不相上下,甚至某些方面不如各位,可正是由于付出常人十倍百倍的努力,才使得他们实现了梦想。

学弟学妹们,让我们静下心仔细想想,有没有因为老师多布置一点作业而抱怨连天?有没有人还在学习心早已飞向了吃喝玩乐?这些困难都不是真正的困难,快乐都不是真正的快乐,小心了,我们可能正在离自己的梦想越来越远。而在我们周围,可能有那么一些同学,他们不怕吃苦、磨练意志、抵制诱惑,一面脚踏实地,一面目光坚定地前行。他们可能会悄悄超越我们,成为领航梦想的强者。同学们,强与不强,只在一念之间,每当你按捺住自己的小小冲动,比如,伸向手机的手,望向电脑的眼,踏进店铺的脚,你就切切实实地向这一称号迈近一步。

最后,我想用我在初二时写的一句诗与大家共勉:“飞翔不需要翅膀,翅膀需要飞翔”,同学们,我们永远不是世界上最艰难的人,当那么多折翼的天使都逆风起飞时,我们怎能不扇动翅膀去天空翱翔?

高中开学返校申请书(精)九

同学们,你们结束了高一年级的学习,结束了漫长而愉快的暑假,跨进了高二,开始了新的学习征程,老师祝贺你们有了一个崭新的开始。

让我们用第一次热烈的掌声送别逝去的高一,送别过去的自我。

过去的你,不论辉煌还是平淡,不论你曾经有过怎样的过去,过去的就过去了,今天已经和昨天不同。高一的一切已经成为了历史,高二的历史需要你用崭新的姿态去描画,历史的画笔就握在你自己的手中,未来的蓝图就从现在开始。

让我们用第二次热烈的掌声欢迎到来的高二吧,我们终于有了创造新的历史的机会啦。

高二,从某种程度上说,截然不同于高一。它是我们打基础、练能力的关键一年。经历了高一的懵懂迷茫,高二,应该是我们用老黄牛的踏实、用雄鹰的搏击创造历史的新的历史时空。新的航程,新的天地,新的生活,我们要有新的任务,要有新的思绪,更应有崭新的形象。我们每个同学都可以站在一个新的历史平台上创造我们属于我们自己的历史。这是我们的荣幸,也是我们的光荣。

让我们用第三次热烈的掌声祝贺那些成绩进步的同学,同时也把掌声送给成绩虽然暂时落后但是不甘居人后决心要奋力拼搏的同学吧。

期末考试之前,我们各个小组、各位同学都确立了自己的奋斗目标,[第一范文]订立了具体的奖惩措施。很多同学为了实现自己的奋斗目标,憋着一股劲,珍惜时间,勤学好问,你追我赶,奋力争先,很多同学取得了进步。、等同学取得了程度不一的进步,而、等同学保持了比较高的水平,我们同时热切期盼、等同学能够奋起直追,尽快把成绩赶上来。

同学们,无论你过去成绩如何,表现如何,那都已经成为历史。是英雄还是狗熊,高二见。 看看那些进步的和保持较高水平的同学,请同学们牢牢记住:态度决定行动,态度决定高度,心动更要行动,行动决定结果,细节决定成败,心态决定命运,现在决定将来,有激情,一切皆有可能,没有什麽不可以改变,唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度. 让我们用第四次热烈的掌声送给我们班的每一位同学,特别送给新加入我们班的几位同学:、等五位同学。。

今后,高中二年,甚至你们的一生,你们每一个同学的名字将要同高一4班这个班集体联系在一起,你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写,你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小,是辉煌还是一般,都要靠你们去塑造,因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。 百年修得同船度。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘,感谢历史让我们这些同学成为同学,感谢缘分让我们成为师生.我衷心希望大家能够珍惜这种缘分,让这种缘分成为我们一生难忘的记忆。 让我们用第五次热烈的掌声送给我们班曾经的任课老师。

为了把你们培育成材,老师们付出了巨大的劳动.老师们也是人,也都有头疼脑热的时候,请同学们想一想,我们的老师多麽敬业呀:我们的老师风雨无阻,始终和同学们在一起,从来没有无故缺过一节课.我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以自豪地说,我始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,我基本对得起班级的每一个同学,对得起我们这个班集体,我做好了导演、配角、观众的角色,实践了我第一次给同学们立下的军令状:严字当头,学习第一,追求卓越,让每个同学都有一个精彩的人生;让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌;捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。

请同学们尊重我们的老师,无论是现在的老师还是过去的老师,见着老师要打招呼,给老师打分时一律打满分,决不允许有任何的不尊重老师的行为。

让我们用第六次热烈的掌声送给我们的高二四班。

组合成一个班级,这就是历史,谁也无法改变的历史。历史唯物主义者的态度就应该是尊重事实,实事求是,创造辉煌。任何想游离于集体之外的想法都是不成熟的,也是不现实的。如果你真的无法融入这个集体,请你马上走开,留下的应该是热爱集体、维护集体的坚定的集体主义者,应该是具有强烈团体合作主义精神的人。

我们应该清醒地认识到:我们班级总体实力不是太强,但是我们有决心在高二学年里创造新的辉煌,无论是哪个方面,我们都应该成为佼佼者。无论你自己的学习,还是你在班级承担的职责,你都应不遗余力,奋力争创一流。

同学们,作为你们的班主任,作为你们的老师、长者和朋友。[莲~山课件 ]我想阐述一下我作为班主任的一些想法。 我作为你们的班主任,作为你们的老师,我可以负责任地说,我会始终和同学们在一起,摸怕滚打,朝夕与共,风雨同舟。

为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里,尽管我身体有病,我将不遗余力,勤勤恳恳,兢兢业业地为同学们服务,哪怕前面是地雷阵,哪怕前面是荆棘路,我都将一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。 这个誓言将会伴随你们,直到走到理想的大学殿堂.这也是我代表老师们发出的战斗宣言.老师们一定会燃烧自己的生命,把同学们带往更远的天空,领略更加瑰丽的风景! 作为班主任,我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开,最有生气的戏剧就要开始了。当然,最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员――你们,高一四班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了,因为它要持续两年的时间――你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台:教室、寝室、校园……你们走到哪儿,哪儿就是你们的舞台。为此,我愿意做一名热情的报幕员,此时此刻,十分高兴地向观众宣布:“高一四班的戏剧开始了!”

我想,我这个班主任,首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员――班级的每一位同学,最大程度地开发你们的才华.

这舞台是你们的,你们是当然的主角,为此,我甘心情愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中,我只想默默地分享一点点成功的快慰。

我还要做一名最虔诚的观众,为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。当你们获得些许的进步时,我愿意握住每一位有进步的同学的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!

两年之后,当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时,你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵,这是一段多么难忘的人生旅途。

两年之后,当我们高一四班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候,我愿意听到你们这样评价我的工作:老师,您是我们满意的导演,也是一个不错的配角,当然,还是一名虔诚的观众。这是我衷心期望的,当我们成为师生成为朋友时,我们的班级将是我们永远怀念的童话乐园,是我们一生的幸福驿站。

为了把我们班打造成为一个充满生机活力的人生乐园,下面我阐述一下我们班级的一些要求。我们班级的口号是:让每个四班的同学都有一个精彩的人生.为此,为了班级的积极上进,为了同学们的长远利益,老师会严格管理班级,有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心,千万不要以为老师是和你作对,我们的目标一致,没有任何冲突,我的职能就是为了管理好班级,让大家顺利走进大学,让大家有一个精彩的人生.因此请同学们记住我们班级的管理原则:严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上.四班不欢迎不上进的学生,四班不欢迎不学习的学生,四班不欢迎不卓越的学生,四班不欢迎破坏和谐的学生!

同学们,在今后的每一天,我总会静静地看着你们,师生携手打造我们班级的明天,勇敢地开创我们的未来。希望属于你们,属于我们四班.就算是遇上困难,你们会告诉自己——我能行!面对失败,你们会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“bye bye”;智慧属于你们,空虚不再伴随你。只要大家做好充分的思想和心理的准备,我相信你们 :一定能够创造新的辉煌。

让我们与未来来个美丽的约定吧:

"我会用我自己的努力塑造崭新的自我;我会用我良好的表现让父母放心,让老师满意;我会珍惜每一天,努力每一天,书写我崭新的历史.让成绩说明一切,让上进充满班级,让我们的青春在四班流光溢彩,让四班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站!奋斗六百多天,让青春的生命迸发出迷人的光彩吧!"

我相信在新的学期中,每一个高一四班的学生都会有杰出的表现,你们会骄傲地和知识握手,自信地与成功拥抱。在新的学期中,我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现,心动不如行动,来!让我们用最热烈掌声为自己加油,为班级喝彩!!我们一起朗诵一首诗:

今天你们们进入四班/

明天你们的人生将掀开新的篇章

老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同

如果你不能成为大道

那就当一条小路

如果你不能成为太阳

那就当一颗星星

决定成败的不是你尺寸的大小

而在于做一个最好的、最棒的你。”

我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。 让我们一起宣誓:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我已经创造了历史,我还将用我卓越的表现创造新的历史.

我发誓:热爱集体,感恩老师,关心同学;严于律己,宽以待人,自觉自制;学习第一,专心致志;认真读书,潜心思考,加强训练;举止文明,爱护公物;走出过去,重新开始;斗志昂扬,激情满怀;信心百倍,竭尽全力;做就做第一,争就争一流;不为失败找理由,只为成功找办法!让我的24班,我的同学,我的老师,我的父母因我的存在而感到幸福!让我自己,我的同学,我的24班级因为我的努力而辉煌!

我发誓:我要从今天开始,珍惜每一天,做好每件事,从点滴做起,规范习惯,一心向学,脚踏实地,奋力拼搏,自强不息,决不做班级的耻辱,决不跌出年级300名,我自信,我能行,壮志凌云,誓创第一,誓争一流! 我自信,踏平坎坷千条路;我自豪,跨越艰难万重山。身经百战无惧色,狭路相逢我最强,海阔无边天做岸,山登绝顶我为峰。"

班级制度的一些要求

一、班级口号:

让每个4班人都有一个精彩的人生

二、班级愿景:

做最好的自己,创最好的集体。

三、管理思想:

1、坚持“文化立班”战略,精心打造班级“童话乐园”,竭力创造不朽传奇。

2、严字当头,学习第一,追求卓越,和谐至上

四、管理方式:

班级星级化管理。

人人都是管理者,人人都是被管理者。

人人有事做,事事有人做。

实现严格管理、全员管理和自主管理。

五、五条禁令:

1.绝不允许自习抬头乱说话。

2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。

3、绝不允许漠视学习三心二意。

4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。

5、绝不允许出现任何不和谐的现象。

六、行为规范六条高压线:

1、谈情说爱,男女交往过密。

2、上网吧(不论啥目的)。

3、 抽烟喝酒(不论何场合,在校期间都不行)。

4、 考试作弊。

5、 打架斗殴。

6、上自习回头、说话(不论何目的,教室必须保持绝对安静);晚休午休说话吵嚷影响别人休息.

特别提醒一下同学们在教室的三大规范:

静的要求:预备铃一响,要马上进入教室,按照入室即静的要求,迅速安静,准备好本节学习内容和用品,复习一下上节内容,明确自己本节完成的学习任务,特别标出自己预习新课中不明白的地方,提醒自己注意,立即投入.凡进入教室大声吵嚷者,发出噪音者,均视为重大失误.

自习零回头率.自习要出效率,必须全神贯注,专心致志,把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上,把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上,因此要求同学们必须达到这一要求,绝对不能在自己座位上东瞧西看,左顾右盼,听见动静就往门口看,更不能下位.随便回头(不论是问题还是借东西都算违纪),随便说话,听见声音就望门口看均视为重大违纪.

教室内吃东西,带入不健康书籍,损坏公物,听收音机mp34,张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况,也属于重大违纪.

重大违纪一次,即按照千分制要求,扣除5分,等级划分为d级,立即回家反省,直至开除.

这些严格要求是保障我们有良好的学习环境,有良好的精神面貌,为我们的学习进步服务的.学校均小事,小事练素质.希望同学们高度重视.

七、学习规范八条高压线:

牢记学习八大高压线:

1、学习常规环节不规范,出现断层。

预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范.

“六先六后”学法不规范:先计划后学习,先预习后听讲,先复习后做作业,先调整心态后参加考试,先独立思考后请教别人,先打好基础后灵活思维.

八环节学习法不规范:制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中,这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。

2、预习中不会使用课本,不会科学阅读,只会从课本寻找符合练习要求的答案

没有充分有效的阅读教材,感知文本,导致上课听课无的放矢,茫然应对,当堂听,当堂记,当堂理解不够,效率不高,自学能力欠缺,应变能力不强。

3、学习分心,小包袱多.

不能一心向学,不能专心致志,不能利用一切可以学习的时间来学习.

学习动力不足,对学习改变命运,学习创造幸福反映淡漠,认识不清。

学习过程中因成绩或生活闹情绪,一点点极小的事情也能引起心理波动.

没有明确的学习任务,没有学习兴趣,没有良好的意志品质,学习三心二意,缺乏热情,坚持不够.

4、落实措施不当,层次低,决心、意志不够.

抓落实抓出漂浮的空气,不能够抓紧抓实抓出血来.

核心问题不能以绝对信心实现‘

六项基本功——博闻、强记、精算、熟读、范写、深思,不能练成绝活’

改错不及时,不反思,不归纳总结。

小本本使用流于形式,对自己的学习意识激发不够。

死拼时间,不讲效率,劳逸结合不够。

死记硬背,不加理解。

知识不系统,杂乱无章.

5、缺乏高远的人生目标,不能用有效措施激励自己 ,

意志薄弱,精神不振,心态灰色,学习兴趣不足,不能持续热爱学习,学习中应付了事.

学习中放低要求,放松自己,对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。

缺乏有效的激励手段,对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。 6、做试卷不规范.

看题不仔细,漏题、看错题。

审题不透彻,没看懂题意。

做题不规范,步骤不全,术语使用不当,字迹不清晰,卷面不整洁,布局不合理.

7、过分依赖环境,自信心不足,精气神不足.

怀疑自己,否定自己,缺乏自信。

过分依赖老师、同学、父母、班级,缺乏自主反思习惯。

心胸狭隘,事事计较,不能与人为善;做事懒散,动作迟缓.

8、不重练习,笔记不规范.

当时学过听过,感觉会了懂了,但是不记笔记,不整理笔记,对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答,随意听,随意记,随意练,不能记好提纲、疑难、方法、体会.

以往人们过分重视外在的行为高压线,忽视了内在的学习高压线.其实决定学习效率的往往是学习高压线.在这方面,一是同学要重视,二是老师要加强检查督促.

八、教师誓言:

捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱再细微中。

让平凡的教室洒满阳光,让你们心中都有一片灿烂的阳光,

用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。

做一个出色的导演,做一名虔诚的观众,做一个不错的配角。

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